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      初中生活作文400字

      時(shí)間:2021-11-01 13:37:15 初中生活 我要投稿

      【必備】初中生活作文400字5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的初中生活作文400字5篇,歡迎大家分享。

      【必備】初中生活作文400字5篇

      初中生活作文400字 篇1

        “樂活”是西方傳來的新興生活型態(tài),它的含義很廣,從健康、環(huán)境、社會(huì)問題、個(gè)人發(fā)展到生活態(tài)度都包含在內(nèi),樂活主要的價(jià)值觀就是快樂、節(jié)約、用心的去經(jīng)營(yíng)生活。

        以往,一般人都認(rèn)為,如果要制造環(huán)保產(chǎn)品,便會(huì)增加成本,降低商品的競(jìng)爭(zhēng)力,但是現(xiàn)在環(huán)保商品卻成為一股時(shí)尚潮流,許多人選購商品,也優(yōu)先考慮能再利用的環(huán)保商品為主,樂活的生活態(tài)度已經(jīng)成為一種風(fēng)潮。

        原本,我們家也是標(biāo)準(zhǔn)的“現(xiàn)代人”,忙碌、疲憊與我們畫上等號(hào),每天外食都吃膩了。直到一天,媽媽拿著幾株有機(jī)蔬菜苗,興奮的跑過來告訴我,她決定要把我們家變成“樂活家族”,剛開始,我還不太了解樂活的意義,跟著做之后,感覺很好,家庭廚余變少了,每天吃得健康清淡,爸爸的血壓也降了很多,在繁忙的城市,還有屬于自己的一小片天空,冰冷的水泥盒子里多了一絲綠意,生活充滿了無限的生機(jī)。

        生活,是一種實(shí)現(xiàn),也是一種學(xué)問,我們可以渾渾噩噩,沒有目標(biāo)的過子,可以快快樂樂,怡然自得的度日子,你要選擇哪種呢?行色匆匆的你,是否也能放慢腳步,在沖出門時(shí),抬頭看看天空,埋入工作前,為盆裁澆澆水,樂活過生活吧!

      初中生活作文400字 篇2

        這是出現(xiàn)在今天清晨的一幕.早上,我獨(dú)自走在小區(qū)里,一邊看著周圍的景物不斷地變著,換著,一邊梳理著自己的思緒,卻不知怎的,總有些隱隱的煩亂.

        這時(shí),從我身邊走過一個(gè)牽著孩子的少婦,他的孩子無意間看到了我,竟掙脫開媽媽的手,毫無顧忌地蹣跚上我跑來.沖著我衣服上可愛的卡通人物咧開嘴笑著.我先是一愣,繼而欣賞這份意外的禮物,那笑容甜甜的,想甘泉流入心扉,沖刷著心靈;那笑容純純的,想暗天里燦爛的光芒,照亮了周圍,似乎也照亮著心中的黑暗,軀干著煩惱,沿著那上翹的精致嘴角,我的目光溜上她的臉蛋.白嫩的臉蛋,卷曲的頭發(fā),閃亮的瞳仁,還有掛笑的嘴,每一處都透著真與美.我不由自主地跟著這個(gè)可愛的笑容笑,甚至情不自禁地伸手捏了捏這孩子的臉蛋.她竟沒有逃避,反而笑得更歡了.我驚嘆于她對(duì)陌生人居然如此信任,剛想和她說幾句話,卻見那少婦一把拉過孩子,瞪著孩子嘀咕著:'你膽子怎么這么大,也不怕被人騙!!'

        我滿心委屈與無奈,望著她們的背影,生出了淡淡的惆悵.孩子是無知的,純真的,他們沒有步入社會(huì),他們不懂得社會(huì)的復(fù)雜,他們沒有接受大人的多疑,他們永遠(yuǎn)生活在自己?jiǎn)渭兊氖澜缋?他們對(duì)每一個(gè)陌生人都如此信任......

        信任,有時(shí)真的能創(chuàng)造美好的境界!

        被人信任,真的是一種幸福...

