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      初中生活作文

      時(shí)間:2021-04-17 16:59:33 初中生活 我要投稿

      【精華】初中生活作文匯總9篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的初中生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】初中生活作文匯總9篇

      初中生活作文 篇1

        盛夏的午后,花香播散,進(jìn)入了我的嗅覺(jué),微風(fēng)吹拂著我的側(cè)臉。我再一次踏進(jìn)了我的初中校園,踏進(jìn)了我的教室,看看照片墻上的一張張相片,記憶如洪水猛獸般頃涌而下……

        初一的某個(gè)不一般的下午,我們迎來(lái)了校園義賣(mài)。我在田徑賽道旁搭好了太陽(yáng)傘,擺了長(zhǎng)桌長(zhǎng)椅,貼出初一(一)班的標(biāo)志,放上各色小吃。操場(chǎng)上人聲鼎沸,第六屆愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)始了。

        美術(shù)組的C君打著他《吃中吃》的招牌開(kāi)始到處推捎,和《典中點(diǎn)》一樣,上面寫(xiě)著:炸出方法,吃出高分。我一面吃著甜筒,另一邊吮著炸雞,還到處逛以滿足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了……

        我的視線挪到了另一幅照片上,那是初二的籃球賽。都說(shuō)愛(ài)打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷,我們班也不例外,籃球賽的舉行約進(jìn)行了一個(gè)周,我們班抽簽時(shí)運(yùn)氣爆漲,與一個(gè)打籃球打得一般的班級(jí)撞上了。最后比分我們班以36分比18分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入總決賽。

        我站在天臺(tái)上望向遠(yuǎn)方的他們,青春與熱身是他們的資本!凹佑汀,“歡呼”,我哪一樣也沒(méi)落下。可惜最后我們班卻輸了,我一點(diǎn)兒也不為他們惋惜,因?yàn)樗麄円呀?jīng)足夠努力。就像考場(chǎng)上的我們。

        我的思緒漫天飛舞,這樣的場(chǎng)景在我眼前展現(xiàn):大家輪流上臺(tái)表演──歌、舞、詩(shī)、詞……這是初三時(shí)的年會(huì)。我看見(jiàn)我的同學(xué),我的摯友,克服了心理,站在舞臺(tái)上放飛自我。迎接我們的,是滿堂的賀彩,這是屬于我們的舞臺(tái)!

        最后,年會(huì)在大家激昂的掌聲中落幕了,我的初中生活,也圓滿地走到了盡頭,畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)。

        學(xué)校的鈴聲把我拉回現(xiàn)實(shí),一切都在延續(xù)。風(fēng)又來(lái)了,我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香?我一直弄不清楚……

      初中生活作文 篇2

        初中生活很快就要結(jié)束了,原本認(rèn)為漫長(zhǎng)的三年初中生活,其實(shí)就是那么一瞬間。兩年來(lái),我學(xué)到了很多,得到了很多,我得到了一件最有價(jià)值的東西——友誼。

        依稀記得七年級(jí)夏令營(yíng)報(bào)到的那一天,那天陽(yáng)光明媚,藍(lán)天格外得藍(lán),像光滑的藍(lán)寶石,小草挺直了腰,眼前的一切都是那么明亮,充滿生機(jī)。我們集中在操場(chǎng)上,傾聽(tīng)校長(zhǎng)的講話,“現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了!”我心想。告別了小學(xué)的喧囂,踏入初中的課堂,隨著科目的增多,作業(yè)也像洪水一般向我涌來(lái)。作業(yè)就像山,與其說(shuō)是座大山還不如說(shuō)是江河的水,永遠(yuǎn)做不完。懷著好奇的心理和對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了這里,“這里就是精英匯聚的地方!”我不由得發(fā)出一陣感嘆。

