精選初中生活作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初中生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
盼望中，等待中，準(zhǔn)備中，開(kāi)學(xué)了。我上的縣三中是全縣最好的一所初中了，它的好印象雖然已經(jīng)銘記在我的心中了，但就在進(jìn)校門的那一瞬，我還是特別留意了那象征未來(lái)、科學(xué)、努力的雕塑前的那句“勤奮、務(wù)實(shí)、拼搏”的校訓(xùn)，它好像時(shí)刻在提醒我要發(fā)奮讀書。
走進(jìn)校園我便到許多陌生而親切的新同學(xué)，新同學(xué)和他們的家長(zhǎng)穿梭于一張張紅榜前，找尋自己的班級(jí)，我和媽媽在這個(gè)熱情激動(dòng)的人海中擠進(jìn)擠出，終于在132班的行列找到了自己的名字。真巧，我竟然于我同班的好友任默旋同在一個(gè)班，其他的名字就生熟了，想起那些與自己同窗六年的相濡以沫的同學(xué)，我不禁潸然淚下，之后又見(jiàn)到許多新臉孔的老師，這也不由的讓我想起教我六年的班主任劉老師以及她和我說(shuō)的那句話，“無(wú)論在哪里都要爭(zhēng)第一，我相信你！”看著一個(gè)個(gè)忙碌于尋找自己的班級(jí)的同學(xué)，我有所感悟：我們與其說(shuō)是尋找班級(jí)不如說(shuō)是在一同起跑線上重新定位自己。
走進(jìn)教室，坐在桌前，看著黑板，聆聽(tīng)老師精彩的講演，我知道自己的初中生活由此開(kāi)始了。第一節(jié)語(yǔ)文課，老師邀請(qǐng)幾位同學(xué)朗讀課文。我想這可是表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)呀！苦于自己內(nèi)向的性格，又怕自己發(fā)揮失常，給老師和同學(xué)留下冒失的印象，我只是在默默地等待，幸虧，幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一直的擁戴和推薦，王老師最終也是第一選擇了我。好在媽媽的引導(dǎo)我有了一個(gè)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，早就提前做了準(zhǔn)備，我流暢的、有感情的把課文讀了下來(lái)，我的朗讀贏得了老師和同學(xué)們的贊許，我自己也覺(jué)得心里甜滋滋的……
一個(gè)星期下來(lái)，我就有點(diǎn)體會(huì)到了初中的生活的快節(jié)奏，那真是分秒都得去爭(zhēng)呀！我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，走一趟就得花半小時(shí)，因?yàn)樵缟掀唿c(diǎn)上自習(xí)，每天早上六點(diǎn)就得起床，晚上做功課，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)就到九點(diǎn)多了，剛開(kāi)始真有點(diǎn)為適應(yīng)。每天要跨過(guò)歷史的小溪，然后潛入數(shù)學(xué)的大河，接著匯入語(yǔ)文、英語(yǔ)構(gòu)成的湖泊，最后融入那生物、地理、政治的背誦的海洋中……初中生活的感覺(jué)就是功課多了，課程重了，作業(yè)也多了，時(shí)間就少了，甚至連看電視、上網(wǎng)也漸漸地不成了一種奢望。
說(shuō)實(shí)話我開(kāi)始對(duì)三中的老師開(kāi)始有一種怵的感覺(jué)，生怕出錯(cuò)挨訓(xùn)難堪，顯得拘謹(jǐn)。事情也往往就好運(yùn)巧，越是怕就越會(huì)出錯(cuò)，經(jīng)常在數(shù)字和地圖的“森林”中迷路，在語(yǔ)文和歷史的“境界”中打轉(zhuǎn)，還會(huì)在英語(yǔ)和其他的“山峰”中受挫……，是誨人不倦的老師一次次地把我引向正路，是不厭其煩的老師一次次讓我一次次的升華，是諄諄教導(dǎo)的老師一次次的讓我攀登高峰……就在這一次次的感情的交融中，我覺(jué)得初中的老師和小學(xué)的老師一樣是我最值得尊敬的人，于是我對(duì)初中老師的那種原先的生熟感消失了，多了幾分的親近和愛(ài)戴。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)星期過(guò)去了，盡管覺(jué)得有點(diǎn)累，但我覺(jué)得的好愉快，我深信吃的累和苦，方能成就自我，何況這點(diǎn)苦和累又算得什么？我深信有這樣的老師，我的初中生活會(huì)更加燦爛。
