實用的初中生活作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
六年時光匆匆過去，轉(zhuǎn)眼就迎來了中學。
哥哥說：“中學課程多，時間安排緊，老師管的少，大多都要靠自己，更重要的是壓力特別大。”姐姐說“初中生活起得早睡得晚，而且還要上晚自習。”而我覺得初中生活還蠻好的。
當我跨進中學大門的那一刻，我就被校園的美麗迷住了。迎面一個很大的雕塑，雕塑前面有許多盆花擺成了一個愛心的形狀，漂亮極了。還有那高大的教學樓，和那掩映在綠樹中的寢室樓，教學樓上八個大字“擇善其身，誠濟天下�！蔽业男睦餄M是激動，等待著我的老師和同學們。
每天早晨5：30起床，6：15開始跑操，跑完操，我們就去餐廳吃飯，吃完飯就坐在位置上安靜的學習。
已經(jīng)開學近三個月，我們每天都是這樣充實而愉快的，又一個課間開始了，大家基本上都不出去，你猜我們在干什么呢？呵呵，對了！數(shù)學老師剛剛布置的那道練習題，我們還沒有攻克呢，只見同學們一個個愁眉苦臉，抓耳撓腮，百思不得其解，眼珠子轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的，都在冷靜的思考著。時間一分一秒的過去了，功夫不負有心人，我們終于把這些題做完了，才把課本收拾好，開開心心的出去玩了。
晚上我們也不得安息，還要把一天所學的知識再想一想。
初中生活就是這樣充實這樣愉快。
初中生活作文 篇2
烈日當頭，天上不見一只小鳥，地上也沒有一只螞蟻，我背著沉重的書包，心里正為這不值得回憶的暑假煩惱著。回到家里，我照舊掏出書本來寫作業(yè)，看著那繞口的英語和難背的古文，我都快不知所措了，突然我腦子中閃出一個念頭：為什么不放松一個呢？何不晚上看看星星和星星聊聊呢？
寧靜的夏夜，滿天星星一眨一眨地歡迎我和它們聊天兒，我睡在地上，看著滿天的星星，嘴就不由得動起來：“星星，你們那么漂亮，像無數(shù)顆寶石一樣在天空中發(fā)光，可是沒人欣賞你們，他們都喜歡月亮，難道你們不生氣嗎？”星星眨了眨眼睛仿佛在說：“我們當然不生氣了，如果我們的存在能使月亮增加一份美意足了�！蓖蝗晃矣X得手濕濕的，起來一看，原來是草，我覺得我現(xiàn)在就像這地上的一個顆草，沒人注意，沒人理睬，更沒人欣賞，但當我聽了星星的一番話后，我不在抱怨反而感到一點點愉悅，從此，我不在低聲下氣，雖然全班近80名同學，但我還是要勤奮、努力學習，勇往直前。
美麗的夏夜，天空中繁星點點，我看著滿天的繁星，把自己心里的一切都脫口而出：“星星，我從初二開始就擔心我能否考上重點高中，雖然我曾經(jīng)信心十足，也曾經(jīng)信心全無，但是我人心底里想考進理想的高中�！钡切钦Ａ苏Ｑ劬Γ嬖V我：“這高中不是你想考就能考上的，而是要經(jīng)過一年的努力，一年的勤奮學習和勤于思考后，才能考上的。你雖然有多么多么的渴望，但到目前為止，這只是你的一個愿望而已。要想踏進理想高中的大門，使你的美夢成真，就要從現(xiàn)在開始努力。”
星星的話一直在我耳邊回響。從此，我不是被動的學習，而是主動地學習，把學習當成是一種快樂而不是一種負擔。
“但我還是想念以前的日子，以前的暑假�！蔽覍π切钦f�！耙郧暗娜兆右呀�(jīng)成為水中花了，你想想你明年，如果考上了理想的高中，那時你應(yīng)該有多高興！”星星的話使我一下子豁然開朗，我不再有疑惑，憂傷無影無蹤，我不斷向我的目標奮進。
