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      初中生活作文

      時(shí)間:2021-02-26 17:03:49 初中生活 我要投稿

      有關(guān)初中生活作文匯編4篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)初中生活作文匯編4篇

      初中生活作文 篇1

        人們都說,初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò),多姿多彩的初中生活,的確讓人回味。

        記得初一的第一節(jié)勞技課,老師讓我們剪紙,剪的是一只小牛,全班就沸騰起來了。新鮮感,真是讓我們這些被寵壞的少爺,千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙,就開始“工作”。剪紙,這項(xiàng)看似簡單的不能再簡單的事,真做起來還真不輕松。每一個(gè)邊角,每一個(gè)轉(zhuǎn)角處,都要做得格外仔細(xì),否則就會(huì)有一個(gè)個(gè)棱角,看起來十分粗糙?瓷砼阅莻(gè)同學(xué),正聚精會(huì)神得盯著那張紙,用力地握著剪刀希望做到完美,可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了,剩下的感覺只有兩個(gè)字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無縛雞之力”。但是,漸漸地,我的手靈巧了些,在老師手把手的指導(dǎo)下,我漸漸的找到了感覺,經(jīng)過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我終于把這只“小!奔艉昧。雖然不好看,但是我心里美滋滋的,畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差,要想接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自己。

        還有一天,我們的體育老師教我們打籃球,先從三步上籃開始練起!耙徊,二步,三步,上籃,”一連串完美的動(dòng)作完成后,同學(xué)們都敬佩的望著體育老師,為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后,老師又給我們演示了幾遍,就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著,我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑,還想咬我,我本想說:“你打狂犬疫苗了嗎?”誰知一急,就說成了:“你家狗打狂犬疫苗了嗎?”巧的是,我剛說完,那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說:“我很久沒打了!币宦犨@話,我差點(diǎn)笑趴下。

        我們的校園生活像月亮,有陰晴圓缺,又如萬花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……

      初中生活作文 篇2

        生活就像這豐富的色彩,有令人開心愉悅的橙色,有使人寧靜的藍(lán)色,還有給人帶來希望的綠色。在初中這段時(shí)間內(nèi),我們將會(huì)有許多不同的體驗(yàn),再一次體驗(yàn)都給人不一樣的感受!

        “叮鈴叮鈴……”被鬧鐘吵醒,我便開始準(zhǔn)備這嶄新而又充實(shí)的最后一天軍訓(xùn)了。來到教室,大家有的在大聲談笑,好像沒有任何心頭的顧忌;有的人愁眉苦臉,滿臉都寫著惆悵和不安,好像在擔(dān)心些什么。我呢?自然是前者了,一想起我們訓(xùn)練不認(rèn)真時(shí)教官那陰云密布的臉,我就不禁脊梁發(fā)涼,馬上就不用軍訓(xùn)了,對我來說自然是件好事了……

        正想著,好朋友悄悄走到我背后,拍了一下我的肩膀說:“我好緊張!今天的考核怎么辦?”沒錯(cuò),今天不僅是軍訓(xùn)的最后一天,也是軍訓(xùn)考核的一天,考核的話,隨便應(yīng)付一下應(yīng)該過去了吧。我語氣十分隨意,毫不在意的樣子,“哼,你怎么這樣呢?你知不知道我們教官為了我們的考核,這幾天都是怎么過來的嗎?他的脖子上早就已經(jīng)曬傷了一大塊,卻還要裝作一點(diǎn)兒都不疼,為了不給我們壓力,他裝作毫不在意的樣子,其實(shí)他心里十分留意……”我的腦袋嗡的響了一下,好像短了路一樣,回憶教官和我們一起訓(xùn)練,一起玩鬧的一幕幕場景,我好像突然領(lǐng)略到什么,我們要通過這次考核,以優(yōu)異的成績來報(bào)答我們教官的一片苦心。

        操場上,各個(gè)班級(jí)都如火如荼地進(jìn)行比賽前的最后訓(xùn)練,為下午的比賽做更好的準(zhǔn)備。整個(gè)操場都彌漫著緊張嚴(yán)肅的氣氛:沒有任何雜聲,好像就只剩下教官的口令和我們緊張的呼吸心跳了。教官先是帶著我們復(fù)習(xí)了以前練過的動(dòng)作,之后便站在臺(tái)上十分嚴(yán)肅地?cái)⑹鲞@次比賽的流程,接著又十分輕松的說:“不要緊張,上臺(tái)正常發(fā)揮,況且你們還有我這么一個(gè)一流的教官呢!不是嗎?”大家都笑了。

