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      錯(cuò)誤的作文

      時(shí)間:2021-03-18 11:16:25 錯(cuò)誤 我要投稿

      錯(cuò)誤的作文(精選15篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      錯(cuò)誤的作文(精選15篇)

      錯(cuò)誤的作文1

        有一次,中午我和表弟在家看電視,我剛想拿遙控器調(diào)臺(tái)的時(shí)候,可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了,里面滾燙的開(kāi)水,全都灑在了地上,還有一些熱水濺到了我的手腕上。“哎呀!燙死我了!”我大聲的叫道,連忙跑去洗手間打開(kāi)水龍頭用冷水沖洗了一小會(huì)啊,過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,我的手腕終于好一些了。

        我回到客廳想把水瓶收拾好,這時(shí)爸爸回來(lái)了,正在我著急時(shí)爸爸從門外進(jìn)來(lái)了,我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟!我說(shuō):“表弟把水打倒了。”我怕爸爸不信,就把傷口給爸爸看,弟弟“哇”的一聲大哭起來(lái)。

        晚上,表弟走后,爸爸叫我過(guò)來(lái),我紅著臉說(shuō)出了真相,我等著“暴風(fēng)雨”來(lái)臨想不到爸爸心平氣和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,能承認(rèn)就是好孩子!

      錯(cuò)誤的作文2

        國(guó)慶前我們班主任說(shuō)要組一個(gè)舞蹈隊(duì),重陽(yáng)節(jié)那天在學(xué)校表演,我報(bào)名了,回家對(duì)媽媽說(shuō),媽媽說(shuō)我跳舞不合適,因?yàn)槲覜](méi)基礎(chǔ),而且太胖,要是做個(gè)主持人或詩(shī)歌朗誦鋼琴表演啥的肯定很棒。

        但我沒(méi)聽(tīng)我媽媽的,就和同學(xué)放假期間練習(xí)了,周一上學(xué),老師問(wèn)我是要做主持人還是跳舞,我說(shuō)考慮一下,當(dāng)時(shí)我糾結(jié)的要命,又想當(dāng)主持人又想跳舞,老師看快放學(xué)也沒(méi)給她回話就讓別人當(dāng)主持人了,當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師讓別人當(dāng)主持人的時(shí)候我就后悔了,當(dāng)主持人才是我的強(qiáng)項(xiàng)呀,還怎么好意思出口呢?回家對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽也說(shuō)我沒(méi)抓住機(jī)會(huì),太可惜了,但舞不要再跳了,浪費(fèi)時(shí)間也跳不出啥樣來(lái),再說(shuō)要是到表演那天再把我淘汰下去那我也受不了呀,聽(tīng)了媽媽的分析是對(duì)的,就坐底下鼓掌的人吧。其實(shí)心里還有不甘,今天老師讓我到表演那天帶同學(xué)詩(shī)歌朗誦,哎,其實(shí)我還想做主持人,沒(méi)辦法,沒(méi)機(jī)會(huì)了,只有把朗誦做做好吧!總比在底下鼓掌好點(diǎn)吧,媽媽不再說(shuō)我了,說(shuō)隨便我吧,其實(shí)我也不好受呀!

      錯(cuò)誤的作文3

        “兒子,你過(guò)來(lái),題我批完了!”爸爸手里拿著我剛做完的數(shù)學(xué)題。

        肯定全對(duì),我急忙跑過(guò)去,拿起我的作業(yè),嗯?怎么會(huì)錯(cuò)兩道題呢?。“殉〝(shù)學(xué)題,看成了乘法。

        我一臉的不在乎:“看錯(cuò)題了,不小心馬虎了!”

        爸爸看見(jiàn)我這樣的態(tài)度,用手猛砸家里的小黑板:“做任何事情都需要仔細(xì),不能馬虎,知道嗎!”

        我的臉通紅,感到非常羞愧,一聲不吭地站在屋子中間。一會(huì)兒,爸爸拿了一把椅子,拍拍我的肩膀:“小伙坐下!”

        爸爸說(shuō):“做題一定要認(rèn)真仔細(xì),就像家里的煤氣,一但馬虎忘關(guān)閥門,就會(huì)釀成不可估計(jì)的后果!