那天晚上我做了一個夢，夢見我考上了理想的高中，實現(xiàn)了我的愿望，并過了一個愉快的暑假。
初中生活作文 篇3
今年是20xx年，今年我12歲了，在這個炎熱的夏天里，我有兩件終生難忘的喜事，第一個就是我來到了期盼已久的北京，來到了向往的天安門，還有一件就是我順利地進入了中學。進入了中學，我的心情異常激動。因為我終于成了一名中學生。
進入初中后，我才發(fā)現(xiàn)，原來中學的學習是那么地緊張，小學時只有語文，數(shù)學，英語3科重點，進入初中后又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來沒有見過的科目，這突然的增加讓我的學習緊張了許多，但也讓我的時間充實了許多。
上的科目多了，老師自然也多了，學了地理學英語，學完歷史學數(shù)學，特別是我最不拿手的數(shù)學更是讓我頭痛萬分，幸好語文是我比較喜愛的一科目，所以我還是很喜歡中學的學習內(nèi)容，但是我知道我現(xiàn)在是一名中學生了，所以我要全心全意的學習，不能再像小學一樣貪玩、不重視學習了。
中學雖然作業(yè)多，但是也有極大的樂趣。在中學我認識了許多新的老師，他們都很照顧我關(guān)心我，老師讓我當了組長并且教給了我許多學習的方法，在這里我還結(jié)交了許多比我學習好的朋友，下課時我與他們一起學習，一起談心，我最好的朋友就是我的同桌我們班的副班長，她叫做廖福霞，下課時我有許多不懂的問題都是請教她的，她也總是耐心的給我講解問題。所以我的作業(yè)做起來就非常的流暢。
我愛這豐富多彩的中學生活，盡管很辛苦，但也帶給了我無窮無盡的快樂！
初中生活作文 篇4
也許很多同學都不知道什么是佛手瓜，今天我就給大家做一道醋溜佛手瓜。
材料：佛手瓜、油、鹽、醋、白糖、味精、姜絲、蔥花、干紅辣椒、八角、麻椒。
開始做菜了，媽媽先幫我把鍋坐到液化氣罩上打開火。我像模像樣的穿著圍裙，媽媽在一邊指揮我怎么做。首先往鍋里澆少許油，然后油鍋熱了把八角、麻椒、姜絲、干紅辣椒在油里爆炒一下再放上蔥花炒一下。這時把切成大片的佛手瓜放進鍋里，往鍋里倒上少許醋，只聽見“嘩啦”一聲鍋里著起了火，我嚇的扔下鍋鏟跑到了一邊。只見媽媽拿起了鍋鏟翻炒了幾下，火就沒有了。兩三分鐘以后媽媽說：“可以了�！蔽揖桶鸦痍P(guān)上了，然后媽媽又讓我往鍋里放上鹽、味精和糖，讓我用鍋鏟又翻了幾下。一道酸甜可口的醋溜佛手瓜就做成了。
其實和醋溜西葫蘆是一樣的做法，但是媽媽告訴我西葫蘆炒的時候出的水很多味道都跑到湯里去了。而佛手瓜炒的時候不但出水少而且特別脆！
初中生活作文 篇5
付出是一生中所不可或缺的。不能只求回報，而不想付出，也不能為了回報才去付出。同時，今天的社會也是由許許多多人的付出才形成的。那就是為理想：“讓社會更美好，人民更幸福，國家更強盛！”為了理想，為了他人的幸福，更為了養(yǎng)育他們的國家。他們甘愿付出時間，付出汗水，甚至奉獻生命，正是由于他們舍己為人的品格，才有美好的今天，相信更有精彩的未來。
生活因付出而美好�？茨瞧叱咧v臺上的老師，雖然工資微薄，雖然臉上早已布滿歲月流經(jīng)的痕跡，可他們依然心甘情愿用熱血將我們滋養(yǎng)、用汗水把我們澆灌，只希望我們快點成長，早日成為國家的棟梁。
