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      初一作文我的初中生活

      時間:2021-06-04 09:15:32 初中生活 我要投稿

      初一作文我的初中生活

        無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初一作文我的初中生活,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      初一作文我的初中生活

      初一作文我的初中生活1

        這個暑假,我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。

        暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”,這個暑假只有一個字——“吃”。

        書就像一個無邊無盡的大海,我就正在書的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分,書就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當讀到好的語句,我仿佛也身臨其境,成為了書中的人物。

        每天我都要以最快的速度,寫完當天的作業(yè),這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里,到處可以見到我讀書留下的“痕跡”,書桌上有書,餐桌上有書,廁所里有書,電腦上也有書,每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方,都會留下我的“光榮事跡”。

        只要我的書讀完了,就會死纏爛打的要媽媽幫我買書,要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書是一位最好的作文老師,它教會我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。

        書,是我的良師益友,陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。

      初一作文我的初中生活2

        也許,從今天起,我真的應該與初中生活說聲永別了,四年的初中生活徹底結束了,容不得半點商量的余地。我真的有點后悔,但我說不出口,看著滿滿兩箱書被一稱量過,我欲哭無淚,我知道一切都結束了,我的初中生活。永別了!

        聽著別人的估分,看著自己的估分,我好盼望一切都還沒結束,我覺得世界上最殘忍的事,并不是失敗,而是明知是失敗了,還不承認。還在等待奇跡的出現(xiàn),是的,我是在等著奇跡的出現(xiàn),盡管希望很渺茫,等待的日子最煎熬,我真的不由自主,甚至不在乎…

        我在等待的結果的出現(xiàn),但我又很怕結果的出現(xiàn),我很想馬上聽到答案,但是又想永遠不要聽到。人總是矛盾的,我不敢想象當一切真正來臨時的場景,那真的是一個很殘忍的畫面。

        原本以為我真的會很瀟灑的去面對這件事實,很無所謂的去關心這一切,現(xiàn)在看來我錯了,我真的錯了,而且一切都太遲了。

        此時此刻我好怕黑夜的到來,我怕面對漆黑的夜晚,睜開眼閉上眼全都是以前發(fā)生過的那一幕又一幕,我害怕我害怕我會徹夜無眠~

        一個結束,一個開始,卻總是一個不變的心痛,一句話語,一個承諾,卻總是無盡的后悔~

      初一作文我的初中生活3

        愉快的暑假生活已經(jīng)過去了,我又再一次地把目光投入到了緊張的學習生活中。我上初中了,這次的學習和小學的學習截然不同。

        第一天上學的時候,是我最難忘的一天。那天我認識了很多新的同學,也認識了新的老師,也增加了很多新的學習科目。第一節(jié)課上的是語文,在語文老師王老師的帶領下,把我引進了一個非常有趣的課堂。學習的一篇課文就是一篇精美的小故事,讓我盡情地學習這篇課文的內(nèi)容。每一句話都在散發(fā)著他們獨有的芳香,令我陶醉在其中。這堂課是我第一次上這么有趣的語文課,以前上的語文課都覺得除了讀就是背,再就是理解意思,很枯燥。初中的語文學習就像把我引進了一片神奇的天地。可惜,短短的45分鐘這么快就過去了,雖然這么有趣的語文課已經(jīng)過去了,但是我盼望著下節(jié)課更加精彩。第三節(jié)課上的是數(shù)學課。數(shù)學老師把我領進了一個數(shù)學的天堂,正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、0都仿佛變成了一道道山珍海味讓我去品味呢!當我還在這個神奇的地方學習的時候,下課的鈴聲已經(jīng)響了起來。時間過的真快,轉眼間就要放學了,第一天的所有課程都讓我沉浸在這新奇并且歡樂的學習氣氛之中。

        新學期的到來又讓我的學習生活緊張了起來,雖然緊張,但是一節(jié)節(jié)的課都變得非常的有趣。新的學期,新的教室,新的課本,新的同學,新的老師都讓我沉浸在了一片新的天地。新的初中生活我要加油了!

