初一作文精選
【篇一：我喜愛的小河】
在我的家鄉(xiāng)，有美麗的田園風(fēng)光，我尤其喜歡村旁的那條小河。
春天，小河一片生機(jī)勃勃的景象。岸邊，芳草萋萋；河里，溪水淙淙流淌。河水清澈透明，可以清晰地看見河底光滑的鵝卵石。河面上，幾只雪白的鴨子歡快地游戲。其中兩只大的，一只小的，恩恩愛愛，是一家三口吧。鴨爸爸潛伏到水底尋食，鴨媽媽悠閑地梳理自己無暇的羽毛，小鴨呢，正和自己的影子逗趣呢！
夏天，炎熱的陽光炙烤著大地，小河卻給了我們無限快樂。瞧，河中間不正有幾個(gè)小男孩在嬉戲？潔白的水花飛濺在每個(gè)孩子的頭上，遮住了那正咧開大笑著的嘴！這清涼的河水帶給我們幾多歡樂！咦，哪里來的歌聲？
尋聲望去，發(fā)現(xiàn)橋下蹲著一群婦女，一邊洗衣，一邊談笑。她們旁邊有七八個(gè)小孩挽著褲腳背著笆簍正唱著歌兒捉螃蟹，想必是收獲多多吧。
秋天來了，風(fēng)兒刮過河面，撫皺了一河秋水，泛著微波的水面在秋陽的映照下似一面欲碎的明鏡，讓人心疼。那一圈一圈蕩漾開來的漣漪，似乎就要蕩進(jìn)我的心里。
冬天，河面結(jié)了冰，這里又成了孩子們的樂園。你看，他們穿著五顏六色的厚厚冬裝，戴著手套，在河面上追逐，打鬧，這哪里還有冬日的蕭瑟和寒威？
這就是我家鄉(xiāng)的小河。她是我心目中的天堂：滋養(yǎng)了村民，歡樂了孩子，灌溉了農(nóng)田。我愛家鄉(xiāng)的小河。
【篇二：我學(xué)會(huì)做糍粑】
自從看了<爸爸去哪兒>其中的五個(gè)爸爸在三站中做出了香噴噴的糍粑！看到他們吃得那么香而做法也很簡單！于是，我決定自己動(dòng)手做出美味的東西！
早上我起床時(shí)，碰巧爸媽帶著弟弟出去了！這樣家里就只有我一個(gè)人了！可以任意做糍粑了，我就去市場買食材——芝麻糯米糖花生等。可是在糍粑里包的都是豆沙，我沒有豆沙就只好用芝麻代替了！
回到家中，我把糯米洗就先放鍋里蒸！再蒸芝麻！我就用蒸芝麻的時(shí)間去捶打糯米！起初覺得很容易，后來發(fā)現(xiàn)好難�。“雅疵状虺婶亵魏秒y！過了幾十分鐘！我去看芝麻蒸得怎么樣！結(jié)果糊了。時(shí)間過長又水放得太少！重新來。我把時(shí)間調(diào)定前幾分鐘！就去打那還不沒型的糍粑。經(jīng)過一段時(shí)間！糯米快被打成糍粑了！我的手腳好酸了，幾乎快倒下了！我稍一會(huì)就看芝麻，也差不多了，我把芝麻拿出來，再把花生倒在芝麻一起磨！一起變成餡。
終于可以包糍粑了！我學(xué)著<爸爸去哪了>中的吳鎮(zhèn)宇那樣的包法，把陷和糯米都包完，我看著時(shí)間，已經(jīng)快十二點(diǎn)了，正好當(dāng)午飯，轉(zhuǎn)念一想，爸媽快回來了！我飛快的跑到廚房，把廚房清理干凈，終于在爸爸媽媽回來前收拾好了！
爸爸回來時(shí)，看到桌上的糍粑，就一個(gè)一個(gè)地吃了起來，媽媽回來時(shí)，也大口地吃起來！弟弟也在吃著那糍粑！不一會(huì)兒他們?nèi)齻�(gè)把我做的'糍粑給吃得干干凈凈！我還沒吃呢！只好隨便地煮面應(yīng)付一下肚子！雖然我一口沒吃！但從媽媽他們吃時(shí)的笑容，心里覺得我好幸福！
我終于學(xué)會(huì)了做糍粑！耶……
【篇三：上好每一堂課】
上課鈴聲響了，同學(xué)們急忙跑進(jìn)課室。下課鈴聲響了，同學(xué)們高興地走出課室。在學(xué)校里幾乎每天都能看到這樣的情形�？墒�，在短短的40分鐘里，同學(xué)們又認(rèn)真上好一節(jié)課嗎？
