初中作文生活的味道（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中作文生活的味道，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文生活的味道 篇1
印第安人曾這樣說(shuō)過(guò)：“如果你走得太快了，請(qǐng)停下來(lái)，讓靈魂等一等�！�
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)物質(zhì)需求，而漸漸忽視自身的精神需要�？墒�，沒(méi)有了精神思想的人就是一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼，縱使山珍海味就在你的面前，你又能嘗出什么滋味？即使你有萬(wàn)貫的家產(chǎn)，也不過(guò)是讓空白的生活徒增了一些虛榮罷了。
生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的悲劇：某某公司的職業(yè)因?yàn)檫B續(xù)加班多日，疲憊不堪而勞累致死；某某學(xué)校的學(xué)生因?yàn)椴环謺円沟膶W(xué)習(xí)，最后也是疲憊不堪而累死。他們之中的大多數(shù)人在學(xué)生時(shí)代就認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，即使有了穩(wěn)定的工作，也可以為了讓自己獲得更多，不惜犧牲自己的休息時(shí)間而拼命工作，他們之中應(yīng)該很少有人的“靈魂”停下來(lái)過(guò)，甚至都還沒(méi)有來(lái)得及喘口氣就匆匆離開(kāi)了這個(gè)世界。
我們也常常做這樣的傻事：珍貴的節(jié)假日，我們難得擠出一些時(shí)間去游玩，搭乘最快的交通工具到了目的地，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單瀏覽了當(dāng)?shù)刂娘L(fēng)景，然后隨意拍幾張照片留戀，又搭乘最快的交通工具趕著回來(lái)�？墒�，這樣的旅程，你真的享受了，或者說(shuō)，你的“靈魂”真的得到放松了么？其實(shí)，從我們出發(fā)的時(shí)候開(kāi)始，我們就應(yīng)該放下?lián)牡囊磺校ハ硎苷麄�(gè)旅程，去感受旅行帶給我們的“靈魂”的放松。這，才是旅行的意義嘛。
人生命的長(zhǎng)短取決于自己，有的人覺(jué)得自己一生很短暫、很匆忙；有的人覺(jué)得自己的一生都很有意義。前者因?yàn)榭旃?jié)奏的生活沒(méi)有多少時(shí)間去真人享受過(guò)生活，后者，因?yàn)樽屑?xì)品味了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得這個(gè)世界都是美好的，生命是有意義的。人的價(jià)值，不僅僅在于他為社會(huì)、為世界創(chuàng)造的價(jià)值，更應(yīng)該在于他為自己創(chuàng)造的價(jià)值。
我想說(shuō)，如果你生活節(jié)奏過(guò)快，何不放慢你的步伐，去放松一下，去感受下生活中的點(diǎn)滴，生活中的每一處都應(yīng)該是美好的，只要你用心品味，都能有所感受。
朋友，將生活比喻是一杯茶，如果你能15分鐘喝完它，請(qǐng)別5分鐘就喝完，因?yàn)�，你需要品嘗的滋味還有很多。
初中作文生活的味道 篇2
“生活是什么味道的？”
晚飯后，全家人圍坐在桌邊剝核桃。不經(jīng)意間，一個(gè)問(wèn)題掠過(guò)我的大腦。想也沒(méi)想，我就問(wèn)了出來(lái)。
立刻，我的嘴里就被塞上了一個(gè)核桃作為回答：“核桃的味道�！�
搖搖頭，沒(méi)有回答媽媽的話，我用力地嚼了嚼嘴里的核桃，讓清香溢滿口腔�！皫臀矣靡粋�(gè)形容詞描述一下吧�！蔽矣幸鉄o(wú)意地用手里未剝殼的核桃敲擊著桌面，一聲一聲清脆。
“這么說(shuō)吧，生活是25％的甜味，25％的苦味，25％的咸味，還有25％核桃的味道�！弊炖锘卮鹬业膯�(wèn)題，爸爸手上并不停下，還是以一種精細(xì)而又快速的方法剝著核桃仁。
我顯然被這種充滿了數(shù)學(xué)思想的回答逗笑了：“那么什么是核桃的味道？”
沒(méi)有等到他們回答，我嚼了嚼口中的核桃仁，仿佛整個(gè)口腔都被同樣的一種感覺(jué)給包圍了，有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖和甜香縈繞舌尖。伸手撥開(kāi)面前堆起的一大堆核桃殼，我不再說(shuō)話。窗外隱隱約約傳來(lái)秋風(fēng)的呼嘯。
每天吃完晚飯，我和爸爸媽媽都會(huì)圍坐在桌前剝核桃吃。用媽媽的話來(lái)說(shuō)，“吃核桃補(bǔ)腦”。雖然我并不認(rèn)為吃下兩瓣形狀酷似大腦的果仁就能夠?qū)χ橇Πl(fā)育產(chǎn)生什么明顯效果，不過(guò)我對(duì)于吃東西總是不反對(duì)的。于是每天晚飯后的半個(gè)小時(shí)就成了我們固定的“核桃時(shí)間”。漸漸地，我開(kāi)始喜歡上了這段一家人可以坐在一起聊天的時(shí)間。三個(gè)人圍坐在桌前，把秋風(fēng)和寒意擋在外面，把溫馨和快樂(lè)圍在心里。
核桃殼很硬，我的指甲并不是每次都能插入細(xì)小的縫隙并剝開(kāi)堅(jiān)硬的果殼。每到我看著那滑溜溜硬邦邦的圓形果實(shí)無(wú)能為力的時(shí)候，爸爸總會(huì)從我手中拿過(guò)核桃，三下五初二把殼飛快的剝開(kāi)，再把兩瓣完好無(wú)損的果仁扔給我。我從來(lái)都對(duì)這樣神奇的手法感興趣，可是無(wú)論我如何實(shí)驗(yàn)，都無(wú)法在剝開(kāi)殼的時(shí)候不損壞里面脆弱易碎的核桃仁。媽媽很顯然也并不擅長(zhǎng)于剝核桃這項(xiàng)工作，剝出來(lái)的果仁總是一小塊一小塊的碎粒。
雖然他們剝核桃的速度都比我快上幾倍，但我的面前，總會(huì)堆起一堆碎粒夾雜著一塊一塊整個(gè)兒的核桃仁。每當(dāng)我把核桃仁推回去給他們，他們總會(huì)裝作一副不屑的樣子，告訴我給我的這些只是他們剝出核桃中的一小部分，他們剝核桃的速度比我想象中的要快得多，然后再飛快地扔給我他們新剝出的另一塊核桃仁。
當(dāng)然，我不甘于總是吃爸爸媽媽剝開(kāi)的核桃，于是核桃時(shí)間常常演變?yōu)槿齻�(gè)人之間的剝核桃大賽。當(dāng)然，比賽永遠(yuǎn)是我輸。
“輸了的懲罰是把這么多核桃吃掉�！眿寢尠褎兂鰜�(lái)的所有核桃推到我面前，說(shuō)道。
我一回神，才發(fā)現(xiàn)他們的面前已經(jīng)堆起了高高的一堆核桃殼。沉浸在那個(gè)“生活是什么味道”的問(wèn)題中的我不知不覺(jué)輸?shù)袅私裉斓谋荣悺?/p>
咧嘴一笑，我抓起一個(gè)核桃扔進(jìn)嘴里。
甜甜的，有種淡淡的溫暖。
我知道，爸爸說(shuō)錯(cuò)了。生活不是是25％的甜味，25％的苦味，25％的咸味，25％核桃的味道。生活就是100％的核桃的味道。核桃里的香甜和溫暖能夠讓生活中所有的苦澀都成為甘甜，所有的痛苦都變成享受，所有的傷痕都變成生命中一道道美麗的花紋。
因?yàn)�，那是�?ài)的味道，生活的味道。
窗外的雨停了，秋風(fēng)不再呼嘯。
初中作文生活的味道 篇3
又是一年桂花開(kāi)，青磚白瓦的小院里，氤氳著桂花的香氣，小雨剛過(guò)，地上灑落滿樹(shù)的桂花，微風(fēng)中，藍(lán)天下，沾濕的桂花，漸行漸遠(yuǎn)……
枯瘠的枝丫上，又綴上了幾點(diǎn)嫩黃，此刻，滿院生香。
外婆踏著緩慢的腳步，來(lái)到桂花樹(shù)下。蒼老的面龐掛著溫和的微笑。她湊得近了些，瞇起了雙眼，在細(xì)細(xì)點(diǎn)點(diǎn)的桂花雨中，她輕輕地摘下經(jīng)過(guò)她精心挑選的晶瑩剔透的小花，捧在手心里，小心翼翼地走向廚房。
我天真的腦海中浮現(xiàn)出一張張美好的詩(shī)篇和畫(huà)卷。
此時(shí)此刻，我與這小院清新的土地、飄香的桂花融為一體，在美好的恬靜中，我呆呆地抬著頭，靜靜地看著嫩黃的桂花在空中劃出一道道金黃的弧線。
我閉上了雙眼，仿佛感覺(jué)置身于童話中的流星雨中，我仿佛轉(zhuǎn)起了身子，沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)中，憧憬未知的明天，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有煩惱，有的，只是無(wú)盡的童真與童趣，還有，一顆永遠(yuǎn)不變的心。
夢(mèng)忽醒，鼻尖，只有香氣，像個(gè)嬌羞可愛(ài)的少女，輕輕地跑在你的身邊，害羞地用手輕怕，挑逗著你，跟隨著她輕盈的步伐，慢慢地步入外婆的廚房。
廚房霧氣氤氳，翻滾的白氣靜靜地籠罩著我，那清新的香氣令人心曠神怡。也許，這就是生活的味道吧，夢(mèng)幻的甜蜜美好，追求的天馬行空，安靜的自得其樂(lè)，原來(lái)，我們的生活這么美好！
眼前的這一切，讓少年的我無(wú)比熱愛(ài)生活。
潔白的飯碗里，點(diǎn)綴上了幾粒嫩黃的桂花，香氣撲鼻，輕嘗，秋天的氣息，自然的清新在此刻交融。我細(xì)細(xì)地咀嚼著淡黃的米粒，睜著眼睛，癡癡地看著外婆，嘰嘰喳喳地問(wèn)著許多稀奇古怪的問(wèn)題。在香氣四溢的小院里，外婆和我，兩個(gè)人，這樣坐在一起吃飯，就讓我感到家的無(wú)比溫馨。
“外婆，為什么這飯這么好吃？”
外婆慈祥地笑了：“咱家的是桂花飯呢，這就是咱家的味道�！�
那一刻，外婆笑了，我也笑了。窗外，桂花雨又一次地飄落，我閉上了眼，感受著桂花的味道，家的味道……
歲月如流，如今，我身處喧囂的城市，忙于繁重的學(xué)業(yè)，常常會(huì)回想起外婆和外婆的桂花飯。
