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      我的初中生活作文

      時間:2021-05-25 10:06:48 初中生活 我要投稿

      【精品】我的初中生活作文7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的初中生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】我的初中生活作文7篇

      我的初中生活作文 篇1

        初中生活,樂哉?苦哉?

        盼望著,盼望著,雙休來了,快樂的腳步近了。但是,很快語文老師便說:“又到雙休了,同學(xué)們利用星期六和星期天的時間把《醉翁亭記》背過!眿屟,這篇課文可真長啊,抱怨一句:嗟夫,歐陽修你寫就寫吧,這與這么長干什么啊,這不是成心跟我們作對嗎?我還沒想完呢,數(shù)學(xué)老師又來了:“把配套上的練習(xí)題做做,下周咱們講一講練習(xí)冊上的題目!卑?不會吧,這些題目還不把我給折騰死。苦,嗯,俺不活了。你也別再拉著我了,英語老師,歷史老師……這,難道就是我那夢寐以求的雙休日嗎?

        清晨,當(dāng)我仍沉浸在甜美的睡夢中時,門“咯吱”一聲響了,著媽媽進(jìn)來的腳步聲之外,還有那刺耳的“快起來,太陽都曬屁股了”的叫喊聲。我努力地睜開睡意正濃的眼睛,抱怨道:“俺娘哦,煩人不煩人啊,看不見人家正在睡覺嗎?”媽媽聽后心平氣和地說:“好孩子,快起來幫幫 忙,干點家務(wù)活,你個女孩子家整天這么懶像什么樣子嘛!”“唉呀,我不起來!”“你到底起不起來?”“我就是不起來!”話音未落,我就被媽媽“提”了起來。無可奈何,只好起床干活吧!

        干完活后,我正想大玩特玩一通,也想跟我知心朋友——電視機(jī)來個親密接觸,但是我又想起了我的那一拃來厚的作業(yè)(在我看來,它比珠穆瑯瑪峰的海拔還要高得多)!唉,我不得不再次陷入作業(yè)的深淵之中了。

        哲人說過:“雄鷹的翅膀如果被綁上黃金,那就再也不能一 飛沖天了!蔽覇枺骸叭绻谛埴椀某岚蛏辖壣铣恋榈榈膲毫,它還能飛上藍(lán)天嗎?

        我的初中生活,苦哉!

      我的初中生活作文 篇2

        生活的旅途不會永遠(yuǎn)充盈著銀鈴般的歡笑,因為我們會經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠(yuǎn)不會布滿璀璨的星辰,因為我們會經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠(yuǎn)不會平坦無痕,一路順風(fēng),因為我們會經(jīng)歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴著我的人生旅途,刷新著我的生活。

        挫折,是弱者的天敵,是強(qiáng)者的合作伙伴。挫折,使驕傲的人變得謙虛,使堅強(qiáng)的人變得更加堅強(qiáng)。挫折帶給強(qiáng)者的是對生活的熱愛與自強(qiáng)不息。

        對于弱者來說,挫折會使他變得更加軟弱無能,一事無成,最后喪失對生活的信心,成為挫折的奴隸,整日與陰沉做伴,與失敗為伍。地球無時不在轉(zhuǎn)動,挫折不可能總是降臨到誰的身上,重要的是要有信心,有對生活的執(zhí)著與追求。

        挫折,刷新著我的生活。對于我來說,數(shù)學(xué)可是致命缺點,見到數(shù)字便如見到天文一般,是我暈頭轉(zhuǎn)向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒?墒,數(shù)學(xué)老師告訴我:“數(shù)學(xué)不好就要多學(xué),多做題。沒有誰是真正的傻瓜,關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習(xí)!笔前。豢辞,不讀懂,不認(rèn)真怎么會將挫折打。

        于是,那天之后我便勤奮學(xué)習(xí),溫習(xí)舊識,有付出便有回報。我將數(shù)學(xué)中的難題打敗,不僅不頭暈反而更加喜歡數(shù)學(xué)了!

        不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷挫折,人生何時才會有閃光點?何時才能大放光彩?挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰,關(guān)鍵在于自己的信心。

        不經(jīng)歷挫折,誰又會知道成功之路在何方?挫折就像彈簧,你弱它便強(qiáng),你強(qiáng)它便弱,讓我們做生活中的強(qiáng)者吧!

        讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑,讓我們的道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧!

