【推薦】初中生活作文600字集錦8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中生活作文600字9篇，歡迎大家分享。
初中生活作文600字 篇1
時(shí)間飛快地逝去，我馬上就要上初中了！升入初中，我想初中的生活肯定與小學(xué)生活截然不同吧！初中這個(gè)詞眼對(duì)我來(lái)說(shuō)很新鮮！因?yàn)橐恢倍急环Q為小學(xué)生嘛！
升入初中，我將告別童年；升入初中，我將邁向青年；升入初中，我將不過(guò)6。1兒童節(jié)；升入初中，我將過(guò)5。4青年節(jié)；升入初中我將……
不過(guò)初中生活將像調(diào)味品，有酸、有甜，有苦又有辣！
初中生活——酸
初中了，科目多了，考試自然也多了，可是考得好，肯定開(kāi)心；可是考雜了，肯定難過(guò)！像我，考差了，就會(huì)很傷心，（不算哭）覺(jué)得自己很粗心，很對(duì)不起有些人，心里就會(huì)很酸楚，所以以后考試肯定會(huì)很仔細(xì)。否則又要難過(guò)了。必竟“快樂(lè)一天，傷心也一天”�。�
初中生活--甜
剛來(lái)到初中，周圍的環(huán)境陌生不說(shuō)，所有的同學(xué)也很陌生，能從陌生到死黨，不是很好嗎？每天一起去午餐。三年里，有福同享，有難共當(dāng)，不是很幸福嗎？自然就是甜味了！
初中生活——苦
到了初中，就有五門的作業(yè)了，是“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”，一門作業(yè)3刻鐘的話，那不要做到10點(diǎn)左右，真累啊！所以讀書比上班辛苦（自我認(rèn)為），真苦�。�
初中生活--辣
到了初中，如果我還是班干部的話，老師不在，肯定會(huì)讓我們這些干部管紀(jì)律，可是才剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天，誰(shuí)都不會(huì)聽(tīng)我們的，那時(shí)可得天天想計(jì)謀了，夠辣的吧！
就就是我遐想中初中生活，酸甜苦辣，但是我堅(jiān)信：“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力學(xué)習(xí)，待人有禮，我一定會(huì)走過(guò)甜酸苦辣的初中，走向美好明天的！
初中生活作文600字 篇2
生活，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，樸實(shí)的兩個(gè)字，生下來(lái)，活下去，但如何生活卻不是每個(gè)人都能弄懂的。學(xué)會(huì)生活是每個(gè)人都必須去探討的課題。
人人都向往美好的生活，然而生活中總會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題和矛盾，從而構(gòu)成了多樣、有趣的生活。我們要感受生活的美好，享受生活帶來(lái)的滋潤(rùn)。實(shí)踐是根本途徑，只有去體驗(yàn)它，適應(yīng)它、接受它，而不是逃避，才知道生活是如此美好。
學(xué)會(huì)創(chuàng)造豐富多彩，有趣味的生活，有許多技巧。采取不一樣的人生態(tài)度，就會(huì)有不一樣的生活。
我們現(xiàn)在處在學(xué)生時(shí)代，就要有學(xué)生生活的樣子。我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，把握自己的未來(lái)，相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)，去創(chuàng)造更好的生活，從現(xiàn)在做起。我們要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，讓生活變得充實(shí)起來(lái)。相信總有一天，會(huì)有美好的生活等著你，也許有時(shí)你會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在這樣枯燥無(wú)味，沒(méi)有樂(lè)趣，但生活就是這樣，你可以創(chuàng)造出自己的精彩人生。
或許成功人士的生活又別有一番滋味，享受著生活，覺(jué)得生活無(wú)限好。然而，這樣的成就也是他們經(jīng)過(guò)一番努力而得來(lái)的，曾經(jīng)也有過(guò)枯燥無(wú)味的生活，也有過(guò)覺(jué)得生活無(wú)意義的想法，那是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，不可避免的。但是他們堅(jiān)持了下來(lái)，適應(yīng)而且戰(zhàn)勝了寂寞，懂得了怎樣更好地生活，因而有了現(xiàn)在這般精彩的人生，這才是生活的最佳境界。
