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      初中生活作文

      時(shí)間:2021-02-24 18:03:12 初中生活 我要投稿

      【實(shí)用】初中生活作文匯編8篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】初中生活作文匯編8篇

      初中生活作文 篇1

        生活的長廊中,總會亮現(xiàn)出許多異彩紛呈的畫作,那些閃著亮光的顏料折射給我們夢幻般的生活,呈現(xiàn)給我們繽紛的生活料理。

        小時(shí)候,童真賜給我們奇幻的童年;上學(xué)后,小桌子里的新書,五顏六色的,彰顯出我們幼稚的幻想;長大后,人與人之間的各種情感,便給我們花樣青春

        當(dāng)我們?yōu)榭臻e所迫而靜坐遠(yuǎn)眺時(shí),我們會發(fā)現(xiàn)前方的小山坡上,又比過去多出了幾棵陌生的小樹正搖曳在清風(fēng)之中,這才發(fā)現(xiàn),它們已經(jīng)在風(fēng)雨中磨練了有些時(shí)候啦;這才發(fā)現(xiàn)歲月的飛艇已經(jīng)載著我們飛逝出有段距離啦。鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴,風(fēng)兒的優(yōu)柔輕撫,花兒的婆娑身影,已為我們編織出生活的花樣。

        當(dāng)我們帶著專注,全身心都栽倒書海之時(shí)。書中的絢爛內(nèi)容令我們心曠神怡,這才發(fā)現(xiàn)我們的知識還如此淺薄,才明白生活的動力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,才懂得深深地汲取萬物。

        當(dāng)我們輕舞著身姿,躍動在人山人海之中時(shí),人們的心思深邃得讓人心慌無措。這才發(fā)現(xiàn)世界的內(nèi)心都已經(jīng)扣上了鎖鏈,雖近在咫尺,心卻遠(yuǎn)如天涯

        在我們牽著時(shí)光,隨它一同成長的同時(shí),我們的四周也在不約而同地變化著,當(dāng)我們重新回頭張望之時(shí),年輕的清心早已沉淪在歲月的消磨中,世界的外貌也逐漸面目全非。

        小時(shí)候,家里是樂園,是心靈的慰藉,而現(xiàn)在,家里是囚牢,是苦悶;小時(shí)候,門外的世界是天堂,是瘋狂中的無憂無慮,而現(xiàn)在,門外再也沒有世界了;小時(shí)候,學(xué)校是童年的居所,是孩子的居所,而現(xiàn)在,學(xué)校里就只有好好學(xué)習(xí),天天向上的豪情壯志啦

        最后,才發(fā)現(xiàn),生活需要顏料,需要用心靈去涂繪,去渲染,去創(chuàng)造我們所需要的美麗!

        求你時(shí)光,求你為我們留下一片清晰開闊的天地;求你時(shí)光,求你留住我們的真心,求你加賜給我們涂染生活的顏料,求你教我們留住一份真心,留下一份童真,來共同譜寫人生的篇章!

      初中生活作文 篇2

        今年,我上了中學(xué),F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學(xué)習(xí)開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學(xué)習(xí),再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較,我終于明白了中學(xué)的特別之處:學(xué)科科目增加了;理解知識更難了;學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業(yè),時(shí)間都不夠用,在家上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,我該怎么辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準(zhǔn)確的說應(yīng)該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說過:“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意三個(gè)方面;1。學(xué)會自主學(xué)習(xí):2。提高學(xué)習(xí)效率;3?茖W(xué)安排時(shí)間!@幾句話著實(shí)幫了我們大忙。

        學(xué)習(xí)之余,我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是XX和XXX。他們兩個(gè),一個(gè)是學(xué)習(xí)中的佼佼者;一個(gè)卻是無所事事的大哥么。我會跟XX交朋友是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好;然而跟XXX朋友那是因?yàn)閄XX他待人熱情大方,對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會錯(cuò)的!