        挫折,刷新著我的生活。

      我的初中生活作文 篇3

        如果說歲月是一片汪洋大海,那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花;如果說歲月是一片金色的沙灘,那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼;如果說歲月是一曲永不休止的歌,那么初中生活就是歌中不可缺少的音符,時而婉轉(zhuǎn),時而悠揚,伴我一生,成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學(xué)時,面對陌生而美麗的校園,心里涌起無限的好奇與喜悅,稚氣未脫的我,身上散發(fā)著蓬勃的朝氣。教室里,望著老師們和藹的笑容,望著一張張陌生卻親切的同學(xué)們的笑臉,心里的激動之情更是難以平靜,“從今天開始,我就是一名中學(xué)生了,要好好努力!”從心里對自己說。

        帶著要努力的誓言,我邁進(jìn)了初二的生活。經(jīng)過了一年的相處,同學(xué)老師們都已熟悉,在這一年中,我結(jié)交到了現(xiàn)在的幾位好友。在努力學(xué)習(xí)和與好友的打鬧中,我邁進(jìn)了初三的殿堂。

        初三,我在學(xué)習(xí)中慢慢成長。

        時間慢慢推移,我面帶微笑進(jìn)入了初四的學(xué)習(xí)生活,班級里的氣氛漸漸緊張起來,班級里缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語,多了一份討論問題的激烈言辭,少了一些快樂游戲,多了一份埋頭“卷!钡恼J(rèn)真答題,每個人都在為自己的理想而努力著,拼搏著,奮斗著,為迎接最后的中考而做準(zhǔn)備。但是緊張的學(xué)習(xí)生活并沒有讓我感到枯燥乏味,反而這繁忙中有著令人充實的快樂。

        穿梭在初中的四年之間,相聚猶在昨天,分離卻即在眼前;厥啄念^不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌,猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝,如今將要各自奔走他方,輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己新的起點。只能默默的軫念,但愿多少年后,在我們曾經(jīng)相聚分離的地方,依然飄蕩著我們熟悉的氣息。

      我的初中生活作文 篇4

        從前的我,總覺得初中生活是自由的、快樂的,總是盼望著早點上初中;直到自己成為了真正的中學(xué)生,才體會到了中學(xué)生的辛酸;然而,細(xì)細(xì)品味這種辛酸,我又嘗到了辛酸之后的甘甜。

        酸酸的初中生活

        好像是剛上初中的第二個禮拜吧,中午自習(xí)時,我和馬子博趁老師不注意說了幾句話,剛好被班主任看見了,把我們倆批評了一頓,我的鼻子瞬間變得酸酸的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),從小到大,還沒有一個老師批評過我呢,真委屈啊。下午回到家,我趴在桌子上大哭起來,心中的委屈一下子煙消云散了?墒潞笠幌,自己也有錯啊。

        還有那次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十幾分,心里難過極了,有些同學(xué)還在背地里取笑我,我終于忍不住了,趴在書桌上哭了起來,那是我第一次在學(xué)校里哭呀!

        不過現(xiàn)在我可不會哭了,因為當(dāng)老師批評我時,我會想:下次一定不能這么做了;當(dāng)成績不好時,我會想:還是因為學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一定要改正。這樣我就會變得更加堅強(qiáng),并且會更加努力地學(xué)習(xí)了。何樂而不為呢?

        當(dāng)然,我更愿意品味那辛酸之后甘甜的氣息。

        甜甜的初中生活

        友情的甜蜜,師生的融洽,同學(xué)之間的互助,都給我的初中生活增添了許多色彩。

        馬子博、薛夢嬌、高培文,她們?nèi)齻是我最最好的朋友,我們之間無話不談。記得上次開家長會,我們四個都沒考好,老師進(jìn)了教室,我們在后窗看著,老師講到一半,爸爸和其他家長都往后窗上看,爸爸的表情真可怕,我忍了好久的淚水頓時流了下來,她們也都哭了,我們四個互相看了看,不約而同地笑了起來,眼淚也回到了眼眶里。平時,我們也經(jīng)常在一起聊天,探討問題,特別開心。

        “你后悔來到這個班級嗎?”這是薛夢嬌曾經(jīng)問我的'一個問題。我現(xiàn)在很堅定地回答她:“我不后悔!蔽矣X得來到這個班是我的榮幸,因為有她們幾個這樣的知己,有張藝、姚樂恬、朱一凡這樣的朋友,有王遂、楊中旭這樣的哥們,我很高興。

        漸漸的,我覺得香甜的氣息已掩蓋住了那酸澀的味道,而那酸澀已融入到了香甜之中;開心難過也已經(jīng)不重要了,因為我覺得,人生正如一道菜,而那些開心難過只不過是這道菜的調(diào)味品,所以,我們要忘記過去的輝煌或惆悵,抓緊現(xiàn)在,展望未來。

        酸酸甜甜的初中生活真是豐富多彩呀!