我們不僅要學會付出，有些人則更是我們學習的榜樣。張友成，一個平凡的環(huán)衛(wèi)工人，工作三十幾年了，他將全部的精力都用于環(huán)衛(wèi)事業(yè)上。不論刮風下雨，還是烈日當空，他都堅持做好城市美容師。他的工友們說張友成負責的地區(qū)可以用一塵不染來形容。
李學武是一個普普通通的快遞員工。他每天堅持快遞兩百份物品，就算是別人難以找到的地址，他也能將物品準時送達。他的車后面有一只引人注目的大袋子，里面有打氣筒，急救藥，甚至還有針線等物品，都是為了客戶急用。他的日記本里還記著許多需要幫助的人。
這些真實的例子讓我們知道這世間充滿了愛。我們知道了許許多多令人感動的故事，知道了付出原來也是一種收獲。少年，是國家的未來；我們，是祖國的希望。為了愛著我們的親人，為了滋養(yǎng)著我們的祖國，我們要努力學習，奮發(fā)向上，崇德向善！
初中生活作文 篇6
他看了一上午的表，終于等到女兒放學的時間。
車上載兩個人，難免沉重，從馬路的大坑上駛過去，并不怎么顫，像肉嘟嘟的小獸，輕輕一聳，趕走背上的蒼蠅。兩個人沒說話，氣氛更沉重。他絞盡腦汁找話題，一問一答，怎么也熱絡(luò)不起來。他心里也沉重：年紀大了，怎么不會聊天了？
電動車轉(zhuǎn)個彎，賣蔬菜的攤主正扯著嗓子吆喝，聲音沙啞，也不嘹亮，極力夸贊自己的'菜，尾音總是往上拐個調(diào)調(diào)。
“回家記得買點兒南瓜，做南瓜粥。”他想起妻子的囑咐。伸出腿捏著閘，劃了一陣兒，穩(wěn)穩(wěn)地停下�！巴�，女兒沒一頭撞我背上�！�
他沒下車，腿撐在地上，只彎腰，伸出一根指頭，戳了一下南瓜，看向攤主那如南瓜般干黃的臉，把手指伸回來，在大拇指上來回蹭了幾下，直到指頭肚有點發(fā)紅，還發(fā)了熱。“還有別的嗎？”他問�！皼]了，這可是外地瓜，最后兩個啦，甜著呢。”他似乎笑了笑，又來回蹭了蹭手指，說：“你自己看，這兩個皮都干了，脆了，這個這塊兒爛了，熬湯怎么吃？”
攤主一下皺起臉，五官都擠在一起，還不如他的南瓜圓潤。攤主看看自己的瓜，再看看他騎車遠去。陽光正毒，照著他，皺著的眉又深了幾分，再看瓜，仿佛在看年齡大而嫁不出去的女兒。
攤主坐在板凳上，翹起二郎腿，眼瞅四周無人，閉上眼，輕輕哼早幾年的京劇�！拔梗憧纯催@個南瓜，個兒大又新鮮，比你的好吧�！睌傊鞅犻_眼，又看到他，車簍里確實擺了個大南瓜，光潔好看。他本人帶了一個方形太陽鏡，遮住了半張臉，但眉毛還是露在外邊兒，高高的翹著，隨著話音繞眉心的“川”字跳二龍舞，腿也在抖，抖出后邊兒女兒的一只眼睛。
成功挑釁了攤主，他心情大好，聽女兒笑聲灌滿半條街，繼續(xù)盤算明天的樂子。
魚喝水，再普通不過的事情，這水冷啦暖啦咸啦淡啦，其實跟南瓜粥一樣，能調(diào)出來味道，不過每個人的味道不一樣罷了。生活嘛，平淡如水，其實也能找出點兒樂子。
初中生活作文 篇7
當我信心百倍滿懷喜悅地站在三中大門前，一種前所未有的激動感覺像涌動的巖漿在奔流著。此時，我在心底高聲呼喊著：初中，我來了!
當我初次來到這個班級，心里就充滿著力量，我鼓足了干勁，等候著三年之后的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的成功喜悅!初中生活的新感覺是忙碌和勞累的，但我仍然不知疲倦地挑燈苦讀，只為了三年后能夠奔向成功的彼岸。
在上初中的2個月來，我長大了。我不再用父母催我學習，不再用媽媽幫我洗衣服，不再用爸爸幫我提書包，因為我是一名中學生了，不在是衣來伸手，飯來張口的小朋友了，我長大了!
