【必備】初中生活作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初中生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
看著那樹綠了,可很快又枯黃衰落了;看著那花兒開(kāi)了,可很快又凋謝了;看著那鳥兒飛來(lái),卻又匆匆離去;看著此時(shí)的我和天邊那片沉寂的落暮,無(wú)語(yǔ).
初中時(shí)的我,有時(shí)成績(jī)突飛猛進(jìn),優(yōu)勢(shì)卻“飛流直下”;有時(shí)善于表達(dá),有時(shí)卻喉嚨沙啞.自認(rèn)為總能將別人的事情精密策劃,但每當(dāng)為自己考慮是卻總是亂的七上八下.有些事情做了還可以“亡羊補(bǔ)牢”,但機(jī)會(huì)一旦失去只能恨“人生無(wú)再少”.
每當(dāng)閑暇時(shí),我都會(huì)回憶過(guò)去的往事.精彩的時(shí)刻總是我有一種難以形容的快樂(lè),而那些曾經(jīng)的過(guò)去則更讓我萬(wàn)分難過(guò).我時(shí)常獨(dú)自思索,自己為什么只能為別人出謀劃策,若將自己的事情換成他人會(huì)如何去做?可是——我還是我,不論現(xiàn)在想法如何,都事情已過(guò)——無(wú)可奈何.
我詢問(wèn)父母如何處理事情才不會(huì)出錯(cuò),父母都認(rèn)為我做事情不考慮后果,我該如何去做?我多么渴望回到過(guò)去,告誡那個(gè)迷失的自我.
假如初中生活不會(huì)那么快的走過(guò),我業(yè)余會(huì)比現(xiàn)在要好許多,假如初中生活可以重新開(kāi)始,我會(huì)努力讓那時(shí)的錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)消失;假如初中生活可以重新開(kāi)始,我會(huì)請(qǐng)求別人原諒我曾做錯(cuò)的事;假如初中生活可以重新開(kāi)始,在學(xué)習(xí)室我會(huì)認(rèn)真的抓住關(guān)鍵的每一個(gè)字.
初中生活作文 篇2
小學(xué)六年的時(shí)光彈指一瞬,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初中生,在我的記憶中有一個(gè)人,她慈愛(ài)、溫柔,她給予了我自信,她改變了我一生。
她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師,她在我眼中是最美的。她個(gè)子不高,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,折射出一縷耀眼的光芒;柳條似的眉毛掛在臉上,微微一笑,那眉毛更是動(dòng)人;她的眼睛不大,卻炯炯有神,一個(gè)眼神能給你自信,給你鼓勵(lì),給你快樂(lè);她有一張櫻桃小嘴,說(shuō)話悅耳動(dòng)聽(tīng),讓人舒適愜意。
記得我第一次見(jiàn)到她,她穿著一件連衣裙,站在講臺(tái)上為我們一年級(jí)的小朋友講在校內(nèi)的紀(jì)律。我坐在小角落里,眼睛時(shí)不時(shí)地向窗外飄去。也許是我的這種舉動(dòng),使她格外的關(guān)注我。當(dāng)同學(xué)們做自我介紹時(shí),我以為不作聲響就可以不用上前做自我介紹,誰(shuí)知,她眼睛真尖,一下就瞄到縮在角落里的我.我被迫走到講臺(tái)上,心想,這下我肯定得出丑了?闪钗殷@訝的是,還沒(méi)等我站好,她就拉著我的手,向同學(xué)們宣布:“今天就由這個(gè)小同學(xué)當(dāng)我們的小班長(zhǎng)好不好?如果她表現(xiàn)得不好,我們?cè)贀Q人!闭f(shuō)著還回過(guò)頭來(lái)意味深長(zhǎng)的看了我一眼。這時(shí),一絲微笑在我的嘴角蔓延開(kāi)來(lái)。
記得上三年級(jí)時(shí)。有一次,老師讓同學(xué)回答問(wèn)題,我生怕自己答錯(cuò),頭低得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我心想:老師千萬(wàn)別叫到我!凹疥欧f”老師把我叫了起來(lái),我的臉通紅,像一只受驚的小鳥,老師走上前來(lái)微笑地看著我,是她那一個(gè)眼神給了我鼓勵(lì),讓我在以后上課的過(guò)程中積極發(fā)言起來(lái)。是她那一抹眼神讓我更堅(jiān)定,是她改變了我的一生。
在我眼中,她是嚴(yán)師,是慈母。她的那一句話、那一抹眼神始終讓我無(wú)法忘懷。
在這六年里,是您改變了我,是您讓我更加堅(jiān)強(qiáng),謝謝您,老師!