或許，曾經(jīng)，那種樸素簡(jiǎn)單，純真平淡，就是生活的味道吧……
初中作文生活的味道 篇4
開(kāi)頭：翻看日歷，一天又一天，一年又一年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它們是那么的相似。在我看來(lái)，我只記得路是兩點(diǎn)一線的距離，不再回繞圈與曲折；天也不是記憶中那么明媚令人向往，黑沉一片……唉，這生活有什么味道？可有兩件事卻真讓我感受到了生活的味道。
久別重逢的好友請(qǐng)我去她家做客。進(jìn)入她家所在的小區(qū)，宛若進(jìn)了一座精心雕琢的花園。兩旁的樹(shù)和小草互相融合映襯著美景，穿過(guò)一段林陰小道，出現(xiàn)在眼前的便是一個(gè)人工湖。天、云、樹(shù)、草倒映在“鏡”水中，水里的魚(yú)兒淘氣地設(shè)計(jì)出絲絲銀帶，并同湖里的水草一起蕩漾、交融、擴(kuò)大，諸影諸物無(wú)不映襯于此，擴(kuò)散著，如夏云頭，美麗極了。到了她家，開(kāi)門的是她的母親，一個(gè)地道的韓國(guó)婦女，她微笑地向我打了個(gè)招呼，然后將我擁入懷中，絲絲幽香以及溫暖瞬間織成一片，遍布我全身，我感覺(jué)到一股久違的家的溫馨。朋友看見(jiàn)我吃驚的樣子笑了起來(lái)。她告訴我每天家人回來(lái)時(shí)，她們都互相給予擁抱，用親情洗滌一天的勞累和煩惱。走進(jìn)她家，正面對(duì)的是那個(gè)人工湖，打開(kāi)窗，陣陣清風(fēng)夾雜著絲絲花香迎面吹來(lái)，頓時(shí)令我心曠神怡，原來(lái)生活可以是那樣的美好，生活的味道可以是那樣的甜蜜溫馨。在我眼里，朋友的一家是那么和諧美滿，如同潔白的玉透出縷縷香氣。而他們將綻放絢麗的幸福之花喚醒我沉睡的記憶，品出生活味兒的幸福甜蜜。
下午，我和朋友一起外出購(gòu)物，路過(guò)一家商場(chǎng)恰好在舉辦捐款捐物的活動(dòng)。只見(jiàn)一位婦女帶著一個(gè)六七歲的小女孩來(lái)到捐款箱前，婦女拿出一張10元紙幣投了進(jìn)去，彎下腰問(wèn)小女孩有什么也可以捐的。女孩被如此一問(wèn)很是難為情，不知所措，突然哇的一聲哭了，婦女忙安慰她說(shuō)可以捐自己所擁有的并非一定是錢，女孩停止哭泣，仔細(xì)地想了片刻說(shuō)：“我可以捐一個(gè)微笑嗎？”一語(yǔ)驚人，我不禁為她感到自豪，錢僅僅只能代表物質(zhì)，卻不能代替人的情感，而一個(gè)美麗的微笑卻將人間真情毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)，給予對(duì)方精神力量的幫助，使他們對(duì)生活充滿信心，品讀生活的溫馨。
生活的味道原來(lái)可以像咖啡一樣香甜，可以像花茶那樣沁人心脾。而愛(ài)，則使得生活的味道越發(fā)純正，回味無(wú)窮。
初中作文生活的味道 篇5
開(kāi)頭：生活就像一顆顆青橄欖，酸甜苦辣，任你挑選，總是品嘗不完�！}記
酸？六年來(lái)的小學(xué)生涯，如今即將與同窗多年的學(xué)友揮手告別；如今，即將與淳淳教導(dǎo)我們的老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”；如今，即將與和藹可親的母校分離時(shí)。心里是多么的依依不舍，心里又是多么的酸楚；而眼眶又是多么的紅腫，濕潤(rùn)�；厥�，太陽(yáng)的余暉灑在母校每一個(gè)快樂(lè)的角落；轉(zhuǎn)身，我們心里才明白真正的酸楚。
甜？那小學(xué)生涯最后一節(jié)課是甜的。老師耐心的講解，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)課。哪怕復(fù)習(xí)階段徹夜溫習(xí)的疲倦，在此也會(huì)煙消云散，在此也會(huì)感謝老師的`循循善誘�！岸ｂ忊彙�。”當(dāng)下課鈴聲打響時(shí)，老師那最美的一抹微笑，同學(xué)們那最后一次深情的一聲“老師再見(jiàn)”，將永遠(yuǎn)甜在每一位同學(xué)的心里。
苦？是那比賽前的殘酷訓(xùn)練！為了勝利，為了榮譽(yù)，為了大家寄托的期望。不斷的訓(xùn)練，不斷的練習(xí)，不斷的努力，頭涔涔，淚潸潸，也沒(méi)有一個(gè)人放棄！當(dāng)在賽道上奪下那張金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，我們才體會(huì)到苦的背后是什么，苦的味道有多濃，苦的意義是什么！
辣？是那最不愿意品嘗的味道。忘記做作業(yè)的教訓(xùn)是辣的，當(dāng)教鞭重重的打在自己的小手心上，紅紅的印記一直疼在自己的手上，辣在自己的臉上。課后，望著自己通紅的小手，心想老師的教誨，情不自禁流下兩行火辣辣的眼淚，直燒在臉上，直燒在心里。
酸甜苦辣需要你細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼，也許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)，這就是生活的味道！
初中作文生活的味道 篇6
幼稚園里，一個(gè)個(gè)幼稚的我們坐在凳子上亂扭，吵鬧，只留下幼兒園阿姨在哪里直跺腳。
我們?cè)谀睦锎螋[著，阿姨一個(gè)一個(gè)的管教我們，卻又不曾打罵過(guò)我們，只是用仁慈的手撫摸著我的背，又聽(tīng)我們一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題“為什么阿姨長(zhǎng)得那么漂亮”“為什么有爸爸媽媽”……
又一天，還是那樣，唯一不同的是阿姨今天上課神秘的說(shuō)“小朋友們要乖啊，放學(xué)后阿姨給你們一人一個(gè)好吃的。”聽(tīng)到阿姨的話，我們都靜了下來(lái)。放學(xué)后，阿姨又略帶神秘的將藏在背后的東西慢慢的拿了出來(lái)，我只是看見(jiàn)一個(gè)小棍棍上面有個(gè)小球球。阿姨慢慢的說(shuō)“這個(gè)好吃的叫棒棒糖，它……”話音未落，我們一聽(tīng)是能吃的，便一擁而上，把阿姨手中的棒棒糖搶了過(guò)去，只聽(tīng)阿姨在哪里吶喊“喂，喂，你們把外面包裝紙扒再吃啊，你們別把棍也吃了，那樣危險(xiǎn)……�！卑⒁痰穆曇粼缫驯晃覀兊暮闷嫘纳w過(guò)，不知是我們的運(yùn)氣好還是老天眷顧，吃完棒棒糖后竟沒(méi)有傷亡事件。我扒開(kāi)包裝，舔了一口，甜甜的，“嗯……”這個(gè)味道我喜歡。后來(lái)才知道這個(gè)是荔枝味的棒棒糖，從此我便愛(ài)上了荔枝味。
初中作文生活的味道 篇7
初中生活是小學(xué)生活無(wú)法相比的，小學(xué)生活是甜蜜加快樂(lè)，初中生活好像是五味雜陳交織。初中生活就像一個(gè)聚寶盆，所有的味道都儲(chǔ)藏在里面，等待你去品嘗去體驗(yàn)。
初中生活是甜的。在你有了好成績(jī)的時(shí)候，你的心里會(huì)甜蜜蜜很長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)榍寥f(wàn)苦之后，你只要付出，就一定能得到回報(bào)。那一段時(shí)間，你會(huì)沐浴在一片陽(yáng)光里。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)科，讓你倍感到自此又有了一個(gè)新的開(kāi)始。你會(huì)覺(jué)得每一天都是新鮮的，每一天似乎都信心百倍。
初中生活又是苦澀的。初中與小學(xué)最主要的區(qū)別在于作業(yè)，進(jìn)入初中，作業(yè)就像龍卷風(fēng)一樣猛烈襲來(lái)，整個(gè)人都要在作業(yè)所形成的圍墻中奮力掙扎。在作業(yè)的重壓下，有時(shí)會(huì)感到無(wú)力承受。這個(gè)時(shí)候，總希望有陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，總希望能走出去呼吸一些新鮮空氣。
初中生活是酸楚的。進(jìn)入初中，我們的情感似乎更加敏感，老師的一句表?yè)P(yáng)或一句批評(píng)，都能讓自己的情緒波動(dòng)好幾天。所以一直很努力，想通過(guò)努力得到老師同學(xué)和父母的認(rèn)可。有時(shí)候努力了，卻不能夠達(dá)到他們的要求。每次看到他們不一樣的期待眼神，心底就會(huì)漾出一股股酸澀。與同伴相處，難免也會(huì)因一點(diǎn)一滴小事情而郁郁寡歡，相識(shí)的朋友突然間不理你了，你的心里肯定也是酸澀的。剛進(jìn)入初中，好朋友可是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾��！
初中生活必定是七彩的，我喜歡學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)，自己似乎都想?yún)⒓��；顒?dòng)中，我們可以激發(fā)興趣和熱情，我們可以無(wú)拘無(wú)束地放飛希望和夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候，我們忘卻了所有的苦和酸澀，心里只剩下自由自在的甜蜜。
初中生活是我們走向成熟的過(guò)渡期，我想好好珍惜和把握。生活就是這樣，也許只有品嘗過(guò)酸甜苦辣，那才叫生活。也許只有經(jīng)歷這樣的生活，那才叫成長(zhǎng)。
初中生活雖然只過(guò)了一年，可我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
初中作文生活的味道 篇8
開(kāi)頭：人，每天的忙碌，為的是充實(shí)自己，然而在從事這一行的同時(shí)，就會(huì)有嘗不盡的酸甜苦辣。