      我的初中生活作文 篇5

        時間就像長了腳似的,轉(zhuǎn)眼間,熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的,便是陌生的初中生活。我的初中生活將會是怎樣的呢?我遐想著……

        那是個如詩如畫的世界。碧草如茵的草地,繁華似錦的花圃,迂回潺潺的溪流,寬敞明亮、設(shè)計風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場上,穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們在散著步,享受著課間閑暇時光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中,連空氣都帶著點陽光的味道。

        初中,書香更加醇厚。每一天,我都會和課程表對視,就像李白和敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今;生物課上,我們與老師一起探知微觀世界;化學(xué)課上,我們和老師一同做實驗;政治課上,我們一起談?wù)摃r事熱點……

        “宿舍”,對我而言,這是一個多么自由的詞眼啊!住進(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束;住進(jìn)宿舍,就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,形影不離,吃喝玩樂;住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個獨立的人,生活上的大小事都由我自己決定,我從一個懵懂的兒童蛻變成一個成熟的青少年……住進(jìn)宿舍,真好!

        我的初中生活到底會是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!

      我的初中生活作文 篇6

        ——題記

        笙歌

        “噠噠噠”,結(jié)實的小腿與熾熱的草地相擁而過,一抹鮮紅滲了出來,大粒的血滴落在地上,幾株矮小的草被染上了紅色。

        球場上,少年們的摔倒傷害看得旁人觸目驚心。一顆心猛的懸起,似落不落。少年忍痛起身,豆大的汗珠劃過傷口,一股刺痛由足下竄到頭頂,每一個細(xì)胞都痛的發(fā)抖,每一滴血液都讓人疼得咬緊牙關(guān)。

        見少年似無大礙,觀眾懸著的心才著了地。有些許激動,又為球隊感到自豪。

        “可以的,可以的,繼續(xù)加油!”

        “1703加油啊,再進(jìn)幾球!

        ……

        呼喊聲一聲又一聲,一陣又一陣,跌宕起伏。這些鼓舞人心的言語,溫暖人心的言語,拼接在了一起,化作了一曲笙歌。

        笙歌一曲,曲終人不散。

        衣角

        純白色的衣角隨著少年的奔跑而舞動。跌倒了便馬上爬起來,似地上多躺一刻都不行。這刻他們忘記了疼痛,心中揚起的是如純白色衣角般的帆。

        少年們配合著,越過了一個又一個的人,進(jìn)了球,他們歡呼雀躍;沒進(jìn)球,他們重新調(diào)整,又發(fā)起新的進(jìn)攻。操場上一片輝煌,清風(fēng)徐徐吹來。奔跑的少年,熾熱的太陽,興奮的旁人,臉上洋溢著的笑容,隨風(fēng)而飄的純白衣角。畫面定格,歲月靜好,正值青春的我們。

        一球被踢起,直入天空,向太陽問安,向未來招手。湛藍(lán)的天空,悠然的白云,還有那滿裝著年少輕狂,不畏艱險,向往未來,隨汗與淚水騰空而上的球。

        這場球賽喚醒了心中的熱血,純白色的衣角上映照著我們的青春。我們熱血的初中生活,在不斷繼續(xù)……

      我的初中生活作文 篇7

        說起我的課余生活,真像是七彩的畫盤一樣絢麗多彩。

        每到星期天,我都會以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書房,讀讀小說,看看漫畫,猜猜謎語。不過最讓我陶醉的還是那些離奇的偵探故事。只要一進(jìn)入書的境界,我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里,在書的海洋里徜徉,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,猶如世外桃源一般。多讀些書,既修養(yǎng)了我的身心,又增長了我的知識。

        你一定以為整天呆在書堆里太單調(diào)、太乏味了吧!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也會去下下棋,游游泳。在泳池里我像一條歡快的魚兒自由自在地暢游,一會兒蛙泳,一會兒自游泳,一會兒仰泳,不同的姿勢給我?guī)聿煌母惺。但是,我有時候也會遇到怕苦怕累,不愿下水的情況。這時,爸爸總會鼓勵我:“做事不能半途而廢,要堅持到底!甭犃税职值囊环挘覉猿志毩(xí),比以前游得更快更好了。

        同學(xué)們都說我的課余生活豐富多彩,但我認(rèn)為:一個人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你也能使你的課余生活充滿光彩。

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