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      初中生活作文

      時間:2021-04-27 13:37:53 初中生活 我要投稿

      【精華】初中生活作文9篇

        在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精華】初中生活作文9篇

      初中生活作文 篇1

        初三的第一次期中考試剛剛過去,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回.還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經兩個月了!

        還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對我們班寄以重望.家長更是比我們還緊張.在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……

        初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!

        初三到了,一切"干擾"是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?

        在初三,我們成熟了許多,懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要.我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝",初三校園生活作文。

        "初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經打響,吹起了最后沖刺的集結號!

        加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!

        鈴響戀戀不舍鉆出被窩

        洗臉刷牙慢慢地磨

        做操力不從心懶懶做

        早餐沖得與箭差不多

        上午的課度日如年地熬過

        中午電話粥煮了一大鍋

        午睡太香一陣子就過

        中午電話粥煮了一大鍋

        午睡太香一陣子就過

        還有時間教室里的電視機前坐

        自修先把作業(yè)草草做

        接著繼續(xù)下一回解說

        隨著故事情節(jié)喜怒哀樂

        下了自修又覺肚子餓

        小賣部去餅干鮮橙多

        該睡覺了把夢做

        一天好像沒什么收獲

      初中生活作文 篇2

        我相信,美即生命,生活之美,美在人生,美·生活·寓。

        I believe 寓以哲理,美以人生!

        -----------題記

        美是徐志摩的那片雪花,美是紀弦的那片楓葉,描摹人生的希望,傾訴人生的過往。

        我們生活在美中,生命的美,裝點了整個人生,全部的世界。

        凄美,后主的憑欄,屈原的憤恨,在我們血脈中涌動,哀鳴,似乎在訴說著人生的幽怨;

        壯美,東坡對江長嘆,,若虛攬月高歌,斯巴達率眾起義,勾踐越甲吞吳,更有“哀吾生之須叟,羨長江之無窮”的佳句,激起千萬人的情懷;

        羅丹說:“這世界并不缺少美的事物,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,貫穿人生,給生活以生機和希望,美,磨礪人生,使人生之路曲折迂回,美,點綴人生,使人生絢麗多彩,更如泰戈爾所言:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

        美,常駐于生活,我們能從生活中品味到許多。

        酸:人生中,不能沒有酸,有了酸的點綴,我們將更明白生活的通暢,更透徹的體味人生的甜!

        甜:小時候的時光,是甜的,美·生活·寓。我可以放肆的吃糖。“德芙”“大白兔”數(shù)不勝數(shù),媽媽的手藝永遠都那么好,甜湯,永遠那么的可口,那是我最甜的一段時光。后來,長大了,這甜蜜被我搬到了心里,用心去品味,去嘗試!

        苦:由于我的好動,被子被我踹開,讓我得了一場大病,那段日子“苦”不堪言,各種西藥都不管用,只好找到老中醫(yī),他們經常給我一些稀奇古怪的藥,也是他們,給了我最苦的一段日子,良藥苦口利于病,不知怎的,苦隨舌根而下,卻藥到病除了。

        辣:小姨常年在重慶,我們五一,去那里玩耍時,重慶便給了我一段火辣辣的日子!火爆的太陽讓我頭頂仿佛冒煙了般,鮮辣的味道讓我大呼爽快,原來,辣是一種火,燃起心中激情,燒起萬分自信,難怪有人嗜辣如命!

        能知酸者,必知生活,

        能品甜者,必會樂觀;

        能悟苦者,必成大器;

        能嘗辣者,必富熱情!

        生活中處處都有美,自然的美感染著生活,生活的美,寓示著未來!

