【推薦】錯誤作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的錯誤作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯誤作文 篇1
我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。
�。}記。
終于到江南了。
可，這就是江南嗎？
這就是那個讓無數(shù)文人墨客魂?duì)繅衾@的江南嗎？
那南朝古寺，那煙雨樓臺都去哪兒了？為什么到處都是殘破的建筑和叢生的野草？
這是硝煙過后的江南。
我忽然感到深深的愧疚和自責(zé)。真后悔當(dāng)初將王位讓給了弟弟。也許我也不是一個好皇帝，但我絕不會像他那樣弄得生靈涂炭，民不聊生！
我從小就迷上了外面世界的精彩，渴望有一天能一人一馬一劍去闖蕩江湖，因此，從小我就苦練武藝，夢想有一天能夠做一個令世人敬仰的大俠。父王去世那年我正18歲，本來理應(yīng)由我繼承王位，然而一心一意想闖蕩江湖的我還是走了，將王位留給了弟弟，卻沒想到……
唉，我輕輕地嘆了口氣。
不知不覺中，我的馬駛進(jìn)了一條小巷。多么幽靜的地方�。〔恢獜那斑@里是否也一樣的寂靜？
青石板鋪成的小道上，馬蹄聲蹬蹬作響。
“吱”的一聲，道旁的一扇門開了，一個青衣女子走出門外。
人說江南不僅景美，人也美，果然不虛此言。足下躡絲履，頭上玳瑁光，腰若流紈素，耳著明月鐺，指如削蔥根，口如含朱丹，纖纖作細(xì)步，精妙世無雙，用來形容她在好不過了。
說是走，其實(shí)她差不多是跑出門外的，我能夠看到她的臉上掛著欣喜的神情。然而，看見了我后，她那種欣喜竟不翼而飛，另一種神情代替了欣喜，讓人看不透，到底是失望、悲傷，還是責(zé)備，或者是憤怒，我看不明白。
“唉，不是他。”她輕輕的嘆了口氣，慢慢地走回了屋子。
我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。
忽然，一股奇怪的感覺涌入心頭，我覺得我該為她做點(diǎn)什么，為她，也為了無數(shù)個像她一樣苦苦等待著親人歸來的人。
掉轉(zhuǎn)馬頭，我去了塞外，我要去找一個人，一個能幫助我的人。
見他并不像我想像中的那樣困難，他也不像其他絕世高手那樣孤僻清高，很快，我成了他的徒弟，他的第一個徒弟。也許是因?yàn)檫@個緣故吧，他將自己最為自豪的一套劍法“離殤劍法”傳授給了我。在塞外的幾個月里，我有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在對我來說，隨意進(jìn)出皇宮已經(jīng)不成問題。
我來找他，其實(shí)還有另外一個目的。我聽說，他曾經(jīng)是一個僧人，對世事紅塵見解很深，我這次來找他，其實(shí)也是為了解除我心中的疑惑。救天下蒼生，還是顧惜手足情，我向他袒露了自己心中的結(jié)�！敖忖忂�須系鈴人，無須強(qiáng)求，一切順其自然吧！”他嘆了一口氣，像風(fēng)一樣離開了我。
在一個風(fēng)雨交加的夜晚，我闖進(jìn)了王的寢宮。
冷光一閃，我的劍已架在王的脖子上。
沉默，長久的沉默。
看著眼前那個已經(jīng)陌生的臉龐，我想起了兒時，想起了曾經(jīng)一起度過的美好時光，這份手足情怎能輕易割舍！然而，那青衣女子的目光像一把利劍直刺我的心胸，直至那份難以割舍的手足情。一邊是一起長大的親兄弟，一邊是受苦受難的百姓，我究竟該何去何從？難道真的要大義滅親？怎樣才是順其自然？我究竟該怎么辦？
