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      生活的初中作文

      時(shí)間:2021-09-09 10:06:13 初中生活 我要投稿

      關(guān)于生活的初中作文(通用15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于生活的初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于生活的初中作文(通用15篇)

      關(guān)于生活的初中作文1

        谷物“游泳”的秘密

        谷物也會(huì)游泳?噓,這個(gè)秘密,其實(shí)是我奶奶最先發(fā)現(xiàn)的。后來(lái)經(jīng)過(guò)奶奶的傳授,我才知道了這個(gè)秘密。

        星期三晚上,我剛寫(xiě)完作業(yè)。為了放松一下大腦,便去看看奶奶在干什么。奶奶正在廚房為第二天早上喝的五谷豆?jié){做準(zhǔn)備。只見(jiàn)她先用手往碗里放了一把小米、兩把大麥粒,一把小麥放人碗中,淘了三四遍,才把米粒淘干凈了。奶奶又抓了一把黑芝麻,但奶奶并沒(méi)有把黑芝麻放入碗中淘洗,而是直接倒進(jìn)豆?jié){機(jī)里了。我馬上問(wèn)奶奶:“奶奶,為什么不淘黑芝麻呢?”奶奶笑著說(shuō):“哈哈,我說(shuō)你們這些小孩子,什么生活常識(shí)都沒(méi)有。黑芝麻里是含油的,所以它才會(huì)浮在水面上啊。難道你會(huì)把黑芝麻一顆一顆擲到水底洗嗎?”“哇,我懂了。”我恍然大悟。

        奶奶又抓了一大把花生和一把黑豆放進(jìn)水里洗。又一件怪事發(fā)生了,飽滿的花生像一個(gè)小汽艇似的浮在水面上,干的花生則浮在半空中。不過(guò),這會(huì)兒我可變聰明了,通過(guò)剛學(xué)到的知識(shí),便很快分析出了答案:飽滿的花生含油量大,浮在水面;而干的花生含油量少,浮在水中央。剛剛解決了一個(gè)問(wèn)題,可另一個(gè)問(wèn)題又占據(jù)了我的大腦,雖說(shuō)花生含油量大,但總比一粒小米重多了吧?那為什么小米沉在水底,而花生卻浮在水面呢?這個(gè)問(wèn)題,連奶奶也回答不上來(lái)。我想啊想,到底也沒(méi)想出一個(gè)結(jié)果來(lái)。嗨,本來(lái)是借此放松大腦的,沒(méi)想到越想越難解決。

        星期五的科學(xué)課正好是講“物體在水中的沉與浮”的。經(jīng)過(guò)老師的講解,終于解決了困擾我兩天的疑問(wèn)。原來(lái)物體在水中的沉浮與物體的質(zhì)量和體積有關(guān);丶乙院,我想了很久,終于明白了:物體的體積增加和重量增加成正比,所受到的重力和浮力也成正比。

        哈!沒(méi)想到小小的谷物包含這么多知識(shí),真不簡(jiǎn)單。

        生活真是一本有趣的百科書(shū)!

      關(guān)于生活的初中作文2

        無(wú)限向往的未來(lái)的我們,就如一顆種子,向往著破土而出;無(wú)限向往未來(lái)的我們,就如一匹駿馬,向往追逐遠(yuǎn)方我們?cè)诔砷L(zhǎng),也對(duì)未來(lái)有了思考,這幾年的初中生活給我?guī)?lái)了許多收獲。

        那一年,懷著好奇

        剛到初中,并沒(méi)覺(jué)得有多么困難,就如小樹(shù)一般,無(wú)時(shí)無(wú)刻不歡樂(lè)。第一年,同時(shí)也是第一次,我認(rèn)識(shí)到這三年將不再平凡,不再如以往,而是充滿了未知和神秘。一天一天的過(guò)去,以往的神秘感漸漸消逝,取而代之的是該如何做好自己,這個(gè)想法每天圍繞著我,伴隨我,激勵(lì)著我,讓我對(duì)自己更加嚴(yán)格。

        那一年,懷著目標(biāo)