      初中生活作文 篇3

        統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆,轉而塵埃落定。而云消霧散,這個從始至終都冷冰冰的詞語,它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。瞧,正如咱們三年多彩初中生存,是那末快,那末快就將過去。然后,釀成回想,被咱們深埋心底。從此,再無聲氣……

        轉眼間,初三也行將收場。三年的初中生存,這么快就將被咱們拋在死后。再也不會像7年級的復活剛進校門那樣,以好奇的眼光端詳著校園;也不會在放學時,以每秒1公里的速率疾走到食堂;不會再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒;不會在每每天不亮是就用心苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海翱翔……由于,咱們行將辭別,辭別這三年的初中生存。

        只一眨眼,記憶流年便流轉出離散,散落1地,開出一場凄美毅然的落漠兇年。曾經的美妙漸走漸遠,都模糊成了淡忘的回想。只剩下咱們,執(zhí)著的堅持銘心鏤骨;赝@三年初中生存,眼中分散出大片霧氣。終究,這些霧氣漸漸集合,構成一滴一滴的淚珠;鲅劭,掠過嘴角。是,這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。有打動,有歡喜,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場隆重的舞會,行將以為時不多的中招測驗涐華美閉幕。行將辭別,這三年的初中生存。小4說過:“運氣是沒法掌握的器材,人生路上的門,在沒有推開那刻,咱們就永久不曉得守候咱們的事實是什么。”可我否定了這類說法,由于我曉得,咱們行將面對辭別。辭別同硯,辭別教師,辭別這多姿多彩的三年初中生存……

        每一段韶光雕刻的傷感,痛苦悲傷,失望,班駁了全部芳華的色彩。咱們行將面對辭別,辭別那陪同依已久的初中生存,和這初中三年生存的點點滴滴。記憶,留在心底最柔嫩的那片處所,永世的留存。揮1揮手,算是告其它施禮,算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的咱們,會更為成熟,更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里,再高興拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永世回想。

        再見了,我那行將收場的初中生存。

        辭別,慎重的施禮,對那初中生存和那初中生存的點點滴滴!

      初中生活作文 篇4

        清晨,從混沌的夢中醒來,摸一摸滾燙的額頭,我又一次唉聲嘆氣,拿起桌上的藥和水,艱難地吞咽,食道好像萬針穿孔一般疼痛難耐。

        拖著身子掀開半掩的窗簾,天還是陰郁,似乎一夜小雨,它也疲憊。墻邊繁茂的爬山虎,高低錯雜,積留在葉脈凹處的雨滴也在清風搖曳下滑落,層層遞接,之后,便沒了動靜。有時我想,即使做一只昆蟲也好,靜靜棲息在紅花綠葉之間,與世無爭,那又是怎樣一種我無法體驗的生活?也許這樣,便沒有諸多災荒病痛與思想折磨。我也想只做一個普通的農民,肩扛鋤鎬,在草屋東坡開辟一片田地,隔絕于世,我又將如何淡然地沉浸其中,親近從不熟悉的自然。也許那樣,便沒有城市中那可憎的喧囂和勾心斗角。但我只是一名普通的學生,為師長口中所說的夢想碌碌而終,其實,又有誰不是這樣?誰曾說過,這世上,其實只有兩種人,一個是名,一個是利。我仔細想,其實是多么貼切的形容,但又悲哀,人,難道就如此庸俗嗎?

        我又不得不說莫言了,對于諾貝爾獎的獲得者,我向來只有一種印象,西服領結,而滿口對世界的謙辭。而他,卻是似乎樸素的農民,沒有對名的捧求,沒有對利的貪圖,在媒體面前,只是覺得一往的不得體,也許他并不想得到什么,卻只是想寫出自己內心流動的情感,自己最真實的體會。而對比的卻是那些流著口水,露著獠牙的投資者,書店門前的“莫言作品”,紅高粱基地,以及人頭攢動的記者群,一切,將這樸實抬得很高很高,莫言,你又為何欲哭無淚,為什么自己簡單的安寧無處可尋,因為你是那可貴的第三種人。

        想到這些,有些傷感,我決定出去走走。沐浴在清澈的晨光下,踱著步子,走到一所幼兒園,耳邊響起孩子們的歡聲笑語,他們就在那樣一方幸福的小天地里,隨著阿姨念兒歌,讀唐詩,做游戲,“小老鼠,真討厭,又吃米來又吃面”。靜靜聆聽著曾經熟悉過的人之初,我眼里不覺噙滿淚水,時間依然在流逝,可是,我又為何覺得我是他們其中一員呢?沒有年齡的隔閡,老師依然牽著我的手,其他小伙伴圍成一團,每個人臉上都洋溢著幸福。我拎著手絹,在他們的歌聲中跑跳,“丟,丟,丟手絹……”一曲終了,手絹落在誰的頭上?她轉身追我,我拔腿便跑……奶聲奶氣輕輕回蕩著,撩動我的心弦,那邊是我的記憶吧,一顆淳樸的心記錄的看似平常卻異常珍貴的情感。