人生就像一艘航行的船，載著你駛向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，要有明確的目標(biāo)，一直勇往直前，不回頭；很好的品味生活美好的過(guò)程，才有精彩絢麗的人生。所以，學(xué)會(huì)生活是重要的，掌握方法，適應(yīng)生活是前提。
那么，就讓我們一起好好生活吧！活出自信，活出美麗。
初中生活作文600字 篇3
特默＋特困＋特快＝特色班
——題記
俗話說(shuō)，特色班的學(xué)生有“三高”�！案咚刭|(zhì)，高成績(jī)，高智商�！闭娴氖侨绱藛幔孔屛�?guī)哌M(jìn)我們的“特色生活”
特默班
春天，是好鳥相鳴的時(shí)節(jié)，校園里嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書聲，同學(xué)們都埋著頭，安心地寫著作業(yè)，鋼筆劃過(guò)紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂(lè)章。倘若此時(shí)，你路過(guò)窗前，一定會(huì)認(rèn)為是上自習(xí)，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實(shí)呀！”熟不知，此時(shí)正有一位老師站在講臺(tái)上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發(fā)表著演說(shuō)。老師氣得火上眉梢，學(xué)生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學(xué)生卻是安然自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“沉默是金”！用老武的話說(shuō)，我們是生錯(cuò)年代了，若是生在抗戰(zhàn)時(shí)期，鐵打的是一位頑強(qiáng)的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的回答都只有一個(gè)“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天，窗外大風(fēng)呼嘯，白雪紛紛。教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進(jìn)班，一陣?yán)б怆S風(fēng)而來(lái)，望著政治老師黝黑的臉頰，聽(tīng)著老師念經(jīng)般的講義……漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個(gè)一個(gè)就地臥倒，在夢(mèng)鄉(xiāng)中做著筆記……
特快班
筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿地都是；同學(xué)都上緊了發(fā)條，像個(gè)機(jī)器人不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的褲子鎖進(jìn)皮箱，從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時(shí)尚雜志，翻開(kāi)那塵封已久的英語(yǔ)課文。在瞌睡蟲叫囂的時(shí)候擰一下胳膊，清醒之中帶著一絲疼痛。
速速一揮筆，結(jié)束了次次考試；速速一句話，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索，在夢(mèng)幻中奮起，以速度走向勝利之巔，
特默＋特困＋特快＝我的初中生活
——后記
初中生活作文600字 篇4
有人說(shuō)生活如詩(shī)，有時(shí)婉轉(zhuǎn)清麗，有時(shí)惆悵悲苦；有人說(shuō)生活如藤，永遠(yuǎn)那樣攀援著，不知何時(shí)會(huì)有因緣際遇，生出可愛(ài)的嫩芽；有人說(shuō)，生活如畫，素筆勾勒，墨淡則朦朧，墨深則奔放。但，生活到底是怎樣，我要說(shuō)，生活如酒。
生活是一樽高貴典雅的紅葡萄酒。慢慢的托起高尖酒杯，在靜如流水的音樂(lè)里，穿梭于大廳的每一個(gè)角落，一小口一小口地品，品出酒的色味，品出生活的韻味。生活這杯紅葡萄酒，有時(shí)容不得快節(jié)奏，做個(gè)優(yōu)雅的人吧，聽(tīng)一兩首名曲，看一兩本名著，不求一心，但求用心。靜心回味酒后的余香，愛(ài)上飲酒后雙唇的血色。