初中生活作文 篇3
假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!----------普希金
正如我們?nèi)松械睦щy,就像大海中的一片風(fēng)浪來(lái)得兇猛,去的也快,在那些日子里,只要能打破困境,你的人生價(jià)值將會(huì)在此升華。如果你沒(méi)有,也不會(huì)太往下跌,只會(huì)陷入那天際的抱怨和煩惱之中。
當(dāng)你遇到困難時(shí)不要悲傷,不要難過(guò),當(dāng)前的困難只是暫時(shí)的。當(dāng)遇到困難時(shí),不要一味的幻想得到他人幫助,而是要靠自己的力量,來(lái)打破困境,正如像雞蛋一樣,從外打開(kāi)的是食物,從內(nèi)打開(kāi)的是生命。我們要把那層外界的壓力轉(zhuǎn)化為打破困境的動(dòng)力,需要不斷的前進(jìn),才能有所收獲。
我認(rèn)為困境就是你人生道路上的一塊絆腳石,他往往會(huì)讓你喪失勇氣,想到放棄,又像你走錯(cuò)了路,誤入了歧途,讓人深陷其中,無(wú)法自拔。但是心中的理想和不甘落后的精神支撐著我們需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和與困境作斗爭(zhēng)的勇氣,如果沒(méi)有這些精神,我們就會(huì)誤入歧途,無(wú)法自拔,被絆腳石絆的一倒不起。如果喪失了自己與困境作斗爭(zhēng)的勇氣,那么處處都會(huì)感覺(jué)有困難,困難若不能及時(shí)得到解決,內(nèi)心又會(huì)背負(fù)起沉重的心情。
要相信,正如普希金所說(shuō),"快樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨"。人生中難免會(huì)有挫折,只要你能打倒它,那么快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨的!
初中生活作文 篇4
初一,這個(gè)初中的開(kāi)始,來(lái)得這么突然,又這么歡喜,大家?guī)е鴰追中邼ハ嘁?jiàn)面了。開(kāi)始,當(dāng)然不會(huì)那么熟,大家各做各的,各闖各的,都帶著自信的心態(tài)迎接每一次困難。后來(lái)熟了,就開(kāi)始走街串巷找朋友,有主動(dòng)打招的,有毛遂自薦的,當(dāng)然也有冷若冰霜的,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。于是在教室里,就能看到同學(xué)互相討論的精彩,互相嬉戲的快樂(lè),互幫互助的團(tuán)結(jié)。
初二,是個(gè)繁花盛開(kāi)的階段,我們進(jìn)入了青春期,球場(chǎng)上少不了我們這些男生的身影。唰!一個(gè)三分,啪!一個(gè)蓋帽,嘩!一個(gè)快攻,球場(chǎng)上的激烈比賽,打出了我們男生的驕傲,打出了美女的歡呼,也打出了絢麗的初中。初中也有幾個(gè)“青蘋果”同學(xué)談起了戀愛(ài),校園里三天一個(gè)小新聞,一周一個(gè)大新聞!罢l(shuí)喜歡上誰(shuí)了”“誰(shuí)和誰(shuí)吵架了”“誰(shuí)和誰(shuí)分手了”,校園就像煮沸的開(kāi)水,沸騰不已,擋也擋不住。老師、校長(zhǎng),三申五令要求學(xué)生不要談戀愛(ài),可老師、校長(zhǎng)忽視了,我們除了愛(ài)情,我們還有一種情叫友情。
初三,這個(gè)命運(yùn)的關(guān)卡到了,大家都忍痛割愛(ài),放棄了游戲,放棄了喜歡的人,放棄了自己的個(gè)性,一心只為中考,不考上一所好中學(xué),愧對(duì)祖上列祖列宗。當(dāng)然在享用知識(shí)糧食的時(shí)候,我們?nèi)匀徊煌锛狱c(diǎn)愛(ài),是一種純結(jié)的友愛(ài)。
初中的生活即將離我們而去,在這里我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水,揮灑過(guò)熱淚,種下了我們希望的種子,也埋下了我們的友愛(ài)。其實(shí)我們只要用眼眼去觀察,用心靈去體會(huì),用耳朵去傾聽(tīng),不難發(fā)現(xiàn),初中的生活是多姿多彩的。
初中生活作文 篇5
你知道全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是什么嗎?它就是享有“世界第一運(yùn)動(dòng)”美譽(yù)的足球。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的健身體育活動(dòng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最早起源于我國(guó)古代的一種球類游戲“蹴鞠”,后來(lái)經(jīng)過(guò)阿拉伯人傳到歐洲,發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說(shuō),足球的故鄉(xiāng)是中國(guó)。而現(xiàn)在的足球已經(jīng)被許多國(guó)家定為“國(guó)球”,可見(jiàn)足球的強(qiáng)大影響力。