小的時(shí)候，每當(dāng)我考試不錯(cuò)或者取得什么成功時(shí)，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)許多好吃的糖果，幼稚的我認(rèn)為生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。
長(zhǎng)大些了，除了享受孩童時(shí)的“甜”，我嘗到生活中，令人刺激的“辣”�！袄薄笔钦駣^人心的，當(dāng)我參加比賽時(shí)，當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，心中除了那品嘗多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動(dòng)，生活也是帶著微辣的。
在生活中，我又聽(tīng)說(shuō)了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸么？”我曾問(wèn)過(guò)媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，以后你會(huì)知道的。”果真，酸不是什么好滋味。當(dāng)我為考試粗心錯(cuò)而懊悔時(shí)，我感到了“酸”，那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦！生活，也是酸的。
長(zhǎng)大了，懂事了，我常會(huì)從電視新聞、報(bào)紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué)，媽媽為孩子而獻(xiàn)出生命，還有一些不可預(yù)知天災(zāi)人禍的……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中，流著苦澀的淚。
哦，生活不偏向哪一個(gè)人，也不特意嫁禍于哪一個(gè)人，那在于你自己，用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己，去彌補(bǔ)生活中的“苦”與“酸”。
生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過(guò)“苦”與“酸”，你才是真正的長(zhǎng)大，長(zhǎng)在甜水中，并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路，嘗些“苦”吧！它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會(huì)領(lǐng)你看雨后的彩虹！
生活，像一塊多味糖，你會(huì)品出什么味……
初中作文生活的味道 篇9
開(kāi)頭：生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè)與輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯(cuò)，美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒(méi)。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙�？傊�，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰！
在我看來(lái)，生活應(yīng)該是甜的，雖然生活中會(huì)遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
初中作文生活的味道 篇10
我的朋友常說(shuō)：生活像五味瓶，酸甜苦辣五味具齊全。而自從跟你發(fā)生誤會(huì)到現(xiàn)在還無(wú)法聯(lián)系，我卻覺(jué)得生活更像青蘋(píng)果，要一口澀澀的但細(xì)嚼下咽后又有一絲的甘甜。也許在那個(gè)年紀(jì)就是生活的味道吧，澀而有絲甜。
翻開(kāi)相冊(cè)，那金黃色的記憶像電影般迅速在腦海里回放。還記得臨近升中考的一天。同學(xué)們都坐在炎熱的教室里埋頭苦干，突然，語(yǔ) 文老師踩著輕盈的腳步進(jìn)來(lái)，腋下還夾了疊試卷，一進(jìn)來(lái)就放了顆“臨時(shí)炸彈”——考試，“轟”我們都被“炸得”雞飛狗跳，教室一下子熱開(kāi)了鍋，嘩然一聲一片，老師卻賊賊的笑著說(shuō)： “同學(xué)們，革命尚未成功，你們?nèi)孕杩荚嚒痹捄笏瓢l(fā)百萬(wàn)債單一樣把試卷發(fā)到每個(gè)人的手中。
我呼了一口氣，拿起筆填好個(gè)人信息，剛答題時(shí)筆寫(xiě)不出水來(lái)了，該死的其他的筆也犯了同樣的錯(cuò)誤，怎么辦，此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了你，我拿著筆晃了又晃，示意你借筆，可你卻賞了我兩個(gè)大白眼，這無(wú)疑是在我的傷口上撒了把鹽，疼的厲害，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著那試卷，那些題我都會(huì)，可是我卻心有余而力不足。強(qiáng)忍住那不爭(zhēng)氣在眼眶打轉(zhuǎn)的淚。最后，還是讓淚水決堤，滴在試卷上暈開(kāi)了一朵好看的四花形圖，可這在我看來(lái)卻是那么的刺眼。時(shí)間一分一秒的過(guò)，我自己也不知道是如何坐著過(guò)了100分鐘。鐘聲一響我交完那張“完美”得足以讓人跌破眼鏡的試卷，在那一剎那，我覺(jué)得我交的不是試卷，而是一份友情，一份已有12年的銀色友情。
沖到樓的角落里，淚再次決堤，腦子揮之不去的是你那令人心痛的白眼，為什么呢？你背叛了我們的友情嗎？我不知道。當(dāng)年你走到我面前，我反射性地吼了聲：“以后都跟你沒(méi)關(guān)系了�！睆哪且院�，你也沒(méi)問(wèn)過(guò)我為什么，知道畢業(yè)了，我們都各奔東西。
時(shí)間會(huì)沖淡一些不愉快，可是在偶然翻開(kāi)你曾送我的雜志中，卻發(fā)現(xiàn)了一張紙：你怎么了？這不像平時(shí)的你，怎么胡想作弊呀！那娟秀的字跡一下刺痛了我的眼睛，淚頓時(shí)如泉涌。我拿著紙軟癱在床上。誤會(huì)！一切都是誤會(huì)，當(dāng)我想再聯(lián)系你時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，關(guān)于你畢業(yè)后的信息我一點(diǎn)都不知道，手捧著書(shū)獨(dú)自關(guān)上門，默數(shù)著眼淚。
朋友，回想起來(lái)，那苦澀的味道清晰猶存。生活像顆青蘋(píng)果，那時(shí)我們品嘗起來(lái)都澀澀的，但現(xiàn)在翻著我們?cè)?jīng)的照片，想念若隱若現(xiàn)，去年的冬天，我們笑得很甜�？酀蟮母侍�，背對(duì)著星星默默許下心愿，不知遠(yuǎn)方的你能否聽(tīng)得見(jiàn)，生活總有澀而甜的味道。
初中作文生活的味道 篇11
對(duì)于六年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念于不舍�？墒�，卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進(jìn)了一個(gè)多彩得空間——初中生活。
轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開(kāi)始了我的第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于過(guò)去的時(shí)光，感到即生疏又熟悉，而對(duì)于以后的時(shí)光，我時(shí)常想：是否會(huì)重現(xiàn)這另一個(gè)空間過(guò)去發(fā)生的一切。
少了一份快樂(lè)，多了一份尷尬
自從進(jìn)入這個(gè)新的空間，“初中生”這個(gè)雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。
正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)新空間，父母和家人對(duì)我的態(tài)度也沒(méi)有以前那么放縱，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一句“你已不是小學(xué)生了......”以前每個(gè)周日早上，都習(xí)慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒(méi)碰一下床邊，媽媽就說(shuō)“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對(duì)了，以后能早期就早起，你也長(zhǎng)大了，女孩子家家懶床可不太好哦!”聽(tīng)著媽媽半放松半嚴(yán)肅的話，再對(duì)上爸爸那雙寫(xiě)著“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過(guò)是周六嘛，討厭。
再平時(shí)，路上遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的阿姨，她們總是見(jiàn)了我中學(xué)校服就一臉對(duì)大人的表情，“哎呀，都長(zhǎng)這么大了，上學(xué)去呢!?”還不忘對(duì)我成熟的點(diǎn)點(diǎn)頭。而我，卻只能笑臉相陪。
面對(duì)一件件成熟的事，我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂(lè)，多了一份尷尬。
初中作文生活的味道 篇12
在繼可樂(lè)味以后，我又嘗試了更多的口味，其中最喜歡的又變成了西瓜味。