        上了初二,對(duì)初中有了更多認(rèn)識(shí),同時(shí),也對(duì)未來(lái)有了一定目標(biāo),導(dǎo)師曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在確定一個(gè)目標(biāo),還不晚,現(xiàn)在還有時(shí)間,可以為了這個(gè)目標(biāo)去拼搏!痹趯(dǎo)師及同學(xué)的影響下,我變得更加刻苦,也對(duì)自己的目標(biāo)有了看法,我?guī)е@個(gè)看法,目標(biāo),開(kāi)始了奮力的追趕,也讓自己曾一度陷入了一個(gè)低谷,那時(shí),我曾迷茫,不知所措,在父母及導(dǎo)師的開(kāi)導(dǎo)下,重回道路。

        那一年,正在拼搏

        有人說(shuō),初中的三年很無(wú)趣,每天只能在學(xué)習(xí)中度過(guò),我卻不這么想,有一句話說(shuō)得好,“在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)!彪m然這最后一年很艱苦,可在這艱苦上,我們也體會(huì)到快樂(lè),與同學(xué)一起拼搏,一起考取同一所高中,未嘗不是一件快樂(lè)的事。在最后的一年,感悟良多,不僅學(xué)習(xí)是重要的,更重要的則是友情。

        三年很短,仿佛一眨眼就過(guò)去了,但也是這三年讓我收獲了友情、知識(shí)、以及父母、導(dǎo)師的關(guān)心,也讓我對(duì)未來(lái)有了更多的向往。向往未來(lái)的我們,就如一顆種子,正撥地而起,不論何時(shí),向往著未來(lái)的我們,就如駿馬,奔向遠(yuǎn)方,不再回頭。

      關(guān)于生活的初中作文3

        幸福,原來(lái)如此簡(jiǎn)單,每一年過(guò)春節(jié)的這幾天,是她最忙碌也是最快樂(lè)時(shí)候。

        歲月在她的臉上留下道道痕跡,那些線條,像一個(gè)記號(hào),永遠(yuǎn)也擦不掉。她笑起來(lái)很美,很親切,笑的時(shí)候露出幾顆銀色的假牙,臉上的皺紋像一朵盛開(kāi)的花。她說(shuō)話的時(shí)候嘴角有淺淺的笑。兒孫們的快樂(lè)似乎是她今生最大的幸福。

        她是我的外婆,和我的外公、舅舅一起住在鄉(xiāng)下的老房子里。子女都在外面務(wù)工,只有過(guò)節(jié)的時(shí)候才會(huì)三三兩兩回家看看。過(guò)年的時(shí)候是全家團(tuán)聚的日子,也是外婆最期待的日子。

        除夕,陽(yáng)光穿過(guò)云層播灑下久違的溫暖,一家人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了。午后的貓,懶懶的躺在陽(yáng)光下睡著了,外公和舅舅在門外貼著春聯(lián),外婆和媽媽在廚房里燒著柴火準(zhǔn)備晚上的年夜飯。外婆十分麻利的在廚房里張羅著,不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看一大家子團(tuán)坐在廳里說(shuō)笑,她的臉上同時(shí)也洋溢著幸福的笑容。晚飯后,兒女們談?wù)撈鸪鲩T在外的生活,外婆很好奇的像個(gè)小學(xué)生靜靜的聽(tīng)著,我想她是想了解在外的兒女們這一天天是怎么過(guò)來(lái)的,雖然她的兒女都已經(jīng)成家,但在一個(gè)母親的眼中,兒女永遠(yuǎn)還是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)是她的牽掛,她的不放心。外婆最喜歡在我們面前講些媽媽和舅舅小時(shí)候的。

        外婆手里不停的撫摸著家中的花貓,嘴角有淺淺的笑,她說(shuō)能養(yǎng)育兒女長(zhǎng)大是她最大的驕傲,她的語(yǔ)氣里有滿滿的自豪感。

        夜晚,在鞭炮聲中,我躺在外婆暖暖的被窩里睡覺(jué)。不知不覺(jué)想起小時(shí)候的夏天,躺在外婆家的竹床上,外婆一邊搖著蒲扇一邊輕輕拍著我哄我入睡的情景。可能媽媽和舅舅小的時(shí)候也是在外婆的蒲扇下安撫中漸漸成長(zhǎng)的吧……想著想著便睡著了,除夕的晚上過(guò)得很幸福。