有一些同學(xué)，每天只知道到時(shí)間來學(xué)校上課，放學(xué)了就回家。他們在上課時(shí)都不認(rèn)真聽課，把課堂紀(jì)律搞得亂七八糟，甚至連學(xué)習(xí)成績都很差。這些都是不認(rèn)真上課惹的禍。那么有認(rèn)真上課的同學(xué)是不是比那些同學(xué)好得多呢？依我之見，當(dāng)然好了，上課時(shí)聽老師講課，認(rèn)真學(xué)好每一科，成績當(dāng)然就優(yōu)異。我們大家都知道每一學(xué)期都有好多課程等著我們，那我們怎樣做到才能把每一節(jié)課上好好呢？其實(shí)答案就在于我們每個(gè)人身邊。只要我們能夠讓自己在課堂上安靜點(diǎn)，守紀(jì)律一點(diǎn)，還要認(rèn)真仔細(xì)替聽老師講課說的每一句話，一句話也不漏答掉那是最好的。可問題是，這樣做真的能夠上好一堂課嗎？我想，如果全班都安靜得雅雀無聲，只剩下老師一個(gè)人在講話，好像又太好吧！那我們還是在老師提問時(shí)才發(fā)言回答吧。如果我們大家來學(xué)校只是為了應(yīng)付父母，不是要認(rèn)真上課，那豈不是辜負(fù)了父母親的辛苦，裁培和希望。如果我們真的想要認(rèn)真上好一節(jié)課，那先生要仔細(xì)的考慮一下，我們?yōu)槭裁匆险n？上課到底為了什么？等我們想通了，想清楚了，那課自然就能好好地上了。就能讓成績步步高升。
總而言之，要上好一節(jié)課，完全要靠我們自己。如果我們覺得，上課是對我們有利無害的，那我們就應(yīng)該上好每一堂課。
【篇四：讀書為了自己】
凡事只有我們付出了相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才可以得到最甜蜜的后果。這就叫做先苦后甜。至于讀書也不例外，讀書也要刻苦努力、勤奮、到最后它給予我們的就是最香甜美麗的果實(shí)。
每天，我們都要辛辛苦苦到學(xué)校來學(xué)習(xí)知識，無論多么艱苦我們還是堅(jiān)持來到學(xué)校坐在教室里，用心聆聽老師們辛苦的傳授給我們的知識以及經(jīng)驗(yàn)，這全部都是為了我們的將來所以我每天不論有什么事，我一定要來到學(xué)校，絕不耽誤這么寶貴的時(shí)間。有一次，天下著大雨，媽媽載我到學(xué)校來讀書，因?yàn)槌隽碎T才臨來下雨，所以我忘了帶雨衣。那時(shí)媽媽曾經(jīng)說過，今天不要去上課。但我還是堅(jiān)持淋著雨到學(xué)校來上課。我不知道將來我會(huì)做什么的，但我相信只要我努力讀書，將來一定有很多好處，這也是老師經(jīng)常告訴我的。我曾經(jīng)試想過，如果我現(xiàn)在放棄了讀書，那么我將來能做什么？
但如果我現(xiàn)在辛苦把書讀完，那么我將來能做什么？如果我放棄了讀書，我將來就沒有豐富的知識，就算能夠工作，也是薪水超低的工作。那人生就會(huì)變得沒有意思。很乏味。但是如果我現(xiàn)在努力把書念完，將來有豐富的知識與經(jīng)驗(yàn)，能工作又有高薪水，還可以自己開公司。這么多好處有誰不想要？所以我還是選擇讀書，與其辛苦也不如到未來無飯可吃的地步�，F(xiàn)在我總算明白了父親為何一定要送孩子去上學(xué)也總算明白了老師為何這么努力地傳授知識給我們，原來這都是為了我們的將來。
所以我們還是乖乖地把書讀完，讀懂了，到了將來還可以有很多好處可以利用。
【篇五：我最要好的朋友】