        學(xué)校極小,小得像是個(gè)籠子,把我們一大堆人鎖在里面。不久,我只記得今天是星期幾而忘記了日期,我對(duì)外面的世界一無(wú)所知,十天半個(gè)月才回家一次,“家”這個(gè)詞變得越來(lái)越陌生。不過(guò),班級(jí)就是我的家,同學(xué)們就是我的親人,在互相協(xié)作,共同進(jìn)步中我感受到一種友誼,友誼是微妙的,是不禁意間得到的,它是寶貴的,是買(mǎi)不來(lái)?yè)Q不到的。雖然大家在成績(jī)上各有差距,但這并不影響人與人之間的友誼,這種情才是真的,這種純真的情讓我感受到初中生活的美好,未來(lái)向我們靠近,它迎接著我們的到來(lái)。明天的陽(yáng)光一定格外燦爛。

        只剩下一年的時(shí)間了,這一分一秒每個(gè)人都會(huì)為自己而努力,都為命運(yùn)而斗爭(zhēng)。珍惜這每一刻,一年很快的,時(shí)間不等人,隨著時(shí)間的流逝,大家都在變化,這是一種緩慢而微乎其微的變化。遲早要離別,“天下沒(méi)有不散的筵席”,就讓這場(chǎng)筵席畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!現(xiàn)在的班級(jí)里還有我的小學(xué)同學(xué),我們即將走過(guò)九年的.路,九年,整整九年,一個(gè)人的青春大概也只有二十年,這都快一半了。有得必有失,為了美好的未來(lái),必須失去一些美好的東西,以后回憶初中生活,就像現(xiàn)在回憶小學(xué)生活一樣,內(nèi)心深深感到欣慰和留戀。這些美好的回憶埋藏在腦海深處。人不一定為利益而活著,而是為了留住那些美好的回憶而活著。

        歲月的馬車匆匆駛過(guò),枝頭開(kāi)滿了花,一朵朵是那么嬌艷,我要保護(hù)著它們,不讓它們枯萎凋零……

      初中生活作文 篇3

        到目前為止,在我的學(xué)生時(shí)代中,學(xué)習(xí)達(dá)到最高峰的時(shí)期,就非初中莫屬了!身為初中生真是天天都活得又“精”又“彩”,像在戰(zhàn)場(chǎng)上與分?jǐn)?shù)廝殺個(gè)你死我活的武士,全身“精疲力竭”都“掛彩”啦!

        記得剛上初中時(shí),迎面碰上的是滿天飛的考卷與又厚又重的參考書(shū),好不容易適應(yīng)的初中新鮮人,正磨刀霍霍的準(zhǔn)備向前迎擊,加倍沉重的課業(yè)壓力更是從天而降,硬生生的壓在快要不堪一擊的身上。經(jīng)過(guò)兩年刻苦的煎熬,卻又撞上令人神經(jīng)緊繃的升學(xué)考試。在沙場(chǎng)上的奮斗沒(méi)有結(jié)束的一天,你必須斬關(guān)過(guò)將的向前沖鋒陷陣,沒(méi)有人能夠像你保證這一戰(zhàn)打贏了,下一戰(zhàn)就不會(huì)成為敗家,努力是一切最好的證明,而能夠在被打倒后又重新站起來(lái)的人,往往成為最后的王者。然而真正有如此堅(jiān)強(qiáng),毅力驚人的人又有多少呢?大家往往都是叫苦連天、哀嚎不止的吧!

        一清早來(lái)到教室,黑板是一抹深深的綠,干凈的如此透徹,但接連幾堂課下來(lái),班長(zhǎng)在黑板上刻下一條條的功課。隨著時(shí)間的遞嬗,黑板上黑白分明的字彷佛可以疊成一座山,我們不免懷疑,老師們到底是不是老早就串通好了,不然哪來(lái)這么多考試呀?上課忙著做筆記;下課忙著趕功課;回家忙著勤背書(shū);晚上忙著開(kāi)夜車!厚重的書(shū)本成了壓力的源頭,背上的書(shū)包似乎有十擔(dān)的石頭這么重,但更沉重的是無(wú)以復(fù)加的心情。

        我知道老師們都是用心良苦,身為學(xué)生的我非常清楚,倘若沒(méi)有考試及成績(jī)的壓力,難道我還會(huì)自動(dòng)自發(fā)的讀書(shū)嗎?雖然學(xué)生總是一片無(wú)盡的哀嚎,但為了我們的未來(lái),不論我們叫得有多么凄厲,老師依然會(huì)狠下心的發(fā)出“圣旨”,這一切的一切我都明了,但光想到還有無(wú)數(shù)的考試正在等著我,我還是想說(shuō)──“老師!饒了我們吧!”