又一天，我生病了，似乎有點(diǎn)小感冒，原本不想上學(xué)了，請(qǐng)兩天假，可媽媽說(shuō)不能落下課，不能請(qǐng)假，我又帶病上課。
晚上回家，將學(xué)校內(nèi)的怨氣都發(fā)泄在了媽媽身上，不給你媽媽好臉色，不和媽媽說(shuō)話。
我在作業(yè)的荒漠中行走，這時(shí)，媽媽端著草藥來(lái)了。那苦澀的味道我早就嘗過(guò)，現(xiàn)在當(dāng)然不想在嘗了。我積聚在心中的怨氣終于被激發(fā)了出來(lái)，我沖著媽媽吼道“弄這些東西干嘛，過(guò)兩天病就好了�！�
媽媽將草藥放在書(shū)桌上，什么也沒(méi)說(shuō)便走了。我最后還是把藥喝了，那苦苦的味道讓我至今難忘。這時(shí)媽媽來(lái)了，手里拿著一根棒棒糖，似乎是我最喜歡的西瓜味，我把它含在嘴里，但久違的的甜味并沒(méi)有傳來(lái)，而是顯得更苦了，我望著媽媽，突然有一股想哭的沖動(dòng)，“媽媽，對(duì)不起……”我只說(shuō)了一句，但卻包含著多母親的千言萬(wàn)語(yǔ)，那陣陣苦味我至今難忘，但卻表達(dá)了母親對(duì)我最深的愛(ài)，從此，我便喜歡上了這種味道。
其實(shí)，我早已找到了生活的滋味，每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念，我將永遠(yuǎn)將他珍藏在心。
初中作文生活的味道 篇13
傍晚，太陽(yáng)的余暉正在天邊慢慢消失，嚴(yán)寒和黑夜逐漸占據(jù)了空間，風(fēng)帶著最赤裸的冷穿梭于大街小巷。在半明半眛中，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)被溫暖的棉花、毛皮和羽絨包裹著的軀體，一閃便鉆進(jìn)了一家家常有熱氣溜出的店里。
我也“全副武裝”地走著，到了東閘有名的“水餃大王”門前，我停了下來(lái)，告訴正在門前煮水餃的老板娘來(lái)一碗水餃，就坐進(jìn)了熱氣騰騰的店里，店鋪就像一個(gè)蒸爐，蒸去了我們所有的的寒冷，不一會(huì)兒，我的手腳便暖和了起來(lái)，我卸下“武裝”。水餃來(lái)了，我狼吞虎咽地吃著水餃，頓時(shí)覺(jué)得自己的血液開(kāi)始沸騰，付過(guò)錢，急匆匆地趕到外面，呼吸新鮮的空氣，稍許平靜后，我走到了水餃店旁邊的商店里，買了一瓶水，走到路邊，迫不及待的擰開(kāi)蓋子“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。
正喝著，我突然聽(tīng)到耳畔傳來(lái)淮劇的曲調(diào)，于是放下瓶子，環(huán)顧四周。��！我看到了聲音的來(lái)源：在“水餃大王”的旁邊窩著個(gè)小鋪?zhàn)�，也不能說(shuō)算是鋪?zhàn)�，只能說(shuō)是個(gè)有輪子的木柜子，上面不知幾十年代涂的紅漆已經(jīng)斑駁脫落，柜子的銅把手磨得錚亮，上面掛著把老式的鐵鎖，柜子上有著一面鐵框，上面掛滿了各式各樣亮閃閃的鑰匙，一位上了年紀(jì)的老人略敞著自己上身單薄的褂子，坐在一把早已見(jiàn)框架的木椅上，凝神諦聽(tīng)著桌上正放著劇曲的收音機(jī)。這可能是他最貴重的東西了吧，看不出顏色，卻亮得可以反射月亮，老人在一片月光中，戴著廉價(jià)老花鏡的雙眸充滿了期望。
賣水的商店老板跟我搭話道：“這老頭可真能苦（錢），上午去拉車，下午就守著這攤兒，一天怕能賺上五六十，雖不算多，但他一人兒用，足夠了，但你知道嗎？他中午和晚上只啃一干饃兒，連咸菜都沒(méi)有，身上還一股汗酸味兒，真是討人嫌的老麻煩！”當(dāng)?shù)曛鬟�在喋喋不休地說(shuō)著老人的摳門時(shí)，我已繞到他的身后，果真，有一輛腳踏三輪車停在老人旁邊，上面還臥著一只黑狗，也許它們就是在老人不在時(shí)看著鋪?zhàn)拥陌�！我正想著，忽地刮了一陣逆風(fēng)，直把我推進(jìn)小巷口里，一股濃重的氣味頓時(shí)把我包圍，是那店主所說(shuō)的氣味。那老人的氣味，一種在死海里浸泡多時(shí)后風(fēng)干而成的鹽堿的味道。
我并沒(méi)有離去，而是貪婪地嗅著，嗅著那些在如今生活中已經(jīng)消失多時(shí)的味道，卻本就是屬于生活的味道。那些鹽堿般的味道，是真正由“溶入生活”和“為了生活”組成的，而不同于現(xiàn)在所有人身上都機(jī)械化存在的肥皂味，香水味，它們固然好聞，卻缺少了生活的熱情和生活的奮斗。孩子們更不用說(shuō)了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，雪花膏味或是肯德基遺留下的飯菜味彌漫了學(xué)校，都市已經(jīng)成為了一座機(jī)器市，但是，我們至少可以悲哀地高興，在都市的某一個(gè)轉(zhuǎn)角或巷角，仍有一些被遺忘的生活味道，艱難地生存了下來(lái)，我們至少還可以回憶，不必永遠(yuǎn)遺忘，那些曾經(jīng)那樣熱情，那樣努力，那樣拼命過(guò)的生活。
初中作文生活的味道 篇14
初中的生活就像一個(gè)五味瓶，讓我感悟人生中的酸甜苦辣。
五味瓶之酸：在開(kāi)學(xué)前的兩個(gè)星期，我們參加了一次軍訓(xùn)。這是我們第一次離開(kāi)父母獨(dú)自在軍營(yíng)中生活一個(gè)星期，沒(méi)有父母的叮囑，沒(méi)有母親做的香噴噴的飯，心中有一種說(shuō)不出的失落，心中生起縷縷酸澀！
五味瓶之苦：我們來(lái)的第一天就在太陽(yáng)底下站了一整天，太陽(yáng)烤著大地，大地?zé)岬闹泵盁煟覀円惨恢绷骱�。汗水打濕了我們的衣衫，有的人因�(yàn)橐恢闭径惺盍�。吃過(guò)晚飯后我們又訓(xùn)練了兩個(gè)多小時(shí)，直到10點(diǎn)我們才回去睡覺(jué)。
我一躺在床上就進(jìn)入了夢(mèng)香，今天的日子真苦�。�
五味瓶之辣：我們就想溫室中的花朵，經(jīng)歷不起像軍訓(xùn)這樣的苦。每天晚上都會(huì)有人偷偷給自己的父母打電話，只要一聽(tīng)到自己父母的聲音，眼淚就不知不覺(jué)的流了下來(lái)，心里火辣辣的！
五味瓶之咸：在我們軍訓(xùn)的最后一天，我們明天一早就要離開(kāi)了，我們?cè)僖部床灰?jiàn)教我們的教官，心中竟有些不舍。腦海中浮現(xiàn)出我們與教官在一起開(kāi)心，快樂(lè)的畫(huà)面，不知不覺(jué)就想起了教官教我們唱的《朋友》這首歌。這天晚上，我們唱著“朋友”，還流著眼淚。淚水流到了嘴里咸咸的，帶著我們對(duì)教官的思念與不舍！
五味瓶之甜：我們從軍營(yíng)回來(lái)，回到了校園為家長(zhǎng)，老師表演，心中想吃了蜜一樣的甜。這次軍訓(xùn)我們不僅學(xué)會(huì)了一些知識(shí)還認(rèn)識(shí)了許多的朋友，讓我們更快的進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境！
這就是我的初中生活的初次體驗(yàn)，像五味瓶一樣，把快樂(lè)與悲傷包含在里面。
我相信我會(huì)更加喜歡初中的生活！
初中作文生活的味道 篇15
書(shū)，在生活中十分常見(jiàn)。書(shū)中的情節(jié)時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而跌宕起伏。好書(shū)總是讓人愛(ài)不釋手，書(shū)中的情節(jié)令人羨慕�？赊D(zhuǎn)念一想，生活不也是一本書(shū)嗎？它充滿了酸甜苦辣。而火一樣的初一生活更是這樣。
酸.冬
呼嘯的寒風(fēng)，皚皚的白雪，填滿了這毫無(wú)生氣的季節(jié)。下課鈴響了，氣氛突然活躍起來(lái)。他對(duì)他的朋友說(shuō)：“出去走走？”他的朋友點(diǎn)頭答應(yīng)，兩人并肩向門口走去。突然，一只手抓住了他的朋友：“教教我數(shù)學(xué)好嗎？”“好�！庇谑橇韮蓚�(gè)人走回教室，望著他，我能說(shuō)什么呢？他臉上的肌肉抽動(dòng)了一下，獨(dú)自走在外面，寒風(fēng)絲毫掩蓋不住他內(nèi)心的難受，一絲酸楚在他嘴角泛出。
酸，并不是開(kāi)心或痛苦，而是一種說(shuō)不出的難受。
甜.秋
金黃的野菊開(kāi)滿了田野。農(nóng)田中，農(nóng)民都微笑著，看著成熟的作物，他們的心里都樂(lè)開(kāi)了花。各處都能嗅到豐收的味道，校園中也不例外。老師正宣布著月考的排名，他攥緊拳頭，腿急得打顫，額頭早已掛滿了汗珠。這時(shí)，他笑了，那種喜悅的笑容仿佛連千年冰川都能融化。老師將第一名的獎(jiǎng)狀發(fā)到他手中，要他照相，他走到講臺(tái)上，好像腳下踩著青云。
甜，是一種收獲的喜悅與滿足。
苦.春
萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪開(kāi)化，楊柳抽出了新綠的枝芽，不知是哪只鳥(niǎo)在樹(shù)間嚶嚶地吟唱，大地一片生機(jī)�？山淌抑袇s不是這樣，老師教授著知識(shí)，學(xué)生們時(shí)而認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)而埋頭記錄。幾只風(fēng)箏飛上了天空，孩子們嬉戲打鬧，都沒(méi)有干擾他的學(xué)習(xí)，他雖然頭昏腦漲，但他知道沒(méi)有努力，哪有收獲，付出越多，收獲也越多。每每想到這里，他就會(huì)立刻精神抖擻。
苦，是一種努力和奮斗的艱辛，是播種夢(mèng)想的過(guò)程。
辣.夏