        很多人常常生活在一片茫然之中?芍,當(dāng)你茫然失意時(shí),陪伴在你身邊的,一定是那些給予你最簡(jiǎn)單幸福的人。

      關(guān)于生活的初中作文4

        恍恍惚惚,過(guò)完小學(xué)的美夢(mèng),初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過(guò)這三年的光陰。

        記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔,我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑,連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來(lái)。噢!初中生活,那里包含著我的喜,怒,哀,懼。初中生活,那是我走向美好前途的必經(jīng)之路。

        記得第一次上臺(tái)演講;記得第一次受到老師的表?yè)P(yáng);記得第一次考砸,一次次跌倒,一次次勝利,努力奮斗,便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對(duì)我的忠告。

        生活就是這樣無(wú)情,生活就是這樣殘酷,面對(duì)生活必須百折百撓,努力奮進(jìn)。

        如今,春風(fēng)又起,樹(shù)枝樹(shù)葉交織成了綠色的穹隆,望著那巍峨聳立的主樓,驀然回首,我仿佛又認(rèn)出了半年前的自己:天真無(wú)邪,雖然讀了很多書(shū),但還是那樣的蠻橫無(wú)禮,一朝一夕都期盼著回家。就這樣,簡(jiǎn)單而又美好地,初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開(kāi)了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹拂的窗口,透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開(kāi)始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn),我開(kāi)始疑問(wèn),開(kāi)始思索,開(kāi)始摒棄,開(kāi)始相信。在無(wú)際的天空自由地飛翔。

        現(xiàn)在,我不再孤獨(dú),不再蠻橫無(wú)禮,因?yàn)橛羞@樣美好的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已變成了我的知己,良伴。在這里,我將盡顯才華,在這里,我將努力奮進(jìn)。

        初中生活象一片汪洋,我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我,也將是我走向勝利的后盾!

        初中生活象慈母,我是她懷里的小孩,它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人,也將是我的恩師!

        三年的初中生活并不短暫,也并不長(zhǎng)久,抓住機(jī)會(huì),向前勇猛地沖刺,才會(huì)到達(dá)最后的終點(diǎn)!

      關(guān)于生活的初中作文5

        我不知道人生對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么,但是我之所以活得快樂(lè),是因?yàn)槲野阉醋鲆粓?chǎng)游戲。

        可能有人會(huì)覺(jué)得好笑,人生是我們的一切,怎么可以當(dāng)成游戲。但我不這么認(rèn)為,有些人,就是因?yàn)樘粗厝松艛≡谶@上面的。記得去年我看過(guò)一部電影,它是由德國(guó)飛行員圣?诵跖謇锏摹缎⊥踝印犯木幍。電影中的女主是個(gè)幾乎接近十全十美的小姑娘。她的母親,非常在乎她的人生,甚至是小女孩去參加入學(xué)面試要做的回答都讓她背的滾瓜爛熟。為了女兒的人生,她做了一個(gè)人生規(guī)劃表,從每月每年精確到每時(shí)每分。母親認(rèn)為,只有這樣,女兒才會(huì)有一個(gè)完美的人生。但是,一個(gè)老人闖入了她們“完美”的生活。老人遭到了母親的怨言,卻將女孩的心扉打開(kāi)了。他就像一束陽(yáng)光,照亮了女孩原本黑暗而枯燥的`生活。老人給女孩講了小王子的故事,女孩便開(kāi)始向往著,向往著有一天,可以去找小王子。老人的院子里有很多稀奇古怪的東西,但在女孩和老人看來(lái),它們都是很有價(jià)值的。女孩放棄了那“十全十美”的人生規(guī)劃表,坐著老人的飛機(jī),開(kāi)啟了尋找小王子的旅程。他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,將長(zhǎng)大了而忘記老人的小王子喚醒了,他們一起拯救了星星。小女孩,也就此改變了她的人生。

        那時(shí),我就在想,人生是由自己決定的。既然如此,何不把它當(dāng)做一場(chǎng)游戲,自己把握好手中的“遙控器”,把握好自己的人生,贏下這場(chǎng)游戲,握緊自己的人生。

        有時(shí),我會(huì)仰望蒼穹,感慨,這場(chǎng)游戲,是未知的。

        我們只需走好現(xiàn)在的路,就好。

        游戲?人生?我笑了。

      關(guān)于生活的初中作文6

        校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。校園里的我們一起分享和學(xué)習(xí),希望大家的學(xué)習(xí)更上一層樓,也希望大家的寫(xiě)作越來(lái)越優(yōu)秀!

