關于初中生活作文錦集八篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
今年我十五歲。
如今的我已經(jīng)是一名初中生,臉上沒有一點童年時的天真。在古時候男子十二歲就算成年,而現(xiàn)在的我卻有時連自己的衣服都懶得洗。
遙想童年,周末完成作業(yè),就可以隨心所欲的去玩,叫上鄰居的小王,樓上的二胖,一起到河堤上追逐打鬧。有時,還可以一起去放風箏。到了晚上,完成媽媽留下的一點點家庭作業(yè),就到客廳了跟爺爺奶奶一起下棋,打牌。至少那時,我的童年是歡樂的。
而如今,我已經(jīng)十五歲,升入初三,繁多的學習任務讓我悶在家里學習,偶逢過節(jié)日時去親戚家串門,也會被不停的追問成績,成績不好的我也無法張開嘴。有時遇到了童年時的玩伴,張口閉口的也只不過是成績or游戲。尋找不到一絲童年時的快樂和印記。
在家里,家長常常會在發(fā)成績時說:“你看那XXX考的那么好,你為什么就考不好,一天到晚凈找各種借口!庇袝r,辛苦考下的成績還沒有快樂一下,就會被媽媽用別人的成績來潑冷水。有時因為一點小事,就會打動手腳。
在學校,作為初中生的我也無法找到一絲快樂,同學之間攀比成績,勾心斗角,有時好朋友之間也會因為成績而出現(xiàn)口角。幾乎沒人談起過自己小時候的事情,處處談論些明星、八卦、學習、游戲……。
每星期老師都會想盡一切辦法讓我們完成任務,不完成就會被叫家長。于是在學校,我就過上了在各科老師強逼的生活:化學老師的強迫,政治老師的高壓,語文老師的綿里藏針……我們每星期都要過關……
我很想有一個自由、快樂的初中生活,但為了父母的囑咐、老師的期望和自己的未來,我經(jīng)常告誡自己,要忍得住寂寞,耐得住孤獨,陽光總在風雨后。
初中生活作文 篇2
(壹)彩虹
“彩虹,又稱天虹,簡稱‘虹’,是氣象中的一種光學現(xiàn)象!边@是對于彩虹的官方介紹,聽上去很死板很木訥的樣子。幼兒園里,是我第一次聽到了這個詞也是第一次聽身邊的人見過彩虹,她就在飛機上,靠著窗邊的位子,觸手可及的模樣。她說彩虹很好看,我很羨慕她。從那次之后,我做了好多個關于彩虹的夢,幻想它從我身邊降臨。聽人說,對著彩虹許愿會成真。好棒啊,我也好想許個愿,可是我都好沒有見過彩虹。長大后,這件事也就擱淺了。
20xx.8.10,同學發(fā)來了一張照片,他說是在他家的陽臺上拍到的彩虹。細看有兩道,掛在半邊天上。“你看,我拍到的彩虹,告訴你,見到彩虹的人會有好運。哈哈!焙眠\。嗯。當我再拿起手機,滿屏都是朋友們發(fā)的彩虹的照片,雖然顏色很淡。從平地上生氣,像蘸了顏料的畫筆,從下往上,顏色越來越淡,末端消失在了云層里。真的好美。我在手機上打下一行字:仿佛全世界都看到了彩虹,就我沒有看見。
幼稚的我,如一個賭氣的孩子。他隨即安慰:“你會看見的,畢竟很幸運呢!