在世界各個(gè)國(guó)家,有許多足球巨星。如貝克漢姆、C羅、卡卡、梅西、魯尼等,他們都曾在足球場(chǎng)上揮汗如雨,竭盡全力為自己的國(guó)家取得榮譽(yù),他們都取得過(guò)傲人的成績(jī)。
隨著中國(guó)足球改革的春風(fēng),最近我們學(xué)校也舉辦了第二屆足球文化節(jié),這也讓我更多地認(rèn)識(shí)和了解了足球文化和足球的魅力。春天的操場(chǎng)上,和煦的陽(yáng)光暖暖地照在比賽激烈的足球場(chǎng)上。隊(duì)員們拼盡全力,大汗淋漓地在球場(chǎng)上奔跑,都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。看到足球運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上拼搏時(shí),我也好像同他們一樣,想為了自己的班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),努力地拼搏。足球運(yùn)動(dòng)不僅有利于我們的身心健康,還能從足球比賽中帶給我們啟示。在我們班最近的一次比賽中,發(fā)生了這樣的一幕,守門員將球踢去一個(gè)球員那里,那個(gè)隊(duì)員將球一腳踢給另一個(gè)人,經(jīng)過(guò)他們的配合,那個(gè)人趁對(duì)方守門員不注意,將球直接踢進(jìn)了球門里。球場(chǎng)周圍響起了我們班的一陣歡呼聲,這一個(gè)關(guān)鍵球讓我們班取得了勝利。我們班之所以能取得這場(chǎng)比賽的勝利,是因?yàn)槲覀儼噙@幾個(gè)足球隊(duì)員配合地很完美。大家都團(tuán)結(jié)了起來(lái),有統(tǒng)一的目標(biāo),都盡力做好了分內(nèi)的事情,一致地向同一個(gè)方向前進(jìn),這就是團(tuán)隊(duì)精神。俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大”。一個(gè)足球隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神決定著球隊(duì)的成敗,就算一個(gè)球隊(duì)中的每個(gè)人都很優(yōu)秀,都很厲害,但缺少了團(tuán)隊(duì)精神,那這個(gè)球隊(duì)也就只能注定會(huì)失敗。相信大家都關(guān)注了20xx的足球世界杯吧!這一屆的世界杯冠軍是德國(guó)隊(duì)。德國(guó)隊(duì)人稱“日耳曼戰(zhàn)車”或“德國(guó)戰(zhàn)車”,這一名字的由來(lái)便是因?yàn)榈聡?guó)在足球比賽上的完美配合,他們的配合就如同戰(zhàn)車一樣整齊劃一地往前進(jìn)。德國(guó)隊(duì)并沒(méi)有什么特別厲害的球員,但憑借他們完美的配合,他們多次取得世界杯的冠軍。德國(guó)隊(duì)不同于其他國(guó)家隊(duì)的是德國(guó)隊(duì)向來(lái)是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)很協(xié)調(diào),但其他球隊(duì)往往有一個(gè)主力球員,所有人都要配合他。所以往往主力球員一受傷,整個(gè)隊(duì)的實(shí)力就急速下滑。在我們歡呼的同時(shí),另一半球場(chǎng)的比賽漸漸白熱化,只剩下最后幾分鐘了,隔壁的兩個(gè)班級(jí)1比1打成平手。就在這時(shí),一個(gè)班級(jí)趁著另一個(gè)班級(jí)因比賽快結(jié)束了很松懈的情況下,臨門一腳,將球射進(jìn)了球門,取得勝利。在足球賽場(chǎng)上,我們要時(shí)時(shí)刻刻有著拼搏精神。即使在比賽的最后一分一秒,我們也要不拋棄,不放棄,努力拼搏,也許就能抓住機(jī)會(huì),獲得成功。在足球賽場(chǎng)上,不屈不撓也顯得尤為重要。也許你上半場(chǎng)失利了,但下半場(chǎng)只要好好努力,不屈不撓,也許還能挽回局面。面對(duì)失利不畏縮,不怕挫折,也許就能取得成功。
很多人不喜歡足球,覺(jué)得足球很沒(méi)有意義,只是有幾個(gè)球隊(duì)在爭(zhēng)冠軍罷了。但你知道嗎?足球不僅讓人熱血沸騰,還能給我們的身體帶來(lái)好處。能有效預(yù)防心血管病,降低糖尿病發(fā)生的危險(xiǎn)性,提高消化系統(tǒng)的功能,增強(qiáng)心臟功能,提高身體素質(zhì),還能更有效改善呼吸系統(tǒng)的功能。
足球,一項(xiàng)偉大而又歷史悠久的運(yùn)動(dòng)!它不僅有益我們的身心健康,對(duì)身體有好處。還教會(huì)我一些道理,給我很多啟示。它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它能給我們帶來(lái)樂(lè)趣,讓學(xué)校充滿歡聲笑語(yǔ),為生活增加一味調(diào)味劑?鞓(lè)足球,歡樂(lè)生活!足球的魅力真是無(wú)限啊!