        每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

        童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

        每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

        友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

        我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

      關(guān)于生活的初中作文7

        初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無(wú)窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細(xì)細(xì)地品味,才能察覺(jué)它的香甜。

        我是個(gè)孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我才發(fā)現(xiàn),我早已在不知不覺(jué)之中融入了集體,融入了這個(gè)溫暖的大家庭之中。

        記得那是在去年的四月份,學(xué)校通知全校同學(xué)要如開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報(bào)名,積極地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí),爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得好成績(jī)。不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長(zhǎng)繪畫(huà)的同學(xué),也努力地組建啦啦隊(duì)。只有我依然像平時(shí)一樣。

        時(shí)間一天天溜走了,轉(zhuǎn)眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個(gè)項(xiàng)目。比賽的槍聲打響了,我的心也隨著懸了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來(lái)

        ,我既緊張,以擔(dān)心,就站了起來(lái),我們班的同學(xué)一直居于第一名,我松了一口氣,就在這時(shí)意外發(fā)生了,小華沒(méi)有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑,但我們班仍然是最后一名,我非常著急,不知不覺(jué),我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒(méi)有注意到。我再也忍不住了,我和同學(xué)們一起為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué),我的心也隨著提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛(ài)的手,全班一起喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過(guò),他接二連三地超過(guò)了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名,我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥!……”離終點(diǎn)只有大約20米了,我也越來(lái)越緊張,此刻的我再也沒(méi)有了往日的高傲,只是聚精會(huì)神地關(guān)注著這場(chǎng)榮譽(yù)之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點(diǎn)只有十米了,五米。三米﹑二米﹑一米……,到達(dá)終點(diǎn)。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!

      關(guān)于生活的初中作文8

        初中,是盡情享受青春年華的最佳時(shí)機(jī),而在青春的路上,有朋友、知己相伴,是人生求學(xué)時(shí)光中的一大樂(lè)事。我相信,不管是同性亦或是異性的朋友,只要以健康的角度來(lái)面對(duì),便可以擁有璀璨的青春!

        在初中的小社會(huì)里,同學(xué)們都有朋友、知己,然而這些朋友大部分都是同性,顯少有異性朋友。但是,其實(shí)與異性結(jié)交朋友,是一件對(duì)的事!我認(rèn)為初中生應(yīng)廳以健康的心態(tài)結(jié)交朋友,好好對(duì)待異性朋友,從異性朋友身上學(xué)習(xí)在同性朋友身上所學(xué)不到的事物,并學(xué)會(huì)尊重異性、包容異性、平等對(duì)待不同性別的人,并且慢慢培養(yǎng)異性之間的同學(xué)愛(ài),相互幫忙、合作……等優(yōu)點(diǎn)。與異性結(jié)交朋友,你將會(huì)學(xué)到更多!

        不要怕與異性結(jié)交朋友!以健康的態(tài)度建立你之間的友誼,將與同性朋友的適當(dāng)相處,套用在異性朋友上:不害羞、不畏懼、不扭扭捏捏,坦蕩蕩的溝通,并給界性適度的尊重,不講讓異性不舒服的言語(yǔ)。這些,都是建立你們友誼的要點(diǎn)。只要懷著健康的的心里,你和異性朋友可以相處得更愉快!

        但是,我覺(jué)得在初中階段,異性之間,處在“朋友”的關(guān)系最恰當(dāng),不要有太多肢體上過(guò)于親密的接觸。緩下腳步來(lái),因?yàn)槌踔猩枷氩怀墒,無(wú)法負(fù)擔(dān)經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān),所以我仍不建議太早邁入愛(ài)情。許多前人的故事告訴我們,太急于“愛(ài)情”往往只會(huì)得到慘痛的記憶,甚至影響你的未來(lái)。有異性朋友固然可喜,但千萬(wàn)別讓這份情誼成為悲劇,與異性朋友相處,適可而止,記得要隨時(shí)停、看、聽(tīng):停下來(lái),看看別人的經(jīng)驗(yàn)、聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩的意見(jiàn),才能造就你精彩的人生。

        祝福各位都能結(jié)交到一個(gè)良善的異性朋友,以健康的態(tài)度往來(lái),并從異性身上收獲更多,讓你的人生更絢麗、精彩!