在學校，老師并不像小學老師一樣手把手地教我們了，而是讓我們自已去學。同學之間卻因為那似乎很重要的名次而缺少了小時候真摯的友誼，但我們之間卻也有美好的友情。自習課上，我被一道復(fù)雜的數(shù)學題難住了很是焦急。同桌是一名“數(shù)學高手”，我碰了碰她，她看見那道數(shù)學題點了點頭，又做她的英語去了。我心想：“喲!這人怎么這樣？不告訴我算了”。下課了同桌說：“這題你不會吧？我來教你!”聽了她的話我不得不對剛剛的想法而愧疚，其實朋友就是這樣，盡管學習競爭激烈，但是她仍然幫助你。
初中，是人生道路上最美麗的篇章；是用另一種語言寫成的文字；初中的新感覺就是充滿青春活力的生命的春天。
初中生活作文 篇8
三年的初中生活匆匆而過，但也留下了許多難忘的回憶。
難忘的校園
校園已經(jīng)陪我們度過了三年的愉快時光。走過了三年的春夏秋冬。
我還記得，當我第一次站在育英中學校門口時，心中充滿了緊張的心情。畢竟這是一個陌生的環(huán)境，陽光照在校門前的石碑上，幾個大字熠熠生輝，我不禁大聲朗讀出來‘培養(yǎng)四有新人’。當我走著走著，有一個飽經(jīng)滄桑的小樓映入我的眼簾，它有著一種古樸優(yōu)雅的風格，在這種風格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀來飽經(jīng)風霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個多世紀來各屆校領(lǐng)導為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個學生在這里成長的見證。在它的身體上，還纏繞著經(jīng)久不衰的爬墻虎。每當春天來臨時，伴著和煦的春風，它綻放出久違的綠色，好似一個剛出生的嬰兒正在等待不斷的成長。終于等到了夏天，終于可以顯示出勃勃生機，翠綠的葉子互相交錯，一陣微風輕輕吹過，葉子跟隨風舞蹈。遠遠望去似一塊巨大的屏障。秋天和冬天，它們不忍心的離開了，期待來年春天的到來。是啊，我們也應(yīng)該擁有它們永不言棄的精神，擁有自己的目標，不畏艱難險阻去實現(xiàn)自己的目標，也許目標可能不會成功，但是去嘗試一定會有收獲。
難忘的老師
是誰讓我們從一個稚嫩的小學生轉(zhuǎn)變成一個越來越成熟的青少年？是老師。老師不僅僅教會了我們應(yīng)具備的知識，也教會了我們許多做事、做人的道理。也許我們在初中的生活中會傍徨、會感到不知所措，但是老師似一盞明燈，為處在大海中迷失方向而亂闖亂撞的航船指明前進的方向，沿著正確的道路，劃到理想的彼岸。老師在我們成長的過程中占用著重要的角色。
難忘的同學
在學校中相處時間最長的就是同學，經(jīng)過三年的相處，我們彼此十分了解。
還記得是在初中第一軍訓，我們被分成幾個宿舍，老師給我們分配的任務(wù)是爬墻。一個宿舍為一個小組，哪個小組用時最短誰勝。老師說完規(guī)則后各個小組都在認真討論，各自發(fā)表自己的見解，最終每個小組都有自己的方案。隨著老師的哨聲，比賽開始了。首先進行的是男生組，只間有兩個男生當作支架，將兩只手放在膝蓋上，后面的同學將一只腳踩在一位同學的手上，另一只腳踩在另一個的同學的手上，這兩位同學很有默契，共同將這位同學送到臺子上，只見他們的汗珠順著臉頰流淌下來，一滴滴的滴落在地上，他們的手上有一道道紅色的痕跡，看的出來十分的辛苦，但是他們并沒有放棄，反而速度加快，一位一位的同學成功抵達高臺上。當同學們都抵達時各位同學都綻開了笑臉，頓時掌聲如雷，也都忘記了疼痛。后面的各組也都借鑒這個方法，都迅速完成了這個任務(wù)。經(jīng)過這件事情，同學們的友誼在不斷加深。
初中生活將要結(jié)束了，但是這份記憶永遠不會抹掉，我會把它珍藏在心底 ……
初中生活作文 篇9
放假的時間愈久，竟愈發(fā)的想念，想念曾經(jīng)在一起的日子。
——題記
在抱怨聲中，初中四年如夢一般的結(jié)束了，找也找不到，只留下點滴有著流淚的沖動的回憶。
初中，四年。
一點一點的長大。
