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      體驗(yàn)初中生活作文

      時(shí)間:2022-01-02 20:23:38 初中生活 我要投稿

      有關(guān)體驗(yàn)初中生活作文匯編9篇

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的體驗(yàn)初中生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)體驗(yàn)初中生活作文匯編9篇

      體驗(yàn)初中生活作文 篇1

        “光陰似箭,日月如梭”,一瞬間,我們從年少無知的孩子走向懂事的青年。我們即將告別天真爛漫的童年,跨入“初中新門檻”,在與母校同學(xué)離別時(shí),真有著古代詩人所說的“勸君更飲一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的感覺,對(duì)于即將迎來的初中的嶄新的生活,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)在初中需要熟悉與掌握的幾點(diǎn)要素與出現(xiàn)的幾點(diǎn)問題。

        1、新科目:中學(xué)與小學(xué)不同,科目從三科增加到了六七科,因此,更多的知識(shí)需要花更多的時(shí)間去記與背,也要進(jìn)行更多的考試,學(xué)習(xí)壓力增加了不少。而且初中的放學(xué)時(shí)間變晚,經(jīng)常還需要留堂,因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間變少。

        2、新同學(xué)、新環(huán)境:小學(xué)時(shí)熟悉了六年的同學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境,一下子改變,確實(shí)有很大的不適應(yīng)。陌生的環(huán)境使得學(xué)習(xí)時(shí)感到不適應(yīng)甚至困難,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率變差,造成學(xué)習(xí)成績起伏變大。( )

        3、新老師:初中科目增多,因此,老師的講課方式也自然會(huì)變快,小學(xué)階段時(shí)科目少,老師的講課時(shí)間充足,經(jīng)常還會(huì)在課堂上進(jìn)行預(yù)習(xí)、理解再講課最后復(fù)習(xí)、回顧;而初中老師的講課時(shí)間較少,講課方式變化很大,導(dǎo)致我對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)不完全理解。

        4、新壓力:在適應(yīng)初中生活時(shí),壓力增大自然也少不了,自從小學(xué)升到初中以來,我的學(xué)習(xí)成績變得不穩(wěn)定,經(jīng)常擔(dān)心自己的成績會(huì)下滑,父母的期望值高,也對(duì)我施加了很大壓力。

        對(duì)于初中新生活出現(xiàn)的困難,我決定檢討與改正不足,并做好以下幾點(diǎn):

        1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間,不再出現(xiàn)有時(shí)間不足的問題,從而提高學(xué)習(xí)效率。

        2、盡快適應(yīng)新環(huán)境,課間多拉人際關(guān)系,主動(dòng)熱情地與同學(xué)交往,多與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)困難并解決。從而盡快融入新集體。還要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正,通過學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),取長補(bǔ)短。

        3、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,做任何事都有一絲不茍。遇到事情不能太過于沮喪或驕傲,擺正心態(tài)。

        我對(duì)于即將迎來的初中新生活提出以上幾點(diǎn),希望在初中階段能“更上一層樓”!

      體驗(yàn)初中生活作文 篇2

        時(shí)間就像流水一樣消逝,日夜不停;時(shí)間就像天上的白云,從未停下它行走的步伐;時(shí)間就像一本連環(huán)畫,一頁還沒開始,又翻過另一頁了。小學(xué)六年的時(shí)光如那流水,如那白云,如那連環(huán)畫一般,轉(zhuǎn)眼逝去。小學(xué)已經(jīng)過去了,可能我們會(huì)有不舍,但那已經(jīng)過去了,我有了一個(gè)新起點(diǎn)——初中。

        來到初中已經(jīng)一個(gè)月了,讓我最無法忘懷的是那個(gè)個(gè)作業(yè)本上的“紅叉叉”。

        還記得那一天,我早早地回到教室,準(zhǔn)備上課!吧险n時(shí)間到!”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老師的到來。老師來后,迅速地命令我們打開書本。我翻開書本,看到那密密麻麻的文字,不禁打起寒顫,什么x+y=k,我完全看不明白。對(duì)于我來說,可謂是,它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它。我抓了腦袋瓜,不禁感嘆到:“以后的日子還怎么過?”我還沒反應(yīng)過來,老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫起字來。

        一天下來,我的腦袋都已經(jīng)跟我抗議了——系統(tǒng)內(nèi)存不足10%。我查看了系統(tǒng)管理里面有:語文的古詩文,理解,數(shù)學(xué)的公式,英語的單詞,地理、生物、歷史、政治的必背內(nèi)容。

