【精選】初中生活作文600字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中生活作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文600字 篇1
時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動;學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。
升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已,我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動會上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自己的成績而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里,我們快樂茁壯的成長。
升入初中,感覺自己長大了許多,能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學(xué)年,我明白了一個(gè)道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長大而高興,更重要的`是,我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。
初中生活太棒了!
這篇散文立意深刻,富有哲理。格調(diào)高雅,有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄,有藝術(shù)感染力,作者感情在結(jié)尾處“我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)”,得到了升華。
初中生活作文600字 篇2
說起大年初一這一天,我早早地起了床,因?yàn)槲乙N春聯(lián),這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開始貼,我拿來剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯(lián),用剪刀剪下膠帶布往門上一貼,接著又貼上另一張。再貼上橫批?粗约旱摹敖茏鳌,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原來是媽媽,她指著這副對聯(lián)說:上下聯(lián)沒有對齊,而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問的樣子,說:“這個(gè)嘛,讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲。”哦,原來貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置,唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可就是個(gè)麻煩事兒了,媽媽說不許把紙撕破,我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯(lián)撕下來。
接下來,我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼了一下對聯(lián)!我小心翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶,然后笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇。看著自己的勞動成果,我好有成就感呀!
這個(gè)寒假我過的不僅很開心,而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,真是受益匪淺啊。
初中生活作文600字 篇3
當(dāng)記憶的線纏繞、過往、支離破碎時(shí);當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí);當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí),想一想快樂的初中生活誠然是件樂事。
老師照亮前行之路
當(dāng)你被老師批評后,反感她時(shí);當(dāng)你在被老師誤解后,抱怨他時(shí),你可曾想過?是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著?又是誰放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題,是老師。你可曾記得,當(dāng)你迷茫之時(shí),當(dāng)你困惑之際,當(dāng)你失去方向的時(shí)候,又是誰讓你找到了歸途?是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,初中的生活因老師而快樂。
朋友點(diǎn)燃希望之燈
當(dāng)你和朋友生氣時(shí),你可曾想過,是誰在你傷心之時(shí)給你安慰,在你哭泣只是陪你流淚,在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得,當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí),只有朋友說一句:“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來,找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈,初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂。
書籍叫醒困惑之心
當(dāng)你困惑之時(shí),當(dāng)你想放棄之際。請你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話,你就會發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣,讓你困惑的心靈得到安慰。
書記用他的智慧來叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。
轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已快結(jié)束,這個(gè)季節(jié),河畔的風(fēng)放肆拼命的吹,無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的心忘不了單純的感動。
初中的生活雖說忙碌,但在兩市已有的作陪下,更多的是快樂!
后記:記憶是陣陣花香,一起走過初中的快樂生活說都不會忘。
初中生活作文600字 篇4
學(xué)校生活好似一瓶調(diào)味劑,酸甜苦辣……樣樣俱全。
酸
說到酸,體育課就獨(dú)占鰲頭。一星期三四節(jié)體育課,我們就好比掉進(jìn)了十八層地獄,永世不得超生。伴隨著上課鈴,我們拖拖拉拉挨到操場。任憑你如何哀求,就算是哭爹喊娘,體育委員始終擺著一副嚴(yán)肅冰冷的臉,“跑五圈!”那一聲令下有著不可抗拒的力量。
五圈總算是跑完了,同學(xué)們的腿像是灌了鉛似的,一步步往前挪,汗水頻頻的往下流。這還不算,又逮我們蛙跳,無奈的執(zhí)行命令……
第二天早上,腿像扎入一根根針一樣,就算是這樣,體育課接著上。“Oh My God!”