所謂"在家靠父母，出外靠朋友"，可見朋友也是扮演著不可忽略的角色。所以大家都有最要好的朋友吧？我也不例外哦。我的朋友名字叫廖晶晶。
她雖然是個(gè)女孩子，但是她很高，而且很瘦。她并沒有做任何護(hù)發(fā)護(hù)理，但是她有一頭烏黑亮麗的柔順秀發(fā)。不僅如此，她的五官端正，有美麗的臉蛋兒，害得我有點(diǎn)兒羨慕她。不過唯一美中不足的是，她的聲音沒有那么動(dòng)聽，如果她聲音動(dòng)聽，那就十全十美了。
她并非來自小康之家，因?yàn)樗鍤q時(shí)父母因車禍就去世了，由她的兩位已經(jīng)成年的哥哥來撫養(yǎng)她。從五歲就沒有父母的愛，如果是我，我難以想象沒有父母的生活。但是她比任何人都還要堅(jiān)強(qiáng)，而且還很獨(dú)立，她現(xiàn)在13歲就會(huì)煮很多家常便飯給哥哥，我連煎一個(gè)蛋都不會(huì)呢！她的堅(jiān)強(qiáng)，讓我打從心里佩服她。
我從小學(xué)一年級就認(rèn)識她到中一。我還記得當(dāng)時(shí)一年級我遲到了，我找不到位置坐，也沒有一個(gè)人愿意讓我做在他們旁邊。那時(shí)我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，急得如熱鍋螞蟻的我想要大哭一場了。突然有一個(gè)溫暖的手搭在我肩膀，就是她，在我危機(jī)的時(shí)候救了我，讓我坐在我她旁邊。從那時(shí)起，我們就成了無話不談，形影不離的好朋友。我們下課坐在食堂吃東西，放學(xué)一起做巴士回家。有時(shí)侯我還要去她的家做客，或是一起溫習(xí)功課。有時(shí)我會(huì)和她說心事，她也會(huì)給我一些建議和鼓勵(lì)，真是一個(gè)好知己。
我能擁有這樣要好的朋友，是我前世修來的福份。我希望我們永遠(yuǎn)都是最要好的朋友。
【篇六：回家路上】
天空陰沉沉的，好像有一層霧掩在了上面，不染一絲污垢。我騎著自行車，一手舉傘，一手扶把，悠悠走在路上。
不知不覺中，我竟騎進(jìn)了人民公園。看著那一排排挺拔的水杉樹，那么熟悉，那么親切，在這兒，我留下太多太多的回憶了。
五年級的暑假，我們班里一個(gè)同學(xué)要轉(zhuǎn)走了。他要去棗莊上學(xué)，有可能，便是最后的告別。他邀請了十幾個(gè)同學(xué)合影留念，也把兩位老師叫來了。火辣辣的中午，大家齊聚人民公園，吵吵鬧鬧，哪有一點(diǎn)兒離別的氣氛？開始拍照了，“潘大俠”費(fèi)勁兒地爬上了那塊標(biāo)志性的大石頭上，來了一個(gè)入定姿勢。大家笑翻了，東倒西歪，前仰后合，一幕幕，這樣留在了相機(jī)上……
六年級下學(xué)期，學(xué)校組織六一節(jié)目，每班出一個(gè)節(jié)目競選，同學(xué)們一致推薦我來安排。拿著劇本，我與演員們相約人民公園。憨厚的小熊，可愛的白兔，頑皮的猴子……一句句動(dòng)人的聲音回蕩在樹林間，大家惟妙惟肖的表演，環(huán)繞在水杉樹邊。我們?nèi)〉昧顺晒�，入選！
我抬頭看了看那水杉樹，正昂首挺胸地享受著雨水的洗滌。我仿佛又看到了大家抱在一起歡呼的畫面，那是多么美麗的友誼哇！但現(xiàn)在，稱“天各一方”都不為過了。
時(shí)光，時(shí)光，請你停一停好嗎？即使回不到那最初的年華，也沒關(guān)系了。只是，請不要再給我“離別的悲歌”……作文
【篇七：我的理想】