        到了晚修時(shí)間,看著那張張?jiān)嚲頍o從下手,越看越困。晚修結(jié)束了,我的作業(yè)都還沒做完,我與作業(yè)的戰(zhàn)役,我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩:“難難難,低頭做作業(yè)?匆娡庑钦Z,它認(rèn)識(shí)我我不認(rèn)識(shí)它,于是次次000!”我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)生活就是“累”!不過這樣不是挺好嗎?學(xué)習(xí)難度加大了就意味著以后的學(xué)習(xí)生活更具有挑戰(zhàn)性,這不是件好事嗎?我要為這個(gè)新起點(diǎn)加油,努力!

      體驗(yàn)初中生活作文 篇3

        今天,我們?nèi)ケ惑w驗(yàn)初一生活。大家心里都不禁有些激動(dòng),早早地就到了學(xué)校。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……總算等到了九點(diǎn),我們迫不及待地沖上樓層,樓梯間,有一位同學(xué)拿著拖把在仔細(xì)地拖著每一階樓梯,怪不得環(huán)境那么好,但更小學(xué)學(xué)校不一樣的是,我們是有專門的人來打掃,他們卻由同學(xué)們打掃。

        進(jìn)了班門,一股學(xué)習(xí)的氣息迎面而來,教室里只有讀英語、課文的聲音,沒有其他雜音,這種氣氛在小學(xué)里不常見啊。他們還很有熱情,一進(jìn)門就熱烈地歡迎我們。他們那的紀(jì)律管的很嚴(yán),今天一個(gè)同學(xué)在課堂上故意搗亂,老師直接讓他到辦公室,整節(jié)課都沒有上,老師的聲音驚天動(dòng)地,真能讓人出一身冷汗。第一節(jié)課是歷史課,從中我認(rèn)識(shí)了契丹族、黨項(xiàng)族,還有遼、北宋、西夏的關(guān)系等。

        當(dāng)然,最有意義的要數(shù)班會(huì)課了,雖然已是最后一節(jié),但并沒有降低大家的情緒,主題是“學(xué)雷鋒”。講了各種他的各種為人民服務(wù)的英勇事跡,為了提高大家的精氣神,還搞了各種形式吸引大家,相聲是其中一種,同學(xué)們多才多藝,大大方方的展示了個(gè)人風(fēng)采,當(dāng)時(shí)我以為他們是準(zhǔn)備得非常充分,最后聽了他們班班主任講后,原來相聲這項(xiàng)是他們今天才準(zhǔn)備的,真厲害! 就這樣,在不知不覺中,在歡聲笑語中,我們知道了許多,也懂得了許多,初中和小學(xué)不一樣啊,以后上了初中,要盡快適應(yīng)環(huán)境,加倍努力啊。

      體驗(yàn)初中生活作文 篇4

        初中已經(jīng)開學(xué)四天了,我的初中生活也過了四天了。這四天讓我體驗(yàn)到了初中老師的艱辛,體驗(yàn)到了我上初中的興奮、快樂、充實(shí),還有和小學(xué)階段的`一些不一樣的變化。

        上了初中后,我們的上學(xué)時(shí)間提前,早讀的時(shí)長和時(shí)間都變?cè)缌,變長了。教師們來地時(shí)間,自然地也就早了,每天七點(diǎn)多就要來學(xué)校,而小學(xué)的老師,每天七點(diǎn)半多來就可以了。所以,我體驗(yàn)到了初中老師的艱辛。

        上了初中,我有時(shí)會(huì)感到莫名的一股興奮,可能是覺得我平時(shí)學(xué)習(xí)的周圍環(huán)境都變了,同學(xué)變成了新的同學(xué),來自于各所學(xué)校的同學(xué),將和他們攜手走過初中的這三年時(shí)光;老師也成了新老師;教室也變成了新的教室,就連桌椅板凳也變成了新的,黑板、墻壁也是新的,這樣就成了一個(gè)新的環(huán)境,我在這個(gè)新的環(huán)境中,好好學(xué)習(xí)。在中考的時(shí)候,爭取上一個(gè)好高中,將來考個(gè)好大學(xué),這是人人都向往的,我每次想到這些,就會(huì)有一股莫名的興奮。