        在我們班的4個(gè)老師中我最喜歡語文老師。因?yàn)檎Z文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的.好朋友一樣。當(dāng)然我也不是說我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說來,何樂而不呢!

        我覺得學(xué)習(xí)對我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個(gè)過程中我們不斷的結(jié)交新朋友,不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂。總之一句話:讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的成就開辟出一片屬于自己的新天地。

      初中生活作文 篇3

        鳥語花香的春天,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天,銀裝素裹的冬天,曾令多少文人、詩人為其所動,而秋季,則在鮮為人知的角落,獨(dú)自悲傷。

        秋季,是個(gè)傷感的季節(jié),不然怎么會有枯枝敗葉呢?我也曾忽視秋季,討厭它的干燥,討厭它的破敗景象。但是,那次無意地一眼,我卻想將秋季珍藏心底。

        還是初一時(shí)候的事了,那是一個(gè)異常干燥的秋季,一陣風(fēng)吹過人就像被吸走了許多水分。而那次又正好輪到我們班打掃學(xué)校,真是苦上加苦!拿起掃帚,無力地在地上揮舞著。掃好一段路,回頭一看,我驚呆了,無語。剛掃好的路面又飄上了一層落葉,再重掃一遍,情景再次重復(fù),我無精打采地站在樹下,向上望去,對樹一陣埋怨后,我卻有了新的發(fā)現(xiàn)……

        在幾片枯黃的樹葉之間,有一顆黑乎乎的小果子,圓圓的,還帶著一些單調(diào)的可愛,有些像黑色的小珍珠,卻又少一份光澤,有些像人的黑眼珠,卻又少了一份靈性。它就這樣孤零零地掛在樹上,有些琢磨不透的感覺。就在這時(shí),一片落葉飄下,我將它撿起,它的外表十分粗糙,就像老年人的手一般。它的兩邊向內(nèi)微卷,似乎在御寒,又是一個(gè)好奇怪的東西。一陣風(fēng)吹過,我感覺一陣干燥加在我身上,落葉也飄下來不少,一片片落葉還未來得及與樹作別,就要深埋于土,它們顯然不甘心,飄落時(shí)還不停地旋轉(zhuǎn)著,想要展現(xiàn)它們最后一刻的美麗吧。但它們下落時(shí)并不像蝴蝶,也不像花瓣,我倒覺得它們像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動員,它們的動作也并不單一,有旋轉(zhuǎn)的,有翻騰的,甚至還有最后的垂直如水,令人感嘆不已。我的心情好多了,再看看遠(yuǎn)方的斜日,我想,秋天的美也很多呀,但還要多仔細(xì)觀察呀!它可作為一幅美麗的風(fēng)景圖,被我珍藏心底。

        春、夏、秋、冬,大自然之所以設(shè)有四個(gè)季節(jié),也許就是想讓我們用不同的角度,不同的方法去觀察美景的存在吧。當(dāng)我們仔細(xì)觀察一切的景象,它們都會變得美麗、獨(dú)特,都會值得珍藏的。

      初中生活作文 篇4

        記憶海灘上,瑣事像一排排深淺不一的腳印,潮水一沖,它們就了無蹤影。但有一些事,如同海邊的紅樹,深深扎根在我心底。

        初二第一次申請入團(tuán)時(shí)發(fā)生的事,依舊歷歷在目。無論當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在,回想起來皆是五味雜陳,那大抵是我生命至今最深的低谷吧。

        被拒絕,被否定,無論是誰,都很難平復(fù)下來,尤其是當(dāng)時(shí)心高氣傲的我。我哭了一整晚,之后一周都是在恍惚中度過。

        那個(gè)入團(tuán)儀式的下午,當(dāng)廣播中傳來新團(tuán)員們的宣誓聲音時(shí),我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開導(dǎo)并沒能讓我振作精神,那幾個(gè)月,沉郁和憤憤不平始終包圍著我。