太陽(yáng)如火爐一般蒸烤著大地。此時(shí)，浮躁也占領(lǐng)了他的心，考試成績(jī)出來(lái)了，名次一落千丈。同學(xué)排擠他，老師也對(duì)他另眼相看。走在街道上，好像歡笑與他再也無(wú)緣，太陽(yáng)烘干了他的心，也蒸發(fā)了他快要流出的眼淚。他回到家，把自己關(guān)在房間，如困獸一樣四處走動(dòng)。悲哀、失落、羞愧、甚至恐懼沖蕩著他的內(nèi)心，但他想：“一次失力就代表碌碌終生嗎？決不！我要繼續(xù)努力！”他像吃了辣椒一樣振作起來(lái)，推開(kāi)門，從前的頹廢早已在他眼中消失。他一字一頓地在心中說(shuō)“我——要——更——好！”
辣，不同于酸、甜、苦，而是一種動(dòng)力，刺激人奮發(fā)向上。
沒(méi)錯(cuò)，“他”就是我，但這不不重要。重要的是生活是有味道的，有快樂(lè)也有痛苦，正如大作家泰戈?duì)査f(shuō)，“快樂(lè)與痛苦就是生活，一個(gè)人最害怕平平庸庸過(guò)日子�！�
初中作文生活的味道 篇16
鹽是一種很重要的物質(zhì)。俗話說(shuō)五味咸為首，不僅人們制作食物離不了它，它還能在生活的各種方面發(fā)揮作用。我以前，就好奇關(guān)于鹽的事……
我小時(shí)候幾乎沒(méi)有做過(guò)飯，炒過(guò)菜，盯著那碗神秘的白色晶體，就像是盯著某種魔法藥劑，為什么加一點(diǎn)就能讓菜變得如此美味呢？
帶著這樣的好奇，我稍微長(zhǎng)大了一點(diǎn)，自告奮勇嘗試做番茄炒蛋。倒下鍋的雞蛋液很快就變成了雞蛋花，翻炒幾下，油香和雞蛋香混在一起，十分誘人。鏟起雞蛋倒番茄時(shí)，我屏住呼吸，將番茄猛地?cái)S進(jìn)鍋里，水與油頓時(shí)開(kāi)始了一場(chǎng)大戰(zhàn)，時(shí)不時(shí)還蹦起幾滴油……
菜炒好了，我自信地將菜端到桌上，馬上拿起筷子嘗了一嘗。顏色好看，香味也不錯(cuò)，味道卻總像少些什么，一想，原來(lái)是鹽放得太少了。嚼菜時(shí)，連做菜的我自己都不滿意，時(shí)不時(shí)地皺眉。我不禁感嘆，小小的鹽對(duì)味道的影響居然這么大。
放鹽是家常菜需要仔細(xì)把量的一步，我當(dāng)時(shí)卻輕視了這重要的一步，隨手一撒就了事——就像我在學(xué)習(xí)中，輕視平時(shí)“微不足道”的小測(cè)試，以為內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，最后卻不如人意——所以說(shuō)，加鹽是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，輕視了，搞砸了，就只能干后悔……
關(guān)于鹽，也許我不算很了解，但我從小就非常喜歡吃糖。奶糖、軟糖、牛軋?zhí)�，每一種我都會(huì)吃得津津有味。以前我認(rèn)為甜和咸是對(duì)立的，酸也許可以和甜混合，但咸和甜混在一起肯定會(huì)非常難吃，就像是一邊吃糖一邊咬咸菜的難受。
有一次，我悠閑地坐在沙發(fā)上吃楊梅，媽媽說(shuō)撒點(diǎn)鹽。我百思不得其解，為什么甜甜的楊梅里偏要加鹽呢？聽(tīng)完母親的解釋，我恍然大悟，糖并不是我們想的一味地越甜越好，而是要加點(diǎn)咸味。只有綠葉的襯托，花才顯得更紅，也只有咸味，才能襯出楊梅的甜爽，從而讓味覺(jué)上的體驗(yàn)更上一層樓。
糖里的咸味聽(tīng)上去是糟糕的，就像生活中幸福的事夾雜著讓人不悅的事，但生活中沒(méi)有那些糟糕的事情，怎能襯托出平常生活中的幸福？
生活不是平淡無(wú)味的，它需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)味才能完整。為了調(diào)出生活的好味道，我要去給生活加點(diǎn)鹽了。
初中作文生活的味道 篇17
我是一個(gè)剛剛步入初中生活大門的初中生。雖然才剛來(lái)沒(méi)幾天，卻發(fā)生了許多的事情，讓我初嘗到了初中生活的味道。
酸味
剛剛上完一節(jié)語(yǔ)文課，我正無(wú)聊地趴在課桌了，看著周圍那些有趣的事兒。突然，我聽(tīng)到了有人在竊竊私語(yǔ)，雖然聲音很不，但我還是聽(tīng)到了�！澳銈儙讉�(gè)人可千萬(wàn)別說(shuō)是我做的，嘻嘻……”無(wú)精打采的我立刻興奮了起來(lái)，定睛望去，那幾個(gè)“小調(diào)皮”剛剛圍過(guò)的中間，有一瓶檸檬水。那個(gè)瓶子里有一些細(xì)碎的小紙片正浮在上面�！皭盒�！”當(dāng)我不準(zhǔn)備再看下去的時(shí)候，那瓶檸檬水的主人回來(lái)了，滿頭大汗，正準(zhǔn)備開(kāi)杯痛飲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小紙片，立刻惱怒起來(lái)：“這是誰(shuí)的惡作��？”幾個(gè)“小調(diào)皮”連忙找了個(gè)替罪羊——我。他們明明是“欲加之罪”，還越說(shuō)越有理，那個(gè)倒霉的家伙好像也認(rèn)定了是我做的。我百口莫辯，心里委屈極了。唉！這就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出哇！
甜味
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一個(gè)較難的奧賽題目，我二話不說(shuō)就拿著筆在草稿本上“奮筆疾書(shū)”，一會(huì)兒用用這個(gè)法則，一會(huì)兒又用用那個(gè)公式，費(fèi)了我好大功夫才把這道題圓滿完成，再檢查檢查，驗(yàn)算驗(yàn)算，把答案代到題目中去試試�！皔es！”我竟然做對(duì)了！趕緊舉手把這個(gè)答案告訴老師。然后呢，當(dāng)然就是老師對(duì)我這個(gè)小小“天才”的夸獎(jiǎng)啦！
苦味
“什么？竟然還有一節(jié)課和三節(jié)晚自習(xí)！——我要被嚇?biāo)懒�！”下午第三�?jié)課的下課，我還以為會(huì)和小學(xué)一樣放學(xué)呢！竟然還有如此之多的課程！實(shí)話告訴你吧！這幾天的學(xué)習(xí)生活真的讓我叫苦不迭呢！現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹我們這幾天的魔鬼式訓(xùn)練吧：每天清晨五點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)起床，背起書(shū)包六點(diǎn)一十到校跑操，一節(jié)早自習(xí)，緊接著上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)，最早回家也要到九點(diǎn)多，十點(diǎn)多睡覺(jué)，每天的睡眠量更是少之又少！一連五天魔鬼訓(xùn)練，才只能有兩天休息時(shí)間。盡管如此苦，如此累，但我覺(jué)得也是有價(jià)值的，要知道：吃得苦中苦，方為人上人！
辣味
英語(yǔ)課上，大家在王老師的指導(dǎo)下，讀著一遍又一遍枯燥的單詞和字母，好像我們都是一臺(tái)臺(tái)被下了指令的復(fù)讀機(jī)。一位老師敲了敲門，要與王老師說(shuō)點(diǎn)事，才讓我們這令人煩躁的讀音停止。由于老師不在教室內(nèi)，大家耐不住性子，便開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)。我也不例外，但當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí)，王老師卻從門口慢慢走了進(jìn)來(lái)，而我并沒(méi)有做好防備，被老師抓了個(gè)正著。我的那些個(gè)聰明的同學(xué)們?cè)缫炎兞四�，在那兒“十分認(rèn)真”地讀課本。被抓住的我自然沒(méi)少了老師的批評(píng)，我的臉火辣辣的，心里在默默地向老師道歉。
初中生活酸甜苦辣的味道，各不相同，這些味道如一條條色彩斑斕的彩線，織成了我五彩的初中生活。
暑假過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼我就要從帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成初中生了。初中對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的，是每一天都充滿活力的。我背上書(shū)包，哼著小曲兒，踏上通往初中的小路，也是通往人生一個(gè)新起點(diǎn)的大路。走在小路上，呼吸著新鮮空氣，聽(tīng)著樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱，想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活，真想高聲吶喊“初中，我來(lái)了！”
踏進(jìn)教室，看到的是一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光與活力的學(xué)生，是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來(lái)，用滿懷期待的目光朝門外望去，多么希望有一個(gè)熟悉的面孔走進(jìn)來(lái)，熱情地和我打招呼！然而，事與愿違，我期待的人始終沒(méi)有出現(xiàn)。我就默默地坐在座位上，等待著老師的安排�？墒且豢吹狡渌瑢W(xué)在打鬧，嬉戲，就有一種莫名的酸意涌上心頭。
靜靜地在位子上坐了半天，我準(zhǔn)備去試著熟悉周圍的環(huán)境，試著去了解新同學(xué)。終于，我旁邊來(lái)了一個(gè)活力四射的小女孩——段圓圓，她用天使般的笑容沖我微笑著。“嗨！”她熱情地和我打招呼，心里不禁涌上一絲甜味�！班耍 蔽乙砸话倭阋环值男θ莼亟o他。不一會(huì)兒，我們就聊開(kāi)了，就這樣，在初中我交到了第一個(gè)新朋友，心里甜滋滋的。
當(dāng)然，有甜自然就會(huì)有苦。
