美好的初中生活優(yōu)秀作文
掬一捧春水，我便醉倒在這校園的春風(fēng)里，空氣中盡是幽幽的書香，這些清新的味道，這些充滿希望的日子從指間繞過，無聲無息，走進(jìn)了心田。接下來，小編為你帶來美好的初中生活作文，希望對你有幫助。
篇一：美好的初中生活
我時常躺在草地上，嘴里咀嚼著青草，聞著那種草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望遠(yuǎn)方，品讀那豪放的青山，讀青讀綠，讀深沉巍峨，俏俊雄偉。于是便從這一刻蕩漾于心的，滿是內(nèi)心的悠然。
在我們每個人的心中都有一個蛻變的過程，每蛻一層軀殼，我們都不會退縮。我們可以花很長時間，為研究一道難題;我們可以繼續(xù)微笑面對成績單，為我們奮斗的成果自豪。勇敢追尋前面長滿荊棘、堆滿鮮花的曲折之路，路就在腳下延伸。心中就有屬于自己的藍(lán)天。
捧一本《史記》我們可以穿越時空;捧一本《簡愛》我們可以像主人公一樣堅強(qiáng);捧一本《水滸》我們體味到了梁山好漢的義氣……
桃花飄飄灑灑落下，我看著那桃花在空中飛舞、盤旋便笑了。我仿佛看到了滿樹的果實，那是我們的將來。
如果說生命是一張七彩唱片，那么我們就是那道彩虹，行經(jīng)處，留一縷書香，寄一絲美好。未來在這里閃動著光斑，跳躍、旋轉(zhuǎn)……
篇二：美好的初中生活
三年，在人生的長河里短短的一瞬，但在我們的記憶里卻是綿長一生。
昨天，我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后，我們奔跑在各自的祝福中，回顧過去，有盡享不完的酸甜苦辣，為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，夜夜在題海中遨游，做到夜深人靜搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明幾凈的教室里，把整個身心都交給了老師，45分鐘接著45分鐘，腦子里那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現(xiàn)，剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場，忽而又進(jìn)入了萬有引力的迷宮，這一切還沒結(jié)束桃花源的瀏覽，下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕，神經(jīng)繃得緊緊的，任憑敬愛的老師領(lǐng)航導(dǎo)游，說實話，我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香，”
忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁，費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力和打游戲機(jī)，也忘不了幾個同學(xué)為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)一見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師仲裁，更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書生意氣，指點江山，激揚文字，討論者國家大事，激情澎湃。
初中三年使我們明白，要在逆境中成長，這樣才能將希望一次次點然，將甜蜜一次次譜寫，這樣才能在逆境中懂得將強(qiáng)與責(zé)任，曾記得，我只身一人，也曾摸打滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云端寂寞的嘆息，頻頻回首，失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是怎樣感悟它的價值，不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨，就看不到絢麗的彩虹，
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，我們黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年，90年的風(fēng)雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬，然而我們整個華夏民族卻走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。時代的召喚，讓我們加快腳步，迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同建設(shè)我們偉大的祖國，心有多大，舞臺就有多大。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”愿友誼天長地久，永不消逝，愿我們強(qiáng)大的祖國母親愈來愈繁榮富強(qiáng)。
篇三：美好的初中生活
當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過面頰，當(dāng)夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已布滿身旁。