初中生活作文 篇2
在學(xué)校的號(hào)召下，在創(chuàng)模知識(shí)的潛移默化中，我越發(fā)地覺(jué)得，這創(chuàng)模不僅是市領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，也是我們這群小學(xué)生的責(zé)任，我們應(yīng)該向家人宣傳創(chuàng)模知識(shí)，影響家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們也參與到創(chuàng)�；顒�(dòng)中來(lái)。
在鬧鐘的歌聲中我起床了。今天心情格外好，因?yàn)檫@是我給爸爸媽媽當(dāng)老師的日子呢！我會(huì)向爸爸媽媽宣傳創(chuàng)模知識(shí)，讓他們也參與到創(chuàng)模的行動(dòng)中。平時(shí)爸爸是最浪費(fèi)，最不懂環(huán)保的了，絕對(duì)是一個(gè)“資深差生”，我可要把爸爸的壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)！
我們一家三口擠在衛(wèi)生間洗漱，爸爸一如既往把水?dāng)Q到最大，水花濺的到處，但是杯子里的水卻并沒(méi)有接滿，我拿過(guò)杯子，生氣地說(shuō)︰“爸爸，你看看，水開(kāi)那么大，濺得到處都是的，多浪費(fèi)呀，來(lái)，讓我這個(gè)老師來(lái)教你�！蔽野阉_(kāi)到適中，水穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧鞯奖永�，我說(shuō)︰“爸爸，水源是有限的，雖然你剛剛流去的水不算什么，可是如果全國(guó)13億人沒(méi)人都這么浪費(fèi)水，那么水資源遲早有一天會(huì)枯竭！還有爸爸，刷牙的時(shí)候可以將水關(guān)掉，節(jié)約水資源，從一個(gè)家庭開(kāi)始做起！”爸爸微微一怔，在我嚴(yán)肅的注視中點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然接受了我這個(gè)老師的教導(dǎo)。
快到中午了，媽媽開(kāi)始淘米，正在媽媽要將淘米水倒掉的時(shí)候，我連忙制止，媽媽媽媽愕然的看著我將淘米水小心翼翼地倒入了繁茂的盆栽里，對(duì)媽媽說(shuō)∶“媽媽，你知道嗎？淘米水里混有糠麩和少量碎米粒，含有豐富的磷元素、氮元素和微量元素等花卉生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，施用淘米水澆灌對(duì)花木生長(zhǎng)發(fā)育十分有益.，所以這叫一水兩用，環(huán)保又省錢！”媽媽說(shuō)∶“現(xiàn)在呀，你比我們還懂得多，很棒！”我驕傲的說(shuō)∶“我沒(méi)你們懂得多，哪敢做你們的老師呀？爸爸媽媽，老師說(shuō)，重慶在創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，我們這個(gè)小家庭也理所應(yīng)當(dāng)為創(chuàng)模做貢獻(xiàn)，也建設(shè)五個(gè)重慶添光彩！”媽媽對(duì)爸爸說(shuō) ∶“對(duì)！咱們要低碳生活，所以，你今天不準(zhǔn)吸煙，我們要一個(gè)沒(méi)有煙味的環(huán)境！”看來(lái)爸爸今天沒(méi)好日子過(guò)了！
吃過(guò)飯，我們準(zhǔn)備去附近的龍頭寺公園散步，爸爸說(shuō)∶“你們?cè)陂T口等我，我去車庫(kù)取車�！眿寢屵B忙爸爸，說(shuō)“就這么點(diǎn)路，哪用開(kāi)車去呀，車的排尾汽多影響空氣啊，你忘了女兒說(shuō)的低碳環(huán)保了嗎？”我驚奇極了∶“媽媽，不錯(cuò)嘛，這你也知道！”“哼，可別忘了，我可是你媽，哪能落在你后面？”“哈哈哈哈…”我們倆手挽手大步向前，將一串笑留給了一頭霧水的爸爸。
晚上，為了讓爸爸徹底的脫離“學(xué)困生”的隊(duì)伍，我進(jìn)行了一次創(chuàng)模講座。我告訴爸爸媽媽，創(chuàng)模就要保護(hù)水環(huán)境，不向河內(nèi)丟棄雜物，不亂排污水，在生活中綠色消費(fèi)，不浪費(fèi)資源，有效控制生活垃圾的產(chǎn)生。開(kāi)車時(shí)少鳴笛，多采取乘坐公共汽車、步行等綠色出行方式……看著爸爸媽媽不住的點(diǎn)頭，我想他們已經(jīng)了解了創(chuàng)模的意義，瞧，我也為創(chuàng)模作貢獻(xiàn)了！