生活是一壇古色古香的女兒紅。千年之前，你款款而來(lái)，依如那多情的宋朝女子，一望，便盡知你眼底的溫柔。千年之后，佳人不再，只留那深埋地底的女兒紅，似見(jiàn)那一日，你一揮手，了卻了心中的欲念。女兒紅，女兒香�，F(xiàn)代生活有太多繁雜的東西，攪得我們失望以至覺(jué)然無(wú)望。但懂得生活的人，卻能飲起那壇女兒紅，從茫茫人海中找到迷失的自己。偶爾翻一卷古書，誦一卷黃經(jīng)，調(diào)一首素琴，攜一群友人盡情山水，豈不快哉。
生活是一碗辛辣的白酒。入口便如刀刺，直逼你的喉嚨。但卻不要抱怨白酒的烈氣，若生活總?cè)绨拙颇前阈⌒囊硪�，總�(cè)缗畠杭t那般兒女情長(zhǎng)，豈不太過(guò)于單調(diào)以至無(wú)味了。要我看，白酒，甚好。要辣，要烈，要辣得人雙淚并流，要烈得人頓悟警覺(jué)。人生面臨諸多挑戰(zhàn)，平庸，太過(guò)無(wú)味。要飲，便如東北大漢那般暢快，一碗接一碗，不要害怕 酒性太烈人會(huì)受不住，要記得，許多年前，毛澤東毅然接過(guò)拯救中國(guó)的酒，一飲而盡，有前人做例，豈敢獨(dú)做懦夫。
生活如酒，性情溫和之人一小口一小口的品，性情豪爽的人一大碗一大碗地飲，惟獨(dú)懦弱膽小怕事者，始終躊躇不前，生怕醉倒。生活之酒，要飲，可該如何去飲？
生活之酒容不得你紙醉金迷，泡在酒缸里欲罷不能，你要從酒中品出它的性情，品出屬于你自己的真滋味！
生活之酒，敢飲否？
初中生活作文600字 篇5
我的寒假生活開(kāi)始了，我依稀記得爸爸媽媽曾帶我去過(guò)很多地方玩，其中，最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
記得那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸神秘地說(shuō)：“今天我們?nèi)@博園玩吧。”我與姐姐高興得手舞足蹈，異口同聲地說(shuō)：“太好了，太好了……”
到了園博園后，爸爸買完票，就帶我們參觀。進(jìn)入大門，大約走五分鐘，就來(lái)到“兒童樂(lè)園”。我和姐姐兩眼放光，心情十分激動(dòng)，對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，讓我們?nèi)ァ畠和瘶?lè)園’玩，好嗎？”爸爸思量片刻，答應(yīng)了。
于是，我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設(shè)施真多呀！有驚險(xiǎn)刺激的“海盜船”；有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”；還有相互碰撞的“碰碰車”等等，讓我看得得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上，感覺(jué)仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的，速度從慢到快，搖晃角度從低到高，越來(lái)越刺激、驚險(xiǎn)。我緊緊握著扶手，聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來(lái)，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機(jī)器，一按開(kāi)關(guān)，我們坐上小蜜蜂，伴隨著音樂(lè)，小蜜蜂時(shí)而降落，時(shí)而上升，同時(shí)也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂(lè)是小蜜蜂的叫聲，這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜，嘗到了“一份耕耘，一份收獲”的滋味。還有許多游戲項(xiàng)目，我就不一一介紹了。
出了兒童園，大概走一兩公里的路，就來(lái)到著名的高聳入云的“杏林閣”，杏林閣里真是書香四溢，一進(jìn)入閣樓，你就會(huì)被書香包圍，因?yàn)樾恿珠w里滿是著名的古書與名人雕象，讓你大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真是一舉兩得，既玩耍，又學(xué)習(xí)！
一路上，我們還看見(jiàn)許許多多五顏六色的花燈，要是到了夜幕降臨時(shí)，來(lái)觀賞花燈，那該多美��！可惜我們?cè)摶丶伊恕；叵肫饋?lái)，這個(gè)寒假過(guò)得真是既開(kāi)心，又有趣啊！
初中生活作文600字 篇6
這是我生活中的真實(shí)故事。
她是我爸同事家的女兒。以前的時(shí)候，她爸經(jīng)常帶著她到我家去玩，那時(shí)天真的我很煩她，因?yàn)樗看蝸?lái)都會(huì)帶走我一些玩具。后來(lái)，長(zhǎng)大了，她不再來(lái)我家了。我也就漸漸忘了我的生活中有這樣一個(gè)人。