初中生活作文 篇6
在踏入初中校園的第一步時(shí),我的心里就像是有五味瓶倒了,好大的校園,實(shí)驗(yàn)樓,寄宿部,教學(xué)樓……初二初三的同學(xué)們都穿著黑褲白邊的校服,好衣服學(xué)院風(fēng)氣!緊張,興奮,激動(dòng)……的心情溢滿了我的整個(gè)身體,神經(jīng)也繃得緊緊的。初中和小學(xué)可不再一樣了,不能那樣開(kāi)心的玩耍,輕輕松松的上學(xué),而是要將老師的每一句話,每一個(gè)字都吸收進(jìn)去,為考重點(diǎn)高中而做準(zhǔn)備!
同學(xué)們都還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,而我必須得要給他們以及老師們留下一個(gè)好印象……此刻,一位穿著黑裙的女老師站在講臺(tái)上,用嚴(yán)肅的面孔,凌厲的目光從左往右掃視著全班同學(xué),好像一眼就能看出哪個(gè)好哪個(gè)壞。在老師的目光來(lái)臨前,大家都不由自主地挺直了身板,頭抬的高高的,兩手端端正正的.擺在桌前,不露出一絲馬腳。反正這位老師給我的第一印象就是一個(gè)字——嚴(yán),卻不知我給老師的第一印象是什么。
老師說(shuō)道:“從今天開(kāi)始,我就是你們的班主任,黃老師,你們進(jìn)了七班這個(gè)教室就得要我七班的學(xué)生摸樣,女生扎個(gè)馬尾辮,男生短發(fā),統(tǒng)統(tǒng)不能穿牛仔褲進(jìn)校,以后發(fā)了校服就穿校服,還有小學(xué)的壞習(xí)慣全部改掉不要讓它影響你的初中,聽(tīng)到了嗎!”
“聽(tīng)到了!”同學(xué)們齊聲的回答。
“好,接下來(lái)就是班規(guī)……”老師說(shuō)幾句話就看一下我們,我完全不能開(kāi)任何小差,聽(tīng)老師講著這些班規(guī)我真的覺(jué)得初中和小學(xué)完全沒(méi)法比!
接下來(lái)的幾天,每一個(gè)老師我都見(jiàn)過(guò)了,溫柔的思想品德老師,和藹的語(yǔ)文老師,酷酷的體育老師,美麗的英語(yǔ)老師?茖W(xué)老師的課神奇有趣,歷史老師的課發(fā)言激烈。我覺(jué)得每一位老師上的課都很充實(shí),幾乎沒(méi)有什么問(wèn)題好問(wèn)的,把每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)講完就正好下課了,一點(diǎn)也不拖拉,跟小學(xué)老師比起就是語(yǔ)速較快,內(nèi)容較多,其他的都o(jì)k的。這讓我既緊張又精神的上好每一堂課。
最后就是食堂和晚自習(xí),食堂里每天的菜都有新花樣,同學(xué)們要先排隊(duì),再盡情地挑選自己喜歡的三個(gè)菜,這讓我們完完全全的獨(dú)立起來(lái)。
晚自習(xí)是寫老師布置下來(lái)的作業(yè),三堂課給我們寫的時(shí)間,在這段時(shí)間里,大家都安安靜靜的寫作業(yè),除非遇到什么比較復(fù)雜的題目才會(huì)小聲的和同桌討論討論,這樣,我挺開(kāi)心的,沒(méi)有任何的不自在。
這就是我在初中的活,我過(guò)得實(shí)實(shí)在在!
