關(guān)于初中生活的感受
導(dǎo)讀：初中生活是怎么樣的呢？小編整理了一篇關(guān)于關(guān)于初中生活的感受的文章，希望能幫到個(gè)各位！
若說(shuō)生命是棵參天巨木，學(xué)業(yè)便是和煦的陽(yáng)光，是枝葉所向往；興趣便是滋潤(rùn)的雨露，是根部所渴望：若說(shuō)，生命是一片沃土，那學(xué)業(yè)便是生長(zhǎng)的作物，為土地帶來(lái)豐碩和盈滿，那興趣是便是馥郁繁花，替景色添入繽紛和色彩。學(xué)業(yè)與興趣，是兩者相互輔成，唯有讓其均衡而良好的發(fā)展，才能獲得精采的人生。
學(xué)業(yè)是智慧的基石，是知識(shí)的根柢，它使我們懂得明辨是非，明了待人處世之道；學(xué)業(yè)的發(fā)展，是我們生命中一切基礎(chǔ)的開(kāi)始。今日，我還是一個(gè)初中生，一個(gè)潛心讀書(shū)，用功學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子。在學(xué)校里，老師的諄諄教誨，滋潤(rùn)我渴求甘霖的知識(shí)之田，雨露均沾，讓那智慧的源頭冒出汨汨清泉。在我的眼里，學(xué)業(yè)是身為一個(gè)學(xué)生的首要責(zé)任，每一個(gè)青青子衿，都應(yīng)用功學(xué)習(xí)以完成學(xué)業(yè)。在古人的智慧結(jié)晶中，從扉頁(yè)間的字句中，我看見(jiàn)他們的用心和對(duì)追求學(xué)業(yè)的執(zhí)著。戰(zhàn) 國(guó)蘇秦刺股防盹，孫康映雪讀書(shū)，滿朝孫敬頭發(fā)懸梁，祖瑩藏火苦讀，車胤囊螢夜讀等堅(jiān)苦卓絕的精神，使我明白的學(xué)業(yè)的重要。學(xué)業(yè)是需經(jīng)過(guò)不斷的累積，方得 以成為人生中的智慧，使我們終身受用無(wú)窮。
興趣是生活的調(diào)劑，心靈的精神支柱，他使我們的生命變得格外燦爛多彩；興趣是心的休憩站，是生活中不可 或缺的一部分。若生活是一張白紙，興趣就是顏料，為白紙妝點(diǎn)絢麗的.色彩；若生活是一頁(yè)五線譜，興趣就是音符，為樂(lè)譜添上躍動(dòng)和歡欣；若生活是壺沸滾的水， 興趣就是茶葉，使它沖成一杯杯清香甘咧的釅茗，令人回味無(wú)窮。興趣為心情調(diào)適的最佳良方，它使人感到寧?kù)o和安詳，與它共處的時(shí)光也格外美好。一個(gè)人若是沒(méi)有興趣，生命就將枯燥而索然無(wú)味，所以興趣也是十分重要。無(wú)論是投注于悠揚(yáng)的樂(lè)聲中，或是展開(kāi)雙臂擁抱盎然綠意，亦或是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上任由汗珠恣意淌過(guò)臉頰，都能使生活充滿趣味和喜悅。興趣使人放松而快樂(lè)，它是我們的精神食糧，令人神清氣爽，再次蓄滿動(dòng)能與活力。
學(xué)業(yè)與興趣，二者似乎缺一不可，但其中 的融會(huì)抉擇，就端看自己的生活智慧了。有人只專注于學(xué)業(yè)，整日埋首書(shū)堆，焚膏以繼晷，恒兀兀以窮年，終日飽讀詩(shī)書(shū)，卻失去了生活的樂(lè)趣，為了成績(jī)與分?jǐn)?shù)葬 送了如含苞的蓓蕾般，充滿了活力和光明的青春年華；有人卻不圖振作，整日只為了自己的興趣，甚至以此為借口，荒廢學(xué)業(yè)，不肯用功讀書(shū)，反而無(wú)益。學(xué)業(yè)，是 我們所追求的目標(biāo)；興趣，生活中的身心調(diào)劑。兩者間的之間的平衡，也依個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展權(quán)衡，經(jīng)過(guò)兩者的相輔相成，才得以為自己建立一個(gè)夢(mèng)想，并朝其一步步邁進(jìn)。學(xué)業(yè)與興趣，如一雙筷子，需兩枝并用才夾取食物；亦似一對(duì)翅膀，須雙翼齊鼓，才能御風(fēng)而上，在無(wú)限廣袤的天地間，頡頏翻飛，任意翱翔，體會(huì)生命的精采與美好。
身為一個(gè)初中生的我，也曾經(jīng)為學(xué)業(yè)與興趣而迷惘、踟躅。那時(shí)的我，仍是一個(gè)埋首苦讀的學(xué)生，整天拚命的在教科書(shū)與分?jǐn)?shù)間，不停的鉆 營(yíng)；但也因此，我的生活幾乎被壓力和乏味所占滿，腦海中的知識(shí)，早就紊亂不堪，毫無(wú)頭緒。直到那一次美麗的邂逅，令我驚艷而難以忘懷。在寫(xiě)作的天地里，我可以盡情地抒放文字的美麗，可以無(wú)拘無(wú)束的馭筆馳騁，更可以藉由傾聽(tīng)心靈深處的聲音，因而獲得喜悅、寧?kù)o和滿足。我喜愛(ài)在子夜時(shí)分寫(xiě)作，陪著我的是一盞熒熒燈火，夜是闃寂無(wú)聲，使我覺(jué)得自己好似李煜筆下的漁夫：“浪花有意千重雪，桃李無(wú)言一隊(duì)春，一壺酒，一竿身，世上如儂有幾人？”，在心靈的潭水邊，一釣一字，刻畫(huà)著心中最深沉的感動(dòng)。我的生活因?qū)懽鞫S富，也因?qū)懽鞫篮谩?/p>
學(xué)業(yè)，似豐沃的土壤，帶給我們知識(shí)的養(yǎng)分和智慧的滋潤(rùn)；興趣如廣袤的蒼穹，帶給我們璀璨的晨曦和云淡風(fēng)輕的悠然。學(xué)業(yè)與興趣，是兩個(gè)密不可分的個(gè)體，他們兩者的并進(jìn)相輔，才能造就美好的人生。圣經(jīng)上曰：“劃到深處去，撒網(wǎng)捕魚(yú)吧！”，維有執(zhí)起學(xué)業(yè)與興趣得這雙槳，才能劃到生命的深處，看見(jiàn)生命的豐美與精采。
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