三年前，我上了初中。有一天放學(xué)，我正在教室里閑著沒(méi)事干，我座位前邊一直不理世俗的一位女生竟然和我說(shuō)話，她問(wèn)我在7.7班有沒(méi)有熟人，我說(shuō)只有一個(gè)小學(xué)同學(xué)。可她卻說(shuō)我騙她，逼著我說(shuō)“真話”，可我哪里知道有什么7.7班的熟人。直到第二天，她告訴我說(shuō)7.7班有個(gè)女生認(rèn)識(shí)我，還對(duì)我過(guò)去特了解。我很是憤怒，我才來(lái)沒(méi)幾天，就有人誣陷我的“清白”。但好奇心理驅(qū)使著我：她到底是誰(shuí)？一星期后的早上，我早早來(lái)到了學(xué)校。碰到了我的在7.7班的老同學(xué)。他也跟我說(shuō)，他們班有個(gè)女生和我認(rèn)識(shí)。我氣憤至極，質(zhì)問(wèn)她是誰(shuí)。他說(shuō)她正在班里，帶我去看。我同意了，我們倆小心翼翼地摸到了7.7班后門，透過(guò)門縫，他向我指了指那個(gè)人，可我怎么看，卻也認(rèn)不得，再說(shuō)在門后[來(lái)源]我也看不清楚。他又帶我走到前門，我這才看清楚，她穿著一件綠色的小坎肩，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，正聚精會(huì)神地寫著什么。這時(shí)，她似乎感覺(jué)到有人在看她，猛地一抬頭。可看見(jiàn)是我時(shí)，又很快低了下去。任憑我的老同學(xué)怎么喊她，她也不答理。
慢慢地我們有了些接觸，可我就是想不起，她是否去過(guò)我家，還是她告訴我的.呢！
現(xiàn)在我們是無(wú)話不談的好朋友。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
我肯定地說(shuō)，那是一種美，一種混雜著多種元素的美，而且那美我也不想失去。
初中生活作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我滿心愉悅地跨入了夢(mèng)寐以求的初中：實(shí)驗(yàn)初中。高高聳立的教學(xué)樓，容納兩千多人足足有余的操場(chǎng)，和藹可親的老師，興高采烈的同學(xué)，這一切的一切，來(lái)的真是太突然了!
實(shí)驗(yàn)初中稱得上是樂(lè)山一流的初中，門檻幾乎被擠爆了，比上學(xué)期多收了一百多人。我輕輕地走進(jìn)教室坐下，心中有些擔(dān)心初中那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，可現(xiàn)實(shí)告訴我，并不像我想象的那樣，初中有了午休時(shí)間和自習(xí)課，供我們休息和做作業(yè)，還有閱讀課外書的時(shí)間呢，家庭作業(yè)也不是太多，有時(shí)在學(xué)校就把作業(yè)做完了。老師們?cè)谥v臺(tái)講得眉飛色舞，我們?cè)谙旅媛?tīng)的津津有味，可有一門課例外。數(shù)學(xué)課上，何老師正在評(píng)講數(shù)學(xué)家做，只見(jiàn)他講得滿頭大汗，我卻像在“坐飛機(jī)”，完全聽(tīng)不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深?yuàn)W了，這是高中才學(xué)的吧。”
晚上與爸爸媽媽鍛煉時(shí)，我把在學(xué)校的情況如實(shí)反映出來(lái)包括上數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂的事，爸爸聽(tīng)了，想了想，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽(tīng)不懂，讓你們覺(jué)得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學(xué)習(xí)。放心吧，過(guò)不了多久，你就能聽(tīng)懂了。”我半信半疑，決定試一試，第一個(gè)星期還是完全聽(tīng)不懂，第二個(gè)星期，我漸漸發(fā)現(xiàn)，老師講的每一句話、每一個(gè)字、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、公式都清晰易懂，也許真的想爸爸說(shuō)的那樣，老師真是良苦用心啊。
在這個(gè)學(xué)校，我結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友，她叫彭蔚，座位在我后面，我兩在開(kāi)學(xué)第二天就成為了好朋友，我倆的個(gè)子雖然有天壤之別，可在課間十分鐘，你仍可看到，倆個(gè)好伙伴手拉著手，有福同享、有難同當(dāng)。
初中生活，我繼續(xù)期待著!