六九，七八，八八，一直被利霞老班帶著，剛開始很稚嫩也很內(nèi)向，甚至都沒有朋友，利霞老班找我談心，要我放得開活潑一些，試著去交朋友，要學著主動。雖然幾言幾語并不能改變一個人的性格，但這關(guān)心的話語還是讓我心里暖暖的、甜甜的，很幸福，鼻頭有些酸酸的。
也許真的是外向的性格才適合交朋友，隨著性格的開朗所交的朋友越來越多，交心的也多了，他們性格不一，有的沉靜內(nèi)斂，有的溫潤大方，有的瀟灑豪邁、不拘小節(jié)，還有的竟具有多重性格，讓你很享受和他們在一起。有煩心事了，去找朋友，有些個呢會損你，說你笨，還笑你，說你傻，還有的呢會安慰你，讓你放松，但最后總是一起解決問題，她們都很優(yōu)秀我一個都不想放掉，友誼地久天長！
初中最累最苦但又最快樂最難忘的當屬初四了。
初四，都說這是人生的第一個轉(zhuǎn)角，很辛苦，需要做好決定拿好分寸，不然便不能考上好高中，更別提大學了，所以家長們很在乎，也很緊張，給了我們挺大的壓力。我有問過同學，大部分都說壓力很大，因為多數(shù)父母總是以還想不想考高中這一話題來詢問我們，一旦有些小小的錯誤在他們看來都是很重要的，以前也有犯錯誤，現(xiàn)在再犯卻說是不著急考高中，心里沒數(shù)，這對我們來說是很委屈的，而我們本身學習壓力也很大，再加上父母施壓，脾氣竟越發(fā)的暴躁，越發(fā)的不穩(wěn)定，總是很容易生氣。但萬幸的是老師并不如此，每次開家長會班主任都不忘說與家長不要給我們太大的壓力，如此于學習是不利的，終歸是老師的話起到的作用大，父母確不給我們施壓了，但也還是不忘嘮叨一下，美其名曰：督促你學習，促使你進步。不管怎樣，父母老師總是希望我們好的，現(xiàn)在想起來，總覺得對不起父母的殷切期望還有老師的苦口婆心，那時的我們像中了邪一樣，在逆反心理的作祟下做了那么多很可笑的事，年少輕狂。
初四，雖然每天加班到十點半，覺少不足，很累，可回想起來總是覺得溫馨的。
有同窗一起鉆研的情景，上課討論的熱火朝天，甚至因為一個小題而吵得面紅耳赤，聲大如雷，驕陽似火，我們那顆心也止不住躍動，總是想著把每一道題都分析的透透徹徹，我們最喜歡難題也最害怕難題，喜歡并且享受作題解題的過程還有與同學們一起分析題，可又害怕，害怕會做錯題會影響分數(shù)影響成績影響父母從來不曾停止擔憂的心。
有課間嬉戲難忘的回憶，女生聊八卦，男生聊游戲，然后聊著聊著又聊到了學習，接著氣氛就變了，想到要分開了，想到自己將來未知的命運，不少人眼圈紅紅的。這時我們的宙長便起作用了，說到這真是難忘我們八個人的“宙盟”——宙長韓強、副宙長兼火星球長李躍、婦聯(lián)主任劉曉、至尊VIP楊遜、腦殘基金會會長劉純發(fā)、天王星“球長”李宇峰、土星球長王燕菲、還有我月球球長。忘了哪一天的興起，我們偉大的宇宙之長韓強同學建立了宙盟，他啊，看起來挺憨厚樸實的，可事實并不如此，他是個十足的“小人”，趁我們不注意便自稱宙長，拿到了宇宙星際的大權(quán)，自此之后竟無人能動搖他的地位，某球長試圖奪取大權(quán)，無奈未果。而且你最好不要得罪咱們這位宙長，因為他會“報復(fù)”你，如果你說他壞話，他會毫不留情的奪取你的球長職位，讓你降級甚者取消宙盟會員資格，可如果你對他美言一句，他高興了便會多給你幾個星球，讓你獨享優(yōu)處，真是個濫用權(quán)利的可惡宙長，真搞不懂他是怎么鞏固自己的地位的？！
有體育課上手牽手一起跑步的背影，進入下學年體育課程處在了舉足輕重的地位上，我們幾乎天天都要訓練，剛開始很叛逆，偏偏不好好跑，因為累啊，可我們忘了，不種瓜又怎么能吃瓜？于是三三倆倆的女生一起邊聊天便手牽手的跑步，完全忘記了80分的重要性！還是體育老師厲害，想到了罰，沒錯，只有懲罰，才會激起戰(zhàn)斗性！十圈，400米的跑道，這份大獎很榮幸的被我搶到，我被懲罰了，十圈，只有兩個女生，這一次我很用心的跑，因為好面子，可我的體能并不給我面子，七圈，我的最大堅持了，往后的每一圈，岔氣岔的疼到心里，每跑一步都覺得很累很累，我已經(jīng)忘記了是怎么樣跑完的，只記得很累，累的讓我徹底長了記性，自此之后很是認真，功夫到了，收成便來了，我的體育技能愈發(fā)進步，最后真的有滿分，這是我從未想過的真切的夢。