        我仔細(xì)聽(tīng)著,心里暗暗地告訴自己,要養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣,無(wú)論在學(xué)習(xí)或生活方面,都要對(duì)自己嚴(yán)格要求。

        爸爸的話,深深地印在了我的心里。

      錯(cuò)誤的作文4

        有了錯(cuò)誤,一定要勇于承擔(dān)并改正。否則,這種錯(cuò)誤就會(huì)像魔鬼一樣纏著你,攪得你心神不寧。

        最近,我閱讀了《淘氣的阿柑》這本書。書中的阿柑就是一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的孩子。她不小心把一個(gè)好朋友的頭發(fā)全部剪光了,就勇敢地向家長(zhǎng)道歉。為了不讓好朋友傷心難過(guò),阿柑也把自己的頭發(fā)全部剪光了……

        記得在前幾天,小鄭托我去買一樣?xùn)|西,我高興地答應(yīng)了?墒,回家后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),幫小鄭買的東西,不知道什么時(shí)候掉落在路上了。是應(yīng)該告訴小鄭,還是保密?我的心里矛盾極了。做了錯(cuò)事,哪怕是無(wú)意的,也要勇于承擔(dān)吧?可是,我又想,如果把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小鄭,她會(huì)不會(huì)怪我呢?想來(lái)想去,我還是決定實(shí)話實(shí)說(shuō)。

        回到學(xué)校,我找到小鄭,小聲地說(shuō)道:“今天你叫我買的那個(gè)東西,我不小心弄丟了,對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系!毙∴嵨⑿Φ鼗卮穑澳隳苤鲃(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了小鄭的話,我心里如釋重負(fù),同時(shí)也深深地感受到,犯了錯(cuò)誤勇于承擔(dān)得到別人的寬容和理解是多么快樂(lè)!

        同學(xué)們,如果做了錯(cuò)事,一定要勇于承擔(dān)。只要我們學(xué)會(huì)承認(rèn)并改正自己的錯(cuò)誤,就一定會(huì)使美好的人間多出一份寬容和理解!

      錯(cuò)誤的作文5

        在人生道路上誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,就連天才偉人也難免會(huì)犯錯(cuò)誤。朋友們犯錯(cuò)并不可怕,可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!對(duì)此,我深有體會(huì)。

        星期天早晨,我獨(dú)自在家,覺(jué)得很無(wú)聊,就跑到子瀧家借書。

        回到了家,我迫不及待地翻起書,津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到第三頁(yè)正要翻頁(yè)的時(shí)候,“嘶”的一聲,書被我不小心撕了一個(gè)大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個(gè)惹不起的人,只要誰(shuí)得罪了他,那個(gè)人肯定會(huì)遭殃的。

        好不容易把書看完,我懷著恐懼的心理向子瀧家走去,到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍,我終于鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說(shuō):“以后我們永遠(yuǎn)都不會(huì)是好朋友了!闭f(shuō)完門“啪”的一聲,關(guān)上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門,那門把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的感情就這樣結(jié)束了嗎?”

        我不停地反省自己:要是我看書時(shí)小心些翻書,就不會(huì)有這樣的事發(fā)生,要是我把撕破的書補(bǔ)好再還給他,也許他就不會(huì)這么生氣了,都怪我呀!事前不小心,事后又不積極想辦法補(bǔ)救,事態(tài)才會(huì)越變?cè)絿?yán)重。

      錯(cuò)誤的作文6

        這次音樂(lè)期末考試,我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌,雖然勉強(qiáng)過(guò)關(guān),但讓我心里非常慚愧。

        《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡(jiǎn)單,但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的,要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀!于是我利用音樂(lè)課的剩余時(shí)間,背下了大部分,回去后只要再?gòu)?fù)習(xí)鞏固鞏固,應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了?墒堑诙,我就把這事拋到了九霄云外,忘得一干二凈了。就這樣不知不覺(jué)便到了音樂(lè)考試的時(shí)間。

        我的學(xué)號(hào)是8號(hào),比較靠前,因?yàn)闇?zhǔn)備得一點(diǎn)兒都不充分,所以我非常緊張,手心直冒汗,心里那個(gè)后悔啊。沒(méi)辦法,只能硬著頭皮上,一切聽(tīng)天由命吧,但愿同學(xué)們別笑話我!剛開(kāi)始,我還沒(méi)問(wèn)題,也能跟得上節(jié)奏,“早晨運(yùn)動(dòng)真是好,哦哦……”,到后來(lái),歌詞就有些磕磕巴巴了,我急出了一身冷汗。

        雖然這次碰巧蒙混過(guò)關(guān),但聽(tīng)著其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì)有收獲呢?!我真后悔,以后再也不能發(fā)生這樣的事了,同學(xué)們都在努力進(jìn)步,我一定要加油啊!