初中生活作文 篇7
進(jìn)入九年級(jí),我們?cè)S多人都說(shuō)苦死了,累死了,我也不例外。但每當(dāng)此時(shí),我就會(huì)想起一句話:“苦不苦,想象孫子薩達(dá)姆;累不累,想想布什老前輩。”和他們一比,我們的生活多么美好!
周一至周五,重復(fù)著簡(jiǎn)單而又充實(shí)的動(dòng)作:上課,下課,寫作業(yè),交作業(yè)……生活雖然單調(diào),卻很美好。課間幾個(gè)好朋友一圍,談?wù)搰?guó)家大事;課上,趁老師不注意,和同桌擠擠眼神,說(shuō)說(shuō)笑話。周末,先補(bǔ)一個(gè)長(zhǎng)覺(jué),最好能一覺(jué)睡到自然醒,再看兩集最新更新的《海賊王》,接著挑燈夜讀,真是不亦樂(lè)乎!這樣的生活真是太美好了!
九年級(jí)的生活雖然艱苦,但我們也得苦中作樂(lè)!案锩形闯晒Γ救孕枧!”作為體育委員的我,最高興的莫過(guò)于體育課。體育課前,我一聲吼叫“出去站隊(duì)”,全班同學(xué)都乖得像一只只小綿羊,紛紛往外跑。雖然有不少人仍在嘰嘰喳喳地講話,但我心里這個(gè)樂(lè)啊,什么叫“威信”?這就叫“威信”!跑步時(shí),憑借我的特殊身份,往內(nèi)圈一站,跟著男生一起跑,看誰(shuí)不爽,隨便找個(gè)“莫須有”的罪名一安,再踹他兩腳,那叫個(gè)舒服呀!雖然被踹的同學(xué)很有意見(jiàn),但看見(jiàn)周圍的人高興的樣子,也只得跟著大家一起笑,再罵我兩句了事。正因?yàn)槿绱,?zhǔn)備活動(dòng)也由三圈變成了五圈。唉,生活真是太美好了,身體想不強(qiáng)壯都難。
學(xué)習(xí)中,解出一道很難的題目也是十分美好的。一次達(dá)標(biāo)練習(xí),數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō),這次練習(xí)卷子不難,但滿分的沒(méi)有,因?yàn)橛袔讞l書寫不規(guī)范。接下來(lái)一一報(bào)分,報(bào)到我時(shí),她說(shuō):“你是班上唯一一個(gè)這兩題沒(méi)有扣分的,我以為你會(huì)考100分,結(jié)果填空題最后一條錯(cuò)了。”聽(tīng)到這話,我心里那個(gè)激動(dòng)啊!雖然沒(méi)有獲得滿分,但這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一件多么美好的事!
還有一次假日作業(yè),數(shù)學(xué)老師說(shuō)最后一題很難,不會(huì)就算了?晌覜](méi)有放棄,草稿紙用了一張又一張,最終解了出來(lái),盡管結(jié)果因?yàn)槲业拇中乃惴戳,但我心里那個(gè)爽啊,無(wú)法形容,畢竟這道題我是會(huì)做的。
有人說(shuō),生活是苦的,可我說(shuō),生活的確很苦,但換一個(gè)角度,生活卻又那么美好。也許,生活就是這樣美好,讓我們苦中作樂(lè),嘗遍酸甜苦辣咸。
初中生活作文 篇8
常聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō):生活就是問(wèn)題疊著問(wèn)題。生活中沒(méi)有了問(wèn)題,那生活還是生活嗎?既然是這樣,我們?yōu)槭裁催要因?yàn)樯钪械膯?wèn)題而傷心苦惱、意志消沉?消極的思想不會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決有任何的幫助,它只會(huì)讓我們?cè)跓⿶赖哪嗾又性较菰缴。那我們何必要在傷心苦惱上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間呢?要知道問(wèn)題不可避免,我們何不以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它呢!苦惱的生活、微笑的生活,就由我們自己決定。生活中遇到了煩惱,我就會(huì)想起普希金的《假如生活欺騙了你》
假如生活欺騙了你
不要悲傷不要心急
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜
相信吧快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)
現(xiàn)在卻常是憂郁
一切都是瞬息
一切都將會(huì)過(guò)去
而那過(guò)去了的
就會(huì)成為親切的回憶
是呀,要相信生活,更要相信自己!我們每個(gè)人來(lái)到世界的這一天起,就注定了與眾不同。獨(dú)特的性格、獨(dú)特的思維,讓我們不可復(fù)制不可取代。相信自己具有獨(dú)特的魅力,相信自己具有獨(dú)特的才能。每個(gè)人都具有成功的潛力,一時(shí)的沉默只是為了以后的爆發(fā)。相信自己在合適的時(shí)機(jī)定會(huì)放射成功的光芒。相信自己定能夠改變世界。生命的意義不就是去努力地影響世界,證明自己的存在!