眼前的弟弟已經(jīng)不在是從前的他了，他已從純真的少年變成了昏庸無知的君王，此刻他的眼神里充滿著恐懼，他已經(jīng)不認(rèn)識我了。
寢宮以被團(tuán)團(tuán)圍住，那些為王賣命的人難道真的忠于他們的王嗎？
猛地收回劍，我開始使出“離殤劍法”，周圍的人不斷地被我殺掉卻又一批批地往上涌。在刀光劍影中，我看到他正被人保護(hù)著倉皇逃走……我沖了上去，我的劍快要刺中他的胸口了，忽然，我猛的收回了劍，我明白，我還是下不了手。
我被他的侍衛(wèi)包圍了，刺殺失敗了，也許從一開始我就注定要失敗，但既然做了，我就無怨無悔。他以勝利者的姿態(tài)昂首挺胸出現(xiàn)我的面前。我沒有說話，只是從腰間取出了一枚玉佩。我沒有抬頭看他的表情，但我想從這塊只有他和他的哥哥才有的玉佩那里，他一定知道了我是誰。
“哈哈哈……”我笑了，很凄清的那種。
我再次揚(yáng)起了劍，在眾人驚恐的目光中對準(zhǔn)了自己的心臟。也許只有這樣我才能真正的解脫吧！蒙朧中，我似乎看到了王的淚珠，伴隨著他那渾厚的聲音：“快，一定要救活他！”
�。ㄊ旰螅�
我再次來到了江南。
這一次，我真正領(lǐng)略到了江南的美。江南二月多芳草，春在蒙蒙細(xì)雨中。在這個煙雨蒙蒙的季節(jié)，我游遍了江南，也目睹了真正的繁榮和昌盛。我已經(jīng)找不到十年前的那條小巷了，那個曾經(jīng)有過一個美麗的錯誤的小巷，那個改變我自己的小巷�！罢墙虾蔑L(fēng)景，落花時節(jié)又逢君�！边@是我做了無數(shù)次的夢。其實(shí)，我只想對她說：“謝謝你�！�
錯誤作文 篇2
世界偉人培根說過；‘一切真正偉大的人物，沒有一個是因?yàn)閻矍槎l(fā)狂的，因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了這種軟弱的感情。學(xué)習(xí)對于我們來說，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。所以我們應(yīng)該拒絕早戀。
早戀就像在春天的果實(shí)，留下回味無窮的苦味。如果我們早戀了，我們會變得丟了魂似的上課“走神”，下課約會，睡覺思念，導(dǎo)致沒有心思學(xué)習(xí)，其實(shí)我們都知道，學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)大，而談戀愛是一種既占時間又費(fèi)精力的事，因而這些事耽誤學(xué)習(xí)，完全是自毀前程。這不是空話，現(xiàn)在的社會選擇是優(yōu)勝劣汰，也是現(xiàn)實(shí)，殘酷的。可謂一失足，成千古恨。
年輕的沖動，不敢保證就一定不會出傻事，我們村有一女生，上中學(xué)時由于談戀愛輟學(xué)，輟學(xué)后打工，也是由于早戀，她因?yàn)槭芙逃潭炔桓�，不懂得如何保護(hù)自己，最后做了“低齡媽媽”，生活在水深火熱中，現(xiàn)在她才后悔了，但已經(jīng)晚了。
早戀會影響學(xué)習(xí)，扭曲心理，挫傷斗志，破壞男女同學(xué)之間得友誼，但是，早戀早已成為一種“校園時尚”，早戀的氣息早已風(fēng)靡全校。