        我們就像教官指導(dǎo)的那樣,一次又一次的反復(fù)訓(xùn)練,汗珠從我們年輕的臉龐劃過,雖然很累,但我們也堅(jiān)持了下來。

        時(shí)間快速的流逝著,轉(zhuǎn)眼就到了下午,考核比賽也在此時(shí)拉開了序幕。我們是第七個(gè)上場的,我心里就像15個(gè)水桶打水個(gè)個(gè)七上八下一樣,漸漸地,我開始認(rèn)真仔細(xì)的'聽著教官每一個(gè)發(fā)音,用心去感受每一個(gè)動(dòng)作,用盡自己的全力去做好每一個(gè)動(dòng)作。

        到了宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)的時(shí)候了,獲獎(jiǎng)的班級(jí)是……我的整顆心都懸了,緊接著等待結(jié)果,“七⑴班……”大家笑了,老師笑了,教官笑了,整個(gè)班級(jí)活躍起來。為了我們的榮譽(yù),為我們的老師和教官,為我們這四天的努力而感到由衷的高興。

        在這次考核中,我深深地體會(huì)到了,為班級(jí)榮譽(yù)努力拼搏的滋味。

      初中生活作文 篇3

        “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,我們又度過了一個(gè)春秋,告別了20xx,迎來了20xx年,回首過去的一年,想必每個(gè)人都和我一樣有過高興,有過幸福,有過悲傷,有過酸辛……

        我的20xx年的上半年還在七年級(jí)六班,說起這個(gè)班級(jí),學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué),每一位老師都不看好我們,因?yàn)槲覀儼嘣诿看慰荚囍,成績總是“名列前茅”,紀(jì)律總是“亂成一團(tuán)”,所以學(xué)校里的每一個(gè)人都是“談六色變”。啊!但是,我們也有優(yōu)點(diǎn),這不,同學(xué)們朝思暮想的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。因?yàn)槲覀冊诎嘀魅卫蠋,體育老師以及同學(xué)們都做出了巨大的努力。所以,我班的體育健將一路奮勇拼搏,過關(guān)斬將,最終,我們?nèi)〉昧巳昙?jí)第三名的好成績。從此,我們七、六班的同學(xué)們便從學(xué)校里抬起頭來了。

        告別了七、六班,我來到了現(xiàn)在可愛的班級(jí)八、一班。

        因?yàn)榘恕⒁话嗍怯善吣昙?jí)里的同學(xué)們重新組建的,所以我們在上半學(xué)期都不團(tuán)結(jié),導(dǎo)致了在期中學(xué)業(yè)檢測中,我們班的成績處于中下游?荚嚱Y(jié)束后,班主任老師給我們做了不少的思想工作,鼓勵(lì)我們不要灰心,下學(xué)期繼續(xù)努力,一定要團(tuán)結(jié)起來。在班主任的鼓勵(lì)下,看,大家多努力呀!每天,總是我們班最先進(jìn)入早讀狀態(tài),總是我們班的課間最安靜,總是我們班的課上氣氛最活躍,總是我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)效率最高,學(xué)習(xí)時(shí)間最長……

        相信,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下,我們班期末考試一定會(huì)取得好成績。

        這兩個(gè)可愛的班級(jí)都有一個(gè)共同點(diǎn):平凡與拼搏。

        是的,我們平凡,但是我們不甘平凡,我們會(huì)付出努力,在平凡的學(xué)習(xí)生活中創(chuàng)造不平凡的成績。

      初中生活作文 篇4

        三年的時(shí)光已經(jīng)悄悄過去,相聚就像在昨天,分別即在眼前,驀然回首逝去的日子,數(shù)不清的校園里留下了多少歡樂與苦楚,而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵,不免有一些依戀。在那歡聚的日子里,我們曾一起努力過,失敗過,沉淪過,但那些都已經(jīng)成為過去,過去的是一種回憶。現(xiàn)在也是一種回憶,雖然也撲朔迷離。但我們無怨無悔!

        還記得曾經(jīng)有一位同學(xué)問我,初中是什么?我現(xiàn)在可以這樣回答:

        初中是一架長梯,你的工作是攀爬,梯的頂端被云彩遮蔽。你有時(shí)會(huì)為看不見的頂端而恐慌,會(huì)為剛走好的幾步而的意,會(huì)一腳踏空,滑下一節(jié)。下面的風(fēng)景不一定十分美麗,但目標(biāo)永遠(yuǎn)是上方。初中是一場馬拉松,時(shí)間不長也不短。有人落下,也有人超趕。但你始終要記住,你要為自己加油,要全力以赴:始終要記住,絕不能停下,更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步,中途也會(huì)變成終途:放棄了就沒有希望,從前的功績也就一筆勾銷了。

        初中也是一張白紙,我們可以在上面涂抹各種色彩,繪上各類圖案,但你必須認(rèn)真的面對。許多人會(huì)交上美麗的畫卷,也有人手上永遠(yuǎn)是半張作品,或者不堪入目。

        初中更是一首“余音繞梁,三日不絕”的樂曲,給我留下了許多無法可忘記的記憶

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