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      我的初中生活作文

      時間:2021-03-10 13:26:07 初中生活 我要投稿

      【必備】我的初中生活作文匯編七篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的初中生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】我的初中生活作文匯編七篇

      我的初中生活作文 篇1

        在不知不覺中,我已經是一名初中生了。初中的生活比起小學顯得要多姿多彩,學習也更緊張,任務也更艱巨了。但在緊張之余,有時也會舉辦一些生日PARTY或班級聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺到與小學時的天壤之別。

        不久前,我們剛開了一個“圣誕生日聯(lián)歡會”,可以說十分成功。兩位主持人主持的很好,如“串燒”般串成一塊兒,一個一個的緊扣在一起。我也十分榮幸的當上了主角——圣誕老人,我戴上那圣誕帽,背著一個大包裹,當主持人“邀請”我來,我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中,同學一看我這樣,便情不自禁的失聲的笑出聲來,我有扮成滑稽的臉說道:“EVERYBODY,大家好,我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎。鬼見鬼投胎的圣誕老人也!”大家又一次大笑,接著,我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學真是多才多藝,有的唱歌,有的跳舞,有的吹樂器,還有的表演小品和相聲。我和我的兩個“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費電話》,我在其中有許多個角色,有當李金斗,有當老婆的,有當丈母娘的,還有當岳父的,可忙了。我們表演得很賣力,大家時不時的被逗笑,從而我們也贏得了滿堂彩,成為了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學們唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此時的歌已是高潮部分,同學們一起跟著我們盡情熱舞,氣氛愈加熱烈……2個小時過去了,我們聯(lián)歡會也算是圓滿結束了。雖然,我大多時候都是守規(guī)矩的,但有時也會犯些小錯。就在前幾個星期的星期三的大掃除中,我突然撿到了一個帽子,想也沒想便把帽子扔上了二樓,被老師批評了一頓,我好后悔!

        。∥覑畚业某踔猩,他讓我覺得自己逐漸的長大了,他讓我喜悅,他也讓我更加熱愛我的這個班集體。

      我的初中生活作文 篇2

        一眨眼,六年的小學生生活過去了,我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生,面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶,七上八下的。

        甜:在新的學校、新的學期中,我會有一個新起點,新目標。在新的學期里,我會學到更多的知識,交到更多的朋友。想到這兒,我心里比吃了蜜還甜。

        苦:在初中生活中,作業(yè)比以往多多了,上學時間每天早晨6:20起床,7:00匆匆到校。上課是,忍不住要打哈欠,下午到17:00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時,起得早,街上人影稀少,店鋪的門多半還沒開呢。但是,毛主席有句話說:“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮。”戰(zhàn)勝自己的懶惰,戰(zhàn)勝自己的焦慮。

        辣:在初中,各老師更嚴厲了,對我們的要求更高了。當我們上課紀律不好,受老師的批評時,心里就覺得火辣辣的。因為,做為一個初中生,上課還管不住自己的嘴巴。

        在新學期里,我的目標是:語文生字、課文、練習做好預習和復習;數字的知識(如公式、方法等)每天鞏固。并且預習下一課內容;科學要多觀察,多做實驗,仔細記錄觀察現(xiàn)象;英語可是要多聽、多做、多看了,每天記5個單詞,2個句子,可以增加自己的詞匯量。(壓力可不小)爭取做到語文穩(wěn)定,數學鞏固,英語不放松,科學不能差。在初中的生活,我會慢慢適應的,成為一名優(yōu)秀的中學生。

        我相信,我的初中生活一定是美好的,會給我留下美好的回憶!