其實(shí)，環(huán)保生活的小細(xì)節(jié)，只要用心去了解，就能做到。創(chuàng)模看起來(lái)似乎是與平頭百姓相距甚遠(yuǎn)的大事，如果每個(gè)人，每個(gè)家庭都參與創(chuàng)模，那么它就會(huì)變成我們身邊觸手可及的事情�，F(xiàn)在，我們就得去行動(dòng)了，出發(fā)！
初中生活作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)�！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。
我來(lái)到701班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了組長(zhǎng)評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著組長(zhǎng)的位置。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。
可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中的生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎？
初中生活作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我們就要畢業(yè)了，一切好像發(fā)生在昨天。就像夏天才剛剛過(guò)去，日光還未褪去熱度，正午的影子依然膽小的拓展地面，可是一眨眼就已是白茫茫的冬季了。
三年前九月的一天，我們心懷著各自的夢(mèng)想，跨進(jìn)岢嵐三中的大門，組成59班這個(gè)大集體。三年里發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事，令我記憶猶新。大家在這三年里一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，有成功時(shí)的歡呼跳躍，也有失意時(shí)的垂頭喪氣。忘不了大家體操比賽時(shí)意氣奮發(fā)一舉奪得一等獎(jiǎng)時(shí)的激昂，忘不了拔河比賽中大家拼盡全力獲得第一名的歡呼，忘不了體考時(shí)彼此鼓勵(lì)吶喊時(shí)的震撼，忘不了初一的體操比賽與第一名僅差零點(diǎn)一分時(shí)的無(wú)奈，忘不了因粗心大意失分而錯(cuò)過(guò)一次領(lǐng)獎(jiǎng)機(jī)會(huì)時(shí)的遺憾，忘不了因少跳一次跳繩致使體育考試未能獲得滿分的不忍，更忘不了我們師生一起走過(guò)的分分秒秒……
三年里，很慶幸交了許多有益的朋友，在他們身上我學(xué)到了許多東西：古靈精怪，總喜歡揪我衣服的郭紅霞同學(xué)，總會(huì)在我傷心難過(guò)時(shí)將他不太寬厚的肩膀湊過(guò)來(lái)讓我靠；跟我三觀相同的郝潔同學(xué)，她總是鼓勵(lì)我，讓我跟他一起努力，還有宋春育同學(xué)，他當(dāng)年描寫我吃面包的神態(tài)的作文可謂是惟妙惟肖，那篇作文我到現(xiàn)在還保存著，每次看都會(huì)帶著不一樣的心情；帶著厚鏡片的尹文楠同學(xué)，可以說(shuō)是我的益友了，她每天總是不停的給我灌心靈雞湯，讓我懂得許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，激勵(lì)我發(fā)奮讀書，與他共同進(jìn)步。
很感謝幾位老師的辛勤陪伴。老師們總是孜孜不倦地教誨著不聽(tīng)話、不懂事的我們，雖然我們表面很叛逆，但道理都懂。氣場(chǎng)很強(qiáng)大的王巧玲老師總是給人一種嚴(yán)厲的感覺(jué)，但只有真正接觸了解她，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很可敬的老師，沒(méi)有一點(diǎn)架子，跟同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，就像是相處了很久的朋友，很愿意跟她接觸訴說(shuō)心事；嗓門很高的杜建華老師，雖然外表很兇，但她的心思很細(xì)膩，做的每一件事，說(shuō)的每一句話都是為了我們好；高冷的“凍齡女神”李彩霞老師從來(lái)不多說(shuō)一句廢話，但是為了叛逆的我們，總會(huì)說(shuō)一些為我們好的“廢話”；還有跟我們打成一片，時(shí)常因我們不聽(tīng)話暗自傷神的王艷老師；慈眉善目總是為我們好的燕嵐峰老師；風(fēng)趣幽默的歷史任崇林老師，總是笑瞇瞇的帶給大家好心情。