處于青春的我們，渴望接近異性，了解異性，對異性有一點(diǎn)蒙朧的好奇與依戀，當(dāng)然，我們贊成與異性同學(xué)正常交往，但發(fā)現(xiàn)自己與某異性同學(xué)交往甚密時，馬上會犯疑“我是不是戀愛了”并由此肯定自己戀愛了或是對異性同學(xué)有好感時，也會認(rèn)為自己愛上了她（他），加上在我們傳統(tǒng)的中國家庭缺乏這方面的教育，他們的理論是：“男女同學(xué)交往密切就是戀愛”。其實(shí)，我們并不理解愛的真正涵義。許多同學(xué)為了跟隨大眾，向朋友炫耀就戀愛，有些同學(xué)學(xué)習(xí)壓力大，心理不平衡，找個人傾訴，有些人得不到周圍人的重視，也會利用“早戀”出風(fēng)頭，其實(shí)，為了這些事而早戀是不值得也是沒必要的。如果你真的喜歡對方，那么請將它埋在心底讓它隨風(fēng)而逝，同時你可以強(qiáng)迫自己不去想，盡量避開對方。如果你抑制不了自己的情感，為了你自己你喜歡的人，相信你的人請考慮清楚你是否要告訴對方，有人說；“不能自拔的，除了牙齒還有愛情”。如果你真的不知道怎樣處理，你可以向老師請求幫助，老師不會一昧的指責(zé)我們，而是把我們從感情的泥潭里解救出來，同時，老師對于“佳話傳校園”散播流言的現(xiàn)象應(yīng)嚴(yán)厲打擊，有些流言即使是假的，傳久了也變真了。
拔高的麥苗屹立不了風(fēng)雨中，早熟的果子甜不了。早戀是那廣寒宮傳來的虛緲的幽怨，朋友，為了自己似錦的前程，請不要犯下那美麗的錯誤。
錯誤作文 篇3
最近，某大學(xué)一位講古詩的教授火了。他以其生活化，個性化的解讀與激情澎湃的現(xiàn)場表現(xiàn)，深受網(wǎng)友贊譽(yù)，稱其有“接地氣”的幽默。
從我看來，身為一名大學(xué)教授，盲目追求幽默感與可聽性，將錯誤的認(rèn)識傳導(dǎo)給學(xué)生，既是對未來祖國花朵的毒害，也是其失職的表現(xiàn)。在大學(xué)課堂上，乃至高中，初中課堂上，這種帶有錯誤的幽默應(yīng)當(dāng)被拒絕。
哲人有言：吾愛吾師，但吾更愛真理。無論在什么情況上，我們應(yīng)當(dāng)以真理至上。誠然，具有幽默感的講課方式能夠帶動課堂氛圍。使學(xué)生投入課堂之中，大大提高其學(xué)習(xí)效率，但這一切都應(yīng)建立在傳授正確知識的基礎(chǔ)上。帶有錯誤知識的一堂課，必定是不完整的，是失去根基的，就好比網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作脫離時代文化語境，去描繪虛無的世界，是空洞的，喚不起讀者的共鳴。
無論是社會的哪一個職業(yè)，都應(yīng)有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。美國阿波羅火箭的爆炸，僅源于一個橡膠圈，一場戰(zhàn)爭也會因一個馬釘而讓勝利的天平偏轉(zhuǎn)。況且?guī)熣�，傳道授業(yè)解惑也，是教書育人的工作，是急切需要求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)的，是一個國家的棟梁來源，也是一個個家庭的未來命運(yùn)。若為讓課上得“好看”，而不辨其內(nèi)容真?zhèn)危@不是荒謬的做法嗎？
帶有錯誤的幽默，不壓于一壺有毒的美酒。若杜絕此類情況的再次發(fā)生，就需要發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用，提高教書者的責(zé)任意識，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。而幽默運(yùn)用得當(dāng)，是對學(xué)生學(xué)習(xí)效率有著很大幫助，說到底真理與幽默從未有不可共存一說。