初中的課程比小學(xué)要多很多，競(jìng)爭(zhēng)力也十分強(qiáng)，每天還要上晚自習(xí)。窗外，星光燦爛；桌前，孤筆奮戰(zhàn)。要在家，我早就做上了美夢(mèng)了，保不準(zhǔn)夢(mèng)中還在吃大餐什么呢！心里又不禁涌上絲絲苦意。
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，壓力就是動(dòng)力嘛！只要認(rèn)真，努力，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能名列前茅的！想到這兒，我便又信心滿滿的。只不過(guò)，小學(xué)我沒(méi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，功底不好，總是跟不上其他人的節(jié)奏。在一節(jié)英語(yǔ)課上，我正在猶豫著要不要舉手，老師卻一聲令下，要我和段圓圓英語(yǔ)對(duì)話。霎時(shí)，頭腦一片空白，只是呆呆地站了起來(lái)，胡說(shuō)了一段，老師投來(lái)了很不滿意的目光。頓時(shí)，臉上火辣辣的，心里也很不是滋味，直到老師說(shuō)坐下時(shí)，我的心情還不能平靜。
生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地回味，漸漸地去領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理。也正是在品嘗每一種味道的過(guò)程中，我們長(zhǎng)大了，成熟了。
初中作文生活的味道 篇18
如果說(shuō)生活是有味道的，那么生活的味道就是溫暖的味道。
我其實(shí)是一片小小的新葉，只是生長(zhǎng)錯(cuò)了季節(jié)，只能在冬天的枝頭上孤零零的晃啊晃。
這個(gè)冬天實(shí)在是太冷了。寒冷的冬風(fēng)封鎖了我唯一的知覺(jué)——葉脈，將我在這個(gè)冰冷的季節(jié)凍了起來(lái)。我只感覺(jué)自己身上結(jié)了厚厚的一層冰，麻醉了我。風(fēng)將我來(lái)來(lái)回回的刮著，搖擺著，我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到。也許是風(fēng)厭倦了我，竟然直接把我卷成了一個(gè)小圈，連看也不看我一眼了。我翠綠的外套在這樣的侵略下，也破爛了。難道生活就是這樣冰冷的味道嗎？
這個(gè)時(shí)候，我看到了一個(gè)模模糊糊的影子，待他走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)小男孩。難道這個(gè)小男孩要將我折下，結(jié)束我短暫的生命嗎?
我不禁低下了頭，就等那么一下，我就再也聞不到生活的味道了。風(fēng)似乎刮得更狠了。“嘩嘩”的聲音在我的耳邊不停地回想。
突然，我感受到了一絲絲的溫暖，我驚奇的睜大了眼睛，回頭一望，看到小男孩正把一層薄薄的餐巾紙蓋在我的身上。薄薄的窄窄的餐巾紙卻像厚厚的寬大的棉被，把我整個(gè)葉子包了起來(lái)。他搓搓我的葉尖，好像在傳輸給我溫暖，他拍拍我的葉脈，像是在把我叫醒，他還用指尖將餐巾紙細(xì)細(xì)的撫平，一上一下，像是在撫著什么特別珍貴的東西。在他來(lái)回的撫弄之中我感到了格外的溫暖。心里好像也住進(jìn)了一位溫暖的天使，在我的新窩上撒著溫暖的種子，播種著幸福的味道。
小男孩后來(lái)走了，留給我了一床珍貴的棉被。但是如果一定要說(shuō)生活是有味道的，那么生活的味道就是溫暖的味道，像蜜一樣溫暖的味道。（作者：馮子芯）
初中作文生活的味道 篇19
那天是一個(gè)晴朗的周末，一家人正好都有空，于是我們?nèi)チ肃l(xiāng)下外婆家。
外婆是一個(gè)十分愛(ài)干凈的人，屋子雖小卻十分整潔明亮，外婆的衣服上看不到一點(diǎn)褶皺或是泥土，讓你完全無(wú)法把她跟在田地上做事的婆婆們聯(lián)想到一塊�？墒聦�(shí)上，她卻是務(wù)農(nóng)的好手。
外婆做飯的手藝極佳，我是第一次發(fā)現(xiàn)原先我的飯量能夠大到一次吃兩碗。完美的午餐時(shí)間終究是過(guò)去了，爸爸和媽媽跟著外婆去了田里，我一個(gè)人無(wú)聊地在院里閑逛。不時(shí)有谷香從外面?zhèn)鬟M(jìn)院子里，出于好奇我推開(kāi)院門跑了出去。
院外的香氣更濃了，香甜的谷香將我環(huán)環(huán)蘊(yùn)繞，走了幾步看見(jiàn)了公路，與之不一樣的是：這公路黃澄澄的。還是出于好奇，我飛奔而去。
公路并不是黃澄澄的，而是鋪在上頭的谷粒的顏色。幾位老奶奶持著扒子一會(huì)兒將稻谷撥開(kāi)，一會(huì)兒又將稻谷合攏，直到它們成為平整的一片。我見(jiàn)那老奶奶慈眉善目，于是上前問(wèn)道：“您這谷子是曬了去賣的嗎？”老奶奶咧開(kāi)嘴一笑：“這么點(diǎn)能賣多少錢��？自我留著的。”我有點(diǎn)不解：“那干嘛不去買�。窟@多麻煩。”老奶奶笑了：“不種田，我一人在家游手好閑心里也不好過(guò)，再說(shuō)了自家種出來(lái)的，總比別家的好吃、健康�！崩夏棠痰脑捄�(jiǎn)短明了卻讓我獲益匪淺：勞動(dòng)是一種生活態(tài)度，不是為了有利可圖，只是因?yàn)檫@是生活的一部分。這不禁讓我想到了外婆，外婆是能夠和我們一齊住的，可外婆卻執(zhí)意不肯，此刻我明白了，最讓外婆放不下的是那塊她精心呵護(hù)了幾十年的地，融入她無(wú)數(shù)汗滴的地。讓她離開(kāi)它就相當(dāng)于割走了外婆生活的一部分。
生活的味道是那一片金黃的海洋；是那一片青蔥的草地；是外婆難舍難分的田間氣息。
初中作文生活的味道 篇20
生活的滋味在小學(xué)生活的六年里，我嘗遍了生活中的各種滋味。
酸的感覺(jué)
唉，惱人的作文，煩人的奧數(shù)，這次肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，教師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼著一枚青橄欖�！翱抻惺裁从媚乜荚嚥幌嘈叛蹨I�！苯處煂�(duì)同學(xué)們說(shuō)。對(duì)，擦干淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，考試最終得了第一。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，我的心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，語(yǔ)文教師留下的重點(diǎn)句導(dǎo)讀剛抄完，數(shù)學(xué)教師又帶來(lái)了考卷。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不僅僅考卷滾滾來(lái)”�。](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得這么好啊！”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣啦。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知是高興還是難過(guò)。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學(xué)疑惑的望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發(fā)燙了，像是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎樣辦最終，我鼓起勇氣，一把抓過(guò)那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的試卷向教師走去。
生活像一杯清茶，細(xì)細(xì)體會(huì)，偶爾會(huì)有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，辣的味道我不要再體會(huì)；我要努力學(xué)習(xí)，讓生活的每一天都洋溢著甜美的氣息。
初中作文生活的味道 篇21
獨(dú)自俯臥在窗前的書(shū)桌上，目光隨著思緒在一顆顆晶瑩的雨滴上躍動(dòng)，腦海中紛雜的記憶，地面上回旋的漣漪，一切都悵然若失……
“滴答——滴答——”，窗外，細(xì)雨漸漸平息……
我在一陣恍惚中驚覺(jué)，漫步著走下樓梯，推開(kāi)大門。面前，碧草如茵。雨過(guò)后的大地，如出生的嬰兒，貪婪地吮吸著大自然的甘霖。抬頭仰望，老樹(shù)高聳的枝頭綠意盎然，微風(fēng)不時(shí)拂過(guò)，樹(shù)葉摩擦而發(fā)出窸窸窣窣的聲音，那棲息于枝頭的零星雨滴也頑皮地跌落，彈奏出了點(diǎn)點(diǎn)音符。老人們都紛紛搬出竹椅，相聚而坐，或賞花弄草，或談笑風(fēng)生�；ú莸那宸液椭嗤恋暮裰亍畹奈兜�，閑適樸實(shí)。
漫步著拐過(guò)街角，忽地，一陣濃郁的香氣鉆入我的鼻腔。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)路旁的一家小吃店中，一位廚師正端著鍋熟練地翻炒著，食客們都迫不及待地品嘗。
“嗚——嗚——”，一陣陣的嗚咽吸引了我的注意力，我循聲望去，只見(jiàn)一只流浪狗正一瘸一拐地走來(lái)，它的毛發(fā)污黑，兩只失神的眼睛旁還印著淡淡的污血，它的體形瘦削，顯然，它是被香氣吸引而來(lái)的。
不一會(huì)兒，食客們也覺(jué)察到了它的存在，他們有的，是對(duì)其骯臟深表嫌惡；但，更有人對(duì)其給予施舍與關(guān)愛(ài)。食物的鮮香和著心靈的溫暖——生活的味道，醇美動(dòng)人。