      初中生活作文 篇4

        時(shí)間是多么細(xì)碎,我的初一生涯已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。送走了一個(gè)緊張的學(xué)年,同時(shí)也迎來(lái)了一個(gè)輕松的暑假。

        一、讀書(shū)篇

        早上十點(diǎn)多,我才睜開(kāi)惺忪的的睡眼,伸了個(gè)懶腰,從床上爬了起來(lái),細(xì)細(xì)的品嘗完了媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,變來(lái)到書(shū)架前,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)被媽媽沒(méi)收了的課外書(shū)進(jìn)竟不知鬼不覺(jué)地又出現(xiàn)在了書(shū)架上,我隨手拿起一本發(fā)現(xiàn)上面已滿是灰塵,小心翼翼地彈掉灰,翻開(kāi)書(shū),一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)又緩緩的在書(shū)頁(yè)上鋪展開(kāi)來(lái),悲涼的歷史旋律,浪漫的童話故事無(wú)不深深的吸引著我觸動(dòng)著我?赡苁且?yàn)楝F(xiàn)在更有一分讀書(shū)的情趣,和空閑的心境,所以那些曾經(jīng)難以理解的書(shū)現(xiàn)在卻能讀出字里行間的濃稠和率真,對(duì)于書(shū)我也不斷有了新的感受和體會(huì)。我的暑假生活因?yàn)闀?shū)而豐富多彩。

        二、作業(yè)篇

        大概每個(gè)老師都認(rèn)為要是放假是一杯美味的咖啡,那作業(yè)便是必不可少的咖啡伴侶,隨著暑假的到來(lái),“成千上百”的作業(yè)也隨之光臨。望著作業(yè)單上驚人的作業(yè)量,我不禁苦笑了起來(lái),但是再怎么哀怨,也打動(dòng)不了老師那堅(jiān)定不移的心,沒(méi)辦法,恭敬不如從命,于是剛休息的筆又開(kāi)始工作,我也開(kāi)始奮筆疾書(shū),“嗯……是不是全等呢”,“升化凝華……”盡管遇到了許多問(wèn)題,但我還是深夜奮戰(zhàn)。作業(yè)占據(jù)了大量的暑假時(shí)間,不過(guò)我也要在暑假這塊海綿中再擠出時(shí)間了。作業(yè)給我?guī)?lái)的不僅是煩惱,更是一種珍惜時(shí)間的觀念和動(dòng)力,同樣也給我的暑假生活添上了濃厚的一筆。

        三、旅游篇

        得知要去九鯉溪玩,我甚至興奮的一夜沒(méi)睡好,第二天啟程時(shí),才后悔不該太激動(dòng)。我一邊揉著沉重的眼睛,一邊向九鯉溪出發(fā)。很快我們便到達(dá)了目的地,坐上竹排享受著陽(yáng)光的流瀉。大雨漸停,留下了一層薄霧在兩岸的青山縈繞,猶如透明的綢帶,牽系著座座高山,竹排也順?biāo)蛳嘛h去,兩旁的蘆葦雖是在風(fēng)中搖拽,但在日光的照射下也煥發(fā)出一種韌性,我想這大概就是初夏的氣息吧。瘋玩了一天,帶著意猶未盡的微笑,離開(kāi)了九鯉溪。這次旅行使得前幾日在學(xué)習(xí)中緊繃著的神經(jīng)放松了,將心放牧在了自然中,使我體會(huì)到了更多的“美”,也使我的暑假生活增添了許多樂(lè)趣。

      初中生活作文 篇5

        初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

        小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大,不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái),初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有懊惱;沒(méi)有憂愁;更沒(méi)有父母的嘮叨?僧(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的懂得到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。

        初中生活很酸。每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下懊悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)感到委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告知自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過(guò)如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