      初一作文我的初中生活4

        悠閑的夏日午后,我獨自躺在床上聽著音樂,任美妙的音樂洗滌我的思緒。靜靜回想著初一、初二的生活。透過回憶重溫每一個幸福的時刻,也借由沉思反省著自己過去的日子,并檢討在上一個學期里,自己有何處需要改進?有何處需要保持?希望在靜思之中,能讓自己的心緒沉淀下來,并以嶄新的心情迎接新的學期。

        對我而言,到學校上課是件快樂的事。在學?梢愿笥严嗵幫鏄,為生活增添許多樂趣,但唯一的缺點是有考不完的試和念不完的書,厚厚的課業(yè)壓力總是令人感到煩躁。一天又一天的在壓力下生活,讓我開始逃避課業(yè),總是把該念的書盡量的往后拖延,所以總是很難得到好成績。但現(xiàn)在要升上初三了,再一年就要上高中了,要趕緊把心態(tài)調整,學習如何積極的面對課業(yè),用正面的心態(tài)學習。

        補習對于初中生好像一種魔咒,逃也逃不開,被困在魔咒中的我常感到身心俱疲,因為補習除了很辛苦外,還會占用很多時間,回到家又有念不完的書,很少有機會和家人相處,也很難和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中,我覺得自己不是沒有時間,而是沒有做好時間規(guī)劃,才會抽不出時間,相信只要做好安排,一定可以在最短時間內(nèi)發(fā)揮出最大的效能,使學習事半功倍,如此便能用剩余的空閑去做自己想做的事。

        升初三的暑假是升學的關鍵時段,考上什么高中將會影響未來的升學與前程,在暑期的休息與靜思之中,我的心重新得力,因此,我要拋開纏繞心頭的各種煩惱,轉換心情并且做好一切規(guī)劃,積極的邁向人生的.下一個里程碑。

      初一作文我的初中生活5

        我的初中生活是極其豐富的,在學校里的每一天我都過得很充實。

        上課的時候,老師與同學們都有很好的互動,師生間的相處也很不錯,課堂上,老師不僅僅是我們尊重的師長,同樣也是我們的好朋友!皝恚黄饋肀彻旁。”老師在課堂上最喜歡的就是說這句話了,他不是要求我們背給他聽,而是參與到我們之中,與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂趣在里面。一堂課結束,等我們回味過來,只能感嘆時間流逝之快。

        在我的初中生活里,下課的活動也有很多,更是有趣。生性好動的我們,一到下課就會團團的聚集到一起,我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑,我們的笑聲蕩在教室里,可單我們教室的這個空間是攬不住我們這笑聲的,于是乎,我們的隔壁班,甚至于隔壁的隔壁班都能聽到我們這毫無忌憚的笑音。

        特別是在傍晚晚飯的那段時間里,這段時間夠長,也夠我們發(fā)展我們的興趣愛好。吃完晚飯后,我們會先三三兩兩的圍繞著操場上紅色的跑道悠閑的散步,等到走了幾圈之后,肚子沒有那么脹了之后,我們就開始活動起來了。

        操場的一角有一個器材室,里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等,我們同學們想玩,拿出我們的學生證直接去借來便可。像我的話,借的最多是羽毛球,我和我的朋友們興趣都相同,我們最喜歡四個人一起雙打。不過偶爾的時候我們也會一起跳繩,有時候想挑戰(zhàn)一下自己的話,我們就去打籃球?上В乙泊蜻^那么幾次籃球了,可是偏偏一次投籃都沒進,還真有些挫敗感。

        我的初中生活可遠不止這些,我的初中生活可豐富了。

      初一作文我的初中生活6

        小學的歡樂時光過去,來到了新的開始——初中,人生奮斗的開始!

        在初中,課業(yè)壓力比起小學,大了許多;課程深度也愈來愈深,疲倦也隨之而來。但,大家都是如此,有人樂在其中;也有人哀聲嘆氣。

        因此,我認為調整心態(tài)及想法是首要之務,心態(tài)對了,做事自然就對了。這就像玩游戲,會認為游戲好玩、有趣的人,都是不在意輸贏的,抱持樂觀態(tài)度的;反之,在意輸贏、怨天尤人的,都是在意輸贏的人。次要之務就是大家常說,卻不常作的:“課前預習、課后復習;上課認真聽”每個人都會說,會實際做的只占三、四成。顯然不會有人整天都在讀書,但是,每天至少花個半小時,把老師講的和筆記大致看一下,成績便會蒸蒸日上!其他像是功課,考試等等平常努力皆是必然,然而,個人品格也是個重點!

        我在學校常聽到同學口出惡言,不管是出自友誼、還是出自內(nèi)心的,我相信他人聽到都會覺得不舒服,如果我可以選擇人生遇過的人,我寧可選擇一個普通人,也不要一個惡言相向的人,我相信誰都不會!

