有關(guān)初中生活作文錦集五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生活作文5篇，希望對大家有所幫助。

初中生活作文 篇1

　　愛，是一盞燈，黑暗中點亮前行的遠方；愛，是一本書，冰冷中溫暖渴求的心房；愛，是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是秋日的果，是春日的雨；愛，讓生活更美好。

　　愛，無處不在。父母對我們的疼愛，老師對我們的關(guān)愛，同學(xué)之間的友愛……滿滿的都是愛。

　　母愛，最讓我感動。

　　蛋糕，美味、誘人，我每每聽到這個詞，都仿佛被它抓住了心，直咽口水……我想到了一個關(guān)于蛋糕與母愛的故事。

　　那天放學(xué)回家，天快黑了，月亮像被咬了一口的圓餅，高高地掛在空中。接近家的時候，我的肚子已餓得"咕咕"直叫了，我只想早點踏進家門，吃些東西，好對付這個"家伙".

　　終于到家了，我的肚子"興奮"地叫了一聲，仿佛在為著馬上就要吃到的東西而高興。人餓時，是饑不擇食的。正當(dāng)我要問有什么吃的時，一個溫柔的聲音傳到我的耳畔："王寶，吃蛋糕。"什么是"久旱逢甘雨"?我此時真切地體會到了。我興奮地抬起頭，并說："媽媽，你太好了，我正餓著呢！"我迅速接過媽媽手里的盤子，道了謝，便開始津津有味地享用起蛋糕來。

　　蛋糕真是好吃，色、香、味俱全，我很快地"消滅"了一大半的蛋糕。正當(dāng)我準(zhǔn)備最后一口吃完這塊蛋糕時，我猛然地想到了媽媽，要留給媽媽一些……

　　媽媽一開始就說，這是鄰居家過生日時送來的蛋糕。媽媽先是推讓不要，說她不吃，在鄰居阿姨的一聲"給你女兒吃",媽媽才拿著的。媽媽知道我喜愛蛋糕，恰巧這時又"救"了我的肚子。

　　此刻，楊柳枝條依舊拂動，麻雀依舊嘰嘰地鳴叫著，路上的行人也依舊行走著……唯有我，一動不動，只想撲入媽媽的懷中。

　　媽媽的懷抱是溫暖的，我是幸福的。此時，千言萬語也表達不了我的心情，想起媽媽疼愛我的一幕幕，只想好好地撲入媽媽溫暖的懷抱……

　　燈光漂白了四壁，母女幸福的剪影，融在黃昏后的夜色里。

　　愛，讓我溫曖；愛，讓我感動；愛，讓我幸福；愛，讓生活更美好。就是因為媽媽無數(shù)次這樣的舉動，才使我們的母女關(guān)系更加和諧。

初中生活作文 篇2

　　面對他人的輝煌業(yè)績，我們也許會驚嘆羨慕；面對貧困的束縛和他人的嘲弄，我們也許會有深深的自卑；面對成長的傷痛，我們也許會抱怨一切，甚至裹足不前。面對這種種困擾與不快，所有他人的幫助都不是解決問題的“金鑰匙”，只有自己坦然面對，微笑著看待一切，那么一切都會迎刃而解，這件事也會在記憶的銀河劃過一道閃耀的光芒。

　　笑對人生是一種明智的生活態(tài)度。當(dāng)我們深陷“泥潭”，弄得自己狼狽不堪時，如果一時走不出這種陰影，不妨笑一笑，勇敢面對慘淡的人生。同時提醒自己找對方法，別再重蹈覆轍。愛迪生是著名的發(fā)明大王，在1914年一場大火燒毀了他的實驗室，損失慘重。大火吞噬了許多物品，愛迪生的心血付諸東流。愛迪生并未因此放棄一切，反而表現(xiàn)得很樂觀，笑著說一切都可以重新開始了。他的努力沒有白費，僅僅三個禮拜的時間，他就發(fā)明了留聲機，成為舉世敬仰的發(fā)明家。因此，沒有什么困難是克服不了的，只要大家從失敗的低谷中走出，微笑著看待一切，自強不息，生活的七彩斑斕就會呈現(xiàn)在你面前。

