精選錯誤作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的錯誤作文5篇,歡迎大家分享。
錯誤作文 篇1
夕陽終于將金色的粉子灑這座江南小城,我望見不遠處有一座庭院,院中布滿了青草的痕跡,一條石凳已長上了歲月的青苔,看來,這里已經(jīng)被人遺棄了,似我一樣呢!
“唉……”可我分明聽見一聲女人沉重的嘆息。我駕著馬上前去,忽然,從屋內(nèi)奔來一名女子,雖然已滄桑,可仍能依稀看到她的美麗。
“是郎君么?”她問我,可當我清楚地站在他面前時,我分明地望見她眼角的淚珠,已深深地陷入肉里。
余輝鍍在她的身上,臉上,形成了一個美麗的暈圈,我似乎聞見她身上的失望所散發(fā)的氣息,縈繞在我的心頭……她轉(zhuǎn)過身去,再一次步進那座溢滿幸福與痛苦的小院,留給我的只有一個凄美落寞的背影。
錯誤作文 篇2
在學(xué)校漫步穿行中,我最害怕的是一扇門。一扇成就夢想、展現(xiàn)自我,通往成功道路和理想大門。
——題記 每當經(jīng)過那熟悉而又陌生,寬敞而又明亮的畫室,在那一刻,心中總會產(chǎn)生一種沖動、一種欲望,一種前所未有的懊悔…… 每次進出校門,都會放慢些腳步,用那很短促的時間去觀望一下對面的門是否緊鎖,而每每我的視眼移動到那兒時,它卻總是敞開的,似乎是在等待著我的加入!
而我又何嘗不是呢? 小時候,書法老師就常教我們說:“書畫一家!彼鼈冇兄壈愕母星,知道書法還不夠,必須還得學(xué)學(xué)中國畫,那樣才能稱為一位合格的中國藝術(shù)家。也許對于現(xiàn)在來說,很多同學(xué)并不知道,了解書法,他們也是優(yōu)秀的。那是因為,他們所學(xué)的不是中國藝術(shù),而是國外的盛點——西洋畫。
我喜歡西洋畫,但我更熱愛中國書畫?上У氖,我們學(xué)校沒那專業(yè),只有一大群人每天在老師的精心照料下苦練西洋畫。我想,一個學(xué)校要創(chuàng)省示范性高級中學(xué)了,最起碼的,自己本國的藝術(shù)專業(yè)應(yīng)該要開放,這樣也才合那個稱號嗎?不過,沒能去學(xué)畫洋畫,我想,這不是阻止我去學(xué)它的原因,至少我是喜歡畫洋畫的。
或許,人的命運還真是上天安排的,即使你想去做,但又會有一點小小的因素阻止你去做,就算你能克服它,但你卻會因某種因素而放過它,它也就成為你不能去做這件事的理由,而推御自己該做這件事的責(zé)任吧!
也或許我就是這種人吧!
我會在我的朋友說服我去學(xué)畫的時候,想個理由來說服他,為什么我不能去,也許這個責(zé)任我真的沒做到,我編了N個理由出來騙關(guān)心我的人,甚至我自己。但,反過來想想,人的一生,不可能一切想得到的東西都能一如即往的得到,人的一生,有太多的東西值得我們?nèi)W(xué)、去做,而我又何必斗著學(xué)畫不放呢?所以我選擇了放棄。
在我放棄的途中,我胡思亂想的想過很多,最終還是沒能喚起我那沉睡的畫心,也就只能默默的讓這顆心睡的更死、更死,心也就慢慢的變的更靜、更靜。現(xiàn)在想想,也許這個選擇是個天大的錯誤,他可能會影響我的前程,乃至一生。是好,是壞,我也不知道…… 雖然,我沒想過再去學(xué)西洋畫,但中國藝術(shù),我想,對它的熱愛我不會減少,只可能增加,因為我已經(jīng)失去了一個藝術(shù),我不能再失去另一個有著幾千年文化沃土的中國藝術(shù)。
在此,我希望那些學(xué)西洋國的藝友們,在創(chuàng)新的同時,不要忘了發(fā)揚和繼承中國藝術(shù),發(fā)揮你們的想象,創(chuàng)造你們的奇跡,把中國藝術(shù)與西洋藝術(shù)有機結(jié)合,那將給世界綻放出新的不同的靚麗光彩。
朋友,同胞們,讓我們一起努力、奮斗吧!
錯誤作文 篇3
為什么,這是為什么?我痛苦地仰天長嘯:為什么我總是拿不到好分數(shù)?懊惱著,把一張“79”分的物理試卷揉成一團,扔到了一邊。
唉,這次又犯了同樣的錯誤!我垂頭喪氣,懊惱著。同桌看到了我的試卷,轉(zhuǎn)過來一臉認真地說:“你知道為什么你一錯再錯嗎?錯誤是真理的鄰居,你要善待錯誤!