翌日,在房間里看書的我,被父親叫了出去。“楠楠!快出來看!彩虹!有彩虹!”我穿著拖鞋,就往樓道跑,生怕錯過。彩虹!真的彩虹!像個幸福的,還 未長大的小女孩。入了迷,“你怎么還 不拍照?”“?拍拍拍!”聚焦,快門,三張照片。那天云好厚啊,從二十五樓眺望到遠方的虹,躲在楊府山后的虹。
真心好看。天地有美而不言。
20xx年8月11日下午18:00 第一遇見彩虹。我的小確幸。
(貳)粉一紅色的天空
兒童時期的繪畫作品,天空永遠都是一成不變的藍色。然后很隨意又很刻意的添上白云。再長大些,用水粉畫的天空,還 是藍色,只不過有了漸變,我啊,好奇怪啊,越長大越拒絕講話,也越來越喜歡看天空。幸運的是,家住在二十五樓。在陽臺,一抬頭便可以看到天。
對著天空發(fā)呆,聽著音樂。看云的日子一如既往。那幾天的臺風,也照看不誤。關上窗,看雨水撕心裂肺地拍打著。其實也挺好看的。晚飯過后,雨停了,不由自主走向陽臺!巴!粉紅色的天誒!”今年的天真的是變化多端,各色的天。偶爾還 有淡紫色在頭頂掠過。出現(xiàn)紫色應該是正常吧,畢竟是藍色的間色?墒欠奂t色呢?好像和藍色搭不上邊噢。下意識打開相機,拍了照片。我欣喜地跑去叫爸媽,可是他們好像不感興趣。那算咯。
云也隨著天空改變了色彩,像極了中國畫里的積水法。官方的介紹,是先以清淡略有變化的墨水或植物色點染樹石形象的大部或全部,水份要飽和。趁其未干分別點于稍濃的植物色和礦物色,任其自然滲化,不要移動?上н@種畫法的弊端就是很容易與旁邊的顏色混在一起?墒菦]有想到天空撞上粉色卻意外地好看。讓人心里覺得暖暖的。唔,少女心的天空。
20xx年9月17日 下午18:00
(叁)手拉手
這張照片是姑姑拍的。我把它作為壁紙。
那天陽光正好,趕上落日。我牽著弟弟的手,在前往酒席的路上。照片上是一個十三歲的女孩子牽著一個四歲男孩是手。女孩穿著白色T恤,白色牛仔短褲,背著一個黑色的背包,散著頭發(fā)。一只手撥一弄著頭發(fā)。小男孩也穿著白色T恤,但褲子卻是黑色的。他東張西望,一直看著人行道旁的車輛來來往往,腳下的步子倒是一直不停地往前走,毫無顧忌地往前走。他似乎很信任身邊的人呢。
照片中還 有大棚,樹,草叢,以及斜照在兩人臉上的夕陽余暉。人好看,景也好看。
20xx年8月8日 下午17:30
一陣風吹進了世界;一朵云飄進了生活;一場雨驚醒了夢鄉(xiāng)。
喜歡拍照的人,是我。
初中生活作文 篇3
呼呼的北風,像個張牙舞爪的惡魔,挾著低溫特報和寒流來襲。冬天來了,外頭的流浪狗瑟縮在街角捲成一團。然而就算是待在家穿著羽絨外套、戴著帽子,圍著厚圍巾,再穿上毛料長褲,全副武裝地來抵抗它的我也不得不被這寒冷的冬天感到畏懼。
有些人在冬天躲在被窩里,好像春天不來,他們就不出來,我卻喜歡多做運動,活動筋骨,促進血液循環(huán),接受冬天的考驗。冷冷的冬天,有許多溫暖的節(jié)日,像圣誕節(jié)有圣誕老公公送禮物,全家人在圣誕樹旁說說笑笑;過年時,大家圍聚在一起吃火鍋,話家常,暖洋洋的感受從心底升起。
但卻也覺得冬天是個令人多愁善感的天氣,因為長時間看不到太陽,反而想念太陽;因為長時間感受不到溫暖,反而影響到心情,讓人感到憂郁。也間接的讓我想到明年五月的會考,成績、升學,并開始為自己的未來感到煩惱,究竟是高中還是高職好?對此感到很大的疑惑。然而也為明年六月的中考感到不舍,要和相處三年的朋友分離。漸漸發(fā)現(xiàn)因為冬天是在年底,所以總是會在此時特別有感觸,一方面回顧自己今年的作為,另一方面則開始期望自己在新的一年能有所成就。
經(jīng)過了漫長的時間,輪到了梅花的綻放,象征著一年的結束與開始,我亦在此時領悟到:“想的通,才能丟的開;拿的起,才能撐得住!蔽以诮衲晔艿胶芏嗟拇煺、打擊,但我想對明天的希望會驅走所有的悲傷,我應該看開點。害怕只會讓人裹足不前,一事無成;跨出勇敢的第一步,世界是寬廣的。人生的旅途很遠也很黯然,但不要怕;只有無所畏懼的人,才有美好的前程。
初中生活作文 篇4
校園新生活剪影 9月的風剛剛吹起,我就跨進了中學的'大門,成了一名中學生,開始了中學新生活。幾個星期下來,我在新班級中有過歡笑,也有過淚水。中學又多又嚴的規(guī)章制度,使我處處受到限制;中學繁重的課程,讓我絲毫不