        雨后的清新,樸實的莫言,天真的童語,這些片段反復在我腦海中浮現(xiàn),我終于在這浮世中找到一些自然的感覺,聊以安慰。浮生若茶,也許快節(jié)奏的生活便如熱烈的濃茶,但相比,我卻更喜歡平靜的涼茶,一種自然的超脫,隨性傾心于生活。

        嗅一嗅那恬淡的清風,遠處吹來沁人心脾的花香,感覺好多了。

      初中生活作文 篇5

        我已經步入初中,進入嶄新的學校,開始了新的生活,有了新的同學,有了新的老師。

        初中的生活有酸甜苦辣咸人生五味。

        酸

        初中的生活有酸。每天放學回家的時候,已是身心疲憊,可謂是疲憊不堪了。當我走在回家的路上時,心里總會感到一絲絲的恐懼。一個人走夜路,我總是吊膽地走著,懼怕有貓、狗等對我有威脅的動物跳出來。

        果然,不出所料,有一只狗突然竄出來,嚇了我一大跳。我彎下腰,快速地撿了幾塊石頭,向狗砸去。狗反應相當敏銳,倏忽閃過。一眨眼的功夫,就跑掉了。

        每天,披星戴月,早出晚歸,過著身心疲憊不堪的走讀生活,路上還要擔驚受怕,總要小心翼翼的。想起這些,就會感到一絲絲的心酸。

        甜

        初中生活有甜。老師大多很柔和,課堂上歡聲笑語不斷,尤其是搶答這個環(huán)節(jié),我們簡直就瘋起來了。大聲喊著,叫著,嚷著,爭搶著回答問題。但是搶答,只有速度最快的才有資格回答。我們組實力很強,頗有優(yōu)勢,老師經常叫我們回答問題。同學們對我們簡直是嫉妒羨慕恨!我們組每個人心里都是美滋滋的!

        苦

        初中的生活有苦。軍訓是步入初中生活的必經歷程。訓練過程,我們嘗盡了苦澀。站軍姿,一站就是好幾十分鐘,很痛苦,真是難以堅持,心頭掠過一絲絲的苦澀。

        初中的生活是豐富多彩的,美好的,讓人憧憬的,許多許多的道理等著我們去悟,去發(fā)掘。

        李白說,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。相信,我的初中生活必將是最精彩的!

      初中生活作文 篇6

        我永遠都不會忘記我小六所發(fā)生過的每一件事情。你們給我的回憶,就是我最美好的畢業(yè)禮物。

        記得以前,我和我的死黨們—奕伊、芷?、茹琴、幸真、雪瑩她們可以說是形影不離,只要有空閑的時間,我們都會聚在一起聊個天南地北,感情好得無法形容。我們之間,從來都不會蘊藏著任何秘密,有什么心事都會坦誠相告。

        每天下課的時候,我們都會結伴到食堂,一邊吃著食物,一邊討論者最近上映的電影,誰出新專輯,哪一個明星最帥,班上發(fā)生了什么事,反正就是無所不談。而這樣的時刻,是我覺得這一輩子最幸福,最幸福的時刻。畢竟對于我來說,友情是最珍貴的,而且現(xiàn)在要畢業(yè)了,我必須好好的珍惜。

        面對小學鑒定測驗的來臨,我們都不感松懈,為了得到優(yōu)等,我們不再討論明星,而討論大概會出什么題目,誰還有時間去討論那些明星啊?班上的“諸葛亮”幸真是第一名的化身。每次的考試都是全科優(yōu)等,小學鑒定測驗對她來說根本沒什么大不了的,對我來說全科優(yōu)等是不可能的事情,可以拿到四個優(yōu)等已經是很好的事情了。

        大考終于來了,我們都專心地考試,不做他想?纪暝囘^后,大家都忙著討論考試所出的題目,答案都以幸真的答案作為標準。有的聽了幸真的答案后垂頭喪氣,有的則高興的大喊:“我對了!我對了!”而我則是那個垂頭喪氣的人,哈哈!