“善待錯誤?”我瞪大了眼睛,“我恨它都來不及,還善待它?”同桌點了點頭:“是的,你只有在心中把錯誤的位置放高一點,你才能記住它;只有記住它,才不會再犯同樣的錯誤!
我似懂非懂地點了點頭,撿起那張被我拋棄的物理試卷,若有所思。是啊,面對錯誤,我僅僅懊惱于那觸目驚心的大紅叉叉,憤怒于自己的大意失荊州,而錯誤背后的,卻忽視了……
我小心翼翼地將已經(jīng)揉皺的試卷攤平,那原本刺目的大紅叉叉此時恍若也溫和起來。仔仔細細地研讀了幾遍,終于發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在:并不是我不會做,而是我之前犯錯的時候沒有善待它,以為自己不會再次在陰溝里翻船,“鄙視”筆頭的訂正,想著只要在腦海里過一遍就OK了,這才是導(dǎo)致自己一錯再錯的原因。
從哪里跌倒就從哪里爬起來!我找來本子,想了想,在本子的扉頁上寫上“善待錯誤”四個字。我取出試卷,將錯題訂正在本子里。此時的錯題已不再是我的敵人,它仿佛是我最嚴格的老師,指點我知識點的缺失;它又仿佛是我最親密的朋友,告訴我面對難題要心平氣和。從此,每個寧靜的夜晚,我都有了一個神秘的約會,和“錯誤”的快樂約會……
終于,又一次物理試卷與我四目相對。周圍同學(xué)都被“牛頓”“焦耳”難得抓耳撓腮,我卻與它相視一笑,這正是我之前沒有善待的那個錯誤。我謹慎前行,披荊斬棘,沒有絲毫膽怯。我相信,我善待了它,它一定也會善待我,與我微笑告別。
“89!”我有些驚喜地捧著發(fā)下來的試卷。上次的錯誤已經(jīng)離我而去,我明白這是我善待錯誤所得到的回報。雖然還有錯誤,但我沒有懊喪,反而有些許欣喜,是的,這將是我另一個走向成功的起點。我相信,只要我善待每一個錯誤,就一定會日趨完美,步上高峰。
錯誤作文 篇4
面對他人的錯誤時,最好的辦法是以有效的方法使其認識到自己的錯誤。要做到這一點,就需要寬容他人——但絕不是縱容。委婉或間接地提出你的看法,對方更容易接受。
約翰·瓦納梅克每天都要到自己的店里去一趟。有一次有個顧客等在柜臺前,沒有人理會她。店員呢?他們正聚集在另一個角落里聊天嬉笑。瓦納梅克不說一句話,靜靜走到柜臺后,親自幫那位女士結(jié)賬。他把東西交給店員包裝后,便走開了。他沒有直接去批評店員,而是用實際行動教育了店員。
很多大公司或機構(gòu)的主管通常難以約見。他們的確很忙,可是主要的原因是下屬過分保護。他們不愿增加上司的負擔(dān),因此擋掉了不少求見者?枴だ史鹪斶^佛羅里達州奧蘭多市的市長,那里是迪斯尼樂園的所在地。他在任的時候,經(jīng)常要部屬讓百姓進來見他,這便是他的“開門政策”。但是市民還是常常被秘書和管理人員擋駕。
后來,市長想出解決的辦法,他把門從辦公室移走,這一象征性的舉動,果真顯示了市長的決心,助手們也才把上司的話當回事兒。
有許多人在真誠地贊美對方之后,喜歡拐彎抹角地加上“但是”兩個字,然后開始一連串的批評。舉例來說,有人想改變孩子漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,很可能會這樣說:“杰克,你這次成績進步了,我們很高興。但是,你如果能多加強一下代數(shù),那就更好了。”
在這個例子里,原本受到鼓舞的杰克,在聽到“但是”兩個字之后,很可能會懷疑原來的贊美之辭。對他來說,贊美通常是引向批評的前奏。如此不但贊美的真實性大打折扣,對杰克的`學(xué)習(xí)態(tài)度也不會有什么幫助。
如果我們改變一兩個字,情形將大為改觀。我們可以這么說:“杰克,你這次成績進步了,我們很高興。如果你在數(shù)學(xué)方面繼續(xù)努力下去的話,下次一定會跟其他科目一樣好!