最想感謝的人就是班主任王保明老師，我想對(duì)王老師說(shuō)：您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心著我們，一直默默地陪伴在我們的身后，成為我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，您總是用您那十足的耐心與百倍的好脾氣教育著頑皮不聽(tīng)話的我們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來(lái)形容您最合適不過(guò)了。您總是在我提不起成績(jī)的時(shí)候而傷神，總是不停地為我想辦法提高我的成績(jī)，您對(duì)我給予厚望，讓我當(dāng)了59班這個(gè)大集體的班長(zhǎng)，為我提供了一次又一次鍛煉自己的平臺(tái)。我的每一次成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師您的幫助鼓勵(lì)，您說(shuō)我在您心里永遠(yuǎn)是最好的，在我的心里，您也是最好的班主任老師。您帶給我的不僅僅是知識(shí)，更多的是做人的原則與道理。王老師，忘不了體考時(shí)您給我拼命喊加油的樣子，忘不了您在面對(duì)我因粗心而犯錯(cuò)誤時(shí)恨鐵不成鋼的.樣子，忘不了您在班會(huì)課上一本正經(jīng)講笑話的樣子……
初中三年，太多太多難忘的回憶，很難忘這個(gè)我們呆了三年的教室，這些我們相處了三年的同窗同學(xué)，這些我們相伴了三年的老師，我們終于成為了老師們口中那神奇的上一屆。每次都希望夏天來(lái)得快一些，這一次卻奢求她放慢腳步，別來(lái)得這么快，本來(lái)有很多話想要說(shuō)，但是話到嘴邊又不知道該如何說(shuō)。我們的明天會(huì)更好，對(duì)吧？畢業(yè)并不代表分離和結(jié)束，代表著一個(gè)新的開(kāi)始，同學(xué)們，讓我們?nèi)σ愿斑@最后一個(gè)大的挑戰(zhàn)吧，加油！乾坤未定，你我皆是黑馬，同窗同學(xué)，豈能甘心屈居人下，讓我們鼓足勇氣，最后一擊一定要漂亮，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)自豪的名字“59班”，我們相信，59班是最棒的！
初中生活作文 篇5
“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也�！崩蠋熢趯W(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識(shí)，更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國(guó)羅斯�？偨y(tǒng)曾說(shuō)過(guò)一段話，“教一個(gè)人認(rèn)知，而不教他道德，就等于培養(yǎng)威脅者到社會(huì)中”。學(xué)校是建立社會(huì)共同價(jià)值的最佳場(chǎng)所，也是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)技場(chǎng)。
我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動(dòng)，校長(zhǎng)希望我們?nèi)５男∨笥讯寄茏龅綗嵴\(chéng)中的禮儀實(shí)踐，好習(xí)慣從生活中養(yǎng)成，更希望我們?cè)趯W(xué)校中要以誠(chéng)對(duì)待師長(zhǎng)和同學(xué)們，要樂(lè)于服務(wù)學(xué)習(xí)、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實(shí)踐規(guī)條，讓我們能落實(shí)得更徹底更能改掉不好的習(xí)慣。