敢松懈;中學的老師和同學,又讓我倍感親切。點點滴滴,在我的記憶中悄悄留下了痕跡。 喜成“一家人” 開學第一天,我就在班上看見了許多熟識的同學,但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們,進入了這個班級,我們就組成一個大家庭,大家要互相關心,每一個成員都要為班級盡心盡力。 我真高興,一下子有了這么多的“家人”。 惜別“牛仔褲” 好景不長,中學生活的新鮮感還沒過,我就被班主任“請”進了辦公室。就為了點芝麻大的事——穿牛仔褲。 牛仔褲,我相信幾乎所有的女孩男孩都喜歡。穿上身突出個性,顯出了女孩子們的“曲線”,露出了男孩子們的“酷味”;不分季節(jié),不分場合,午仔褲穿在身上都是一道亮麗的“青春風景線”?墒前嘀魅螀s不這么認為,說它穿起來散漫自由,沒有學生樣兒。也沒法做廣播操:老師再三地“警告”,禁穿牛仔褲,我仍是“屢教不改”。終于,老師動真格的了,先是“良言相勸”,后是“以請家長相逼”,我最終招架不住,“繳械投降”,換上了普普通通的休閑褲。唉,別了,我親愛的牛仔褲,你本無“罪”,又怎奈老班生厭,只能將你打人“十八層地獄”了! 淚灑“遲到門” 經(jīng)過了“牛仔褲事件”,我精神不振,心情郁悶。誰知,一不小心我又觸到了“地雷”。 班主任規(guī)定早上6:40到校,今天在家耽擱了幾分鐘,就被老師堵在了教室門口!澳憬裉煸趺催t到了?你還是個班干,你看看,其他同學都開始早讀了”老師的話像連珠炮一發(fā)一發(fā)地向我襲來,我根本找不到辯解的機會,只好按班規(guī)乖乖地站在教室外讀書了。唉,看著來來往往的同學、老師都用好奇的眼光盯著我,我真是“悔不該當初”,淚水無奈地流了下來,真是別有一番滋味在心頭。事后,我痛下決心:下次再也不會發(fā)生這種事情了! 校園新生活,你可真是讓我又恨又氣又愛! 佳作點評 選擇自己最熟悉的生活材料,選取自己最深的生活感受來寫,能夠從平凡生活中體現(xiàn)出不平凡來,挖掘出美來,用那曾打動過自己心靈的東西使別人的心靈顫動,用自己的情感去喚起別人的情感,讓人不得不贊嘆小作者觀察生活的眼光和取材構思的能力,這也正是成功的最大秘密。習作在流水的敘述中充分展示了一個充滿青春個性的女孩形象。齊整、靚麗的小標題也為習作增色不少。
初中生活作文 篇5
表示從一樓到四樓的距離原來只有三年,表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉又是一年畢業(yè)季,讓我不禁唱起這首畢業(yè)的歌。畢業(yè)了,真留戀過去三年的生活啊!
留戀校園
在這里生活了三年,校園里的一草一木都見證著我們的成長,這一刻,它們都變得親切無比。那櫻花樹,像是我們的小姐姐一樣,每個年春天都向我們炫耀她那粉嫩嫩的新衣裳;那片小竹林,我們曾在那里傾談彼此的小秘密;每到雨后,還會有竹筍鉆出頭來,向我們sayhello如今,我們卻要向這一切說拜拜了!
留戀老師
校園的花花草草陪伴我們,老師也陪伴了我們三年。不管嚴冬還是酷暑,都有老師們熱情的陪伴。還記得那些讓人頭疼的早讀,老師總是早早地到班,告訴我們如何復習;還有班主任,帶病堅持來陪著我們,直到華燈初上,月出東山;那種鼓勵,怎能忘記?我們最喜歡上語文課,雖然教室冬暖夏熱,但是我們覺得很有趣——有趣的小品表演,聚在一起看電影,靜靜地在午后的陽光中閱讀一件件事都還歷歷在目。最令人難忘的是中招體育考試時,一向嚴厲的老師在考場外敲鑼打鼓,為我們吶喊助威!
留戀最好的我們
最難忘的還是那些在一起共度了三年時光的同學們。還記得我們那難熬的語文課嗎?夏天,老師就是不讓開風扇,我們人手一個小本,呼啦啦直扇,相視苦笑;還有,為了體育考試在操場上揮汗如雨的我們,為了中招考試在教室里頂著酷暑卻仍舊認真復習的我們。三年間我們最輝煌的成就就是文藝匯演——兩次的比賽,我們每次都排練到生無可戀,站直了,蹲好了,挺胸,抬頭,一聲聲的命令傳達給我們。毛毛蟲忍受住痛徹心扉的苦堅持成長,終破繭成蝶。最終,我們獲得了一等獎,那種喜悅是常人不能理解的;還記得讓我們感動到流淚但卻嚴肅的百日誓師嗎?那時候還剩一百天,現(xiàn)在轉眼都已經(jīng)畢業(yè)了。時光匆匆,多有不舍!
