精選感謝錯(cuò)誤作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感謝錯(cuò)誤作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝錯(cuò)誤作文 篇1
感謝有你，至今不離，縱使我猜忌于你，感傷愚己，那些錯(cuò)位的感覺(jué)，讓我更想珍惜你——題記
浮生若夢(mèng)氤氳了流年，那是我們破碎的童話，隨著時(shí)間讓我失去知覺(jué)，慢慢疏遠(yuǎn)......
淺藍(lán)色的初戀，就像大海淺岸般，迷幻。
青色漸深的寶藍(lán)，焉知天線泛白一圈。溶于嘴里，滑入頸喉，小小氣泡刺激，帶動(dòng)心的一陣甜憶。
面前的初戀，讓人甚似迷戀，回味也染青了，自然地將美好與初戀攜著味覺(jué)的挑逗都融于一體。美曰其名——初戀。
配上學(xué)考后的放松，一切都似乎是錦上添花。但領(lǐng)悟，真的真切。對(duì)愛(ài)情的幻想是如季期的花兒的專屬。暗戀是”廉價(jià)“的，她沒(méi)有初戀的暖陽(yáng)，她沒(méi)有熱戀的濃郁，她的生于滅，都是如此默默，無(wú)言她自己的存在，一如既往的艱辛著......
那暗戀的顏色是什么樣的？
即使世上已存在的顏色也不足以描述的無(wú)色，是透明的戀想，應(yīng)該最合適了吧。似真抑假，存在？有過(guò)？結(jié)束？悄無(wú)聲息的難以捉摸，嘗一口，”什么味道？“嫣然一笑，“心里的味道。”
每個(gè)人的專屬味道，不是初戀般剔透亮澤，回味無(wú)窮，而是只此一次就讓人此生難忘的感受，戀，暗暗的。說(shuō)不清，道不明的感情，不知何時(shí)萌發(fā)，又在何時(shí)停止了生長(zhǎng)。從沒(méi)有凋謝的暗戀，只是適時(shí)地停止了生長(zhǎng)而已，回憶中的她依然是風(fēng)姿卓越的，是美的載者。也是轉(zhuǎn)瞬間，暗念常青在原地，真的是“勿言之，即懂之。”
一紙深秋，一片愁。一筆折柳，一咒留。
我掂量著這份私心的輕重，現(xiàn)在該是離開(kāi)那秘密禁地的時(shí)候了吧。他的存在，配上摯友名稱的他，一起做著最好的朋友，那份意，就此結(jié)束。至少是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，即使事實(shí)違君意，我也愿沉浮在我自己的世界里，復(fù)雜的，簡(jiǎn)單一切。能擔(dān)任他的配角，我沒(méi)有失去，有的是現(xiàn)在的滿足——他還在我身邊，和我說(shuō)著話，我還能見(jiàn)他。
最終扼殺了她，對(duì)自己的殘忍，結(jié)局又如何呢？苦笑著回眸不倦，一曲眷戀，淚色難掩。
那絲絲縷縷的真真假假，孰明？自編自導(dǎo)的影片，觀眾只身一人。
“蘇白歲月鉛華戀念，無(wú)澀煙畫飛絮若夢(mèng)。”
讀一梔子，似置身于山流水，嵌入的蓮香偷渡著回憶的清雅；手捧一襲白，由淡到濃的貪婪勾引，此刻，音韻新芳。
感謝此時(shí)的你，緊握我的雙手的你，珍惜你，真心依，相信彼此的心有靈犀。原來(lái)，那都是錯(cuò)誤，原來(lái)的原來(lái)，你一直都在我身邊，也暗暗的素著淳淳情義。
感謝錯(cuò)誤作文 篇2
有人感謝勝利，有人感謝成功，還有人感謝……而我，卻唯獨(dú)感謝那次錯(cuò)誤。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起了。在教室外面奔跑的同學(xué)們“轟”一下子全都飛回了教室。進(jìn)到教室，剛坐好，老師便進(jìn)來(lái)了。“同學(xué)們，下面進(jìn)行數(shù)學(xué)考試�！庇谑牵蠋煴汩_(kāi)始發(fā)卷子，同學(xué)們個(gè)個(gè)交頭接耳，提心吊膽。開(kāi)始做試卷了，教室里立刻安靜下來(lái)，只剩下鋼筆“唰唰”寫字的聲音，我也在專心致志地做題，一張卷子很快就做完了，而且做得十分得心應(yīng)手。放下筆，我抬起頭，窗外，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歌，好像也在提前為我祝賀似的，一縷陽(yáng)光照射在我身上，暖洋洋的，舒服極了。交了試卷，我心里暗暗得意：這份卷子，我一定能得100分。
誰(shuí)知，發(fā)下來(lái)卷子卻是那鮮紅的99分，我忙檢查卷子，才發(fā)現(xiàn)，我太大意了，竟然把71寫成了17。唉，我經(jīng)常考99分，就是考不了100分。就這樣，我再次與100分擦肩而過(guò)。
接下來(lái)，我以為再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，但是，在一次考試的卷子中，又出到了這道題。粗心大意的我居然又一次寫錯(cuò)了。卷子發(fā)下來(lái)，我看著這道題，懊悔得抓耳撓腮。同桌看了，不停地勸我說(shuō)，沒(méi)事，不再犯這樣的小錯(cuò)誤就行了。唉，我真是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。”呀！我怎么能在一個(gè)地方摔兩次跤呢？以后，再也不能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了！
感謝那次錯(cuò)誤，它告訴我，越是容易的題，越不可驕傲，越要謙虛，越要細(xì)心，不能馬虎大意。
感謝錯(cuò)誤作文 篇3