        上了初中后,我感到生活過得很充實(shí),每天總是感覺到把一天的時(shí)間都用上了,早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就從我心愛的小床上起來。晚上我又是十點(diǎn)、十一點(diǎn)左右才能再上到我的床上,很疲倦地入睡。這一天,雖然過得很累,但是我一直在學(xué)習(xí),一直在收獲,收獲得很多。自然也就過得很充實(shí)。

        我們初中生就像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽,我們充滿了活力,充滿了朝氣,我們會(huì)在老師的引領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋中遨游,為自己這三年的初中生活,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      體驗(yàn)初中生活作文 篇5

        回憶就是連載的漫畫,一卷一卷的講述我所經(jīng)歷的傳奇。時(shí)間恍惚而過,短暫的初一已擦肩而過,翻看這本“漫畫”,或喜,或怒,或哀,或樂,但看到最后的同時(shí),我總會(huì)會(huì)心一笑。因?yàn)闊o論如何,我總有收獲。

        忘不了同窗一起鉆研的刻苦,忘不了課間嬉戲的背影,忘不了手牽手一起赴路的背景……無論如何,我怎能忘記?那個(gè)體育課約好一起“受罰”的難兄難弟,那個(gè)心知我意的至交好友的笑容,那個(gè)幫忙讓我脫離題海的恩人……像激流一般一股腦的涌上心頭。

        到了中學(xué),好朋友遠(yuǎn)不如小學(xué)的時(shí)候多,孤單寂寞的我如獲至寶般的對(duì)待每一位,朋友。而有時(shí)候,我往往大失所望,心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此,卻依舊有一位身影站在我的身旁,那個(gè)大家都熟悉的——諾諾。無論何時(shí),我總能見到她輕松的歡笑,無論心情多郁悶,她總能為我排憂解難,以她獨(dú)特的笑容感染著身邊的每一位同學(xué)。她就像個(gè)快樂精靈,把歡樂撒給了我,把憂愁?yuàn)Z了去。言出必行是她做人的準(zhǔn)則,跟她接觸后,我慢慢的發(fā)生了改變……她對(duì)學(xué)習(xí)一直有像火般的熱情,熊熊燃燒著。也是她對(duì)學(xué)習(xí)的積極深深的感動(dòng)了我,斗志也開始勃發(fā)。我一直都認(rèn)為她是上天派給我的艾琪爾。她認(rèn)為眼淚在身上是件奢侈品,所以她從不舍得流下一滴淚水,怕“浪費(fèi)自己寶貴資源”。也許,天大地大,在她心中,也唯獨(dú)快樂最大吧!

        總覺得她還是個(gè)稚氣未脫的孩童,一臉的單純,一身的可愛。那次課間,我們結(jié)伴去方便,正巧碰見老師,老師斥著:“上廁所還要兩個(gè)人一起上啊,不認(rèn)識(shí)路嗎?”因?yàn)槔蠋熡捎谝淮握`會(huì)不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開來,盯著老師走后,又靠攏了起來,捂著嘴偷笑。老師怎么都不會(huì)想到,網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風(fēng)雨”一直是錯(cuò)的,當(dāng)真正的友情來臨時(shí),友情可以斬亂一切荊棘。從那之后,只要有空,我們都會(huì)聚在一起。課間哪怕不要方便,我們一個(gè)眼神:走,去“呼吸清新空氣”,便手牽手一同邁走;考試后哪怕不要對(duì)答案,我們也會(huì)一個(gè)眼神:來,“對(duì)對(duì)答案”,也就聊聊考試了;放完學(xué),哪怕家不住在同一個(gè)區(qū)域,我們也會(huì)一起走出校門。這樣的友情,這是我在小學(xué)的時(shí)候,從未體驗(yàn)到的。

        初中生活比起小學(xué)是挺繁重的,但有了老師們的悉心指導(dǎo),一切也就輕松的多了。我知道,有的副科老師無法跟我們到初二、初三,但是,我們永遠(yuǎn)會(huì)記得你們。忘不了英語老師的耐心教導(dǎo),忘不了語文老師的循循善誘,忘不了數(shù)學(xué)老師的誨人不倦,忘不了生物老師的詼諧幽默,忘不了歷史老師的動(dòng)聽故事……

        突然有點(diǎn)想念初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總之,友誼情深,教師之恩,這是我從未體驗(yàn)過的別樣溫暖。這個(gè)初一,我不孤單。初二,我也將不寂寞!