      錯(cuò)誤的作文7

        我喜歡幻想,所以我一個(gè)人走在幽靜的小路上。

        今天下起了小雨,使我心情大好,因?yàn)榭諝馐菨駶?rùn)清新的,而不是骯臟干燥的。

        我路過(guò)河灘,突然想看看河水,舒展一下心情。我站在臺(tái)階上,俯視眼下,我驚呆了。

        原本清澈的河水已經(jīng)變成了墨綠色,原本清澈見(jiàn)底的河水經(jīng)過(guò)幾年來(lái)人類的污染而變得渾濁,已經(jīng)看不清河底的鵝卵石,也看不見(jiàn)在水面玩耍的小魚。

        再走近看,河岸邊堆滿了垃圾袋,包裝紙和塑料袋等,什么樣的垃圾都有,使原本無(wú)味清爽的河水變得渾濁濃臭,站在離河水十米遠(yuǎn)的距離都能聞見(jiàn)河中的惡臭味!

        因?yàn)楹铀廴緡?yán)重,河中許多魚兒都死了,我又往下走了走,一大堆死魚堆在岸下,發(fā)出一股很濃的魚腥味,我難以忍受,就走開(kāi)了。

        我想去買書看看,所以站在7路車站等7路車,我從來(lái)沒(méi)好好看過(guò)天,我抬頭看著天,那所謂的藍(lán)天已經(jīng)不再湛藍(lán),我心想:“這是藍(lán)天?真‘藍(lán)’啊!藍(lán)的都成灰色的了!”

        想到這里,我的心情慢慢低落下來(lái),人類的錯(cuò)誤已經(jīng)太多太多。

      錯(cuò)誤的作文8

        今年暑假,我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明,放下行李,我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。

        石林距離昆明90公里,總面積約2.7萬(wàn)平方米。這里原是海底的石灰?guī)r,由于長(zhǎng)期的造山運(yùn)動(dòng)和地殼變化,又經(jīng)過(guò)2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化,形成了無(wú)數(shù)石柱的組合,遠(yuǎn)望似浩瀚林海,故稱“石林”。

        走進(jìn)石林,映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米,有的高幾十米;有的象刀劍,有的象磨菇,有的象猴子,有的象烏龜…。據(jù)導(dǎo)游介紹,石林是我國(guó)及至世界罕見(jiàn)的典型的喀斯特地貌,低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形,并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生,組成一副喀斯特地貌全圖,素有“天下第一奇觀”之稱。

        我們走過(guò)石林湖,登上獅子亭,繞過(guò)劍峰池,來(lái)到了玉鳥池,池畔邊獨(dú)立著一塊石峰,它苗條高佻,風(fēng)姿綽約,她頭上的撒尼頭布,背上的四方籃依稀可辨,側(cè)視宛若一位婷婷玉立的少女,那就是阿詩(shī)瑪?shù)幕。阿?shī)瑪?shù)墓适铝鱾髑Ч,她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征?/p>

        即美麗又神奇的石林,給我留下了深刻的印象。

      錯(cuò)誤的作文9

        人都犯過(guò)錯(cuò)誤,天才偉人也犯錯(cuò),我也犯過(guò)錯(cuò)誤,但是,有一件事徹底教訓(xùn)了我。

        那時(shí)我才七歲,有一次,我偷了我同學(xué)的筆,但是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他跟老師說(shuō),可是我死活不承認(rèn)是我偷的,老師無(wú)可奈何,只好不追究了。

        回到家以后,我既高興又害怕,心里忐忑不安,晚上,媽媽收拾我的書包,發(fā)現(xiàn)了這支筆,媽媽就問(wèn)我這支筆是哪來(lái)的,我支支吾吾半天說(shuō)不出話來(lái),過(guò)了好久才小聲說(shuō)了句:“偷的!薄巴档模俊眿寢尨蟀l(fā)雷霆,狠狠地罵了我一頓,我心里既后悔又內(nèi)疚,晚上,我睡不著,一直在自責(zé),心想:“當(dāng)初為什么要偷這支筆!甭,我睡著了。