        以上講了那么多,都有一個共同點:“基礎”!打好基礎,能夠幫助你更快的適應初中生活。當然,每個人想法不盡相同,以開放的想法,去了解他人的意見。

      初一作文我的初中生活7

        隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

        小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。

        剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松?鞓罚舜硕紝⒈舜擞∪肽X海中,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

        喜歡現(xiàn)在的班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

        可甜的背后,必定會有苦。

        也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。

        苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

        

      初一作文我的初中生活8

        現(xiàn)在,大家的生活過得都很好,很舒適。而對于我來說,這樣的生活卻缺少了一些快樂與幸福。

        我想要的生活:沒有太過分的要求,也不是用錢財、豪宅、汽車、漂亮衣服、山珍海味來衡量的,它是平凡的,因為平凡中才能得到內(nèi)心深處真正的快樂。

        我要想的生活:每天上學的時候,在路上碰到熟人,給對方一個甜甜的微笑,說今天一定是美好的一天,我們大家一起加油,努力吧!

        我想要的生活:在學校見到老師,熱情地打招呼,不要有意地避開老師,要多走近老師。

        我想要的生活:每天開開心心地學習,把所有的煩惱都拋到九霄云外,對每一天都充滿信心,不要害怕,勇敢地向前邁出每一步。

        我想到的生活:不管我們走在哪里,都可以呼吸到新鮮空氣,聞到沁人肺腑的花香,走在森林里可以聽到小鳥在枝頭歌唱,鳥兒在枝頭嬉戲、玩耍。

        我想要的生活:走在大街上,每個人都是快樂地微笑,街道上看不到白色垃圾,汽車都是電動的,人們?yōu)榱斯?jié)能和鍛煉身體騎上了自行車或者選擇步行。

        我想要的生活,就是如此的平凡,但這種平凡的生活里,卻有著不平凡的快樂和幸福。

      初一作文我的初中生活9

        有些人說,初中單調的像白紙,因為少了小學時代的色彩與自由。作為中學生的我卻不這么認為,它雖然比小學時的課程多,但是卻讓我們吸收了更多得知識。在我看來,初中時代猶如通向成功的鋪路石,是改變自我,登上一個新階段的平臺。這種生活是新奇而又燦爛的。

        每天不要看九節(jié)看似繁忙的課程就覺得頭疼,其實這些課程里不光有給我們增添知識的主科,也給我們安排了放松娛樂的課程—校本課程,每當上到校本課程們都異常積極和興奮。不僅如此,我們還可以參加多如繁星的講座、活動等。這些各種各樣的活動,不僅潛移默化給予了我們知識及學習技巧,也讓我們擺脫主科作業(yè)的煩惱,你能說它不精彩嗎?

        初中不像小學那樣怡然自得,每天都有導學案和需要完成,雖然辛苦但對于我們來說這可是寸有所長的。同學們之間互相競爭,都暗自較量著。不過競爭歸競爭,每當你考砸時總會有來安慰你,這時你就會越來越期待下次的,爭取超越他們。在這樣一種學習氛圍中,你能說它不溫馨嗎?

        初中生活時刻都是交響曲,不管它是低沉還是高昂,舒緩而又激蕩,它都充滿著獨一無二的韻律,就像我們時刻面對的那樣,在學習中的酸甜苦辣,交織著眼淚與歡笑;交織著挫折與欣慰.....而成功的喜悅沖刷掉哀愁的泥沙時,取而代之的是信心;而考試失利的挫折來臨時,給予你的是奮斗的力量,在這樣一個多變的“交響曲”中,你能說它單調嗎?

        小學的雖不像落霞一樣絢麗,卻比晚霞更加難忘。中學的開始雖不如紅日那樣耀眼卻遠比朝陽更精彩。我想我已經(jīng)深深愛上了屬于我的初中生活。

      初一作文我的初中生活10

        爸爸媽媽,仿佛就是一瞬間,我的人生第一個學習階段——小學就成為了過去,留在了記憶里。現(xiàn)在的我進入了人生的第二個學習階段——初中。

        還在讀小學的時候,我常常聽人說,初中生活是如何的艱苦,學習是如何的繁重,老師是如何的嚴厲。更有甚者,有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中的生活,還是有些膽戰(zhàn)心驚,望而卻步。

        我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始,發(fā)現(xiàn)初中的學習生活遠沒有想象中的那么恐怖猙獰,回想那時的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂天。

        我記得開學的那天,剛走進教室,老師就給一個鼓勵的微笑,親切的告訴我坐在哪里,指導我填表交代其他注意事項。接下來幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學們相互認識,相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。

        我還依稀記得初中第一次開學典禮。當聽到領導大聲說歡迎新一屆的學生們,我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年,我充滿了憧憬。

        和小學相比,初中的學習科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒有改變我學習生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返;數(shù)學解題讓我冥思苦想,大呼過癮;簡單的英語子母組成復雜多樣的單詞;生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴;地理中復雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道了成長的責任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學習之余,我和我的同學們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。

        爸爸媽媽,這就是我的初中生活!

