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      錯(cuò)誤作文

      時(shí)間:2021-06-14 11:19:16 錯(cuò)誤 我要投稿

      有關(guān)錯(cuò)誤作文十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)錯(cuò)誤作文十篇

      錯(cuò)誤作文 篇1

        小象和小貓都是星星學(xué)校三年級(jí)的少先隊(duì)員,他們平時(shí)互相學(xué)習(xí)、互相幫助,一起進(jìn)步。

        期中考前兩周,語(yǔ)文老師臨時(shí)組織了一次考試,平時(shí)不注重復(fù)習(xí)的小象和小貓措手不及,不禁冒出一頭冷汗。結(jié)果都沒(méi)考好。

        回到家時(shí),小象媽媽溫柔地對(duì)小象說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,只要你吸取教訓(xùn),認(rèn)真準(zhǔn)備,下次準(zhǔn)能考好!眿寢尩墓膭(lì)讓小象充滿(mǎn)了斗志,上課時(shí)他聚精會(huì)神地聽(tīng)講,課后他認(rèn)真預(yù)習(xí),并且和作業(yè)成為好朋友。

        小貓回到家時(shí),爸爸媽媽也同樣鼓勵(lì)他?墒牵X(jué)得老師下次考試前一定會(huì)提前通知,那時(shí)再溫故知新也不晚啊!于是,他就躲進(jìn)房間玩游戲去了。上課時(shí),他兩眼發(fā)直,根本沒(méi)有把老師講的知識(shí)聽(tīng)進(jìn)去。課后,他總想著考試前臨時(shí)抱佛腳。

        期中考很快就來(lái)了。還在整日空想的小貓做夢(mèng)也沒(méi)想到,很多題他好像看過(guò)卻不會(huì)做,急著抓耳撓腮。有了平時(shí)的充分準(zhǔn)備,這次小象好像“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,很快就寫(xiě)完了試卷,為了避免錯(cuò)誤,他還專(zhuān)心致致地檢查了兩遍。

        成績(jī)出來(lái)時(shí),小貓懊悔地自言自語(yǔ),“哎——我以后一定要平時(shí)加緊復(fù)習(xí),以免再犯同樣的錯(cuò)誤。

      錯(cuò)誤作文 篇2

        有些錯(cuò)誤,生活從來(lái)都不再賜予改過(guò)的機(jī)會(huì)。

        ——題記

        剛踏入初中的我,對(duì)新學(xué)校充滿(mǎn)無(wú)限期待,好奇。遇到她很意外卻很幸運(yùn)。我的同桌一個(gè)文靜,樂(lè)于助我的女孩子,哈哈~。開(kāi)始做同桌我們倆賊開(kāi)心,小學(xué)我們一個(gè)班,初中是同桌這緣分。上課下課時(shí)時(shí)黏在一起,那時(shí)候真開(kāi)心,真美好。

        挑食的我不喜歡吃學(xué)校的早餐,每天最幸福的事就是等待她的早餐,嘻嘻。上課老師的提問(wèn)我總會(huì)在旁邊低聲告訴她答案。我們會(huì)有很多話題,一起幻想未來(lái)。某次語(yǔ)文課聽(tīng)寫(xiě)單詞,突然筆沒(méi)墨了,她瞅了瞅我把自己手里的筆給我,自己去筆袋里找筆去了。當(dāng)時(shí)特別感動(dòng),一個(gè)單詞不過(guò)就要抄十遍她找筆的哪一分鐘錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)單詞。她對(duì)我總是很暖,很細(xì)心。