        一個(gè)臨近考試的下午,放學(xué)得早,除了值日生,教室里只有我一人。已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)在做什么了,只記得不經(jīng)意間一抬頭:窗外一片絢爛的晚霞,流光溢彩;藍(lán)紫交相輝映,動人心魄。我忽然感到,那件事早已過去了無數(shù)日子,我竟然沒有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒那么糟糕,人總會無意中生發(fā)出一些分外念想,除了徒增煩惱別無幫助。無論你有多么失意,一些郁結(jié)已久的事,過去之后,又是新的一天,太陽照舊落下和升起。

        現(xiàn)在回想起這件事,只覺得自己真是年少氣盛太幼稚。一個(gè)沒有風(fēng)暴的海洋,那不是海洋,是泥塘;你若要航行,必須擺正自已的船帆。

        相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。

        臨近小中考,凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮,我背著沉重的書包走在木棧橋上,忽然從湖的倒影中,我看見了兩座七色的拱橋。我急忙沖回家,扛起相機(jī)跑回到橋上,舉起相機(jī)時(shí)還激動得手有些微微顫抖。那段日子里,我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。

        人的一生總會落下幾場雪,可落在一個(gè)人心里的雪花,少有別人會知道,也少有人能體會到。只有自己,能看到如絮如花的雪景,也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會有光,無數(shù)個(gè)花開花落的瞬間,構(gòu)成我們?nèi)松那ё税賾B(tài),回頭看,那也是一條開滿鮮花的山路。

      初中生活作文 篇5

        也許我們會被鷹在空中飛行的身姿所震撼?墒侨绻覀兞私庖恢机椩趺礃訌牟粫w到鷹擊長空所經(jīng)歷的磨練,我們就不止是震撼,更多的是佩服和感悟!小鷹在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,母鷹會折斷小鷹的翅膀,然后從高空中把小鷹拋下,活下來的小鷹自然就學(xué)會了飛行,沒學(xué)會飛行的小鷹則付出了生命的代價(jià)!
        小鷹能通過生死的磨練,學(xué)會飛翔。我們?nèi)祟惥透硬挥谜f了吧!俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會見彩虹”。我們應(yīng)該要學(xué)會不斷的磨練自己,讓自己變得更加自信、更加優(yōu)秀;要在痛苦中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),用信念、用不屈的意志挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難,最終取得成功!
        用生命的代價(jià)學(xué)會了飛翔的鷹在40歲時(shí)還會再次磨練自己,完成蛻變。鷹再次磨練自己就是將已經(jīng)老化的啄一次一次的撞擊巖石,直到啄完全脫落,然后再用新長出來的啄拔光自己的羽毛和指甲,等到新的指甲和羽毛長出來以后,鷹就完成了自己的浴火重生。
        人的一生是不是也是這樣的呢?鷹退化的啄、指甲、羽毛就是人身上不斷老化的器官,是人身上不斷產(chǎn)生的缺點(diǎn)和不足,是人在前進(jìn)過程中不斷出現(xiàn)的困難和磨難。如果一個(gè)人能像鷹一樣,在困境中磨礪心智,一點(diǎn)一滴地改正自身的缺陷和弱點(diǎn),如果一個(gè)人能像鷹一樣,在痛苦中重新塑造自我。那么我們完全也可以像鷹一樣在經(jīng)歷了種種磨練后,變得更強(qiáng)、更優(yōu)秀!
        我愿意像鷹一樣生活,你愿意嗎?
        