        第二天早上,媽媽帶我來(lái)到同學(xué)家,我把筆還給了他,并向他說(shuō)了聲對(duì)不起,我們又和好如初了,我心里釋如重負(fù),媽媽一直嚴(yán)肅的臉終于了漏出了笑容。

      錯(cuò)誤的`作文10

        我叫蔡其袁,我有一雙可愛(ài)的眼睛,平時(shí)溫和,但我生氣的時(shí)候會(huì)變得暴躁。

        有一天,我做完作業(yè)在房間里玩,一轉(zhuǎn)身時(shí)碰到了柜子。柜子上放了許多東西,被我一碰,上面的沙漏搖晃了幾下,“咣”掉到了地上,玻璃碎了一地。這時(shí)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了問(wèn):“孩子是不是又把什么東西打破了?”我害怕極了,媽媽看見(jiàn)了一定會(huì)罵我的。我急急忙忙地說(shuō):“沒(méi)有。”一邊說(shuō)一邊彎下腰把碎片用紙巾包住,扔進(jìn)垃圾筒里。再用掃帚把地上的沙子掃干凈,做完這些事我大出一口氣,頭上全是汗,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)東西都還好好的,就笑了。我心里還一陣高興,心想,還好媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沙漏不見(jiàn)了。

        晚上,我睡在床上,想著今天發(fā)生的事,我有些后悔了。老師說(shuō)過(guò)做錯(cuò)事不要緊,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正了才是好的。我不該不把事情說(shuō)出來(lái),明天我一定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。以后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

      錯(cuò)誤的作文11

        那是我上三年級(jí)時(shí)犯過(guò)的一次錯(cuò)誤,至今還歷歷在目。

        有一次,數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題,當(dāng)做作業(yè),前幾題還很簡(jiǎn)單,可最后一道思考題卻難倒了我,我想了想,前幾步做對(duì)了,可后面的那道算式我卻做不出來(lái)。突然,我想起了奶奶房間里有一個(gè)計(jì)算機(jī)。于是,我便偷偷地跑到奶奶房間,把計(jì)算機(jī)拿了過(guò)來(lái),輸上了題,一下子就算出了正確答案。后來(lái)我又偷偷地放了回去。

        做完作業(yè),我拿著本子去讓媽媽看,媽媽說(shuō):“把算草本拿過(guò)來(lái)。”我便拿了過(guò)來(lái)。媽媽看了一會(huì)兒,問(wèn)我:“最后一題的算草紙?jiān)谀膬喊?”我支支吾吾地說(shuō):“最后一題的算草寫得6寫得很亂,所以扔了。”媽媽卻不甘心:“扔了去撿回來(lái)。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬頭,我根本拿不來(lái)嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,然后給我講了該怎么做。

        事后,媽媽問(wèn)我:“知道為什么批評(píng)你嗎?”我搖搖頭,不是很明白。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候,應(yīng)該按照老師的要求去列式計(jì)算,不要貪快去用計(jì)算機(jī),也不該騙家長(zhǎng),做這么不好的事情!甭(tīng)了媽媽的話,我明白了媽媽的苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生、好孩子。

      錯(cuò)誤的作文12

        犯錯(cuò)誤有很多解決,有的可取,有的不可取。誰(shuí)都不敢說(shuō),從小到大,沒(méi)有犯過(guò)一次錯(cuò)誤。

        我犯的錯(cuò)誤很多,數(shù)都數(shù)不清。但是,有一個(gè)錯(cuò)誤,改過(guò)來(lái),可以讓我終生不犯。

        那是一次吃飯,我和媽媽在飯桌安靜的吃著飯,我的米粒更是一粒接著一粒地往地下上掉。我吃這么急,完全是因?yàn)橐粫?huì)和朋友去玩。媽媽看了看,對(duì)我說(shuō)‘你這么吃飯,對(duì)自己和對(duì)別人都不尊重!叶畬(duì)我自己不尊重,但是對(duì)別人不尊重又是什么道理?我?guī)е蓡?wèn),向媽媽看去。媽媽說(shuō)‘你看看那些農(nóng)民,他們是多么累。 也灰詾槿坏卣f(shuō)“他們累,不也有收獲么?”媽媽說(shuō)“那你再看看非洲的那些孩子。他們有時(shí)很久都吃不上飯!彪S后又把目光轉(zhuǎn)向我,又說(shuō)“再看看你自己,你這個(gè)米飯粒不停的掉,你尊重他們了么?”我羞愧地低下了頭,吃飯的速度也慢了許多媽媽看到這一幕,欣慰的笑了。