初中生活作文600字 篇8
生活是咖啡：苦是濃茶；香是牛奶，有味道。
——題記
13年前，隨著一聲啼哭，我來(lái)到了這個(gè)世界，睜大眼睛無(wú)知地望著整個(gè)世界，眼中滿是迷茫。母親的歌聲讓我沉睡，我十分快樂(lè)地生活在搖籃里，無(wú)須明白生活的含義，也不想明白。
哦，原來(lái)生活是我沉睡的搖籃。
8年前，幼小的我讀著“橫看成嶺側(cè)成峰”，只是熟悉罷了。在我心中，那無(wú)味的詩(shī)句也裝有了華麗的飾品，細(xì)細(xì)品味，“橫看成嶺側(cè)成峰”不僅是廬山，還指生活，生活不是一軸單薄的畫卷，而是充滿靈氣的生命，哦，原來(lái)生活是我熟悉的詩(shī)句。
歲月流逝，動(dòng)若飛蓬，時(shí)間在我的雙眸里鍍上了成熟的光芒，每到閑余，我會(huì)感到大自然的回音，大樹(shù)說(shuō)生活是向往藍(lán)天；小草說(shuō)生活是勃發(fā)的向上；花蕾說(shuō)生活是綻放的光彩；雨露說(shuō)生活是清香的甘露；光明說(shuō)生活是燦爛的陽(yáng)光，夕陽(yáng)說(shuō)生活是無(wú)限展現(xiàn)的光芒……
“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天”，我們的生活也沒(méi)有永恒的酸、甜、苦、辣，甜的生活總會(huì)由“苦”來(lái)點(diǎn)綴，生活的路并不平坦，生活的旋律并不如小夜曲那樣歡快而有韻味，但多彩的生活，只要奮斗，才能感覺(jué)到生活的真諦，懂得生活無(wú)窮的韻味。
生活，充滿七彩陽(yáng)光，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，有成功的歡樂(lè)，有平淡的踏實(shí)，有奮斗的激情，有無(wú)邊的憧憬。生活會(huì)讓你歡樂(lè)跳躍，也會(huì)讓你措手不及，只要會(huì)生活，才能感悟生活帶來(lái)的喜悅。
生活，無(wú)處不在。運(yùn)動(dòng)員說(shuō)生活在無(wú)限運(yùn)動(dòng)之中，海員說(shuō)生活是乘風(fēng)破浪，登山者說(shuō)生活是一種攀登，科學(xué)家說(shuō)生活在于無(wú)盡的創(chuàng)造，詩(shī)人說(shuō)生活是在想象之中，我說(shuō)生活在于自己，生活是一個(gè)天平，天平始終傾向自己。
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活是一杯咖啡，香氣宜人，生活是純潔的水，必不可少，生活有風(fēng)，有雨，有雷電，無(wú)須選擇，只有面對(duì)，生活有黑，有白，有明白，有迷�！�
跟上時(shí)代的腳步，懂得生活，熱愛(ài)生活，創(chuàng)造生活。
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