　　笑對生活可以修養(yǎng)身心，讓你成為受歡迎的對象。或許你會遭遇別人的指責(zé)甚至誹謗，在一瞬間，你也許會在腦海中浮現(xiàn)出許多的沖動念頭，義憤填膺。但是反過來一想，這樣的沖動只會不斷激化矛盾，產(chǎn)生更大的隔閡。那么我們不如以笑容回應(yīng)，寬容他人的過錯。清代的張英宰相不計人之過，寬容了鄰居要求自家讓地三尺的要求，鄰居深受感動，毅然讓地三尺，留下了“六尺巷”的佳話。故事中的張宰相真可謂“宰相肚里能撐船”，笑對鄰里之間的矛盾，化干戈為玉帛，化敵為友。同樣的，我們也應(yīng)該這樣做，寬以待人，就可能贏得他人的尊重，成為稱道的對象。

　　既然笑對人生有如此多的益處，何樂而不為呢？

初中生活作文 篇3

　　友情如春日的細雨，滋潤萬物；友情如夏日的清風(fēng)，涼爽宜人；友情如秋日的紅葉，象征收獲；友情如冬日的陽光，溫暖心扉。友情讓生活變得更美好，愛讓簡單的生命變得更精彩。

　　傍晚的海那么美，絢爛的晚霞，清爽的海風(fēng)，看著這美麗的夜景，我的耳邊又響起了那銀鈴般的笑聲。

　　那時已是夏末，我競選班長落選，垂頭喪氣地回家，空蕩蕩的家沒有一絲溫度，像我的心情一樣陰抑，看著窗外零落的樹葉，不覺中濕了眼眶，想到競選前的精心準(zhǔn)備，想到課堂上同學(xué)們嘲笑的語氣，原本就沒有自信的我更加自卑，強忍的淚水終于無聲墜落。突然，客廳里響起一陣急促的鈴聲，我無力地拿起電話，電話里銀鈴般清脆的聲音，是她！

　　當(dāng)我來到海邊的時候，陣陣海風(fēng)吹起她的長發(fā)，消瘦的身影在夕陽的映照下灑在沙灘上，我走過去叫住她，她甜甜一笑，清澈的雙眸閃著青春的活力與激情，她輕輕挽起我的手，一絲溫暖從掌心傳來，我們慢慢走著，無言中似乎有一種情感在我們之間傳遞。

　　我放慢腳步，輕輕地說：“你比我更優(yōu)秀，同學(xué)們的選擇是對的�！彼�轉(zhuǎn)頭看著我，像是沒有聽懂我的意思，半餉才反應(yīng)過來，哈哈地笑了。

　　她伏在我的耳邊悄悄地說：“其實你很優(yōu)秀，只是不夠自信罷了，你相信我嗎，我保證同學(xué)們會看到你的能力，但是你要把自己表現(xiàn)出來呀！下次，咱們再公平競爭！”我看著這個可愛的女孩，那雙清澈的眼睛充滿了真誠，這是來自對手的鼓勵，是來自朋友的肯定，我的眼睛再一次濕潤了，她輕輕地抱了抱我，那份溫暖終于擊垮了我的堅強，我握緊了她的手，把感激埋在心底。

　　我們像像認(rèn)識多年的朋友，在海邊跑著跳著，不時傳來陣陣歡快的笑聲。

　　平靜的海面，涼涼的海風(fēng)，許久不見，我們依舊思念，時光不老，我們不散。友情給不了我一切，卻讓我真實的感到幸福，和對手成為朋友，也許有些難以置信，但她卻真真實實的給了我自信，給了我溫暖。

　　友情讓我的生活變得更美好，無論何時何地，我們的友情不會變！

初中生活作文 篇4

　　初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符；初中生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。初中生活是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干、提升素質(zhì)的黃金階段，是未來生活的墊腳石，我們應(yīng)把握好自己的初中生活。

　　七年級，剛進入初中的我還不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作業(yè)太多，休息時間太少，只知道如何延續(xù)小學(xué)的童年時光，對于作業(yè)只是一種應(yīng)付了事的`態(tài)度，看見別人學(xué)習(xí)到深夜認(rèn)為那是一種傻到極點的行為，唉！我多想長大，長大了才不會有這么多的作業(yè)，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱著這樣的心態(tài)終于苦熬了一年。