        這就是我犯過(guò)錯(cuò)的事情,雖微不足道,但卻能影響我的一聲。

      錯(cuò)誤的作文13

        我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。我從小到大犯的錯(cuò)誤應(yīng)該不少,但是都是小毛病,有的記不清楚了。

        就是最近這件事對(duì)我影響太大了,而且還因?yàn)樗冻隽舜鷥r(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦,可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家,我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了,《賽爾號(hào)》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛(ài)玩的,利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫面豐富多彩,使人眼花繚亂。由于比賽激烈,我不得不爭(zhēng)大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我贏了,太棒了!那天,我玩了好長(zhǎng)時(shí)間,眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開(kāi)電腦讓自己輕松一下,最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西,一查視力,結(jié)果嚇人一跳,兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴(yán)重性,我可不愿意帶眼鏡。

        媽媽生氣的說(shuō)“你說(shuō)實(shí)話,最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出,也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)“人要有自制力,不能沉迷游戲,以后有了網(wǎng)癮,再戒可就難了!蔽抑厘e(cuò)了,是我貪玩把眼睛都看壞了,真是自食其果,我真后悔。

        現(xiàn)在看到電腦雖然心里還是癢癢的,但是我能克制自己,我知道電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的。我能認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改這句話的道理了。

      錯(cuò)誤的作文14

        每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,認(rèn)真冷靜地看待它們,我們就會(huì)感受到無(wú)限樂(lè)趣。古人說(shuō)得好“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),錯(cuò)而改之,善莫大焉!比说囊簧囟〞(huì)犯很多大大小小的錯(cuò)誤,但有的人不好好反思,結(jié)果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。有的人會(huì)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),最終獲得成功。就象張曉風(fēng)說(shuō)得一樣,“那個(gè)`失敗`的母親不一定能生下一個(gè)`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

        那些天才偉人和凡人一樣也犯錯(cuò)誤,但他們之所以是天才是偉人,是因?yàn)樗麄儠?huì)正確地對(duì)待錯(cuò)誤。凡人之所以是凡人,是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。智者千慮必有一失。愛(ài)迪生發(fā)明東西時(shí)也會(huì)做錯(cuò),但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習(xí)彈琴時(shí)也會(huì)按錯(cuò)琴鍵,但他還是成為了人人曉知的大音樂(lè)家。雨果寫作時(shí)也曾犯過(guò)錯(cuò),但他還是成為了家喻戶曉的大作家。他們成功的原因只有一個(gè),那就是遇到困難,不畏縮,認(rèn)真的看待它,認(rèn)真的反思,這就是走上成功之路的秘訣。

        記住,成功的公式:錯(cuò)誤反思=成功

      錯(cuò)誤的作文15

        每個(gè)人都有自己的世界觀,絕大多數(shù)的大人都認(rèn)為小孩子是沒(méi)有屬于他們自己的世界觀的,但其實(shí)小孩子也是有自己心中的立場(chǎng)的,可是那種立場(chǎng)卻不被大人們認(rèn)同,反而被當(dāng)做是兒童幼稚的證據(jù)。這樣一來(lái)反而會(huì)使孩子的心中受到打擊。

        很多大人都認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的,自己做什么都是正確的,所以有些時(shí)候當(dāng)孩子提出觀點(diǎn)時(shí),大人就認(rèn)為孩子錯(cuò)了,但其實(shí)是他們自己錯(cuò)了。有些孩子知道是大人的錯(cuò)時(shí)卻因?yàn)榇笕说耐䥽?yán)而步步退讓,有些孩子呢,知道是大人的錯(cuò)時(shí)便勇于提出他們的錯(cuò)誤,但卻遭到他們的謾罵。這樣一來(lái)又會(huì)使孩子的心受到打擊,直到對(duì)他們灰心。

        生活中便有這樣的例子:一個(gè)小女孩到廚房去洗手,她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說(shuō)干嘛不到洗手臺(tái)洗,女孩說(shuō)我要是不來(lái)這里,你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶卻說(shuō)做點(diǎn)小事也不愿意。這件事女孩根本就沒(méi)有這個(gè)意思,反而是她的奶奶扭曲了她的意思。

        在這里,我只想說(shuō)不要讓孩子對(duì)家人灰心。

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