縱觀始末，該教授的授課視頻的大量轉(zhuǎn)發(fā)，在一定程度上反映了傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，枯燥無味，學(xué)生對其存在抵制心理，以至一位幽默老師的出現(xiàn)，引發(fā)廣議與點(diǎn)贊。誠然，幽默與真理的結(jié)合，能有耳目一新之感與其優(yōu)秀之處，但找到兩者最佳“配料比”之前，我們應(yīng)當(dāng)時刻擦亮眼睛，謹(jǐn)防帶有錯誤的知識伴隨幽默摻入。
錯誤作文 篇4
所以，請不要害怕犯錯誤；但犯錯誤后會反省，才可以不犯同樣的錯誤。
1992年獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧，他一心要做一個成功的實(shí)驗(yàn)，但他每每都沒有成功，美國人笑他說："只要有爆炸的地方，都會有楊振寧。"楊振寧此刻也意識到自己確實(shí)不適合做實(shí)驗(yàn)，他經(jīng)過千百次的反省后，決定放棄它，去追求其他的夢想。
他沒有一直投身于自己的弱項(xiàng)，而是轉(zhuǎn)身尋找別的夢想，于是，他取得了成功，成了舉世聞名的物理學(xué)家。
相反，德國先兩次成為世界大戰(zhàn)的元兇，關(guān)鍵是在于它沒有反省自己。在第一次世界大戰(zhàn)中，它為爭奪知民地，而向英國挑戰(zhàn)，結(jié)果，它耗費(fèi)了人力、物力，最終以失敗告終。在短短的二十幾年后，它又挑起了二戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的陰影籠罩了全世界。無數(shù)的正義之士為此獻(xiàn)身。但正義終究戰(zhàn)勝邪惡，世界反法西斯戰(zhàn)爭終獲最后勝利，德國法西斯自食苦果。
現(xiàn)在人們逐漸認(rèn)識到了反省的力量，因?yàn)榉词∽屓瞬粫诜竿瑯拥腻e誤。
如今的德國，對當(dāng)年犯下的罪行，他們開始懺悔，他們從不否認(rèn)那段給全世界帶來災(zāi)難的罪惡歷史，他們積極地與全世界交朋友，他們已經(jīng)成為世界和平的有力維護(hù)者。
我們不會在痛恨德國人，他們徹底的反省感動了世人，我們有理由相信他們不會再犯同樣的錯誤。
學(xué)會反省，你會更快樂，世界會更美好。
錯誤作文 篇5
我們每個人都是普通人，每個人的道路都不是平坦的，不是一帆風(fēng)順的。在我們的生活中，總會有這樣或那樣的挫折，總會有摔倒的時候，總會有失敗的時候。摔倒了，就爬起來；失敗了，就走出失敗。
期中考試剛剛結(jié)束，教室里熱鬧非凡，到處都是同學(xué)們討論分?jǐn)?shù)、名次的聲音，結(jié)果自然是“幾家歡喜，幾家悲”。付出了辛勤的汗水，自然就獲得了相應(yīng)的回報；反之，就是看著那一個個鮮紅的叉號坐在那里抱怨。我就是那沒考好其中的一員，坐在座位上盯著卷子，追悔莫及：數(shù)學(xué)沒看清題，與100分失之交臂；英語最后一道聽力題壓根就沒聽清，根本就是胡寫；語文作文根本就不知道是怎么寫的；物理試卷更是慘不忍睹，最后一頁基本上寫錯完了……看著一張張叉號摞叉號的試卷，我不禁心灰意冷，就想要自己把自己打清醒�？蛇�是控制不住自己，看到電腦就想坐下玩，上課思想不由自主的跑神……我想我自己就這么沒用么？自己就控制不了自己么？看著爸媽辛勤工作供我讀書學(xué)習(xí)的背影，他們?yōu)榱耸裁矗�不是為我長大有出息？看著他們隱隱發(fā)白的雙鬢，這又是因?yàn)槭裁�，不還是為我操心累的嗎？不，我不能自甘墮落，我不能辜負(fù)父母的希望，就算是為了父母，我也不能那樣，我也不能悲觀消沉，我要發(fā)奮努力，我要走出失敗，走向成功的彼岸。