        考完試后,大家總算又可以像以前那樣談天說笑了。老師也不再阻止我們在上課時講話,畢竟老師也教完書了,而我們相聚的時間也不多了,老師當然不會再管讓我們珍惜在一起的時間。所以,我經常跑到芷?的座位,聽她唱歌,她唱歌實在是太好聽了,我每次聽都會聽出耳油。我們通常會互相點歌,我常常點曾沛慈的“夠愛”讓她唱,又或者是張韶涵的“隱形的翅膀”或飛輪海的“孤單摩天輪”。她唱隱形的翅膀可以說是可以和原唱的媲美,太好聽了!我常常在想,她長大后不當歌手是不是太可惜了,而且她長得很清秀,常常會有很多男生追她。

        終于到畢業(yè)典禮了,大家并沒有因為畢業(yè)而高興,我甚至完全不想畢業(yè)。。多想永遠留在小學!不過這是不可能的事情。我真的不想離開我可愛的母!A民,不想離開我親愛的朋友們。。畢竟,這六年的小學生活可不是白過的,說舍得離開是不可能的事情吧。畢業(yè)典禮的娛興節(jié)目,我完全沒有心情去看,雖然那些舞蹈表演很精彩,相聲很幽默,但是,我都沒有心情了。最后的節(jié)目,唱校歌、畢業(yè)歌、祝福及懷念母校。我都大大聲的唱出來。因為,這是我最后一次唱校歌了,好想,好想哭。。張學友的祝福讓我差一點讓眼淚流出來。。我不想在朋友面前哭,不想。我不想給她們一個不好的回憶,笑吧,在笑不出也要笑!

        再見了,我親愛的朋友們!你們的一舉一動,我都會銘記于心。再見了,我可愛的母校!你給我的回憶,我永遠都不會忘記。再見了,慈祥的老師們!你們給我的知識,我這一輩子,都不會忘記……再見!

      初中生活作文 篇7

        告別從前稚嫩的我,我的生活翻開了嶄新的一頁。我和其他同學一樣背著新書包,迫不及待地想早點來到學校,開始我豐富多彩的初中生活。邁進校門的那一刻,這個學校太大了,讓我有點眼花繚亂,可以說是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”但正是因為校園的陌生,卻又讓我對它充滿了好奇。

        來到這個新的學校,新的大集體,新的大家庭,周圍一切是那樣的陌生,好像是兩個不同世界的。但經過這一個多月的.接觸,我的好姐妹們可以說是數(shù)不勝數(shù),如果要一一給你們介紹的話,不知要說到哪年哪月哪日。

        在嶄新的生活中,也有許多地方和小學不一樣,例如早上寢室老師都會教我們早早的的起床,周五周日都會有校車接送,每天都要進行早讀……但最讓我印象深刻的就是到食堂打飯。進入食堂,第一次看到這么多人的我,不由得覺得驚奇,食堂里人山人海,可個個卻秩序井然,偶爾可能會發(fā)生一些小摩擦,但在值周老師的協(xié)助下,這些都是能夠很快解決的,并且食堂阿姨們也十分的和藹,平易近人。所以這次的經歷好像又一次開啟我嶄新的初中生活。

        在嶄新的學習中,我也有了很大改變,從前的我總是喜歡一心二用,一邊看電視一邊做作業(yè),可是到了這個新的環(huán)境里,一切的一切的變了,同學之間的競爭也很大,我只能化壓力為動力,F(xiàn)在的我也懂得提前完成作業(yè)了,遇到難題就主動去問老師,自己在發(fā)呆的時候多看看旁邊的同學在干什么,并且,要對自己有信心,大家都是在同一條起跑線上,現(xiàn)在還不知道誰輸誰贏,因為只有堅持,你才會成為最后的贏家。我一直有一句話在不斷激勵著自己——每一朵鮮花都有盛開的一天。

        新校園,新老師,新同學,他們是我遇到困難時,所傾訴的對象;是我成功時,與我一起分享喜悅的知心朋友;也是我失落時,給我鼓勵的好伙伴。正因為有他們的陪伴,我嶄新的初中生活才會有如此亮麗、美好!