      體驗(yàn)初中生活作文 篇6

        有這樣一副漫畫:光禿禿的小山坡上有許多樹樁,一個(gè)村民坐在樹樁上抽著煙,他的身旁有一把斧子。一只小鳥嘰嘰喳喳飛過來,它在尋找著自己的家園。最后它終于找到了,在這個(gè)年輕人的頭上安了窩?赐赀@副漫畫,我想起了去年《xx晨報(bào)》上一篇文章的標(biāo)題:“君住長江頭,我住長江尾,你的下水道,我的自來水”。說的是長江中上游一些城市的生活廢水不經(jīng)處理,就排放到長江里,直接影響到長江下游人民的生活飲用水質(zhì)量。

        由此,我想到了“低碳”和“環(huán)!边@兩個(gè)詞。森林是人類的朋友,水是人類的生命之源泉,沒有森林和水,就不能夠?qū)崿F(xiàn)低碳和環(huán)保,人類就不能生存。

        以前的我,不懂什么叫環(huán)保,也不知道怎么過低碳生活;

        為了圖方便,總是電腦開了后很少記得去關(guān);電燈開過徹夜到天明,水龍頭總是不擰緊,水從晚上滴到早上;悠閑的時(shí)候還經(jīng)常乘爸爸的摩托車去兜兜風(fēng),享受生活的同時(shí)卻沒有考慮過低碳和環(huán)!,F(xiàn)在越來越多的人開始提倡過低碳生活,維護(hù)美麗的家園,我也開始了一天低碳生活。

        首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能。往日,我早上起來的第一件事就是開燈,現(xiàn)在,我為了低碳,決定不開燈。起床后就拉開窗簾,讓溫暖的陽光照滿我的房間,而且我決定,除了做作業(yè)必須開燈外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兗业目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,那是一大盞“天然的燈”!可以讓整個(gè)房間充滿活力。

        我穿好衣服,來到了浴室,以前,總是把水龍頭開得大大的,等洗完了臉才關(guān)掉水龍頭,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)控制水量,洗好后,把水龍頭擰的緊緊的,不讓水“逃出來”,這樣,我就可以放心了。而且我還提醒爸爸媽媽,看到爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然地把水龍頭關(guān)緊,我十分高興。

        早飯后,我正打算寫作文,發(fā)現(xiàn)電視機(jī)開著,卻不見人影,問了問媽媽,才知道爸爸看了一會(huì)兒電視便出去了,我趕緊去把電視機(jī)關(guān)了。過了好長時(shí)間,爸爸終于回來了,我像個(gè)小大人似的對(duì)爸爸說:“爸爸,你以后出門不看電視了應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉電源,這樣不僅可以節(jié)約電,而且利于保護(hù)環(huán)境!卑职致犃,非常不好意思,說以后一定注意。下午,媽媽在上班,我得去學(xué)畫畫。走之前,我把家里所有的電源都拔掉了,這樣既安全又能都會(huì)節(jié)約用電。書上說電器開著的時(shí)候,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著都會(huì)排出可怕的二氧化碳呢,我本以只有汽車才會(huì)排出二氧化碳,沒想到生活中,到處有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家的生活和地球。所以這些行動(dòng)雖然比較麻煩,但是為了低碳,為了地球母親,我們值得去做。我相信我們的“低碳家庭”會(huì)做的更好。

        走在去學(xué)校的路上,望著汽車排氣管冒出的煙,想,如果人們能乘公交車,能減少多少衛(wèi)生排放!

        讓我來計(jì)劃我的低碳生活,來改變現(xiàn)在的一切。低碳生活計(jì)劃從今天開始:

        1.多坐坐公車,多騎單車,不要總是奔向私家車。

        2.節(jié)約用水,節(jié)約用電,也不能浪費(fèi)煤氣。

        3.學(xué)會(huì)享受低碳生活,告別原來浪費(fèi)的生活。

        只有真正的明白環(huán)保,只有真正的主動(dòng)環(huán)保,我們的生活翻過一頁,才會(huì)是七彩的畫面從今天開始,開始實(shí)行我的低碳計(jì)劃,另外,還要帶動(dòng)所有的市民們一起低碳生活,為美好的未來,打下良好的基礎(chǔ),爭當(dāng)一名低碳小天使!