“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要在錯(cuò)誤面前誠(chéng)懇地說(shuō)聲“對(duì)不起！”及時(shí)吸取教訓(xùn)，錯(cuò)誤就不會(huì)永遠(yuǎn)停留。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打算出去玩，饞嘴的我從別致的小錢包里拿出一元錢，準(zhǔn)備偷偷買一包干脆面來(lái)解饞。這可是媽媽最反對(duì)的事情了，因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)：“像干脆面這樣的垃圾食品，一定要少吃，里面添加劑超標(biāo)，對(duì)身體可是沒(méi)有一點(diǎn)好處的！”由于我純屬明知故犯，心虛得很，于是不由自主地飛快跑下樓，沖到我的目的地——樓下小賣部買了干脆面，真怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我不管三七二十一，三口兩口將干脆面“裝”進(jìn)了肚子，解了饞，可內(nèi)疚開(kāi)始來(lái)折磨我。
回到家后，我心里忐忑不安，總覺(jué)得媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)了我吃垃圾食品的事情。吃過(guò)午飯后，我回到屋里，不停地自責(zé)，后來(lái)我想通了。老師不是講過(guò)：面對(duì)錯(cuò)誤應(yīng)該正確對(duì)待嗎？也就是說(shuō)我們不能掩蓋錯(cuò)誤，要及時(shí)改正，不要讓它一而再、再而三地發(fā)展下去！我鼓足勇氣，來(lái)到媽媽面前，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我不應(yīng)不三思而后行，忍不住買了一包不衛(wèi)生的小零食來(lái)解饞，希望您能原諒我，我以后一定會(huì)經(jīng)過(guò)您的同意再花錢，而且不會(huì)明知故犯了�！蔽乙豢跉庹f(shuō)完了心里想說(shuō)的話，媽媽聽(tīng)后拍了拍我的肩膀，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“雖然你不應(yīng)該買垃圾食品，但是金無(wú)赤足，人無(wú)完人。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，可那些誠(chéng)懇對(duì)待錯(cuò)誤的人卻比掩蓋錯(cuò)誤的.人往往少一些錯(cuò)誤，既然你知道錯(cuò)了，那以后一定不能犯類似的錯(cuò)誤了哦！”媽媽說(shuō)完，我頓時(shí)覺(jué)得如釋重負(fù)，而且心中的大石頭總算落了下來(lái)！
“錯(cuò)誤”雖然是一個(gè)非常普通的名詞，但同時(shí)也存在于不起眼的每一件小事中，就看我們是否正確的對(duì)待錯(cuò)誤�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，在通往成長(zhǎng)的道路上，做一個(gè)不怕錯(cuò)誤、敢于改錯(cuò)的勇者！
感謝錯(cuò)誤作文 篇4
人的一生不可能不犯錯(cuò)，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的犯了錯(cuò)不敢承認(rèn)。
四年級(jí)時(shí)，我們班的同學(xué)喜歡在門口的小地?cái)傎I上一些稀奇古怪的東西，海綿寶寶、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、吹泡泡的糖…這讓我們的班主任劉老師常常皺緊眉頭生氣的說(shuō)：“都交上來(lái)，通報(bào)家長(zhǎng)群。”之后，經(jīng)過(guò)在家長(zhǎng)會(huì)上的一番“修理”，再也沒(méi)有同學(xué)上課敢?guī)Я恕?/p>
這可讓我們這些調(diào)皮鬼沒(méi)趣極了，雖然我是班里的副班長(zhǎng)，但是下課也會(huì)無(wú)聊，就偷摸摸的走近講臺(tái)，順手從講桌上拿了支又小又短的粉筆。我坐在自己的位上，用一支沒(méi)油的中性筆芯慢慢雕刻。這時(shí)一個(gè)黑色的身影閃過(guò)，之后傳來(lái)一聲刺耳的叫聲。“大家快來(lái)看啊，王子赫拿老師的粉筆刻?hào)|西啦！”我的心撲通撲通的跳起來(lái)，心想：完了，被大嗽叭發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)全班同學(xué)以神的速度狂奔而來(lái)，而這時(shí)，我已經(jīng)把粉筆頭藏了起來(lái)。雖然同學(xué)們并沒(méi)有說(shuō)什么，但很快就向講臺(tái)飛奔去搶粉筆，大喊：“那個(gè)是我的，給我！”“呀！你討厭的！”“你踩我腳干什么！”我看著滿地被踩碎花花綠綠的粉筆末，心里只有一個(gè)想法：完了！
這時(shí)班主任走了進(jìn)來(lái)，看到教室亂七八糟，氣呼呼地大吼：“誰(shuí)干的！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！巴踝雍眨蟻�(lái)記名字。”我嗖的一聲就站起來(lái)，雙手顫著拿上了本子和筆。
記完同學(xué)們的名字后，我忽然內(nèi)心糾結(jié)起來(lái)：“我不也是嗎！跟大家一起搗亂，難道自己心安理得嗎？”豆大的汗水悄悄滾落，我的心里還在猶豫：“要不要記我，要是不記，同學(xué)們一定會(huì)給老師說(shuō)的，想到要被老師一個(gè)人叫到辦公室修理，就害怕的要死，寫上吧！”
最后，老師看完名單，開(kāi)口說(shuō)道：“在這里，我要表?yè)P(yáng)王子赫同學(xué)，老師讓她記名字，她勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，大家要向王子赫學(xué)習(xí)�！�
聽(tīng)到這，我的眼睛突然紅了，心想：從今以后，我一定要以身作則，做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子！
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