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      初中生活作文

      時間:2021-02-27 19:37:18 初中生活 我要投稿

      【推薦】初中生活作文三篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】初中生活作文三篇

      初中生活作文 篇1

        時間總是那么匆忙,那么無情,從來不會去等任何一個人。我追隨時間的腳步,走過了我的初一生活,留下的,最多還是歡聲笑語……

        操場上還充滿著我們歡聲笑語,走內(nèi)廊是我們開心的笑聲,教室內(nèi)洋溢著我們純真的笑臉。

        快樂的時光總是那么短暫,回憶是那么美好,就如同做夢一般。我愿永遠留在初一,永遠停留在初一生活拾趣中!

        “加油!加油!”老師們在操場大聲助威。原來是我們班里的同學舉行拔河比賽,我自然也參與其中。同學們分成兩隊,男生一隊,女生一隊。這也正是本場比賽的亮點!男同學們用力地拉,女同學們毫不示弱,就像兩隊猛虎,各不相讓。這可如何是好?女同學們只能智取。我隊一名女生腳下一滑,摔在了隊伍里,這些男生只顧看笑話,卻忘了有重任在身。我們也得讓他們明白什么叫做笑話人不如人。女生們輕喊口號,這回男生們可是囧到家了。四個男生全都毫無防備的摔在了地上,其他男生還沒反應過來就已經(jīng)被嘲笑。站在一旁的體育老師都不好意思了。唉,這些男生,智商不夠啊!本來給男生們加油打氣的老師們也都紅透了臉,女老師則捂著臉害羞的笑著。我猜這些男生一定想找個地洞鉆進去,再也不好意思出來了。女生們在一旁起哄,更是笑得上氣接不上下氣,別提有多得意了!

        “探戈”一名男同學起身答道。“圓舞曲”一名女同學站起來反駁他。兩個人爭執(zhí)不休。老師說了一句:“真的懷疑咱班男同學的智商,啊,明白了,要不就他是女生隊的臥底!”男同學們哈哈大笑,女同學們則趴在桌子上笑個不停。“還有一種情況”我說。老師和同學們好奇的看著我,我回答:“四平墻塌了,他們就跑出來了唄”大家更是在一旁起哄。愉快的課堂總是在我們的歡聲笑語中度過,總是覺得在學校里是那么開心那么令人舍不得放假,舍不得放學。

      初中生活作文 篇2

        轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活結(jié)束了轉(zhuǎn)眼間,我來到五十一中學上初中;轉(zhuǎn)眼間,又認識這么多的老師和小伙伴。

        上初中了,學科多了,所以老師也多了!有教數(shù)學的閆老師,有教語文的張老師,有教音樂的成老師,有教地理的孫老師……

        老師以大人的標準要求我們,決不允許我們再犯“孩子的錯誤”,也絕不會像小學老是那樣扶著我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷里撒嬌,而時時刻刻告訴我們中學生應該做什么,怎樣去做。

        在這個大家庭中,大部分都是學區(qū)數(shù)一數(shù)二的'尖子生。

        下午,我們在操場開了“開學典禮”,一開始,一個男主任開始講話。他講到51中去年奪得的光榮稱號,然后講了老師和學生怎樣拼搏,最后,主任讓我們學習他們的這種精神,以此為榮。

        然后,另一個女主任給上次7和8年級的學生發(fā)獎狀,后來給前30名的同學發(fā)獎學金。而且數(shù)目不一樣,前3名100元,前10名50元,前20名20元,前30名10元。啊!我多么希望,在明年的今天,我自豪的站在講臺上領取自己的獎狀。

        最后,校長簡單的說了兩句,這個“開學典禮”就開完了。

        回到教室,我想了一下,要想取得好成績,那么就要好好學習,勤奮用工,相信你一定會考上重點中學!

      初中生活作文 篇3

        看著那樹綠了,可很快又枯黃衰落了;看著那花兒開了,可很快又凋謝了;看著那鳥兒飛來,卻又匆匆離去;看著此時的我和天邊那片沉寂的落暮,無語.

        初中時的我,有時成績突飛猛進,優(yōu)勢卻“飛流直下”;有時善于表達,有時卻喉嚨沙啞.自認為總能將別人的事情精密策劃,但每當為自己考慮是卻總是亂的七上八下.有些事情做了還可以“亡羊補牢”,但機會一旦失去只能恨“人生無再少”.

        每當閑暇時,我都會回憶過去的往事.精彩的時刻總是我有一種難以形容的快樂,而那些曾經(jīng)的過去則更讓我萬分難過.我時常獨自思索,自己為什么只能為別人出謀劃策,若將自己的事情換成他人會如何去做?可是——我還是我,不論現(xiàn)在想法如何,都事情已過——無可奈何.

        我詢問父母如何處理事情才不會出錯,父母都認為我做事情不考慮后果,我該如何去做?我多么渴望回到過去,告誡那個迷失的自我.

        假如初中生活不會那么快的走過,我業(yè)余會比現(xiàn)在要好許多,假如初中生活可以重新開始,我會努力讓那時的錯誤統(tǒng)統(tǒng)消失;假如初中生活可以重新開始,我會請求別人原諒我曾做錯的事;假如初中生活可以重新開始,在學習室我會認真的抓住關(guān)鍵的每一個字.

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