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      初中生活作文600字

      時(shí)間:2022-05-11 15:14:55 初中生活 我要投稿

      【推薦】初中生活作文600字錦集五篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初中生活作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】初中生活作文600字錦集五篇

      初中生活作文600字 篇1

        很多人的初中生活都是多彩的,而我的初中生活卻是多“味”的,有時(shí)帶點(diǎn)酸,有時(shí)帶點(diǎn)苦,有時(shí)又是甜絲絲的……

        滋味一:酸溜溜的

        剛剛踏進(jìn)塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)的時(shí)候,我感覺周圍的一切對(duì)我來說陌生極了。離開了以前學(xué)校可愛的同學(xué)和老師,我好像一只孤單的小鳥,離開了鳥群,心里酸溜溜的,那酸味,賽過讓人牙都酸軟的青葡萄,也比過讓人皺眉的青梅。我開始變得沉默了。

        滋味二:苦澀澀的

        作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們身上的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)好像一座大山一樣,壓得我們每天都喘不過氣來,班級(jí)里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了,取而代之的是連續(xù)不斷的“沙沙沙”的翻書聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學(xué)們鼻子上的眼鏡片越來越厚,班里的那個(gè)“小胖妞”都不知不覺地瘦了身。我就更慘了,每天要在媽媽威嚴(yán)的管教之下茍延殘喘地生活著,導(dǎo)致這種情況的原因大致有3個(gè):

        原因一:每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣,讓我們苦不堪言。

        原因二:課外題、測(cè)驗(yàn)卷來勢(shì)洶洶,難以招架。

        原因三:周末輔導(dǎo)班奪去了我們僅有的空閑時(shí)間,連周末的休息時(shí)間都得像擠牙膏一樣擠出來去上輔導(dǎo)班。

        滋味三:甜絲絲的

        漸漸地,我融入了一個(gè)新的集體,開始熟悉這個(gè)美麗的初中,開始熟悉周圍來來去去的每一個(gè)同學(xué)。我變得不那么沉默了,尤其是我在音樂上取得了很好的成績(jī),引起了老師和同學(xué)們的注意,我順理成章地成了老師的得力助手。同學(xué)們看我的眼神都是帶著信任的,我高興得像一只歸隊(duì)的小鳥。

        這就是我多“味”的初中生活,酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢?也說一說吧。

      初中生活作文600字 篇2

        若說生活是一場(chǎng)旅途,你就是沿途美麗的風(fēng)景,讓人體會(huì)到快樂與享受;若說生活是在黑暗中的前行,你就是一盞盞明燈,使人無比振奮;若說生活是一場(chǎng)比賽,你就是金光閃閃的獎(jiǎng)杯,給人力量……你就是希望。

        生活需要希望,它能幫人走出困境,它能帶領(lǐng)人們向高處攀登。希望,你是人們生存的動(dòng)力,生活有你更精彩。

        偉大的科學(xué)家霍金幾乎全身癱瘓,堅(jiān)強(qiáng)的他并未被困難嚇倒,而是滿懷希望努力地學(xué)習(xí),才有了極高的成就;海倫凱勒自幼成為聾盲啞人,她抱著對(duì)生活的希望,克服重重障礙,終于寫出了《假如給我有一天光明》這樣偉大的作品……

        一個(gè)又一個(gè)的名人用行動(dòng)告訴我們,希望是人們克服困難的最有力的武器,身處困境的人們,必須心中要充滿希望之火,才能照亮黑暗的前行之路;希望是人們追求理想高峰的最好工具,只有擁有希望,才能充滿前進(jìn)的力量。

        生活的美麗在于希望,一個(gè)沒有希望的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到生活的樂趣。生活就像旅行,帶著希望出發(fā),才能體會(huì)出無限的歡樂;帶著希望前行,才能到達(dá)理想的終點(diǎn)。

        擁有生活的希望,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活是那么美好,生活中有無數(shù)理想需要我們?nèi)プ非,我們才?huì)努力學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,體會(huì)到無比的快樂與充實(shí)。

        李白擁有希望,便寫下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的偉大理想,杜甫擁有希望,便道出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的抱負(fù)……希望造就了多少偉大的人物啊!