最好的我們最好的青春,初中生活一去不復返,青春也只有一次。那三年的初中生活,一點一滴都使我留戀。
初中生活作文 篇6
學校是我的第二個家,我的校園生活就像一個五味瓶。在這里,我揮灑著汗水,體驗著快樂,經(jīng)歷過挫折,獲得過收獲······,真如到西天取經(jīng)一樣。
早讀——像唐僧那樣堅毅
清晨,天還是灰蒙蒙一片,到處都還殘留秋夜的寂靜,我還正在酣睡,一陣急促而又響亮的鈴聲,把我從美夢中拉了出來,來不及抱怨,穿衣,疊被,刷牙,洗臉······一陣忙碌,舉著睡眼惺忪的臉蛋,踏上寧靜的小路,向學校沖去。教室里,暖意融融,同學們個個都危襟正坐,面對老師布置的學習任務,抵抗著“睡魔”的誘惑。以唐僧西天取經(jīng)的百折不撓的精神,個個搖頭晃腦的去背那些拗口的文言文和難記的英語單詞,背上十遍二十遍不會也不氣餒,不完成任務決不罷休。寒意和睡意都統(tǒng)統(tǒng)的被那氣勢,驅到九霄云外。下課時終成正果。
午飯——似八戒那樣海量
早飯吃的那點稀米湯和可憐的小饃,還沒挺到中午就早已被上午緊張的學習消耗掉了。才到10點,肚子就嘰哩咕嘟的開始“呻吟”啦,無奈只好把皮帶勒緊點,再喝點水,挺過最后的兩堂課。每到第四節(jié)課總是倒數(shù)著放學的時間。手呢,早已在飯缸旁徘徊。那期盼已久的放學鈴聲一響,就猶如進軍的號令,拋下作業(yè),抓起飯缸,如離鉉之箭飛向餐廳。排隊、加隊,以最快的速度打到飯菜,不管酸甜苦辣,猶如風掃殘云般的,一缸飯還沒有品出味道就已經(jīng)下肚了,咂咂嘴,沒飽,再來一份。數(shù)分鐘后也成為腹中之物,拍拍肚子,抹抹余味未盡的嘴角,戀戀不舍的離開了餐廳。繼續(xù)我的下午求知征程。
下午——像悟空一樣機靈
到了下午,還未退去那逼人的高溫,秋風還在來的路上,陽光透過玻璃窗輕輕的撫摸著我的臉龐。給我注入了無窮的力量,讓我頭腦格外的靈光。在學習的路上,在老師的帶領下一路“降妖伏魔”。物理課,那浩瀚的宇宙,讓我心馳神往,我會用“火眼金睛”去探索那無盡的奧秘;化學課上,分子原子質子電子的魔法,都被我用“金箍棒”一一化解;體育課的訓練,我更是勤學苦練“七十二般變化”,運用“筋斗云”大戰(zhàn)“風火輪”······。這里就是我的花果山——收獲著我的人參果。
夜晚——似沙僧般善良
繁星滿天,秋風習習。忙忙碌碌的一天過去了,但青春的朝氣和活力依然在我的身上涌動。晚自習下課,回到寢室!瓣谱V,幫我看看這道題,中”;“哥們,把毛巾遞過來,尊令”;“老弟,幫我按按肩,好的!薄罢媸娣薄ぁぁぁぁぁ嬍依锍錆M了溫馨的空氣。帶著一天的疲勞,帶著微笑,進入了夢鄉(xiāng)。全寢室每一位成員都是我親密無間的朋友。我樂意為他們服務。做好取經(jīng)路上的那位擔經(jīng)人,讓我的每位伙伴都修成正果。
我享受著多姿多彩的學校生活,我享受著酸甜苦辣的校園生活。無論成功與失敗,悲傷與快樂,都會我初中生活最美好的回憶。
初中生活作文 篇7
初中生活,對于我們而言,意味著新的開始,新的希望,它引領著我們來到了一個別樣的嶄新天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,豐富多彩的社團活動
剛起頭兒,我們站在一個新的起點上!