　　到了八年級，在老師們的強有力管教下，我才逐漸適應(yīng)了這一繁忙的初中生活，每天固定的幾件事已成了我生活的習(xí)慣，我便會感到不安。那時，班主任規(guī)定我們一個星期只有星期三吃晚飯后可以在操場上活動，其余時間他要監(jiān)督我們做作業(yè)。（班主任）真了不起！他說到做到，每天準(zhǔn)時到教室督促我們學(xué)習(xí)，有時，我們剛進教室大說大笑時，才發(fā)現(xiàn)他在教室后面睜大眼睛望著我們：“怎么來這么遲？現(xiàn)在幾點了？……”于是，每個星期三下午便是我們最幸福的時光了，日復(fù)一日，八年級那有規(guī)律的生活也便這樣度過了。

　　眨眼間，九年級了，再也沒有時間去遐想那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了，每天的作業(yè)堆得像山一樣高，這一科沒寫完，那一科便毫不留情地來了，這時，我才真正感受到了壓力，確實，我們需要壓力，沒有壓力的生活是無味的、不充實的。記得有位老師說過：“現(xiàn)在到了春季，學(xué)校很多人患了流感，但是，為什么那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)都沒有生病呢？因為他們把精力用在學(xué)習(xí)上去了，根本沒有時間去生病，換句話說就是你不想生病便不會生病”。這可能有道理，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。臨近中考，我們在初中生活的最后一學(xué)期只有腳踏實地地搞好學(xué)習(xí)，才會在中考那一天展現(xiàn)一個全新的自我。

　　我的初中生活還有不到三個月的時間便要結(jié)束了。于是，我們每個人都寫下了自己的志愿：是報考中專還是繼續(xù)深造？毫無疑問，我們應(yīng)當(dāng)在這最后的三個月內(nèi)吃苦耐勞，拼搏進取，或許有些人會報考中專學(xué)門技術(shù)或不報考直接外出打工吧，雖然不認(rèn)同他們的決定，但我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的選擇，因為這是他們根據(jù)自身情況而做下的決定，對他們自己而言，或許是一個明智的選擇，但我們必須明白：追求不同，選擇就不同，最終的結(jié)果也就不同。

　　初中三年即將結(jié)束，但在我心中會永遠記得這一寶貴的時期，我會永遠記得那朗朗的讀書聲，那難忘的同學(xué)情、師生情，在這即將逝去的初中生活里，我會努力拼搏，為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天。

　　初中生活，我來了！

　　一個漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束，迎來了一個新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦，而是一名初中生啦，初中的生活開始啦！

　　初中的生活對于那時還在上小學(xué)的我充滿了吸引力，充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了，這不免讓我有一些擔(dān)心，我怕自己會被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是豐富多彩的。

　　開學(xué)沒幾天，我就認(rèn)識了幾位新老師。我們的班主任是許老師，他上我們生物與地理課，短短幾天，我看到了許老師為我們操心，為我們擔(dān)憂；我們語文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過半百，銀發(fā)根根，但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默，大家都喜歡上她的課，不用說，他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，老師對我們的哺育，我會一輩子銘記于心，絕不辜負老師對我的期望。

　　遺憾的是，一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，但我不會忘記他們的，不管我們身處何地，不管我們相距多遠，我們的友情天長地久。

　　新學(xué)期，新起點，我會在初中階段，更加努力，不斷地突破自己，為自己的將來打好堅實的基礎(chǔ)，鋪好自己的前程之路。

　　初中生活，我來了！

初中生活作文 篇5

　　“圍城”里的青春年華 在《還珠格格》里，小燕子被關(guān)進大牢時，用“抬頭見老鼠，低頭見蟑螂”這樣一句話來形容監(jiān)獄生活，沒想到，這句話也同樣適合形容我的“圍城”生活。 我升入初中的時候，正是落葉滿天飛的秋天，可天氣卻和夏天一樣炎熱，蟬在樹枝上孜孜不倦地嗚叫，難得一遇的秋雨在樹葉上緩緩地滑落。入學(xué)的第一天，我對校園的一切充滿了好奇。夜里，我和舍友們聊天至深夜。在結(jié)識新朋友的興奮勁過后，大家都甜甜地睡去了。夜安靜了下來，敞開的窗戶吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。