      關(guān)于生活的初中作文9

        前年的暑假剛過(guò),到了9月份,我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

        剛?cè)胫袑W(xué),我覺(jué)得面前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境,新老師,新老師,新同學(xué)和新集體。我面對(duì)他們,向他們友好地打著招呼,他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示聽(tīng)到。我在這初中生活里沒(méi)有那“心鎖”的束縛,有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛,把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下,過(guò)了一個(gè)星期,大家面對(duì)面前的初中環(huán)境熟悉了。

        在初中生活里,學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯功課“三門”,現(xiàn)在的功課從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”每天在這樣的生活里學(xué)習(xí),剛開(kāi)始沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯你加上了挫折一樣,學(xué)不完這門功課又漏學(xué)那門功課。我想:怎么辦?自從學(xué)了七年級(jí)(上冊(cè))《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》十則后,里面記錄了孔子和弟子的言行,孔子說(shuō)要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說(shuō)的去學(xué)習(xí),果然,我找到了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了許多。

        在這樣的初中生活時(shí)刻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了,以前做很少作業(yè),現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡,后來(lái),我提高了寫(xiě)字速度,爭(zhēng)取讓字寫(xiě)得又好又快。原來(lái),在初中生活這么有趣,這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

        在初中生活里,老師管你少了許多。什么事情都要自已去負(fù)責(zé)、擔(dān)保,這樣也好,使我們不要變成一個(gè)有依賴性的人。這樣說(shuō)來(lái),真是太有趣了,原來(lái)初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人,為將來(lái)的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

        初中生活雖然有趣,但是要遵守規(guī)章制度。如果你犯了錯(cuò),老師就要批評(píng)你,這樣說(shuō)來(lái),初中生活又是嚴(yán)厲的。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生,這是初中生活的規(guī)章制度。

        我在初中生活就是這樣有趣,我愛(ài)我的初中生活。

      關(guān)于生活的初中作文10

        新的校園,新的生活,新的教室……這里的一切都是新的。讓我憧憬又好奇。

        在學(xué)校,簡(jiǎn)單地做了自我介紹,簡(jiǎn)單地梳理了幾天。便開(kāi)始正式上課了,而我并不知道中學(xué)是多么辛苦。

        我并沒(méi)有覺(jué)得很累,一切還很順利,可到了第三天,第四天,我便漸漸地感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的忙碌與壓力,再加上數(shù)學(xué)不好,甚至有些時(shí)候兒都?jí)褐频卮贿^(guò)氣來(lái)。在緊跟上的“痛苦”便是住校。

        以前沒(méi)住校時(shí),很想離開(kāi)媽媽,覺(jué)得媽媽太嘮叨,太過(guò)于操心我,巴不得快點(diǎn)住校,現(xiàn)在想起來(lái),真是為我以前的愚蠢思想感到可笑。離開(kāi)媽媽的日子里,每當(dāng)語(yǔ)文課上學(xué)到有關(guān)母親的文章時(shí),我會(huì)突然覺(jué)得鼻子酸酸的。當(dāng)放學(xué)后同學(xué)們都牽著爸爸媽媽的手,一起幸福地回家時(shí),我會(huì)突然感覺(jué)到一點(diǎn)孤獨(dú),當(dāng)晚自習(xí)無(wú)意中想起媽媽時(shí),不知何時(shí),淚水已經(jīng)盛滿眼眶……每天都掐著豬頭算著星期五,一到星期五,便是我上“天堂”的日子了,回到家,覺(jué)得真是幸福極了,恨不得馬上撲到媽媽?xiě)牙铮窟罂。可幸福是短暫的,一眨眼,又得回到“痛苦”的“地獄”。但是,每個(gè)人終會(huì)成長(zhǎng),每個(gè)人都要獨(dú)立……所以我決定,必須地適應(yīng)住校

        接著便是學(xué)習(xí)的“痛苦”了,上了中學(xué),作業(yè)變多,難度加深,每當(dāng)做不出題時(shí),那種難過(guò),那種心慌,不停的折磨我。我唯一能做的,就是不斷的鼓勵(lì)自己,認(rèn)真聽(tīng)課,我也相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì)跟上進(jìn)度的。

        但是,快樂(lè)又是哪呢?