      初中生活作文 篇8

        小學生活的逝去,標志著我們已經告別那個天真、悠閑的童年。而在如今初中這條道路上,我們時而歡喜,亦曾彷徨……

        初到翠外,感覺什么都是陌生的,陌生的老師,陌生的同學,還有那座陌生的校園……太陽依舊溫暖,我,這個背著書包的初一女生,正歪著頭,望著這棟高大的教學樓,眼里充滿著迷茫與對陌生環(huán)境的恐懼。

        苦澀

        每當晚上蓋上被子的那一刻,思念的苦澀漸漸涌上心頭,最后,化成了一滴滴眼淚。我多么想念我的小學同學啊!那時的一幕幕情景我始終不能忘卻。我懷念那些年的為了一塊橡皮的爭執(zhí),我懷念那些年老師父母的嘮叨,我懷念校門口各樣的零食,我懷念那些沒有憂愁的日子……

        忙碌

        每天都有的一大堆作業(yè)常常讓我瞠目結舌,數(shù)學題總會使我有種欲哭無淚的感覺,月考的來臨,更讓我們這些懷著“力爭第一”目標的優(yōu)等生壓力山大……“忙碌”一詞是對初中生活的最好形容?呻m然累,雖然忙,我還是慢慢學著“苦中作樂”,堅持每天在題海中“暢游”。我知道,我不能輸給別人,哪怕要付出再大的努力,我也愿意。

        甜蜜

        “XXX,這道題怎么做?”作為本班的優(yōu)等生,來向我請教問題的同學自然也不少。步入中學三個星期的我已經慢慢融入了這個大家庭中,當初的陌生開始漸漸褪去,新的學習,新的生活,變得絢麗多彩;在這里,我結識到了更多的同學,獲得了更多的知識,還開始了一段新的友誼。

        綿綿的秋雨下個不停,敲擊每個人的心弦。秋風搖落了枝頭的幾片殘葉,卻送來了一屢丹桂清香,當葉落了,花開了,我們也長大了……

      初中生活作文 篇9

        轉眼間,六年的小學生活消失得無影無蹤。我們即將迎來美好的初中生活,我對中學生活充滿了期待。

        憧憬一:校園

        初中的教室,一定是寬敞明亮,舒適的教室。講臺旁,有一個小的圖書角,下課后,同學們都到圖書角里拿書出來看。走出教學樓,呼吸一口清新的空氣。首先,映入眼簾的是,一大片滿天星,美麗極了。初中的操場,一定要比小學的操場還要大十倍,有塑膠的跑道,綠茵茵的草地上,同學們正在踢足球。足球場對面是一個畫室,我推開門就能看到里面擺著各式各樣的藝術品,擺著各種各樣的畫,仿佛就像一道美麗的風景線……

        憧憬二:老師

        初中時,我的老師。語文老師,上課時總會用有趣、幽默的方法來教我們學習,下課時,又像一個孩子一樣陪我們玩耍。數(shù)學老師:一年四季都穿得很潮,時不時還會扎一個丸子頭,可愛極了。英語老師,上課總是很有責任心,不拖課堂,很溫柔,下課做一個理解我們的好老師。歷史老師呢,一定要是上知天文,下知地理,知識淵博的老師。這樣的話,我們學習起來一定會很輕松,學習氛圍更加濃厚,學習效率更加高。

        憧憬三:班級

        我們的班級,肯定是一個團結、友愛、互幫互助的大家庭。在我們的班級里,絕對沒有人拉幫結伙,團結一致。如果有同學生病了,大家都會幫助他,關心他,給他補請假時落下的功課。如有同學傷心難過了,大家都會去安慰他。只要誰有困難,全體人員都會伸出援手,大家有福同享,有難同當!

        憧憬四:活動

        初中的生活,除了學習以外,當然少不了活動。每個星期,學校都會舉辦很多有意義的活動,來激發(fā)學生的積極性。周一下午舉行拔河比賽,以班級為單位,讓大家勞逸結合。周三下午舉行歌詠比賽,讓大家放松身心,周五下午,再搞點畫展,讓我這“藝術家”陶冶一下情操!

        初中的美好生活,正含笑向我走來,我開懷擁抱它的到來!

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