這樣,杰克一定會接受這番贊美了,因為后面沒有附加轉(zhuǎn)折。由于間接提醒了應(yīng)該改進的事項,杰克便懂得該如何改進以達到父母的期望。
間接指出別人的錯誤,要比直接說出來得溫和,且不會引起別人的強烈反感,敿АべZ可布有次談到,她如何使草率的建筑工人養(yǎng)成良好的事后清理的好習(xí)慣。
賈可布太太請了幾位建筑工人加蓋房間。剛開始幾天,每次她回家的時候,總發(fā)現(xiàn)院子里亂七八糟,到處是木頭屑。由于他們的技術(shù)較好,賈可布太太不想讓他人反感,便想了一個解決的辦法。她等工人們離去之后,便和孩子把木屑清理干凈,堆到園子的角落里。第二天早上,她把領(lǐng)工叫到一旁,對他說:“我很滿意昨天你們把前院清理得那么干凈,沒有惹得鄰居們說壞話!睆拇艘院,工人們每天完工之后,都把木屑堆到園子角落,領(lǐng)工也每天檢查前院有沒有維持整潔。
許多后備軍人在受訓(xùn)期間,最常抱怨的就是必須理發(fā),因為他們認為自己仍是普通老百姓。一級上士哈理·凱撒談到這個問題時說道,他有次正好奉命訓(xùn)練一群后備士官。按照舊時一般軍人管理法,他大可對那群士官吼叫,或出言恫嚇。但他并沒有這么做,只是用迂回戰(zhàn)術(shù)達到了目的。
“諸位,”他說,“你們都是未來的領(lǐng)導(dǎo)者,你們現(xiàn)在怎樣被領(lǐng)導(dǎo),將來也要怎樣去領(lǐng)導(dǎo)別人。諸位都知道軍中對頭發(fā)的規(guī)定,我今天就要按照規(guī)定去理發(fā),雖然我的頭發(fā)比你們的還短得多。諸位等一下可以去照照鏡子,如果覺得需要,可以安排時間到理發(fā)室去!苯Y(jié)果可以料想,許多人真的去照鏡子,并且遵照規(guī)定理好了頭發(fā)。如果你要說服他人,就應(yīng)該記住:間接地指出他人的錯誤。
錯誤作文 篇5
三月的江南是美麗的。昨夜的雨水不影響帆船在水上航行,水波在陽光下閃爍,就像無瑕的璧玉傳遞陽光的溫柔、明媚。姍娜多姿的柳樹影隨波起舞。柳條是柔軟的,那青綠的葉子抖落了昨夜的雨珠,那是柳條在傳遞昨夜天使的相思淚。水面層層漣漪。
三月的江南是寂寞的。柳樹下的海棠花中也藏著水珠,微風(fēng)襲來,水珠兒從花苞里滴下來,比少女的眼淚更加嫵媚。青石街道仍有未干的水跡,它要向路人訴說昨夜的悲傷。街道無人走過,沒有一點響聲,窗外的江南是安靜的,但在安靜中也彌漫著寂寞的悲傷、哀怨。
她,一個倦守閨房的女子,獨自守候,守候自己的愛人。今日,她又早早起床,對著銅鏡描眉、抹粉、畫唇,她梳著新學(xué)的發(fā)髻,插著新買的發(fā)簪,穿著新做的絲裙。她想用新的自己去得到愛人歸來時新的欣喜。
她不知道,哀怨仍在臉上,打扮完畢,她又坐在窗邊刺繡。她不知道自己在繡些什么,她的心不在繡上而在窗外。但她的窗扉是緊掩的,那春帷擋住了雨后的清新,花兒的芬芳以及那望不到頭的青石街道。
他,一個過客。他騎著馬要上京趕考,路經(jīng)江南。他匆匆趕路,輕快的馬蹄聲在江南的寂靜里格外響亮。馬蹄踏在青石的坑中,濺起水珠的聲音是江南這寂寞中唯一的生機。
這些他只會讓她的悲傷更多、失望更多,但他不知道。也許他的心中只有上京趕考,也許他的心中只有功成名就后回去迎娶苦等他的女子。馬蹄聲漸近。
細聽,放下繡針,起身。她低頭看著自己的衣著,摸摸頭發(fā),微笑著拉開春帷,向青石街道遠處更遠的地方眺望。模糊的身影讓她的心不安起來。
當他的容貌清晰起來,她看清了,他不是歸人。笑容漸漸消失直到面無表情,就像不遠處河水中的漣漪起伏又平靜。失望,這時只有失望,她癡癡地望著他來的地方,望眼欲穿。她緩緩拉上春帷,嘆息,轉(zhuǎn)身。再次拿起繡針,不小心刺到手,她沒有感覺,只是眼睜睜地看著一滴血滴在她繡的鴛鴦旁,很快散成一塊血漬。
窗外,仍是寂寞,也許是女子,也許是路人,寂寞是因為女子見不到等待的歸人,是因為路人找不到回家的路。
“我達達的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人,是個過客……”他無意間瞥到失望的她。
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