        快樂(lè)就是青春。沒(méi)有童年的幼稚,沒(méi)有大人的成熟,懵懂的青春,我很享受,也很珍惜。學(xué)習(xí),本是青春的一部分,我們不如去享受它,去接納它,人的一生只有一次學(xué)生時(shí)代,正處于學(xué)生時(shí)代的我們,何嘗不應(yīng)該快樂(lè)呢?學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè),一種苦澀的快樂(lè)。

        開(kāi)學(xué)這幾天來(lái),我收獲了友情,快樂(lè),苦澀……我相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì)使中學(xué)生活變得多姿多彩!

      關(guān)于生活的初中作文11

        曾經(jīng)在陶淵明筆下領(lǐng)略過(guò)南山與菊花的幽然共醉,曾經(jīng)在巴爾扎克的詩(shī)中贊美那空谷幽蘭那如高腳玻璃杯的剔透與晶瑩,曾經(jīng)在林清云的散文中想象著山谷的寂靜與百合盛開(kāi)的絕坐美。

        于是,當(dāng)初夏的清風(fēng)吹過(guò)。我盼望著去某片南山或幽谷等待我的生命之花的盛開(kāi)。為了那時(shí)花開(kāi),我甘愿忍受眼前小小的痛苦與不幸,因?yàn)槲蚁氲鹊侥菚r(shí),花總會(huì)開(kāi)。

        我用一枚冰冷的針,繡出我曾經(jīng)炙熱的青春。驀然回首。才發(fā)現(xiàn)自己迷失了那么久,以至于來(lái)路和去路的蒙在濃濃的的一片霧靄之中。

        我不得不停下腳步,反省自己長(zhǎng)久以來(lái),不過(guò)是以一個(gè)夢(mèng)想來(lái)欺騙自己,以為熬過(guò)一段時(shí)光就可以換來(lái)屬于我的一方琉璃的世界。對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的實(shí)實(shí)在在的責(zé)任,我只是漫不經(jīng)心的地敷衍著。別人眼中按部就班的我似乎無(wú)可指摘,但只有自己知道,我眼中的世界已變得多么的空洞。

        記得是一個(gè)春日的午后,我浮游于校園里的林蔭道上,幾聲黃鸝猛然間扣開(kāi)了我的心扉,我想韋應(yīng)物筆下的意境也不過(guò)如此吧。然后,豁然開(kāi)朗-----原來(lái)我夢(mèng)中的花就在身邊,一直期待在一個(gè)=絕美的瞬間與我撞個(gè)滿懷。

        在回首那根繡花針,它已陪伴我走過(guò)多少個(gè)昏藍(lán)的午后,那些蔥蘢的青草。翩飛的蝴蝶不就是我心中的期望嗎?那些可怕的數(shù)學(xué)公式,煩雜的英語(yǔ)單詞不也給我增添了一份理性的光芒嗎?何必要苦苦掙扎,何必要苦苦徘徊,那歲月的小河旁,處處都有渡口,跨過(guò)那一灣淺淺的河溝,你隨時(shí)都能達(dá)到你心中的天堂。

        我停留了片刻。感受此刻花草的清香和鳥(niǎo)兒的歡唱,感受空氣中的輕靈的潔凈和風(fēng)兒的溫柔低回;我感到靈魂如沐浴般受到了凈化,我感到身前身后濃濃的霧靄正漸漸消散。我睜開(kāi)眼,感嘆道-----我終于看到了那時(shí)花開(kāi)。

        那時(shí)花開(kāi),就在你身邊,細(xì)細(xì)尋覓,用心思索,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的仙蹤。

        那時(shí)花開(kāi),會(huì)在不可預(yù)料的地方打開(kāi)心扉,用愛(ài)與微笑去感召藏在心里的陽(yáng)光。

        那時(shí)花開(kāi),在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,驀然回首,她以亭亭,不懼,亦不憂。