我們告別了充滿活力的小學,來到了一個新的環(huán)境中。新校園、新老師、新同學,一切都是新的,初中生活好比是金蟬脫殼的時刻,它見證著我們人生的新一階段,給予了我們五彩繽紛的色彩與無限活力。
來到壽縣三中的第一天,我充滿著好奇心與無限希望,小草們似乎都顯得更加朝氣蓬勃,樹葉兒也綠得發(fā)亮,一切都讓我覺得煥然一新。走進美麗的校園,邁開的每一步都是在為初中三年做奠基。望著那五彩繽紛的校園,窗明幾凈的教室,和藹可親的老師和朝氣蓬勃的同學,我對初中生活懷有著無限遐想。感受著新的氣息,大步向前走,那充實而有力量的腳印是我對初中生活的美好期望。
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,樹上的小鳥正將窠巢安在繁花嫩葉當中,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,一切都是那么的富有活力。下課鈴聲響了,我們在那綠茵茵的操場上快樂地踢球,校園總是那么干凈,那是多少位保潔阿姨辛勤努力付出的結果啊!午餐時間到了,我們邁著輕盈的腳步走向食堂,大老遠就聞到了陣陣飯菜的香味兒,樹上的小鳥似乎也聞到了香味,它們也一躍而起,從一棵樹上飛到另一顆樹上去了。不知不覺,我們來到了食堂。乍一看,哇,全是我們愛吃的紅燒雞腿、牛肉炒肉末、土豆拌肉絲、火腿腸、面條琳瑯滿目的飯菜,誘惑著我們饑餓的胃,光看一眼就能讓人垂涎三尺。享受完這美好的午餐,叮叮叮上課了,我們立刻轉過神來,像那脫韁的野馬似的奔回教室,準備溫習舊知識,迎接新的知識。不一會兒,老師滿面春風地走進教室,邁著穩(wěn)健的步伐踏上講臺,像是領導帶領員工宣誓一樣,一場富有趣味的活動開始了,我們振奮起精神,準備迎接新的挑戰(zhàn)叮叮叮,下課了,我們回過頭來,一場奇妙的海洋之旅結束了,太不可思議了,時間竟然過得如此之快,如白駒過隙般轉瞬即逝。意猶未盡中,我們又投入到課間的玩耍中去了!
在不知不覺中,初中生活就這樣漸漸地拉開了帷幕。新的階段,新的開始,我們將在這里播下希望的種子!三年后的今天,這顆種子定會在我們辛勤汗水的澆灌下,生根發(fā)芽,茁壯成長,綻放出最美麗的花朵。讓我們攜起手來,一同拼搏,一同享受這青春飛揚的初中生活。加油吧!
初中生活作文 篇8
漸漸長大,來到初中。懷著期待與向往,我與歲月一直走到現(xiàn)在。初中的生活,笑過、哭過、吵過、鬧過、奔過、飛過……那些場景,那些點滴,至今記憶猶新。
“嘿,那個誰,借我張面巾紙。”這話幾乎誰都說過,可誰“還”了呢?這就是同學,這就是生活,初中生活之間沒有“借與還”,多么純潔。
“你快點,手套給我一只!庇谑悄侨巳右恢贿^去。寒冷的冬天,溫馨的畫面,令人感動。這就是同學,這就是生活,初中生活之間不分你我,多么溫暖。
“班主任讓你去辦公室!辈恢肋@是誰突然冒出一句話,莫名其妙。沒辦法,只好去嘍。隨后,身邊的哥們就在一起偷笑。哦,那只是個整蠱。我立馬掉頭沖了過去,這就是同學,這就是生活。初中生活之間常常出現(xiàn)鬧劇,多么愉悅。
“停,別動,你說了什么?你喜歡誰?哦,我懂……”說話一定得注意,總有一群“熱心”的人會到處傳播。接下來幾分鐘,全班都會盯著你。這就是同學,這就是生活,初中生活之間總會出現(xiàn)八卦的話題,多么惱人。
我們雖是初中生,顯得年少稚嫩。但小小年紀心中早已有一份擔當,有自己的人生追求。
“哎,哥們,啥時變得這么學好啊,趕著寫作業(yè)了啊?”“現(xiàn)在不好好學習,等到哪天再學!難道你想讀高中,不要前途了?”為了考上好高中,為了美好的未來,初中的他們早已萌發(fā)努力學習,不懈奮斗念頭。
“別煩我,離我遠點,我可沒空陪你玩。”“說兩句不行嗎?又沒老師在!薄澳阋矐撚霉α,自習的意義你不懂?”一位同學正瞪著旁邊那個在發(fā)火。顯然“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中的他們已經(jīng)知道時間的價值、生命的意義。
“嘿,你打算以后怎么‘混’吶?”“廢話,當然是考上好高中,我連做夢都想去鹽中……”目標是他們前進的動力,有目標,才有追求,有目標初中的生活才更實在、充實。
哦,初中生活,我們的生活。
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