再次回到家中，只見(jiàn)飯桌上，母親已準(zhǔn)備好了一道道佳肴，她雖汗流浹背，但和藹的面容上仍傳來(lái)一句句溫馨的問(wèn)候。點(diǎn)滴的關(guān)懷和著平實(shí)的親情——生活的味道，平凡珍貴。
窗外，又飄起了小雨。我那顆悵然若失的心，也被生活的味道所填滿。
腦海中紛雜的記憶，地面上回旋的漣漪……
初中作文生活的味道 篇22
打開(kāi)這盒已經(jīng)帶上歲月之痕的彩鉛，看到這些參差不齊的筆和它們的五彩繽紛，我情不自禁地聯(lián)想到了我的生活。
是的，生活正如一盒彩鉛，不同的顏色是不同的味道。
紅色的彩鉛，是勝利的味道。記得我在比賽中斬獲了年級(jí)第一時(shí)，在考試拿到了滿分時(shí)，都嘗到了勝利的味道。
黃色的彩鉛，是信任的味道。當(dāng)我在競(jìng)選時(shí)，同學(xué)們都把票投給我時(shí)，我便看到了他們眼中對(duì)我的殷切希望，同時(shí)，也嘗到了被信任的味道。
粉色的彩鉛，是友誼的味道。當(dāng)朋友愿意在我困難時(shí)伸出援助之手時(shí)，當(dāng)朋友愿意在任何時(shí)候、任何地方為我“兩肋插刀”時(shí)，愿意無(wú)條件地支持我時(shí)，我品嘗著友誼的味道。
紫色的彩鉛，是夢(mèng)想的味道。有了它，我可以為了目標(biāo)義無(wú)反顧。那時(shí)，我便能夠披荊斬棘，打敗一切因難，不拋棄，不放棄，讓我往前沖去。這便是夢(mèng)想最初的味道。
藍(lán)色的彩鉛，是汗水的味道。當(dāng)我?guī)椭鷭寢?起做家務(wù)時(shí)，在學(xué)農(nóng)時(shí)用勞動(dòng)換來(lái)美餐的那一刻，都是一種先苦后甜的、汗水的味道。
灰色的彩鉛，是孤寂的味道；
綠色的彩鉛，是青春的味道；
白色的彩鉛，是質(zhì)樸的味道；
橙色的彩鉛，是溫暖的味道；
棕色的彩鉛，是……
一抹靚紅，一抹淡黃，一抹湖藍(lán)，一抹幻紫，它們讓我的生活畫(huà)冊(cè)綴滿酸甜苦辣咸！
今后的生活還很漫長(zhǎng)，卻也會(huì)如霓虹那般絢爛，那般多姿多彩。不知，它將會(huì)多紅，還是多橙……
“滴——答——滴——答——”
不知何時(shí)，窗外已飄起了小雨，將我的思緒帶回。我用手輕輕地摩挲著那一支支彩鉛，仿佛嗅到了一縷縷飄散在空中的奇特香味，有點(diǎn)甜，又有點(diǎn)澀……
“噢！”我恍然大悟，“這就是生活的味道吧！”
初中作文生活的味道 篇23
生活其實(shí)是有品味的，只要我們細(xì)細(xì)品味，就會(huì)體驗(yàn)到l“美味”的生活。你心中的生活是什么滋味？
有時(shí)候生活很酸。有一天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁。爸爸在廚房不忙。相反，他坐在沙發(fā)上嘆氣。爸爸，小心點(diǎn)。到底是怎么回事？我真的是個(gè)和尚。我想不通。原來(lái)我媽今天參加了優(yōu)秀教師評(píng)選，但是沒(méi)有入選。我媽媽很難過(guò)�？吹酵庐�(dāng)選，母親自然酸酸的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我和父親的一場(chǎng)“心與心的戰(zhàn)爭(zhēng)”。他母親的眉毛終于舒展了。但我知道，心里還是有陰影的。人生，有點(diǎn)惆悵和失落很正常。
有時(shí)候生活很熱。因?yàn)槲已劬�，爸爸�?guī)定我除了周六周日不準(zhǔn)看電視玩電腦。今天放學(xué)回家后，我做了一會(huì)兒作業(yè)，媽媽出去買點(diǎn)東西。我計(jì)算時(shí)間。我媽至少要一個(gè)小時(shí)才能帶回來(lái)�？梢源蜷_(kāi)電視好好玩玩，然后在我媽回來(lái)之前關(guān)掉，神不知鬼不覺(jué)。誰(shuí)知道這些電視劇太吸引人了，我都忘了時(shí)間，直到我媽站在我面前我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，太可怕了！我被我媽貼上了“兩面三刀”的標(biāo)簽。嘿！被罵后，電視被“屏蔽”。你到底辣不辣？
生活有時(shí)是甜蜜的。真的是好事。我在學(xué)校的創(chuàng)新作文比賽中獲獎(jiǎng)，校長(zhǎng)也對(duì)我進(jìn)行了報(bào)道和表?yè)P(yáng)。我父親呢？真是喜事！我父親的老板給了他加薪，因?yàn)槲腋赣H贏得了工廠的藝術(shù)競(jìng)賽。為了表?yè)P(yáng)我和爸爸的精彩表演，媽媽今天特意做了紅燒排骨和清蒸鯉魚(yú)。我的天，這些菜是我的最愛(ài)。那天晚上我真的很喜歡我的胃。人生好甜�。�
我知道生活有時(shí)候不盡如人意，但正是這些復(fù)雜的生活讓我們的生活變得有趣。豐富多彩的生活叫做更好的生活！
初中作文生活的味道 篇24
生活是美好的，是用來(lái)感受的，學(xué)會(huì)感受生活，享受生活，可以從中發(fā)現(xiàn)不一樣的樂(lè)趣。
不同的人，會(huì)對(duì)生活的感受不一樣：樂(lè)觀的人，總是認(rèn)為生活是美好的，是幸福的，他們隨時(shí)隨地都能感受到生活的快樂(lè)；而悲觀的人總是抱怨生活帶給他們的不足，總是怨天尤人。其實(shí)，生活對(duì)每個(gè)人都是公平的。要學(xué)會(huì)感受生活，品味生活，欣賞生活。
欣賞大自然的美景，可以使你陶醉不已；欣賞他人，可以讓你收獲許多；欣賞身邊的一切事物，可以讓你從中獲得不同的樂(lè)趣。
有的時(shí)候，也許你不會(huì)欣賞到自己，也許你只是一顆等待別人發(fā)現(xiàn)的星星；也許你只是一棵別人從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的小草；也許你只是萬(wàn)花中的一朵。如果是這樣，你也要學(xué)著欣賞自己。即使你只是一顆等待別人發(fā)現(xiàn)的星星，但也要用耐心去等待，在不久的將來(lái)別人就會(huì)發(fā)現(xiàn)你，并且會(huì)指著你說(shuō)：看！那顆星星，它是多么的漂亮；即使你只是一棵別人從未知道的小草，長(zhǎng)在一個(gè)別人從不注意的角落，但是只要你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的活下去，或許就在某一天，你奇跡般的開(kāi)出了美麗的花朵，就會(huì)有人看到你美麗的樣子，為之陶醉；即使你只是萬(wàn)花中的一朵，也不要總是欣賞別的花朵，看看自己，欣賞一下自己吧，其實(shí)你也是那么的美麗！
學(xué)會(huì)感受生活，是快樂(lè)的；學(xué)會(huì)欣賞自己，是幸福的；只有學(xué)會(huì)了欣賞自己，才能更好地感受生活，才能品味到生活的美好。生活中，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。打開(kāi)你心靈的窗戶吧，你可以看到許多美麗的景象，感受到生活原來(lái)可以如此美妙。
讓我們掬一棒高山的泉水，喝一口，原來(lái)它可以是那么的甜。讓我們一起感受生活，用心品嘗生活的味道。
初中作文生活的味道 篇25
有時(shí)候生活就像一杯剛泡好的茶，有點(diǎn)苦但卻讓人有無(wú)限回味。有時(shí)候生活就像一杯度數(shù)很高的酒，轟轟烈烈，極其不平淡。還有時(shí)候生活就像一杯白開(kāi)水，平平淡淡，但卻不缺發(fā)它的故事與意義。
我覺(jué)得生活多半是苦的。就如同茶水一樣。
當(dāng)生活是浮躁的時(shí)候，生活就是淡的。打開(kāi)一包茶葉，茶葉干巴巴的，看似不再有他的生命，把茶葉輕輕的撒入水中，就會(huì)發(fā)揮出它的價(jià)值。剛放入水的一刻，茶葉不會(huì)立即浸泡在水里，先是飄在熱水中，好似無(wú)法接熱水的“洗禮”，這是浮躁的生活，無(wú)法面對(duì)一切困難，不能沉下心來(lái)思考，感覺(jué)自己飄在天上似的，找不出生活中問(wèn)題的原因，這樣的生活一定是不好的，沒(méi)有味道的�！案≡辍边�可以理解為在被無(wú)數(shù)的困難磨難之前的樣子。一個(gè)人少年時(shí)期一定是浮躁的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)世間的種種坎坷，不能讓自己到達(dá)一定人生境界，這是人生的開(kāi)始，也是平淡無(wú)奇的。
當(dāng)一個(gè)人心沉下來(lái)時(shí)，他的生活就有了味道。就像已經(jīng)被水完全浸泡，沉入杯底的茶葉，這是的茶葉已不再是干巴巴的，而是富有生機(jī)，同時(shí)它也發(fā)揮出了自己的價(jià)值，讓這杯白開(kāi)水不在是平淡無(wú)味的。他可以做好自己的事情，他可以沉下心來(lái)思考問(wèn)題，他還可以謙虛的與別人打交道。當(dāng)然，也可以把這種生活比喻成老年時(shí)期的生活。在那時(shí)候，人世間的苦難已經(jīng)不停的磨練完了，我們也經(jīng)過(guò)了像開(kāi)水似的洗禮，把一切的浮躁都帶走了，也會(huì)明白了人生哲理，看透了人生。生活因此也變得有了意義。
所以生活就像一杯茶，有它獨(dú)特的味道。
初中作文生活的味道 篇26
生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味懼全，讓我們一齊勇于發(fā)現(xiàn)，一齊感受這種滋味，一齊探索這種滋味吧！
酸
“我的衣服呀！”這是我發(fā)出的感慨，悄悄得跟你說(shuō)喲！我在暑假里報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，每次放學(xué)回家我們都要去洗毛筆，那里有一個(gè)桶，只要滿了，水就會(huì)射到我們的衣服上，每次又會(huì)給我的家人罵，說(shuō)我這么不細(xì)心，酸死我了，我又不是故意的，嗚嗚嗚......