      關(guān)于生活的初中作文12

        初中生活,好比一盤怪味豆?幢砻娑际且粯拥,但都有著不同的滋味,是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。

        酸,乃四味之首,我便以酸開(kāi)頭。體育課上,同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候,一直說(shuō)個(gè)不停,一般要好長(zhǎng)時(shí)間才能整理好隊(duì)形。結(jié)果,老師因?qū)o(jì)律的不滿,說(shuō)出了一番讓大家吃驚的話:“今天體能訓(xùn)練,內(nèi)容有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個(gè)做兩組”,一節(jié)課下來(lái),很多同學(xué)大呼:“累死了,腿好酸呀!”

        甜——在忐忑不安的期待中,考試分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了。在全年級(jí)考了六十三名,想到父母的高興表情,肯定會(huì)好好犒勞我的。當(dāng)作文得到好評(píng)時(shí),在全班成范文時(shí),心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)把作文發(fā)表后,點(diǎn)記錄很高的時(shí)候心里跟是美滋滋的。

        苦——期末考試即將來(lái)臨,卷子一張張,作業(yè)一堆堆,每天起早貪黑的學(xué)習(xí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、政治必須樣樣精通,學(xué)校排名的壓力時(shí)時(shí)縈繞在我心中,知難而上。學(xué)生苦啊!還有,寫(xiě)作文容易改作文難,有時(shí)候?yàn)榱艘粋(gè)字或一句話。經(jīng)常要搜腸刮肚,苦思冥想才能偶得佳句。

        辣——上了要初中后,才能體會(huì)到真正的辣,面對(duì)一張張考卷,一本本作業(yè)上的“紅叉叉”,有的是簡(jiǎn)單出錯(cuò),還有的是重復(fù)出錯(cuò)。看到老師“無(wú)話可說(shuō)”的批語(yǔ),誰(shuí)的臉上不是紅辣辣的感覺(jué)。

        體驗(yàn)人生之苦,了解人生之酸,感受人生之辣,最終才能感受到人生之甜,在人生中只有嘗遍酸甜苦辣,才會(huì)得到磨練,生活才能充實(shí)飽滿,豐富完整,生活的意義就要如此。

      關(guān)于生活的初中作文13

        六年小學(xué)生活被畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在果實(shí)累累的九月,我終于迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!盼望了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,終于盼到了八月二十六日我到新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這風(fēng)景如畫(huà)的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活的情景,心中充滿了對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。

        當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時(shí),我發(fā)現(xiàn),初中的校園原來(lái)會(huì)有那么多的與眾不同!高大的教學(xué)樓,小學(xué)時(shí)沒(méi)有的實(shí)驗(yàn)樓,住宿樓。環(huán)顧操場(chǎng)四周,大門旁的光榮榜上,貼著眾多我的師哥師姐們的光榮事跡。筆直的人行道兩旁,一棵棵翠綠欲滴的大樹(shù)郁郁蔥蔥,綠得格外耀眼。草坪里的小草綠瑩瑩的,像一塊塊碧綠的大翡翠。人行道盡頭,雷鋒叔叔的雕像顯得多么耀眼,他動(dòng)人的事跡激勵(lì)著我:要做一個(gè)處處有益于別人的人。學(xué)校中央的操場(chǎng),綠草如茵,將來(lái)這里將成為我們的樂(lè)園。最引人注目的就是綜合樓前面的飛機(jī)模型了,它引起我無(wú)限的遐想,鼓勵(lì)我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游。多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!