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”。是啊，我怎么能因?yàn)檫@一次小小的失敗就悲觀消沉，自甘墮落呢？我還有更長遠(yuǎn)的人生之路要走，我還要更堅(jiān)定地走下去�！笆∈浅晒χ浮�。沒有失敗，哪會有成功？沒有感受過失敗的悲涼，又哪會有成功的.喜悅？我要走出失敗，走向成功，不管以后的路多么坎坷，我都不會低頭，不會服輸，因?yàn)轱L(fēng)雨之后迎接我的一定是更美的明天。加油！讓我們一起努力，一起走出失敗，共同展望美好的明天。
錯誤作文 篇6
力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！題記
戰(zhàn)火漫飛的沙場上，我迎著帶著一絲血腥的風(fēng)極目遠(yuǎn)眺，對面的江岸那頭如迷煙一般，在淚眼朦朧中，仿佛依稀能夠看見故土的豐饒。我微微抿嘴，偷偷地拭去淚痕，又將心思放回這勝負(fù)已成定局的戰(zhàn)事上。
烏江邊上，仿佛還能看見那個傲然挺立的戰(zhàn)旗，卻不知為何，留在我眼中反復(fù)出現(xiàn)的是戰(zhàn)旗倒下的情景。岸上的風(fēng)在空中呼嘯，夾雜著一點(diǎn)火星，只是帶來一種死亡的氣息。我方的將士奮起拼殺，雖是勇猛，卻又是被斬落馬下。我舔了舔干裂的嘴唇，看了看這氣勢磅礴的烏江，將思緒寄托在這湍急的江水上，忽而大笑：這世道著實(shí)不公，百年之后，烏江也會因?yàn)闀r間而失去現(xiàn)在這般氣勢磅礴吧。
記得年輕的時候，我還是懵懂無知的青年，也曾想成為一方霸主，在宮廷之中享受皇帝的待遇，也曾夸下�？冢翰粚W(xué)一人敵，但學(xué)千人敵。這是我的選擇，我愿意為了榮華富貴選擇站在風(fēng)口浪尖處。名揚(yáng)天下為舉鼎，英雄本色敵萬人。我功高蓋世，在江東父老眼中我是一個帶領(lǐng)他們追求光明的領(lǐng)導(dǎo)者，在天下人眼里我又何嘗不是令人聞風(fēng)喪膽的英雄人物！
啟稟大王，敵將韓信率兵大敗我軍這嘈雜的聲音打斷我的思路。遠(yuǎn)方浩浩蕩蕩的騎兵如風(fēng)一般席卷山嶺，在沙場上留下一串馬蹄印。我提刀上馬，頗有一番老將出戰(zhàn)的風(fēng)采。既然已知成敗，又何妨擔(dān)心輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
清點(diǎn)兵將，有幾張熟悉的面孔，就像投入水中的石頭，在我的腦海里激起層層漣漪。當(dāng)年在巨鹿，也是這樣的情景。我命令眾人破釜沉舟以示決心，在戰(zhàn)火中前仆后繼，擊潰秦軍。懷著與子同仇的心情，我們眾志成城，在我的指揮下終于化險為夷，西楚霸王的威名才響徹神州。而后，我聽取范增的提議又大擺鴻門宴，卻又因?yàn)槲业膭傘棺杂�，做出錯誤的選擇，才不會讓劉邦乘機(jī)逃去，也不會有如今這么被動的局面。
戰(zhàn)鼓擂，金鳴響。我一人敵千人，氣勢勇不可當(dāng)，卻也是身負(fù)重傷。天上剛飛過三只鴻鵠，也像是嗅出空氣中的血腥，啪嗒啪嗒地拍著翅膀離去。血染烏江，我憂戚地看了看戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，千百具戰(zhàn)骸在東升的太陽的照耀下像金子一般熠熠生輝。我撕心裂肺地狂笑著，揮舞著長劍，盡管戰(zhàn)場上只剩下我一人孤軍奮戰(zhàn)。我在這烏江旁自刎，這是一次錯誤的選擇，才會落得失去全部的下場。
縱使千年以后，我的錯誤被后人評說，我亦無怨無悔。我也知道，這是我的一次錯誤的選擇。