甜
呵呵！我悄悄得跟你說(shuō)喲！我的作文《我的夢(mèng)想》在1+1閱讀作文上得了一個(gè)金獎(jiǎng)，可樂(lè)死我了，還有這次的期末考試我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考到了好的成績(jī)，英語(yǔ)也不錯(cuò)喲！還要告訴你的是：我在英語(yǔ)競(jìng)賽中得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。樂(lè)死我了，樂(lè)死我了！做夢(mèng)都在想這件事呢！呵呵！
苦
有甜就有苦，這~~唉！此刻一個(gè)叫紅眼病的東西正在擴(kuò)散在我們河源的每一個(gè)角落。這不，我妹妹在學(xué)校感染上這種病，回來(lái)后，又傳染給我奶奶，又傳染給我媽媽，之后媽媽又傳染給我爸爸，幸好我睡覺(jué)的時(shí)候一個(gè)人睡，要不然我們一家便會(huì)成為紅眼病之家了。我還聽(tīng)說(shuō)紅眼病被傳染了眼睛會(huì)很疼，還會(huì)流眼淚呢！這太可怕，如果不及時(shí)治療會(huì)一向下去的。唉~~可苦死我了，那幾天又那么熱，嗚嗚嗚~~我的空調(diào)夢(mèng)啊！
辣
我不喜歡吃辣的食品，但只要在吃早餐的時(shí)候我就回弄一點(diǎn)點(diǎn)辣椒醬來(lái)吃，雖然那種滋味十分辣，可我還是喜歡，辣給人那種“爽”的感覺(jué)，吃起來(lái)好吃極了。
生活就是這樣，只要我們仔細(xì)觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)其中的歡樂(lè)，生活總是反反復(fù)復(fù)的過(guò)，但我喜歡，我認(rèn)為生活只要?dú)g樂(lè)就行了。只要勇于發(fā)現(xiàn)就行了！
初中作文生活的味道 篇27
味道通常指我們味覺(jué)所體會(huì)到的各種滋味。小時(shí)候，我們總能嘗到生活的甜味，長(zhǎng)大后，我們才知道，酸、甜、苦、辣各種味道，才會(huì)交織成我們的生活。
十月一日國(guó)慶節(jié)，我們放了七天假，爸爸媽媽特地把在農(nóng)村的爺爺奶奶接到了樓上，和我們一起歡度國(guó)慶節(jié)。還沒(méi)放假之前，我就特別期待這次國(guó)慶的閱兵儀式，提前就讓媽媽買好了小的五星紅旗和貼紙。終于十月一日到了，一大早，我們一家人和爺爺奶奶，便圍在電視機(jī)前等待觀看閱兵儀式，我興致勃勃地給他們發(fā)了小旗子和貼紙�？匆�(jiàn)他們手握小紅旗，臉上貼上國(guó)旗，看閱兵儀式時(shí)，我開(kāi)心極了。
不得不說(shuō)，今年的閱兵儀式真的很盛大，五十六個(gè)民族都聚齊了，威武雄壯的閱兵式，讓我們熱血沸騰，我們都深深體會(huì)到祖國(guó)強(qiáng)大的幸福。
中午我們吃火鍋，我洗菜，媽媽做底料，經(jīng)過(guò)一番忙碌，終于準(zhǔn)備停當(dāng)了，我們一家人坐在餐桌前吃飯。爺爺奶奶也落座吃飯了，可是吃了一半，奶奶卻突然掉淚了。我們連忙問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：”她們那個(gè)年代，沒(méi)有這么好吃的飯，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的電視機(jī)。”是啊，像奶奶那樣的年代，恐怕過(guò)年才能吃上這樣的飯菜吧！我想：爺爺奶奶這一輩的老人，這一路走來(lái)嘗遍了多少辛苦的的味道。在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的年代，爺爺奶奶才嘗到生活中甜的味道吧。
想到這，我不得敬佩像爺爺奶奶這一輩的老人，不像我們，出生在這樣幸福的時(shí)代。他們嘗遍了生活苦，才能品嘗到今天甜。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，未來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好富強(qiáng)！
初中作文生活的味道 篇28
生活中有許多的步驟，像是火車來(lái)了要停、看、聽(tīng)注意安全，才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。而“�！薄ⅰ翱础�、“聽(tīng)”分別又是什么意思呢？“�！笔峭Ｏ聛�(lái)的意思，“看”是左右觀察來(lái)車，再來(lái)“聽(tīng)”則是聆聽(tīng)警鈴的聲音，停看聽(tīng)不只是用在火車，其中也包括汽車、摩托車、食品都是需要停、看、聽(tīng)。
要來(lái)不及啰！要來(lái)不及啰！每天早晨急著上班上課得人很多，車水馬龍的車潮，擋住前往目的地的去路，一來(lái)不及可能就會(huì)背負(fù)著老師的責(zé)罵，老板的斥責(zé)，雖人現(xiàn)在交通日新月異，一天比一天好，可是難免也逃不了人擠人、車擠車的沉重包袱。俗話說(shuō)的好，馬路如虎口，一個(gè)小閃失，都有可能是災(zāi)厄發(fā)生的機(jī)會(huì)，尤其是十字路口，要轉(zhuǎn)彎之前，加一個(gè)動(dòng)作，停、看、聽(tīng)，多一份警惕，少一份災(zāi)厄，可是就是有人不太仔細(xì)，眨個(gè)眼就彎過(guò)去，而造成一場(chǎng)無(wú)謂的車禍，因?yàn)椴蛔屑?xì)觀察左右來(lái)車，所以釀成一件慘不忍睹的悲劇。
早上吃飯，中午吃飯，晚上吃飯，我們天天吃的飯菜都是新鮮、衛(wèi)生的嗎？像是飲品中的牛奶，牛奶放久了會(huì)發(fā)出刺鼻的臭味，如同臭鼬不停的用尾巴跳舞、擺動(dòng)，散發(fā)出令人不支倒地的惡臭味。今天我和媽媽去買東西，家里的飲料和休閑食品沒(méi)有了，所以媽媽買了一大箱的紅茶與餅干，媽媽停頓了一下，便開(kāi)始東看看，西瞧瞧，好像有個(gè)地方不對(duì)勁，原來(lái)我們拿到了過(guò)期的紅茶，媽媽再拿起餅干起來(lái)輕輕的搖一搖，沒(méi)有很酥脆的聲音，像是軍人們有氣無(wú)力的說(shuō)話，還好媽媽發(fā)現(xiàn)的早，家人吃下去可是不得了，食品停、看、聽(tīng)，健康我第一。
寧可信其有，不可信其無(wú)，多一點(diǎn)的警覺(jué)之心，少一點(diǎn)災(zāi)害之事，遵守交通原則，事故少發(fā)生，觀察食品事項(xiàng)，百病不上身，天天有防備，永遠(yuǎn)都平安，希望大家都能健康、快樂(lè)。
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