        這個(gè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)自四面八方,開(kāi)始都不是很熟悉,相處了一段時(shí)間,我也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)。米康,是我最先認(rèn)識(shí)的,也是我的同桌,他性格有點(diǎn)內(nèi)向,老實(shí)憨厚,學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的,是我學(xué)習(xí)的榜樣。之后呢,我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)形影不離的好伙伴:貝德志。我和他的床是靠在一起的,正好還是在同一個(gè)班,所以我們十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。

        當(dāng)然啦,新來(lái)到一個(gè)學(xué)校,當(dāng)然也遇到許多新老師。我們班的班主任姓王,所以我們都親切的叫她王老師。王老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我想:這個(gè)學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都是像王老師一樣的好老師。我相信,在這些老師的教導(dǎo)下,三年后,我一定可以取得優(yōu)異的成績(jī),升上高一級(jí)的學(xué)校。

        初中生活,多么美好的時(shí)光,我將時(shí)刻珍惜著你,擁抱著你。

      關(guān)于生活的初中作文14

        在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩,學(xué)習(xí)也更緊張,任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余,有時(shí)也會(huì)舉辦一些生日PARTY或班級(jí)聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺(jué)到與小學(xué)時(shí)的天壤之別。

        不久前,我們剛開(kāi)了一個(gè)“圣誕生日聯(lián)歡會(huì)”,可以說(shuō)十分成功。兩位主持人主持的很好,如“串燒”般串成一塊兒,一個(gè)一個(gè)的緊扣在一起。我也十分榮幸的當(dāng)上了主角——圣誕老人,我戴上那圣誕帽,背著一個(gè)大包裹,當(dāng)主持人“邀請(qǐng)”我來(lái),我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來(lái)到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中,同學(xué)一看我這樣,便情不自禁的失聲的笑出聲來(lái),我有扮成滑稽的臉說(shuō)道:“EVERYBODY,大家好,我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎。鬼見(jiàn)鬼投胎的圣誕老人也!”大家又一次大笑,接著,我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學(xué)真是多才多藝,有的唱歌,有的跳舞,有的吹樂(lè)器,還有的表演小品和相聲。我和我的兩個(gè)“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費(fèi)電話》,我在其中有許多個(gè)角色,有當(dāng)李金斗,有當(dāng)老婆的,有當(dāng)丈母娘的,還有當(dāng)岳父的,可忙了。我們表演得很賣力,大家時(shí)不時(shí)的被逗笑,從而我們也贏得了滿堂彩,成為了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此時(shí)的歌已是高潮部分,同學(xué)們一起跟著我們盡情熱舞,氣氛愈加熱烈……2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們聯(lián)歡會(huì)也算是圓滿結(jié)束了。雖然,我大多時(shí)候都是守規(guī)矩的,但有時(shí)也會(huì)犯些小錯(cuò)。就在前幾個(gè)星期的星期三的大掃除中,我突然撿到了一個(gè)帽子,想也沒(méi)想便把帽子扔上了二樓,被老師批評(píng)了一頓,我好后悔!

        啊!我愛(ài)我的初中生活,他讓我覺(jué)得自己逐漸的長(zhǎng)大了,他讓我喜悅,他也讓我更加熱愛(ài)我的這個(gè)班集體。

      關(guān)于生活的初中作文15

        今年,我上了中學(xué),F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學(xué)習(xí)開(kāi)始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí),再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較,我終于明白了中學(xué)的特別之處:學(xué)科科目增加了;理解知識(shí)更難了;學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到了困難。

        我想這么多的作業(yè),時(shí)間都不夠用,在家上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,我該怎么辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說(shuō)過(guò):“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意三個(gè)方面;1,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí):2,提高學(xué)習(xí)效率;3,科學(xué)安排時(shí)間!边@幾句話著實(shí)幫了我們大忙。

        學(xué)習(xí)之余,我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是劉xx和xxx。他們兩個(gè),一個(gè)是學(xué)習(xí)中的佼佼者;一個(gè)卻是無(wú)所事事的大哥么。我會(huì)跟劉xx交朋友是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好;然而跟章文朋友那是因?yàn)檎挛乃藷崆榇蠓剑瑢?duì)人友好。我相信與他們交朋友——我是不會(huì)錯(cuò)的!

        在我們班的4個(gè)老師中我最喜歡語(yǔ)文老師。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺(jué)得我們之間好像沒(méi)有了師生之分、我們就是親密無(wú)間的好朋友一樣。當(dāng)然我也不是說(shuō)我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說(shuō)來(lái),何樂(lè)而不呢!

        我覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個(gè)過(guò)程中我們不斷的結(jié)交新朋友,不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)——這便是樂(lè)?傊痪湓挘鹤屛覀儞P(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的成就開(kāi)辟出一片屬于自己的新天地。

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