      體驗(yàn)初中生活作文 篇7

        今天,清晨我被媽媽叫了起來我睜著那雙朦朧的雙眼,從溫暖的被子里慢慢地爬了起來,穿上衣服,看了一下表,才快八點(diǎn),初中生的生活比我們的早了許多。

        我坐在車上可是我還是沒有睡醒所以頭不自覺往下低,但有時(shí)不時(shí)的抬起來,在去兵一里的路上媽媽告訴我了很多關(guān)于兵一的事,如兵一是以廣播的形式,來在室內(nèi)升的等。

        來到兵一這個(gè)熟悉而又陌生的地方,因?yàn)檫@里的規(guī)矩我還只懂一點(diǎn)點(diǎn),吃完早飯,我光奔到了集合地點(diǎn),這時(shí)看到大家?guī)缀醵嫉搅,這讓我的有些尷尬,我迅速的找到了我的隊(duì),站到了第一個(gè),一位姐姐把我們帶到了七五班,開始了我的兵一之旅。

        第一節(jié)課是英語課老師們和同學(xué)和諧的匯成了一幅優(yōu)美的畫卷,沒有一個(gè)人走神,也沒有一個(gè)人在說話的,大家都看著自己的英語報(bào),在改自己的錯(cuò)誤,如果在我們班一定會(huì)不斷的讓老師整頓秩序,這有如我體會(huì)到了兵一的學(xué)生很配合老師的講課。

        接下來的一天我在用心聽講,也沒有走神,將每一堂課盡量吸收盡我所能知識(shí)。

        從這次體驗(yàn)中我感受到了初中的學(xué)習(xí)生活。

      體驗(yàn)初中生活作文 篇8

        一杯茶,需要細(xì)細(xì)品味,才能品出茶的清涼苦澀,但苦澀過后,,就會(huì)滿口余香,令人回味無窮。生活亦是如此,酸與甜充斥在其中,,每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗(yàn)。

        生活中的酸,無疑就是令人心酸的事,關(guān)于這些,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,朋友之間的不解與無奈,被別人欺騙與耍弄,都會(huì)讓每個(gè)人感到心酸,在那頓時(shí)之間,一股說不出來的滋味就會(huì)涌上心頭,這種滋味都是酸酸的,澀澀的。

        記得小學(xué)三年級(jí),我有一個(gè)很好的朋友,好到什么程度,不言而喻,每天上廁所都要一起陪著。在小學(xué),每到下雪天校長就立一個(gè)警示牌,叮囑學(xué)生要小心地滑。雪地里,我們一起瘋玩著,沒有在乎會(huì)不會(huì)跌倒,一路邊小跑邊打雪仗,玩的可歡了,結(jié)果一個(gè)不小心,她把手里握了許久的硬硬的,似乎都已經(jīng)結(jié)了冰的大雪球像一個(gè)飛著的手榴彈一樣重重的雜在了那塊“神圣”的警示牌上,警示牌像輕飄飄的蘆葦一樣跌在后面的鐵桿上!這下我可傻眼了,她也瞪著通大的眼睛望著我,這怎么辦!懷著忐忑不安的一顆心,我們慢吞吞地走進(jìn)了教室,誰也不做聲?墒墙K究被舉報(bào)了出來,在主任室,我腦子一片空白,只聽她說:主任原來,那個(gè)她,不小心砸到了那個(gè)牌子,她是不小心的她不斷地重復(fù)著我是不小心的,而我就像個(gè)受了驚嚇的小老鼠一句話也不吭,只是覺得有股令我難受的,甚至令我窒息的酸酸的氣流涌了上來,想要哭但有哭不出來,在主任面前,我沒有再做“狡辯”低著頭,主任說什么我也聽不清了,只是不斷地點(diǎn)頭,點(diǎn)頭后來學(xué)校以我損壞公物,扣了班級(jí)3分。至于她,我們卻不由自主地疏遠(yuǎn)了關(guān)系。那種說不出的酸我至今還記憶猶新。

        充斥生活中的不僅有酸,甜甜的味道也到處皆是,其實(shí)甜就是一股融入心扉的暖流,一陣令人愉悅的笑聲,一場扣人心弦的愛的演唱,它讓人體驗(yàn)到生活的美妙與可愛。