初一時的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠(yuǎn)，我們喜歡在學(xué)校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團(tuán)討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個同學(xué)剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜日子，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道日子的寶貴。
初二時的我們，沒有了剛?cè)氤踔袝r的乳臭未干，沒有了初一時的幼稚無知，此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了，我們一個個在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣，可那個不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的.走過，我們成了別人眼中的學(xué)姐，這樣的日子，簡單而純凈。
初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的日子。
每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌，每當(dāng)我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動，彷徨中我感到了日子的匆匆，可卻留下了最美的日子。
篇四：美好的初中生活
在我的腦海里，美好的日子有很多、很多，其中我的生日，讓我至今記憶猶新。
一個陽光明媚的周五，陽光格外燦爛，天空格外藍(lán)，鳥兒的歌聲格外動聽，我的心情也顯得十分興奮與期待，因為今天是我的生日，媽媽說會給我一個大驚喜，我還真有點迫不及待地想知道這驚喜是什么�；氐郊視r，媽媽還沒到家，這令我的好奇心更加地強(qiáng)烈，連做作業(yè)的心思也沒有了�！班粥�、嘀嘀”，樓下傳來了汽車的喇叭聲，我跑到陽臺上一看，是媽媽回來了！我高興地?fù)]揮手，然后以最快的速度沖到樓下，氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽，你可回來啦！”“嗯，快上車吧，同學(xué)們都到了，就等主角了�！�
媽媽說，我好奇地問媽媽去哪里，媽媽笑著說等等你就知道了，我上了車，過了 一 會兒，車子停下了，我一看，哇！是披薩屋，旁邊還有一家烘烤店，媽媽告訴我，這家烘烤店可以學(xué)做餅干，還能做生日蛋糕，我一下就聯(lián)想到了做餅干、做蛋糕的情景。一下車，同學(xué)們就一涌而來，還七嘴八舌地說這問那，在歡聲笑語之中，菜已經(jīng)上了桌，熱氣騰騰的意大利面，香噴噴的披薩，鮮嫩多汁的雞翅，讓大家直流口水，大家迫不及待地開始動叉了。同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽，吃香十分優(yōu)雅；有的狼吞虎咽，嘴邊沾滿了油脂，還有的同學(xué)為了爭一個雞翅，搶了起來。
披薩吃好了，該做餅干了，兩人一組，大家洗好手，戴好圍裙，旁邊的叔叔耐心地指導(dǎo)我們，我把雞蛋倒進(jìn)了臉盆里，小甄負(fù)責(zé)攪拌，攪拌好了，該倒黃油和面粉了，當(dāng)我準(zhǔn)備攪拌時，叔叔立刻阻止了我，說：“在攪拌面粉時，一定要先戴好口罩，不然的話滿臉都是面粉了�！蔽衣犃�，點點頭，無意間一轉(zhuǎn)頭，看見小萬的臉上全是面粉，使我忍不住撲哧一下笑出了聲。正式開始做餅干了，首先，先把材料捏成一個個小圓團(tuán)，壓扁，然后用模版壓出一個個可愛的圖形，有人見人愛的米奇，有漂亮的米妮，有聰明機(jī)靈的哆啦A夢……做好了，叔叔把餅干放進(jìn)了烘烤箱里，大家趴在桌子上等著自己做的餅干，“�！保灨煽竞昧�，一股香氣一下子撲鼻而來，同學(xué)們圍了過來，吃著美味的餅干，十分愜意。快樂的一天很快過去了，看著大家一個個被家長接走，我和媽媽也高興地走了。
今天真是個美好的日子啊！
篇五：美好的初中生活
我站在陽臺上一邊啃著蘋果，一邊望著家門前幾株枇杷小樹苗，它們隨風(fēng)擺動，好像在向我招手呢！它們讓我想起了去年的植樹節(jié)和姐姐一起種枇杷樹，那是多么美好的日子啊！
那天上午，我和姐姐津津有味地吃著奶奶買回來的枇杷，(.)一個、兩個……不一會兒桌上就多出來一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶，姐姐突然叫住了我：“別扔掉，今天是植樹節(jié)，不如我們把這些核種在土里，說不定會長出許多枇杷樹呢。”“真的！”我既驚訝又興奮。
說干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個水桶，我手里捧著枇杷核開心地跟在姐姐后面。我們來到家門前，找了塊空地，只見姐姐用鏟子在空地上一下一下地松土，然后再挖了一個小坑，站在一旁的我馬上取出兩粒枇杷核放在坑里，這
時姐姐又開始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶開始澆水。原來種枇杷樹這么簡單��！于是，我照著姐姐的方法把余下的枇杷核分批地都種了下去。“大功告成！”我高興地叫著。姐姐在一旁也興奮地說：“希望它們能長得枝繁葉茂，幾年后我們就可以摘枇杷吃了。”看著姐姐一副等待著幸福的樣子，我也真的好期待。旁邊的迎春花隨著微風(fēng)輕輕搖曳，樹木在“沙沙”作響，仿佛在向我們點頭鼓掌呢，這時連太陽公公也笑得如此的燦爛。
呵呵！都長這么高啦�？粗鼈儯蝗幌肫鹉翘旖憬阄⑿χ鴮ξ艺f的話：“我們只不過簡單地種一下，而最終它們會給我們帶來數(shù)不盡的回報�！笔堑模∵�有數(shù)不盡的美好和希望。
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