        初中生活很甜。三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起書(shū)'相關(guān)的作文讀書(shū)、寫(xiě)字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧! 我的初中生活,甜到心底。

        初中生活很苦。為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想'相關(guān)的作文夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉[bǐng]燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍!累死了!”想瞧一下心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,卻被成堆的作業(yè)困住,無(wú)法脫身。 我的初中生活,真累。

        初中生活很辣。身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng),樣樣都要走在前面。早自習(xí),我拿著書(shū)走上講臺(tái)大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會(huì)想想“有什么方法能動(dòng)員全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

        初中生活就像一個(gè)“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人,我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天。

      初中生活作文 篇6

        還有一個(gè)多月,我們初三的同學(xué)們就要告別的美麗的校園,告別培育了我們?nèi)甑睦蠋,告別朝夕共處三年的同學(xué),告別二中的一草一木,告別在這里度過(guò)的酸甜苦辣。

        回想三年前,踏進(jìn)學(xué)校時(shí)充滿好奇,校園,老師,同學(xué),一切一切,滿是好奇。老師們?yōu)槲覀兊纳畹陌才偶?xì)致入微,不厭其煩,滿是憧憬。課堂上,風(fēng)格不樣知識(shí)豐富的老師讓我應(yīng)接不暇,羨慕不已。學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩,我們?cè)谶@里德、智、體、美、勞都得到前所未有的進(jìn)步,我們?cè)谶@里經(jīng)歷了人生艱苦而又快樂(lè)的磨練,從一個(gè)懵懂的小孩變成朝陽(yáng)般中學(xué)生。一頁(yè)頁(yè),一幕幕,一篇篇,在眼前,在心頭。轉(zhuǎn)眼,已將別離。我卻不能“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,卻是“別有一番滋味在心頭”。

        曾經(jīng),我喜歡在教室與同學(xué)們嬉鬧,喜歡悄悄的走到同學(xué)的背后,用手蒙住她的眼睛讓她猜猜我是誰(shuí)。喜歡在休息前在宿舍看、‘臥談會(huì)’。曾經(jīng)害怕又期待考試,曾經(jīng)勇敢又懦弱,曾經(jīng)彷徨又堅(jiān)定……

        曾經(jīng)的一切都將遠(yuǎn)去,同學(xué)們就各奔東西。想想,不免有些酸澀,酸澀的不是那些曾經(jīng),而是不能再擁有的那種說(shuō)不出的感覺(jué),是后悔不夠努力嗎?說(shuō)不清楚。

        別了,我的初中生活,我們改變不了要離別的現(xiàn)實(shí)。我想說(shuō)“今天的離別,是為了明天更好的相聚”。

        讓我們共同走向更廣闊的天地,飛向更高遠(yuǎn)的天空吧!

      初中生活作文 篇7

        夜闌珊,夢(mèng)已殘。我在朦朧中起身,隨著輕柔的歌聲走出家門(mén)。雨過(guò)天晴的清爽讓人人清醒了幾分,深藍(lán)色的地平線上已籠上了一抹紅暈。清風(fēng)吹皺了平淡如水的旋律,我追隨著歌聲加快了腳步。

        穿過(guò)雜草的褲腳沾了露珠,沁人的涼意拂過(guò)熾熱的心。歌聲漸漸減弱,駐足而視,一條雪白的起跑線在清晨縹緲的薄霧中依稀可見(jiàn)。曲折的跑道似乎連接天際,這路會(huì)將我引向何方?恐懼像徒然增多的霧氣充盈著心房。我慌亂地環(huán)顧四周,一幅幅陌生的面孔上亦寫(xiě)滿了不安。

        側(cè)耳傾聽(tīng)微弱的歌聲像是在蓄積力量等待著那一刻的到來(lái)。

        一束耀眼的光在濃厚的霧靄中射出,緊接著兩束三束成千上萬(wàn)光芒驅(qū)盡濃霧。與此同時(shí),縈繞在耳畔的歌聲化作石破天驚的巨吼。我恍然大悟——這是一次新的征程,光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)是我們共同的目標(biāo)。激昂的歌聲拉回了我思緒萬(wàn)千的心,環(huán)顧四周,同行的人已經(jīng)啟程,落單的焦慮又一次攏上心頭。我鼓足勇氣毅然跨過(guò)起跑線,在那條屬于我的跑道上飛奔起來(lái)。