      初一作文我的初中生活11

        轉眼間,小學六年級的生活過去了,我們上了初中。所謂初中生活,就是有新的學習環(huán)境,新老師和新同學。(開門見山開頭,直接引出下文。)

        初中生活是新的開始,我每天在智慧的寶庫中探索。在課中老師為了講解,我們認真聽課,當然也有一些不怎么會聽課的人,下課了老師開始留作業(yè)所有人開始記筆記,還有專門記作業(yè)的老師把它拍下來發(fā)到群?蠢蠋熛氲枚嗝粗艿桨。

        初中生活是新的開始,我收獲了純真的友誼。開始的時候很陌生很孤單,但是在一道數(shù)學題中,我有了純真的友誼。有一次,老師在講一道數(shù)學題,我沒有聽懂,但是同桌看見了,他熱心的幫助了我,就這樣我們成了很好的朋友。(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的訓練才行!望你今后作文,格外注重選材,不斷加強描寫技巧的訓練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的。

        初中生活是新的開始,我認識了許多負責任的老師。我就不一一介紹了下面,我介紹一下,我們的語文老師,他個子高高的,粗租的眉毛,下面有一雙大眼睛長得很帥。(文脈阻斷,寫作文大忌。

        慢慢地我就融入了初一生活。(自然結尾,望你有空就看老師空間里其他中學生同名優(yōu)秀范文,你會逐步掌握寫作技巧的。

      初一作文我的初中生活12

        20xx年,告別了小學,我懷著不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。

        在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

        可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

        進入了20這個集體,開始并不是風調雨順,強大的對手一下壓得我喘不過起來,哎,就開學第一次的數(shù)學小測,便被推倒了,我的心里很不好受,一直在反思,也許這真的是我的水平吧。在我低聲嘆氣的時候,我的前桌---曉崢給了我一個燦爛的微笑,讓我輕松了許多。晚自習,我為了一道數(shù)學題一籌莫展時,數(shù)學老師突然喚我出去,說了一席話,讓我受益匪淺,給我鼓勵,讓我積蓄了力量,從而又向中學生邁進了一步。

        初中的生活,也許是坎坷的,但人不經(jīng)風雨,怎見彩虹?開始的開始,盡管是漫無目的,但是只要滿懷抗性與斗志,我也想跑到天邊,看那日出東升,天泛魚肚白。

      初一作文我的初中生活13

        寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。

        寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!

        寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

        在這漫長假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!

        由于上個學期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因為我太粗心但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!

        這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍天上自由地飛翔。

        通過寒假,我復習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復習功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復習,復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!

        我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!

      初一作文我的初中生活14

        人生的精彩處有很多,而最應珍惜忘記懷的就是初中生活。

        ——題記

        茫茫大海,一望無際,我生活在書的世界里,知識的海洋里,剛開始進入初一學生的時候,我像是一只無頭蒼蠅到處亂撞,找不到屬于我、適合我的一種正確的學習方法,漸漸地我變得一言不發(fā),似乎外界的一切與我無關。老師看見我這樣,就開導我,把我從彎路上拽回正道,我隱隱約約看見了陽光,慢慢地我找到了樂趣,我便開始和同學討論問題,一起去請教老師初一的學習生活,一點也不覺得緊張,我整天都和同學一起嬉笑中度過,童心未了!

        啊,不知不覺我又跑進了初二的學府,看見一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛,我很快擁抱了它們,和它們來了一個親密的接吻,我感覺得到初二的生活不是我從前那種懶散的成績,一到考試結束每個人都在認真地分析錯誤進行改正,老師看到我們知道努力學習了,臉上不斷露出了笑容,我每天都坐在教室里揮動手中的筆和習題斗爭,每當我打敗習題時,心中有說不出的高興。周末回家,平日里讓我不能自拔的古裝劇說了再見。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身于習題作業(yè)中支,初二的生活是繁忙的!

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