      初中生活作文 篇6

        小時(shí)候,我們生活無憂無慮,真是不識愁滋味。現(xiàn)在我們長大了,我們將獨(dú)立生活,獨(dú)立走上社會。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學(xué)會去慢慢口味。

        酸――讓人成長

        “馬上就要考試了,大家認(rèn)真復(fù)習(xí)!崩蠋熢诖吡。我馬上拿出書來認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),把該記的記下來,把該背的背下來,以飽滿的精神以迎接考試。一天過去了,二天過去了。

        考試的空氣中充滿了緊張的氣氛,考完了,滿以為這次考的很好。但當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻,眼淚浸濕了眼眶:“才這幾分,你腦袋怎么長的啊,怎么這么差!蔽易约簡栕约?粗鴦e人臉上洋溢著考試后的笑容,我的心酸的,整個(gè)人都是酸的,這樣下去,怎么向目標(biāo)前進(jìn)!父母不埋怨我,而且還鼓勵我!鞍Α,我長嘆道。我一定要以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。

        甜――讓人歡笑

        小草的搖曳,露味的晶瑩,星星的惆悵,令人歡樂。“媽,今天我在書店看到了幾本我愛看的書,我要買!迸,我的錢在桌上,你自己拿去吧。唉。。怎么才50元,不夠!”“那再找50元吧。”找到了,媽,我去買了哦!去吧,路上小心點(diǎn)!蔽乙宦沸∨軄淼綍,一本不落的買到了家。然后關(guān)上門,靜靜地閱讀。這時(shí)的我最快樂。我可以與心靈對話,與思想交談。我可以在知識的海洋里遨游,體會理解,體會包容。這樣的感覺是美妙而神奇的。

        生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么希望沒有哀愁,只有歡樂,把哀愁拋出九霄云外。但是,如果慢慢品味生活中的五彩瓶,你會獲益匪淺。這時(shí)你會感到陽光的溫暖,夜的博大,生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。

      初中生活作文 篇7

        當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

        時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!

        時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級,成績一項(xiàng)較好的我考到了班級的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!

        歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,

      初中生活作文 篇8

        幸福是老師一個(gè)充滿愛意的眼神:幸福是爸爸不善言辭的愛:幸福是媽媽關(guān)愛的嘮叨:幸福是朋友聆聽你的苦惱:幸福是……

        臨行密密縫,意恐遲遲歸。當(dāng)我們呱呱落地時(shí),大多都是母親照顧我們的吃喝拉撒,母親把她的一生都給了我們!岸啻c(diǎn)衣服,多喝杯牛奶,少看會電視……”這是母親嘮叨的愛,而我們卻覺得煩,我們一定要像小草以一點(diǎn)點(diǎn)的愛報(bào)答陽光無私的揮灑。

        隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。時(shí)鐘敲了十二下了,老師還在批改作業(yè),而我們卻在寫作業(yè)的時(shí)候瞎胡鬧!皩懺嚲頃r(shí)先寫上名字,做完了要檢查!笨荚嚽袄蠋熞槐楸榈亩凇@蠋熋刻於寂惆樵谖覀兩磉,跟我們一起學(xué)習(xí)、生活,一個(gè)學(xué)期下來注入了老師多少心血!老師說:“家長們把你們送來學(xué)校,只希望你們能多學(xué)一些知識,我會盡我所能的讓同學(xué)們都滿載而歸……”每每此時(shí)我們都會覺得老師在和一年級的小學(xué)生說話。老師!請您放心,我們一定會努力,也一定會有出息,您對我們有信心嗎?當(dāng)我們拿著大學(xué)錄取通知書來到你面前時(shí),您一定會比吃了蜜還甜。

        山河不足重,重在遇知己。當(dāng)我們有了自己的小秘密、考試考砸時(shí),我親愛的朋友會聽我訴說,并耐心開導(dǎo);每當(dāng)我有一肚子的委屈,我的朋友會想方設(shè)法讓我敞開心扉,并把我心中的委屈趕走;每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到阻礙,我的朋友總會及時(shí)出現(xiàn)來幫助我……在我今后的人生中,我不會忘記你——我的朋友。

        幸福是生命的體驗(yàn),幸福是天上的繁星,幸福是大海里的水滴,幸福就在我們身邊。

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