        溫暖的陽(yáng)光散滿了大地,激昂的歌聲令人熱血沸騰。奔跑著,奔跑著,歲月似乎隨著不斷遠(yuǎn)去的景物飛逝。

        一陣誘人心神的花香讓看似不知疲倦的我癡癡地停下腳步。

        入夢(mèng),鴛瓦玉樓,瑯玕瑤階,聚香塵,攏芳茵,天上人間。

        時(shí)光在這里凝結(jié)。

        歌聲在另一個(gè)世界傳來(lái)縹緲無(wú)痕。那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)是我們共同的目標(biāo)。堅(jiān)定而充滿激情的聲音使我在虛幻的假像中清醒。

        回首,慘綠愁紅,啼鴂不絕,廉纖雨,殘紅舞,剩月零風(fēng)。

        我又一次在激昂的歌聲中踏入征程。驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾,步伐有些踉蹌;道路艱險(xiǎn)荊棘滿地,鋒利的巖石割破肌膚。鮮血與汗水是征程的標(biāo)志。眼角的淚水還未擦去,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)響起。赤日當(dāng)空我抬頭眺望,不遠(yuǎn)處有一條顯眼的白線。那是我們初中生活的終點(diǎn),也是新征程的始點(diǎn)。在那里,我們將告別過(guò)去,展望未來(lái)。

        奔跑著度過(guò)的歲月不再漫長(zhǎng),彈指間,韶華已逝。

        一路上我們體會(huì)著“當(dāng)時(shí)只道是尋!钡臒o(wú)奈,感受著“欲渡黃河冰塞川”的失意,也享受著“吹盡狂沙始到金”的愉悅。胸懷大志,矢志不渝“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!蹦桥卤轶w鱗傷,也終會(huì)奏響歲月的凱歌。

      初中生活作文 篇8

        習(xí)慣了“客舍似家家似客”的生活,一下子憋在家里總不免有許多苦悶,那苦悶是下崗后的失落,是無(wú)人與之交談的孤獨(dú),是對(duì)今后生活道路的憂愁……

        然而,讓我高興的是我的一些“綠色”綠色朋友為我的工作四處奔波,為我的生活出路想辦法。忽然有一天,一個(gè)小字輩的朋友來(lái)我家,言及和他學(xué)做涼粉生意。這對(duì)于目前的我的確是一條很不錯(cuò)的生活出路,無(wú)需多少本錢(qián),也不很累。妻子滿心應(yīng)允,張羅著置辦用具,購(gòu)買(mǎi)粉子,并極力學(xué)習(xí)制作。開(kāi)始是妻子一邊做一邊到市場(chǎng)上賣(mài),后來(lái)我看她有些吃不消,于是便由我做,她只管賣(mài)。說(shuō)實(shí)在的,在崗時(shí)我是一個(gè)工作能手,年年是先進(jìn)工作者,任何新業(yè)務(wù)也能很快就熟悉,但做涼粉對(duì)我來(lái)說(shuō)則成了一件難事。每每站在灶臺(tái)前,看到鍋里的水拼命地向上翻騰,手怎么也把不穩(wěn)那個(gè)旋子。熱氣充斥著灶房,暗淡的燈光叫人看不清屋里的物件。妻子一邊絮絮叨叨地受技,一邊會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)那樣強(qiáng)調(diào)一句半句“好好學(xué)吧,今后這就是你的職業(yè)了!倍藭r(shí)的我想的卻是單位的一些煙云事,失意于“春未綠、鬢先絲”的不遇之中。

        這樣的日子持續(xù)了已有月余,我竟沒(méi)能學(xué)會(huì)做涼粉,而夢(mèng)卻多了起來(lái),有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)某領(lǐng)導(dǎo)和我談話,還征求我對(duì)某事的意見(jiàn);有時(shí)也夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了老板,雇了一些人但都不知所忙,滿屋子是零零亂亂的涼粉,叫人透不過(guò)氣來(lái)。夢(mèng)里妻子變得很老,似庭院中的那棵老柳彎著背,搖晃著頭,看不見(jiàn)一點(diǎn)朝氣和俏麗……