錯誤作文 篇7
星期日晚上，因?yàn)槲彝娴锰�，都已�?jīng)過了晚上11點(diǎn)，可是我還在書桌前手似狂草一般的寫著… …“終于能睡覺了!”我的喊聲伴著12點(diǎn)的鐘聲同時發(fā)出。我拖著沉重的腳步，向床邊走去… …第二天早上，太姥姥又像一個鬧鐘一樣，準(zhǔn)時叫我起床了�？墒牵捎谖易蛲硭锰砹�，沉重的眼皮不得不讓我閉上�？商牙巡恢牢易蛱焖猛恚娢覜]有起來，就一遍又一遍的叫我，如同一個復(fù)讀機(jī)，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了一句：“你要干什么!?我昨晚12點(diǎn)才睡!你讓我多睡一會兒不行嘛，我現(xiàn)在很困的!”雖然太姥姥沒有說話，但是我還是能看出她已經(jīng)十分生氣了，吃完早飯，我甚至沒有給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見前面貼有“尊老愛幼”四個大字，越想越慚愧，越想越內(nèi)疚，何況太姥姥已經(jīng)是一個90多歲的人了，哎!都怪我，真不應(yīng)該對她發(fā)火，我多么想現(xiàn)在就插上翅膀，飛到她的身邊去，對她說聲：“抱歉!”… …
放學(xué)了，我回到家，剛想敲門，可是門卻自動開了，出現(xiàn)在我面前的是太姥姥那慈祥的笑容，她接過我的小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣?xùn)|西放下，我就緊緊地抱著她說：“太姥姥，我愛你!對不起!”她聽完，長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的不是錯誤，而是錯誤地對待錯誤。當(dāng)你正確的面對了它，你的心靈就如釋重負(fù)，得到了一種解脫。
錯誤作文 篇8
俗話說的好：“人非圣賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉�！辈灰獮殄e誤尋找借口而拒絕改正，長期在錯誤中找借口，必然會在錯誤的泥潭里越陷越深！錯誤，是每個人成長之路上的必修之課，說起錯誤，我也有一次錯誤。
四級時，有一次該上英語課了，我忘了帶書。上節(jié)課里就有人沒有帶英語書，被老師給揪了出來，讓給家長打電話送來了�，F(xiàn)在我沒有帶英語書，老師肯定會發(fā)現(xiàn)我，讓我給家長打電話，回去肯定挨批。正在這時，我想出了一個絕妙的方法，因?yàn)樵谶^去沒有帶書，叫家長送時，家長說送卻沒送，后來也就蒙混過去了，這次我打算如法炮制，心里不免竊竊自喜。
上課了，老師走進(jìn)了教室。我信心十足的跑到講臺，對老師說：“老師，我今天沒有帶書，不過我給家長打電話了，家長說一會送來！”老師說：“好了我知道了，你先下去和你同桌看一本書吧！”
這節(jié)課過得可真慢呀！時間仿佛都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量著，我心里忐忑不安，是不是老師發(fā)現(xiàn)我的伎倆了？終于下課了，我決定再也不要這樣做了，我要向老師承認(rèn)錯誤。我去了老師的辦公室，向老師大膽的承認(rèn)了錯誤。從老師辦公室出來的那一刻，我感到天空的陽光格外的燦爛，樹上的鳥兒仿佛在為我鼓掌，我的心情也豁然開朗了。
通過這件事，我知道了犯錯不可怕，但不承認(rèn)才可怕。
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