      體驗(yàn)初中生活作文 篇9

        這幾天我的心情異常的不好,前幾天我給我的媽媽捶背,說好的給我20元錢。等我把那20xx下捶完的時(shí)候,累得我汗流浹背,雙手通紅,可是我的媽媽給我來了句:“前幾天不是給過你20元錢了,這回不給了”。這時(shí)我猶如晴天霹靂,一下跌入了深淵一樣,一氣之下我坐車跑到了馬寨去了我二姨家(這時(shí)大家會(huì)想我的脾氣很大,其實(shí)不是這樣的繼續(xù)聽我說)坐在嘈雜的公交車上這時(shí)我心想:“其實(shí)我不是為了這屈屈20元錢生氣,我主要是因?yàn)槲覌寢尩恼f話不算數(shù)所以生氣,電視上的廣告和書上常說,家長是孩子最好的老師,那么大家想想如果一個(gè)當(dāng)家長的說話不算數(shù)的話我是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)說話不算數(shù)呢”?

        我二姨家是開飯店的天天晚上要出夜市,生意賊好賊好的,所以那里非常缺人。晚上我就去哪里幫忙,這時(shí)大家肯定想我去那里端菜?洗完?……其實(shí)都不是,我這個(gè)活啊,我估計(jì)有些人聽都沒聽過“接生啤”,這個(gè)活雖然比較輕松但是也需要技術(shù)的,如果你要接不好的話,杯子里就會(huì)有很多很多的抹抹,這樣的話還得要等上3-5分鐘才能接,這個(gè)活有些人也許見過看著很輕松?墒且坏轿叶碳揖妥兞,因?yàn)槟抢锏纳鉄峄鸪,火爆極了,一會(huì)兒客人們喊小伙子來1杯,來2杯,來3杯……等我干到1點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)干的是精疲力盡了,回到飯店里打個(gè)地鋪,睡著了。雖然這里非常的辛苦,可是我確感到一種說不出的感覺。

        第二天我的氣總算是消下去了,這是我的媽媽又來接我回家了,這時(shí)是早晨10:30左右我正在寫作業(yè)。那邊正好也有個(gè)和我年齡相仿的人在那里干活,我媽媽這是來了句:“周虎你看看那兩個(gè)小孩給那干活,你也不知道二姨干點(diǎn)活”。我一聽這句話,惱了,我說:“媽媽如果我干活的話,你該說我也不寫作業(yè)。我要寫作業(yè)的話,你會(huì)說你也不會(huì)干活,那我是干活呢,還是也作業(yè)!那你看那兩個(gè)吸煙的吸煙,喝酒的喝酒你的意思是讓我跟他們學(xué)學(xué)嘍!既然你看他們倆順眼那干脆要他們算了”。一下氣的我火冒三丈,我拿住家的鑰匙就從馬寨走到了省建五公司,你們知道我走了多遠(yuǎn)嗎?我走了13公里。在回家的路上,我反復(fù)的思考,想來想去,其實(shí)我也有錯(cuò),我的錯(cuò)在于說的話有點(diǎn)絕了。我媽媽的錯(cuò)是在于,光會(huì)夸別人的孩子,不會(huì)夸自己的孩子,弄得跟別人才像是自己親生兒子一樣”。我相信這樣的家長不止我的媽媽一個(gè),有千千萬萬的的家長,像我的媽媽一樣,他們根本不考慮別人的感受就把話說出來了,對(duì)于這件事我也不多說什么了,我希望如果有家長看見這篇作文的話,請(qǐng)自己反思反思自己是否有種教育上的錯(cuò)誤,凡是要多想想孩子的感受,這樣才可以成為自已孩子的好朋友。

        就說說我的父親吧,我跟我的父親關(guān)系非常的好,他從來不打我罵我,遇事非常的樂觀,從來不生氣,都是用思想教育我的對(duì)我非常的尊重,所以我和他之間無話不談,我不怕他把秘密泄露出去!記得我快期末考試的時(shí)候,我父親曾對(duì)我說過這樣的一句話:“在考試中如果有題難不會(huì)做的話,這是要想如果我覺得難的話別人也一定覺得難,我不會(huì)做的話,別人也不一定會(huì)做,F(xiàn)在談起我的父親我也十分的感動(dòng)。

        生活中,就是需要酸、甜、苦、辣才豐富多彩,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要用博大的胸懷面對(duì)整件事,今后我會(huì)努力的改正自己的缺點(diǎn),我相信我一定會(huì)成功的。!

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