理想是一個(gè)值得我為了它而去奮斗，同時(shí)讓我有無限的精神動(dòng)力，堅(jiān)持不懈直至把這個(gè)理想完成。擁有理想就像有著一個(gè)好的指南針，引你走向光明和成功之路。至我懂事后，我一直有著當(dāng)一位——-老師的理想，在我心目中，我認(rèn)為當(dāng)老師特別有意義，扮演著不可或缺的角色，具有重要的存在價(jià)值。
想到小的時(shí)候進(jìn)幼兒班，第一次進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，很不適應(yīng)還嚎啕大哭的說，但跟老師學(xué)習(xí)的時(shí)間一久就有點(diǎn)適應(yīng)了，是因?yàn)槔蠋煹臑槿松屏己妥屚瑢W(xué)們有互相交流。久而久之，我已經(jīng)可以完完全全地適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活。我想，過了一段挺長的時(shí)間，不知不覺我早是六年級生開始懂點(diǎn)事，畢竟即將成為畢業(yè)生了。成長了該為自己定一個(gè)理想，那就是當(dāng)我至始至終讓既尊敬又敬佩的就是老師，為了社會(huì)和國家的繁榮犧牲了自己的春光歲月努力地培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生。要不是老師傳授知識和本領(lǐng)，有些人哪能這么的聰明和厲害，連人才都需要老師的細(xì)心教育，才越來越棒，改正我們的錯(cuò)誤，缺點(diǎn)和其它方面等等。
至今，我是初中的學(xué)生了，我將會(huì)跟許多的老師學(xué)習(xí)以他們?yōu)榘駱樱磥砦夷芟襁@些老師一樣做一位好又讓其它學(xué)生尊敬的老師。老師的職業(yè)，他們擁有著“平凡而重要不可或缺”的責(zé)職。我一定要做到人見人尊敬，人見人都喜歡的老師，無論有再大的挫折，我都會(huì)揭盡所有力，因?yàn)楫?dāng)一位老師是我最大的理想。
【篇八：巧計(jì)奪橡皮】
我的同桌————小明，可是班里出了名的“搗蛋鬼”，這不，他又把我那剛買的散發(fā)的香氣的橡皮拿走了，想要物歸原主，那比登天還難，幸虧我酷愛讀三十六計(jì)，我決定用三十六計(jì)對付他，讓我的橡皮很快的“完璧歸趙”
苦肉計(jì)
我跑到自來水管，把手上弄了兩滴水，把它弄在眼皮底下，這就形成了兩行“淚水”，我跑到小明面前，可憐巴巴地說：“小明，求求你了，把橡皮還我吧，我還有好多作業(yè)沒完呢”，可他好像沒聽見似的，只顧吃他的零食。
調(diào)虎離山計(jì)
這回我一定要奪回我的橡皮，只是需要另一個(gè)人來配合我，選誰呢？對了！就選我的好伙伴————馮浩宇！我們倆嘀咕了幾句，馮浩宇就出去了，過了一會(huì)兒，馮浩宇氣喘吁吁地跑回來，說：“小明，老師叫你去辦公室一趟”，小明“嗖”地一聲站起來，走向辦公室。我乘機(jī)打開他的文具盒，我的眼光急切地尋找。咦？怎么沒有�。“�，原來他還隨身帶啊我這一計(jì)有失敗了。
聲東擊西計(jì)
唉！我一計(jì)不成生一計(jì)，我一定要把我的橡皮拿回來。我又叫了朱熔乾嘀咕了幾句，我故意生氣的說：“小明，你要是不把橡皮換個(gè)我的話，我就告訴老師！”一會(huì)兒又可憐巴巴地說：“小明，求求你了啊，給我吧，”就在他毫無防備的情況下，朱熔乾的一只快手悄悄地潛入“敵區(qū)”將我的橡皮那里回來！
瞧，我的三十六計(jì)還沒用完，我的橡皮就已經(jīng)物歸原主了！
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