        希望,你是如此美麗,又是如此高尚,你讓無數(shù)人克服困難,登上了理想的頂峰!希望,生活有你更精彩!

      初中生活作文600字 篇3

        在我心里有一種生活,那種生活自由自在、無拘無束可以和大自然從黎明玩到夜幕降臨。但我現(xiàn)在的生活與心中的生活截然相反。

        我現(xiàn)在的生活千篇一律,乏味至極。每天早上被媽媽做早飯的聲音吵醒,然后起床刷牙洗臉吃早飯,背上書包去上學(xué),頂著一個(gè)沖我微笑在太陽,而我對(duì)它無動(dòng)于衷。到了學(xué)校開始晨讀、收作業(yè),每天的作業(yè)多得讓人受不了。尤其是周末作業(yè)更是堆積如山,幾乎沒有玩耍的時(shí)間。面對(duì)作業(yè)的戰(zhàn)斗每天都會(huì)定時(shí)打響,直到腦細(xì)胞全部陣亡,作業(yè)才會(huì)消滅干凈。學(xué)習(xí)、作業(yè)充斥著我的生活,幾乎成為我的全部,這不是我要的生活。

        每天伴隨著百靈鳥般的歌聲,我從夢(mèng)中醒來,愜意舒暢的邁開輕盈的步伐走向?qū)W校。沒有許多的作業(yè)等待上交,只有書中各個(gè)大文豪精美文字的誠(chéng)摯邀請(qǐng),讓我在他們的意境中感受語言的'魅力。音樂、美術(shù)等課程更是輕松加愉悅,讓我體會(huì)到藝術(shù)世界的美好。沒有如山般作業(yè)的束縛,讓我可以自由的閱讀,隨哈利波特坐著飛天掃帚體會(huì)魁地奇的樂趣;伴隨魯濱遜在荒島求生;和木頭人皮諾曹一塊流浪歷險(xiǎn)。遠(yuǎn)古的神農(nóng)氏,圣誕夜賣火柴的小女孩,愛穿新衣服愚蠢的皇帝以及水滸中撥柳樹的魯智深這些許許多多的人物我都想去了解。我想知道外面的世界是什么樣的;想知道古代人是怎么生活的;想知道地球之外的星空到底還有些什么;想知道金字塔是不是外星人造的?沒有作業(yè),沒有考試我能看更多的書,知道更多的知識(shí)。我知道作業(yè)是必要的,但是我不想讓它占滿所有時(shí)間。

        我喜歡看書,喜歡自由的看喜歡的書。希望每天聞著熟悉的清香,捧著書坐在那棵熟悉的柳樹下。

      初中生活作文600字 篇4

        如果說,生活是一幅包羅萬象的素描,那么,給生活加了點(diǎn)兒糖,就是將素描添成了一幅多姿多彩的工筆畫。

        陽光有些懨懨的,照在樹上,隙間映射出懶懶的樹影,我有些焦躁地走著,皺緊了眉頭。

        一抬眼,看到前面的早餐店“炊煙裊裊”,一股誘人的香味鉆進(jìn)了我的鼻子,腳步立馬變得輕快,朝著香氣進(jìn)發(fā)。

        那是一位胖胖的中年婦女,見了我,便在圍裙上拍拍手上的水,咧出一口不太整齊的牙齒,朝我燦爛地笑著,說道:“給,這是你最愛吃的!”那樣真誠(chéng)的笑容敲擊著我的心靈,我牽動(dòng)著嘴角,回以了最真誠(chéng)、最熱情的笑容,笑著,眼睛瞇了起來,嘴巴也咧到了耳朵根。