      初中生活作文400字 篇3

        中學(xué)生活是我向往的美好時(shí)光,轉(zhuǎn)眼之間,我竟然已經(jīng)成為了中學(xué)生的一員,興奮和緊張包圍著我,滿懷期待的我走上了初中之路。光陰似箭,歲月如梭。小學(xué)就像一場(chǎng)驚心動(dòng)魄而又快樂無比的夢(mèng),當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)結(jié)束時(shí),我有一絲期待,也有一絲不舍。

        踏進(jìn)初中的大門,文化的氣息鋪面而來,這也不時(shí)提醒著我:加油、努力、奮斗起來!從現(xiàn)在開始我已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚的小女孩了,我已然是一名初中生了。

        在新的學(xué)期我要在操場(chǎng)盡情的奔跑,在課堂上展示我的風(fēng)采,在新的生活里發(fā)揮我的特長(zhǎng),為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的.一份力。

        新的學(xué)期,新的開始,我們都在同一個(gè)新的起跑線上努力、奮斗,拼搏實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這里的一切對(duì)于我來說都是一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),我對(duì)這里的一切事物都感到十分新奇:新的老師、新的朋友、新的教室、新的黑板、新的同桌,還有新的夢(mèng)想?颇康脑黾右沧屛冶陡袎毫,同時(shí)我又對(duì)此充滿好奇,等待著我的是一項(xiàng)項(xiàng)艱巨困難的挑戰(zhàn)。我要在這條成長(zhǎng)的道路上印上我的腳印,留下我的汗水。

        我是初中生了!“初中生”,多么神圣的字眼啊!我為這三個(gè)字感到驕傲,感到自豪!我明白初中生不僅僅是一個(gè)稱號(hào),更是一種責(zé)任,我應(yīng)該對(duì)這個(gè)稱號(hào)負(fù)責(zé),我要做到嚴(yán)于律己,寬以待人。成為一個(gè)初中生,不僅僅是名頭上的改變,更是心靈上的提升。

        初中,我來了!我會(huì)用我的青春、熱血、汗水來證明自己。

      初中生活作文400字 篇4

        每一個(gè)人都有現(xiàn)階段要做的事,例如小孩子不僅要會(huì)玩,還要會(huì)讀書,這樣才可以文武雙全、高中生要準(zhǔn)備考大學(xué)而大人要努力工作才可以養(yǎng)活家人,每一個(gè)人現(xiàn)階段要做的事都很重要,如果半途而廢的話可能一切都會(huì)付諸流水,所以一但下定決心就要一直堅(jiān)持下去。

        而我現(xiàn)階段要做的事就是做好學(xué)生的本分“讀書”,有一些學(xué)生到了初中就以為現(xiàn)在可以免試入學(xué)所以就可以不用讀書也有高中讀,雖然是沒錯(cuò),但是讀到的高中可能就比別人差很多,更可惡的是有學(xué)生一進(jìn)到初中就開始學(xué)壞,學(xué)抽煙、喝酒、甚至做一些違法的事等等…,身為學(xué)生就應(yīng)該把重心放在學(xué)業(yè)上。

        我覺得學(xué)生就是要把語文、數(shù)學(xué)、生物、歷史、政治、地理和英語等等科目學(xué)好,不會(huì)的問題要問老師并把它學(xué)好,以及上課前預(yù)習(xí)、下課后復(fù)習(xí),才可以把書讀好并朝自己的理想高中邁進(jìn),而且十二年國(guó)教里有一個(gè)叫做“超額比序”,這個(gè)東西也會(huì)影響我們的升學(xué),所以在初中階段有很多會(huì)影響我們的未來的升學(xué)和工作我們要好好把握。

        俗話說的好‥“好的開始是成功的一半”,我們要在小時(shí)候就要打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后才有美好的未來,不要等到出了社會(huì)才在后悔當(dāng)時(shí)沒有好好把握。

      初中生活作文400字 篇5

        步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時(shí),還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。

        緊張的初中生活

        是的,初中生活絕對(duì)沒有像小學(xué)時(shí)那么輕松,每考一次,就要排名。

        小學(xué)里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會(huì)去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。

        每天早上七點(diǎn)半就開始早讀課了,所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,不像小學(xué)時(shí)可一覺睡到自然醒。

        初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘,課都停了,每人還要按照考試號(hào)去考試,每人都弄得緊張兮兮?荚嚨臅r(shí)候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的?纪旰螅也砰L(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考,而且考完后還要排出年級(jí)前二十名,我又不驚打了個(gè)冷顫。

        充實(shí)的初中生活

        雖然,初中生活很緊張,但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時(shí)候。

        科學(xué)課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽得津津有味。

        累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。

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