學(xué)校也意識(shí)到學(xué)生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運(yùn)動(dòng)、發(fā)揮健康中的快活以及樂(lè)觀、成長(zhǎng)中的規(guī)律運(yùn)動(dòng)、壓力調(diào)適、肯定自我到極致，學(xué)生們也快樂(lè)的在學(xué)校團(tuán)體生活，知道要理解包容、沖突解決、正向思考，并能和同學(xué)們互相溝通分享。
學(xué)校老師推行閱讀，這時(shí)的校園，充滿著書香味，在雙休時(shí)，校內(nèi)師長(zhǎng)會(huì)將家長(zhǎng)們邀請(qǐng)到學(xué)校來(lái)親子共讀，鼓勵(lì)大家多閱讀，增廣自己的視野，不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志愿者團(tuán)，他們有一顆熱誠(chéng)的心，學(xué)校的大小活動(dòng)，總會(huì)出現(xiàn)他們熱心的身影，媽媽是團(tuán)長(zhǎng)，常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個(gè)舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實(shí)踐熱誠(chéng)。關(guān)懷。審美。健康的人，相信只要有恒心，成功就離我不遠(yuǎn)了！
初中生活作文 篇6
在我眼中，還有一種愛(ài)是不一樣的，但是，這種愛(ài)卻是值得我們終生感謝的；姐姐眼珠兒一轉(zhuǎn)，主意來(lái)了。我的暑假生活作文叱咤時(shí)代的風(fēng)云，。我說(shuō)："媽，您不用管我了，您晚上還要上課呢；我靈機(jī)一動(dòng)，既然說(shuō)不出口，那我就“飛鴿傳書”。未來(lái)的汽車未來(lái)的汽車。29屆北京奧運(yùn)會(huì)在中華大地上成功舉辦，是人類歷史上最偉大的一次聚會(huì)，也是中國(guó)人民的百年夢(mèng)想，讓世界人民更加了解中國(guó)，中國(guó)不再是“東亞病夫”，中國(guó)人已經(jīng)邁步跨入體育大國(guó)的行列；
那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的暑假，我和同學(xué)們商量好在暑假來(lái)舉行一個(gè)吃賽，想吃什么就吃什么，父母那套“葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡”的飲食理論讓它見(jiàn)鬼去吧！冰淇淋！薯片！可樂(lè)！我來(lái)啦！
在比賽開(kāi)始之前我也應(yīng)該好好地準(zhǔn)備準(zhǔn)備！讓我想想我最怕吃什么，應(yīng)該是…...對(duì)了是酸、辣、冰。一說(shuō)起酸，我的牙忍不住發(fā)麻，口水分泌加速。為了一舉奪魁，必須迎難而上，現(xiàn)在我應(yīng)該好好策劃策劃。
第一步：攻克酸，我讓媽媽去買青檸檬回來(lái)�？粗矍斑@又大又青的檸檬無(wú)從下手，不知道該放多少適合“不管了，多了才見(jiàn)效，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己�！庇谑�，我把大個(gè)檸檬切成小方塊的形狀放入水中，搖了搖，喝了一口，“啊，這能喝嗎？這也太酸了吧！”我喝了一口，一股青澀的酸從胃中升騰起直沖頭頂，可牙還在發(fā)麻呢！了無(wú)論多酸，我還是硬著頭皮喝下去了，當(dāng)晚我的胃就舉行了大抗議！看起來(lái)酸是不行了，我放棄。
第二步，我從冰箱里拿出冰塊，放進(jìn)嘴里，一股寒氣在我的體內(nèi)來(lái)回徘徊，冰得我雞皮疙瘩直向上冒，我急忙把冰塊往外吐，“不行，不行，我放棄�！彼岷捅际×耍詈缶椭皇Ｏ吕睕](méi)嘗試。我匆匆地跑進(jìn)廚房拿了一瓶辣椒，我打開(kāi)蓋，里頭全是鮮紅的辣椒，我用筷子夾了一片辣椒，咬了咬，還行，不怎么辣，于是我用小勺裝了一小勺往嘴里送，“太辣啦，這事什么辣椒啊，也太辣了吧！”我立刻把辣椒吐了出來(lái)，一口氣喝了好幾口水可嘴還是像快吐火似的，一照鏡子，雙唇都快變成肥香腸了，難受極了。
到了晚上，我的肚子可受不了，疼死了，像千只手在里頭拍打、抓撓，害得我一宿沒(méi)睡，直泛惡心。最終我還是放棄了，否則還沒(méi)等堅(jiān)持到吃賽，我就先犧牲了。
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