        這些日子我很少說(shuō)話,使我高興的不高興的我都不再談?wù)。但我還是把夢(mèng)里的事講給了妻子聽(tīng)。平時(shí)按嘮叨的妻子開(kāi)始不說(shuō)話了,后來(lái)便哭了,也不再吃飯,任無(wú)聲的淚疏落進(jìn)飯碗里。我沉默著,在沉默中我審視著妻子那略帶俏麗的臉上竟真的有了幾道皺紋,又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)似乎少了許多,手也失去了往日的纖細(xì)而變得粗糙,我不再看她。龍兒不知所錯(cuò),到廚房拿了個(gè)新碗放在妻子面前“媽媽換一個(gè)碗吧!逼拮硬敛裂蹨I不動(dòng)聲色地離開(kāi)了飯桌,只留下我一個(gè)人。我從此便不再說(shuō)夢(mèng)。涼粉生意一天天的好了起來(lái),不但市場(chǎng)上的銷量增多,也有幾家生意不錯(cuò)的酒店能打電話來(lái)預(yù)訂!疤焐也疟赜杏谩蔽医K于學(xué)會(huì)了做涼粉。一張張透明的涼粉,浸在清水盆中,就像一池蓮葉潔凈而富有詩(shī)意。

        灶膛里的火又開(kāi)始點(diǎn)燃,鍋里的水有在沸騰,如翻滾的大海,旋子想一葉急促前行的小舟,在我的駕馭下沖過(guò)一浪又一浪。那玲瓏剔透的涼粉舒展在托盤(pán)里,就像清晨微露的道道晨曦,那晨曦是對(duì)未來(lái)的憧憬;那晨曦是人生價(jià)值的在現(xiàn);那晨曦是新生活高高揚(yáng)起的帆……我仿佛從這晨曦里讀懂了生活的底蘊(yùn)。

      初中生活作文 篇9

        面對(duì)一種離別,是一種無(wú)法言表的悲傷;但是又面對(duì)一種相識(shí),卻是一種無(wú)法言表的開(kāi)心。

        開(kāi)心的初一生活

        面對(duì)一種離別,是一種無(wú)法言表的悲傷;但是又面對(duì)一種相識(shí),卻是一種無(wú)法言表的開(kāi)心。_題記

        一 開(kāi)心的友誼

        一個(gè)人一生中除了情,就屬友情最偉大了。友誼,一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語(yǔ)。友誼,是屬于我和朋友之間的感情。是他們,在我無(wú)助的時(shí)候給予我安慰;是他們,在我悲傷的時(shí)候?yàn)槲也潦脺I水;是他們,在我歡樂(lè)的時(shí)候?yàn)槲易8#皇撬麄,在我沉默時(shí),靜靜的走到一邊,默默地注視著我……

        二 開(kāi)心的師生情

        老師,正如書(shū)中所說(shuō)的,他們是園丁,我們是花朵,他們無(wú)私的用知識(shí)哺育著我們,我們對(duì)待老師的情感就像孩子對(duì)待父母的情感。在過(guò)節(jié)時(shí),我們也會(huì)發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下老師,我想,老師一定會(huì)在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說(shuō)的那么嚴(yán)厲,在我們學(xué)習(xí)累時(shí),他們會(huì)想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話,出腦筋急轉(zhuǎn)彎,經(jīng)常會(huì)逗得我們開(kāi)懷大笑,這時(shí),我們心中不僅有一份開(kāi)心,還有一份感激。

        三 開(kāi)心的學(xué)習(xí)

        其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥,反而我覺(jué)得學(xué)習(xí)十分有趣,像花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間攻克了一道難題,心中便油然而生出一種喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。是通過(guò)學(xué)習(xí),我懂得了很多新知,我們渴望學(xué)習(xí),就像小草渴望雨露的滋潤(rùn),就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……

        初一生活真開(kāi)心!

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