      我的初中生活作文 篇3

        初中生活是多姿多彩的。

        初中我來到了一個特殊的集體——山師二附中的住宿班級。在這里開始了我三年多姿多彩的生活。

        起初,我受不了這里“艱苦”的生活,總會哭著給爸爸媽媽打電話,泛泛的敘述這里的不好,但這又有什么用呢?我還是得無奈的熬著日子。

        剛來幾天就要軍訓,穿上難受的軍服,卻發(fā)現(xiàn)自己不會系腰帶,費了九牛二虎之力系上了,結果衣服沒有塞好,我急得要哭,就更懷念家里的生活,在這個時候媽媽一定會幫我,越想越傷心,于是淚水就止不住的往下流?粗坦賴绤柕难凵,我就更不知道如何是好。覺得好丟臉。就在我最無助的時候,老師走了過來,細心的幫我整理衣服,還笑著對我說:“在大庭廣眾之下整理衣服,人家會怎么看那?”說完我“撲哧”一聲笑了。頓時,我感到了家的溫暖,感受了老師對我的愛。

        漸漸地,我適應了這里的生活。按時作息,開始了枯燥的學習。每天都要接受一大批新的知識,做一大筐作業(yè)。雖然如此,但我還是很快樂。因為在這里我結識了許多朋友。

        在朋友生日時 ,送上一句“生日快樂”,獻上一首生日歌,給朋友一個精美的小禮物。生日這天,同學們開心極了。

        在宿舍里時常傳來一陣歡樂的笑聲,說不定又是哪個淘氣鬼搞了一個惡作劇,讓大家開懷一笑。

        我的初中生活是多姿多彩的。在山師二附中留下了我歡樂的笑聲和傷心的哭聲,F(xiàn)在,一年的初中生活將馬上消逝,讓我珍惜這多姿多彩的初中生活吧!

      我的初中生活作文 篇4

        轉眼間,初中生活即將逝去,就像那蔚藍天空上的白云隨風飄逝,就像那綻放的煙花美麗一瞬,更像那美好的夢境啊,一切都將過去了。

        不!我要把故事放在我的記憶盒子中,讓它不悄聲溜走。

        環(huán)視教室一周,一片寂靜,大家都正在奮筆疾書。是啊,大家都在努力,可為什么曾經說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時不時的拾起零碎的記憶,惋惜和嘆息時光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情,又是聽說有人要轉學,一股沮喪又從心中涌起,為什么我們不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永遠的

        記憶呢?

        我就像漫游仙境里的愛麗絲,好奇的張望這個世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都將是一段美麗的回憶,美麗到讓我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎沒有變,又似乎都在變,但我都會“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起,放進我記憶的盒子里。

        夢要醒了,可我好不舍得,舍不去,盡情地回憶老師、同學之間的點點滴滴,

        盡情地微笑,盡情地哭泣。

        我還能在五中的校門口肆意地進出十個月,十個月啊,聽起來那么的長卻又那么的短,我還能與我的老師同學們朝夕相處十個月,十個月夠了么?十個月足以讓一個懷胎的婦女產下可愛的嬰兒,十個月足以讓我們奮斗拼搏直至進入高中,但十個月的時間真的可以讓我將所有所有的.美好的事都記錄起來么?讓初中生活以一個夢境里的故事結束么?

        夢快要醒了,愛麗絲舍不得,愛麗絲要去和所有的伙伴們告別,愛麗絲要做一個美夢,甜滋滋的美夢。

      我的初中生活作文 篇5

        每當夜幕降臨的時候,我都會想起我的母!,F(xiàn)在,我已經是一名高中學生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。

        春天,桃花和梨花都開的時候,幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時,風大些了,還會把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學校的一道靚麗風景。

        夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。

        秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味?磿臅r候,偶會有一片落葉飄進書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當你悲傷的時候,她會下起蒙蒙細雨,仿佛也在為你悲傷;當你高興的時候,她會秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊?粗@的秋天,悲傷時,你會想到秋風蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時,你又會想到碩果累累的金秋。

        校園的冬天是游戲最多的時節(jié)。雪是北國冬天的?。一下雪,操場便成了師生們歡樂的海洋。學生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導”,也好像年輕了幾十歲。