甜
我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會,我們班的運(yùn)動員英勇矯健,颯爽英姿。為我們班奪取了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),周一把這些個(gè)獎狀,貼到了教室最顯眼的位置。
捧在手里,其他的班投來羨慕的眼光,老師贊不絕口的夸獎,同學(xué)們掩飾不住的興奮……我們像吃了蜜一樣甜。
苦
"快期末考試了。''老師平淡的說!昂煤脧(fù)習(xí),爭期末拿一個(gè)好成績!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
這可苦了我們,下課不再是嘻嘻哈哈的,而是喋喋不休的討論聲;宿舍里也不再是開個(gè)玩笑,找找樂子了,而是亮起了一個(gè)個(gè)小小的手等,埋頭寫作業(yè);下課不再是慢吞吞的走著,恨不得打鈴前一秒才進(jìn)教室,而是快馬加鞭的一路小跑著;就連雙休日也不放過,伏在書桌前寫作業(yè)……
久而久之,熬出了黑眼圈,人也瘦了一圈,臉蠟黃蠟黃的。
辣
說到辣,那屈指可數(shù)的分?jǐn)?shù)與嘲諷的目光敢稱第二,便無人與之抗衡。
唉,成績又下降了,當(dāng)老師念出我卑微的成績時(shí),同學(xué)們都用不可思議的眼光看著我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的臉上泛起一陣夕陽紅,火辣辣的。一陣委屈與酸楚涌上心頭,淚水像漲溢的湖水一樣,泛起一陣陣漣漪,順著臉頰,流到鼻翼兩旁。
學(xué)校生活就好比一盞茶,入口時(shí)是滿滿的苦澀;剡^頭來品味,卻載滿了醇香……
初中生活作文600字 篇5
隨著日歷一次次的翻頁,生日一交次的度過,十五歲,對我來說是一陣愕然后的醒悟,回想曾經(jīng)經(jīng)歷過的十四載,我笑過,哭過,雖然已被時(shí)光封印但記憶始終還在。
一;ǚN要綻放,為了美麗而高傲地立在枝頭,它選擇鉆入泥土,努力吸收養(yǎng)分,努力地結(jié)出花苞,開出美麗的花朵,一只小鳥為了學(xué)會飛翔,沖上藍(lán)天它選擇一次次試飛的隕落和被風(fēng)雨一次次的傷害,而我呢?即使畢業(yè)的一名初中生,我們也應(yīng)該在中考中取得優(yōu)秀從而進(jìn)入一所優(yōu)質(zhì)高中努力拼搏,為了夢想,我們也要像花種,小鳥一樣堅(jiān)持不懈。
三年初中生活,從步入校園入讀,到走出校園奮戰(zhàn)中考,我品嘗到了如陳醋般的酸澀,烈酒般的辛辣,糯米般的清甜,這三年來,我一直像“花種”和“小鳥”一樣,只是為了自己的夢想,不怕艱辛,不畏艱難地努力、奮斗、堅(jiān)持。受傷時(shí),迷茫時(shí)只是在心中默念:“加油!”
初一的生活節(jié)奏加速,作業(yè)不斷地增多,和對新環(huán)境的不適應(yīng),讓我如入迷宮,迷失了方向,迷失了自己,這種如同五指山的迷茫壓在心頭,讓我喘不過氣,筋疲力盡,學(xué)習(xí)中酸澀的味道只有自己品味。
初二終于適應(yīng)了一切,我開始了嶄新的起路線,卻在考試中飽受失利。在成長路上受到欺負(fù)。在生活中,找不到人傾訴,讓我眼前昏暗,淚水從眼眶中溢出,流入嘴角,一股辛辣刺痛了我,刺醒了我,讓我在手足無措中重新走上努力拼搏的道路。
初三生活即將結(jié)束,面臨的將是中考,渾渾噩噩地渡過了兩年,最后一年,一股學(xué)習(xí)的壓力在我們步入初三時(shí)被點(diǎn)燃了。課堂上的積極活躍,深夜的認(rèn)真刻苦,這股學(xué)習(xí)激情在時(shí)間緊迫的奮戰(zhàn)中考中被燃燒起來,雖然苦,但為了夢想,拼了也值得。
十五歲的來臨,告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉(zhuǎn)折。為了自己,為了三年的成長的艱苦,為了一直伴自己同行的夢,背水一戰(zhàn)中考,來報(bào)答老師的培養(yǎng)之恩。
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