        多笑笑吧,讓感情躍上臉頰,就是給生活加了點(diǎn)兒糖。

        我愛坐在轉(zhuǎn)角的那家書店,書桌上總插著幾朵花,落地窗大而明朗,捧起一本書,讓陽光輕撫我的臉,開始今天的閱讀。

        當(dāng)讀到冰心奶奶寫的:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”我閉上了眼睛,沉沉地想著,一位白衣紅裙的少女在雨中驚

        惶失措,豆大的雨珠毫不留情地?fù)舸蛟谒砩希拗,只能無助地飄零……一位母親抱著面無血色的少女,在火爐邊沉沉地睡去,寧靜而安詳。

        霎時(shí),我明白了她對(duì)母親的贊頌,及對(duì)母親深深的依賴與愛。

        不管是怎樣的思考,思考過后,眼前總仿佛一片清明,這,又是給生活,加了一勺糖吧。

        這點(diǎn)兒糖啊,可不簡(jiǎn)單。甜甜地、真誠(chéng)地笑一笑,不僅是與他人最簡(jiǎn)單的交流,還是在給生活中撒著細(xì)細(xì)的糖;靜靜地、沉沉地想一想,不僅是給自己時(shí)間小憩,還是在給思想留下幸福的深度。

        笑一笑,簡(jiǎn)單,而有豐沛的愛;想一想,平常,而有深刻的心。

      初中生活作文600字 篇5

        六年,隨著童年的小船漂流而去,我迎來了快樂而又緊張的初中生活,楊樹的葉子也紛紛掉落,我知道,初中大門快要打開了,我手中正握著這個(gè)大門的金鑰匙。

        于是,我終于打開了這扇大門,迎來的世界是陌生的,沒有一點(diǎn)陽光和溫暖,新的老師,新的同學(xué),新的課本,我停下了腳步,幻想著無數(shù)可怕的面孔和事情,我不禁打了個(gè)冷顫,心想:“這兒是初中生活嗎?好冷好冷。溫暖呢?去哪了?”我退縮了,身向快要出發(fā)的小學(xué)生活跑去,當(dāng)我快要過去時(shí),一個(gè)柔弱而又有力的手拉住了我,頭一看,和藹的老人家出現(xiàn)在我面前,說道:“別怕,孩子,這兒是溫暖的,你會(huì)感到?jīng)]有一絲寒冷,走吧!蔽衣母哌^去,踏進(jìn)了這扇大門,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩。她那嬌弱而又有力的舞蹈深深打動(dòng)了我,我快速地走過去問她是誰,她調(diào)皮地問道:“你是誰?為什么長(zhǎng)這么高,有什么秘方?jīng)]?”我納悶了?她為什么這么天真,而她為什么不是有警覺性的問我。我慢慢的張開口說:“我叫xxx,長(zhǎng)高是我的天性,秘訣不可告人!彼粗艺f:“我叫xxx,見到你如同見到熟人一般,可是我想不起你是誰來!蔽掖袅耍且婚W一閃的眼睛如同天上的星星一樣,充滿了疑問和可愛。他用力推了我一下,我才緩過來,她嘟起嘴來說:“你怎么了,做,我?guī)愎涔。”?dāng)我還沒反映過來時(shí),她便拉我到樓下,我欣賞著校園的環(huán)境,高大的教學(xué)樓,龐大的花坪,對(duì)面是兩間房子,當(dāng)我慢慢順路下去時(shí),又看到了一個(gè)宿舍樓,過去是餐廳和訓(xùn)練場(chǎng),正當(dāng)我入神時(shí),一個(gè)高高的女孩走過來,牽著我的手,跑到遠(yuǎn)方,跑到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,她說:“我是xxx,我和你長(zhǎng)得差不多,咱們做朋友吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,晚上當(dāng)我踏出這扇門時(shí),又看見了那位老人,她向我微笑。

        慢慢的微笑多了,寒冷少了,在這兒好快樂。

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