呼吸聲越發(fā)的急促，腳步聲愈加沉重，時間少了更少了，每一次班會都會心緒澎湃，班主任的話是有魔力么？竟讓我有了一種想要手拉手肩并肩和九七的每一個同學一起走進高中的欲望，從未有一刻集體的感覺如此強烈，從未有一次想要團結(jié)組織力量，從未有意識這么舍不得，舍不得語文課上的語文老師，他文采很好，與同學交流的方式更是一絕，他口才更好，讓你不斷接受新的話語，在他的課上，必要要做好十足的準備，因為你根本搞不清楚你什么時候就中槍了，可也總是很享受，享受和他對話，甚至享受他極富有文采性的訓誡還有運用實例進行解說的教育方式，這么好的老師，誰是他的學生都會非常幸運。舍不得每一個老師，諄諄教導也好，苦口婆心也好，揚言不管我們也好，還是舍不得，感情無法控制。也舍不得同學們，一起相處的時間最久，突然說要分開要中考，要去面對不同的命運不同的生活，心里就像繩子擰的硬生生的疼。心里默默的數(shù)著剩余的圈數(shù)，默默的數(shù)著我們還能在一起的日子，聽著加快節(jié)奏的音樂，只想大口呼吸，呼吸清新的空氣，呼吸純凈的生活。
不敵時間的迅速，現(xiàn)在初中已經(jīng)結(jié)束了，我們也不會再在一個教室里學習了，不會再聽到曾經(jīng)無論如何都不想聽到的聲音，生活就是這樣，擁有卻不珍惜，想要珍惜了，卻不是你的了，有些東西還是早一些學會珍惜的好，例如真情！
是的，已經(jīng)結(jié)束了，再怎樣也只能緬懷，不能改變什么，中考成績暫時還未公布，只能在這里默默的祝福，希望大家都能考上，都能有個好成績，九七，我永遠的九七！
初中生活作文 篇10
漫步在街上，盲目地看著四周：川流不息的車輛，擁擠堵塞的馬路，來來往往的人群，勾勒出一幅繁華熱鬧的城市景象。但耳邊滿是陣陣車鳴，人們肆無忌憚的大笑，讓我實在受不了。
心情煩悶的我從城市里走了出來，從繁重的作業(yè)中逃脫了出來。但心中有些迷茫，有些麻木，不知該往哪兒走。于是，我來到了郊外。郊外，人跡稀少，空蕩且自在。路上很干凈，表面似乎用水沖過。木椅上沒有一點灰塵，隨處可坐。各種鳥兒在你的頭頂翻飛盤旋或嘰嘰喳喳，但相互不驚擾，鳥叫反而是一曲優(yōu)美歡快的樂章。路邊，一排高大挺拔的梧桐樹聳立著，此時的它們已沒有了夏天的茂盛，取之而來的是秋天的多色。樹葉變成了金色的蝴蝶隨風飄在草叢里。夾著涼爽的風，輕輕地拂過湖面，泛起層層漣漪，和著湖面上搖曳的小船，悠悠地蕩漾著，吹過低矮的小草，草叢里的生命沙沙作響……
我正想著，一陣陣昆蟲的鳴叫卻打斷了我的思路。鳴叫的聲音很清脆，但是在我聽來，卻是十分刺耳，可能是因為我正在想事情的緣故吧！聲音越來越大，我的情緒也隨之越來越煩悶，越憤怒。正當我想起身去抓這只討厭的昆蟲時，它卻停止了鳴叫，我的心情又平復(fù)了下來。可是過了一會，它又開始鳴叫，當我想去抓它時，它卻又停止了鳴叫……這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，當我再也克制不住自己時，昆蟲的又幾聲短暫的鳴叫似乎給我?guī)砹耸裁础Ｎ衣鹕砣タ此�，它處在并不顯眼的地方，全身金黃，在陽光的照耀下直逼我的眼。哦，是金鈴子。在它的身邊，有幾只小昆蟲。啊，原來它啼叫是想吸引別人的注意力，從而讓小金鈴子得到安全。這一刻，我似乎懂得了什么，我從這小小的鳴叫聲中明白了什么，而正是傾聽讓我有所感觸。猜想，若不是最后的一聲鳴叫，我就無法從中得到什么領(lǐng)悟，我也就不會懂得傾聽的真正含義。
傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的一種重要方法。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他人的心聲，讓他人感到舒暢和輕松……
還是漫步在街上，但不再是盲目地看著四周。現(xiàn)在的我，又有了新的想法——去傾聽各種聲音，領(lǐng)會其中的奧秘。我們，要學會傾聽。帶著這一信念，我踏上了傾聽之路。
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