      我的初中生活作文 篇6

        每個人都有屬于自己的課余生活,而他們的課余生活也是豐富多彩!有的人熱衷于音樂,每天帶著隨身聽,閑暇時,聽聽音樂,放松心情;有的人酷愛看書,書中的精美圖案和文字,就足以吸引他們了……而我的課余生活,卻是練毛筆字。

        放學回到家,寫完作業(yè)后,每天,我都會練幾張毛筆字,似乎這已成了我的一個習慣。擺好筆、墨、紙、硯,我便開始揮筆大作,幾分鐘過去,“讀書破萬卷”五個大字便躍然紙上。每寫完一幅字,我都會皺起眉頭,一筆一畫修改著我的作品,直到滿意了,我才露出一絲淡淡的微笑。看著高級班的我現(xiàn)在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎狀,我總會想起初學書法時的厭倦到后來的喜愛。

        還記得,那時我上一年級,當得知媽媽要送我去學書法時,我哭著鬧著不想去,媽媽軟硬齊施,我也無動于衷。但是,小孩永遠得聽大人的,不去也不行。送到書法班后,我的眼角還閃著淚光。就這樣,書法班從此剝奪了我的自由!從那開始,我便恨透了書法班。后來,似乎媽媽和書法老師交流過,又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心思,從第二節(jié)課起,書法老師在課堂上增添了書法比賽,獲獎者還有精美的榮譽證書。但是,一向討厭書法的我,卻怎么也得不到獎。一向看重榮譽,在班里獎狀界中的佼佼者,卻一下子栽倒在書法這個項目里,我不愿就這樣輸掉,雖然我才一年級,但我卻一直都有永不服輸的精神。就這樣,我每天晚上不管多晚,都會發(fā)奮練習書法,雙休日,我更是抓緊每一分每一秒,練習書法。書法課的第一學期,我沒有收獲,看著別人的榮譽證書,我心癢癢的,更加努力了。在書法課的第二學期里,我一天天在進步,終于,我是第一個得到書法老師親手頒發(fā)給我的榮譽證書,從那一刻起,我愛上了書法,在書法老師的引導下,一步步進步,一步步向前,向前……

        現(xiàn)在,我是一名六年級的學生,在我的課余生活里,早已離不開書法,書法,就像我身體里的血液,就像我身體里的一部分,丟也丟不掉……

      我的初中生活作文 篇7

        回望那小學時光,真是萬分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見,而初中的生活也拉開了帷幕........

        ———題記

        帷幕

        “叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。

        “哎呀!都7點20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙著穿衣,又忙著疊被,真是不亦樂乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學校。

        你要問我為何如此忙碌,因為今天是初中升學第一天,當要給老師一個好印象啦!

        就此開始

        “當x=20,這個原式就應該等于......當x=任意值,那么..........”數學老師的術語開始排擠小學的任性;“盼望著盼望著,春來了,春天的腳步近了..........”語文老師的感情開始排擠小學的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動詞之間..........”英語老師的拘謹,開始排擠小學的陳腔濫調。

        初中新生活如此之精彩,怎能不叫人向往呢?那開滿花的學習,就從此開始,從此進入刻不容緩的初中生活!

        生活坎坷

        進入了初中,并不意味著往事打擊了,難免有些差錯,有些失敗于坎坷,所以我過得非常謹慎,但即使是謹慎也難逃法網!

        跑圈、扣分、叫家長等經歷讓我歷歷在目,并引以為戒爭當好學生!

        生活感悟

        一晃,一年就結束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結束,面臨著分數和紅包這兩大壓力,力爭要考好,為自己爭光,為自己驕傲,這般學期以來,我真是酸甜苦辣面面俱到!

        好的,收起行程包裹進入下學期準備工作,忘卻這半年的酸辛,帶著甜蜜金發(fā)。

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