　　忽然，有一個東西在叫，“吱吱，吱吱”，像極了正在啃東西的小老鼠！大家聞聲而起—— “好像有老鼠��！” “嗯，好像在啃什么東西�！� “誰低頭看一下？” “我看過了，什么都沒有！”隨后，我化又迷迷糊糊地睡著了。 第二天清晨，天空泛著魚肚白�？蓯�！那只老鼠還在啃東西！舍友們忐忑不安地穿上鞋子，生怕突然從哪里躥出一只老鼠和自己的腳“親密接觸”�？删驮谖覀儼扬L(fēng)扇關(guān)掉之后，“老鼠”突然不出聲了。原來那一整夜的“吱吱”聲只不過是這個快“退休”的電風(fēng)扇發(fā)出的，真是虛驚一場！ 我打開柜子找東西，就在我把頭伸進柜子里的時候，突然有兩個黑不溜秋的東西從柜子里躥了出來——兩只拇指大的蟑螂！它們身披黑褐色的戰(zhàn)甲以百米沖刺的速度溜到掃把旁邊，然后像考拉似的抱著掃把一動不動。我拿著拖鞋一步步走近，正準(zhǔn)備“下手”時，“咻”的一聲，它們就溜進旁邊的小洞里去了。唉，那可是個無底洞啊！ 初入“圍城”，一切事物對我們來說都是新的，我們的“圍城”生活也充滿了戲劇色彩。 可愛的“小狗” 一天，宿舍門外傳來一一陣可愛的叫聲：“汪汪！”是“旺旺”雪餅的銷售員來這里推銷，還是哪個宿舍的人把小狗牽來宿舍了？這顯然是不可能的。經(jīng)過推理分析，我得出一個結(jié)論：一定是有人冒充可愛的小狗在這里“撒野”！ 是誰那么大膽，竟敢在我們的地盤“撒野”？我拉開鐵門，原來是我們那幾位可愛的舍友在冒充小狗啊。她們學(xué)狗叫的功夫可真是爐火純青，尤其是鈞，她的模仿力極強，達到了以假亂真的境界，一般人都分辨不出是狗聲還是人聲。 偶爾的鬧劇，也為我們的“圍城”生活添加了快樂的催化劑，不是嗎？ 廢紙堆里的“寶藏” 在新學(xué)期的第一次考試之后，就輪到我們班打掃多媒體教室了。在多媒體教室里，幾乎每一排座位下都有成堆的廢紙。一位同學(xué)一本正經(jīng)地問我：“你知道這里是什么地方嗎？”“這不是‘垃圾場’嗎？”我看了看他們掃成小山的廢紙堆，不滿道�！板e！這里是‘尋寶樂園’，看！兩個計算器，四支筆。上交給學(xué)校，班級可以加5分吧？哈哈！”那位同學(xué)興奮地說著�！昂伲∵@里還有一個圓規(guī)耶！”又有人喊了起來。 “那不是我的位置嗎？還好今天我打掃教室，不然這個圓規(guī)就要‘離家出走’舍我而去啦！”我趕緊收起我的圓規(guī)。 “咦，這是？”又有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，“誰這么馬大哈？竟把眼鏡落在教室里！” 勞動委員搖搖頭，說：“大家再檢查一下課桌下面，看看還有什么遺漏的‘寶物’�！� “好嘞！”大家紛紛響應(yīng)，于是，一次大掃除行動變成了一次意義非比尋常的“尋寶活動”。大家興致極高，仿佛這是一個其樂無窮的游戲。 沒有漂亮的顏色，它只是一片未經(jīng)渲染的白，而我們卻用自己的笑容，讓這白色的圍墻里奏響快樂的旋律。這就是我們的青春“圍城”，在這個“圍城”里，我們是一群快樂學(xué)習(xí)的“奴隸”。

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