生活中最大的敵人就是自己。我常常聽(tīng)同學(xué)說(shuō):真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué),現(xiàn)在想學(xué)也跟不上了。要是能重回到大一,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,可惜一切都晚了!假如真的給他一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),他會(huì)改變自己?jiǎn)?不要總是把自己的思想和意識(shí)留在過(guò)去,而忽略了現(xiàn)在的存在!巴砹恕,這只是為自己的繼續(xù)墮落找的借口。晚只是相對(duì)的,絕對(duì)的晚是不存在的。假如我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)、工作,現(xiàn)在就是我們的起點(diǎn),從起點(diǎn)開(kāi)始我們會(huì)玩嗎?從起點(diǎn)開(kāi)始勇敢的走下去,我們定會(huì)大有收獲,我們就是英雄!不要狹隘地把英雄等價(jià)為成功的人,也就是我們常說(shuō)的莫以成敗論英雄。只要我們能盡心盡心地做好自己該做的事情,并堅(jiān)持下去,我們就是英雄!相信自己能夠成為自己心中的英雄,成為別人心中的英雄!
初中生活作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了。剛開(kāi)始進(jìn)初中時(shí)我還是滿心激動(dòng)的,但隨著時(shí)間一天一天過(guò)去,我覺(jué)得初中的學(xué)習(xí)任務(wù)和小學(xué)比起來(lái)加重了許多,讓人常常感覺(jué)到累。
首先,課程由六節(jié)課變?yōu)榘斯?jié)課,讓我一下子有一些“吃不消”。每當(dāng)看到隔壁小學(xué)生們像小兔子一樣蹦蹦跳跳地回家去了,心里難免有一些羨慕。而且不知為什么,明明早上吃得很飽,可一到了第三節(jié)課肚子便咕咕叫起來(lái)了。中午放學(xué)。數(shù)學(xué)老師還要布置課作。我為了節(jié)約時(shí)間,放學(xué)鈴一響便急匆匆沖去“大潤(rùn)發(fā)”擠上擁擠的公交車,等公交到站,便又慌慌張張地沖回家;氐郊,匆匆吞幾口飯,就又開(kāi)始做課作。課作一做完,“喲!1:10了!”我顧不得休息,又以百米沖刺的速度沖出家門,跑到新威中坐公交車。下了車,跑到學(xué)校,我早已經(jīng)汗流浹背了。
晚上放學(xué)回到家,第一件事就是沖向沙發(fā),把書包扔過(guò)去,然后馬上撲上去趴在上面,感覺(jué)如釋重負(fù),無(wú)比輕松。吃完晚飯,當(dāng)然就要寫作業(yè)了。由于科目由兩科一下子變成了七科,作業(yè)自然也多了。我打開(kāi)燈,立即奮筆疾書起來(lái)。夜,緩緩地壓了下來(lái),一輪皎潔的明月,金黃金黃的,懸掛在天上,淡黃色的光芒灑在我柔軟的床上,誘惑著我。陣陣?yán)б庖u來(lái),我晃了晃腦袋,繼續(xù)寫了下去。窗外的曇花悄悄開(kāi)放,發(fā)出淡淡的清香。作業(yè)也終于寫完了,我伸了個(gè)懶腰,疲憊無(wú)比,去洗澡了。當(dāng)溫暖的水珠從我身上流過(guò),我放佛要升天一般,覺(jué)得舒適無(wú)比,這是從未有過(guò)的感覺(jué)。
躺在我溫暖舒適的床上,望著天上明亮的月亮,嬌美的曇花在月光下顯得更加潔白,我覺(jué)得今天格外充實(shí)。雖然明天還會(huì)累,但我依然期待。在月光的照耀下,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)。
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