        快樂(lè)的時(shí)光總是得短暫的,當(dāng)你回頭想要珍惜卻發(fā)現(xiàn)什么也不見(jiàn)了。

        因?yàn)閷W(xué)習(xí),老師把她調(diào)到數(shù)學(xué)學(xué)霸旁邊,給我調(diào)了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸做同桌。分開(kāi)后我們就很少再玩了,然而有一天她告訴我可能要走了,我不信覺(jué)得她在開(kāi)玩笑。好幾次她要和我說(shuō)話貪玩的我總是沒(méi)耐心就溜,其實(shí)怕她告訴我就要離開(kāi)了,對(duì)于她要離開(kāi)我不知道怎么面對(duì)除了躲。一次體育課我們聊了好久,她認(rèn)真的看著我對(duì)我說(shuō)“你要好好學(xué)習(xí),雖然不知道最近你為什么老躲我但是在這里你是我第一個(gè)朋友我們好好的告?zhèn)別吧,我真的要走了”那一刻眼淚在眼睛眶轉(zhuǎn)悠我抱著她啞著聲笑著說(shuō)“肯定好好學(xué)啊,我可是要做學(xué)霸的人,倒是你能超過(guò)我嗎?真的想好要離開(kāi)了嗎?不考慮陪我這個(gè)逗逼同桌了嗎?”她笑了“父母要走我別無(wú)選擇”沉默了好久我笑著說(shuō)“那我們約定在未來(lái)不要輕易放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想”她說(shuō)“好”……

        周一再也見(jiàn)不到她的身影,我時(shí)常盯著她的座位發(fā)呆,早餐會(huì)想她,日記里有她的存在,作文中有她。時(shí)光不停她也沒(méi)再回來(lái)過(guò),很遺憾沒(méi)在擁有她的時(shí)候好好珍惜,可是世界從來(lái)不會(huì)有后悔藥。

        對(duì)她的冷漠我不知道z該怎么彌補(bǔ),連一句道歉我都沒(méi)有告訴她,后悔和不舍是她走后我才發(fā)現(xiàn)的,期待有生之年我還會(huì)遇到你我的同桌——丁雪蓮

        (好期待你來(lái)找我的那一天,不管現(xiàn)在的你怎么樣請(qǐng)和我一起努力吧,嘻嘻)

      錯(cuò)誤作文 篇3

        所有人在成長(zhǎng)中都會(huì)犯一些錯(cuò)誤。如果犯了錯(cuò)又改正了就很好,正如左傳中說(shuō)的:“誰(shuí)能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。”我在成長(zhǎng)時(shí)也犯過(guò)很多錯(cuò)誤,其中最難忘的就是四年級(jí)時(shí)犯的一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí),老師留了一篇作文,我心里想到的第一件事就是怎么逃過(guò)去。

        第二天,當(dāng)組長(zhǎng)來(lái)收作文時(shí),我故意去上廁所,躲了過(guò)去。我心里不由的暗暗高興。過(guò)了兩三周后,我以為老師已經(jīng)忘了作文的事。

        沒(méi)想到,過(guò)了幾天后,老師又留了一篇作文。我心想:如果這篇作文再不寫(xiě),到時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了是會(huì)很慘的。但是我還是沒(méi)有寫(xiě),因?yàn)閷?xiě)一篇作文會(huì)花掉許多時(shí)間。

        第二天,收作文時(shí),我還是用同樣的方法躲過(guò)去啦。但是我一直非常害怕,怕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有交作文,所以,在他的課上我也經(jīng)常有意的躲開(kāi)他的目光。

        在一次語(yǔ)文課上,我看見(jiàn)老師拿著作文進(jìn)了教室。他開(kāi)始講作文,他先念了要重寫(xiě)的,又說(shuō)了要修改的,最后說(shuō)了合格的。這時(shí),我心中忐忑不安,我怕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有交作文,但是,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有交作文,他還讓我們下周一把改完的作文交上去。

        到了周一,老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有交作文,于是他問(wèn):“何松恒,你的作文沒(méi)有交吧?”“交了呀!蔽已b出一副無(wú)辜的樣子說(shuō)。他說(shuō):“不可能,我這沒(méi)有你的作文!”“是沒(méi)有交!蔽业皖^小聲地說(shuō)。老師非常生氣地說(shuō):“去打電話,讓家長(zhǎng)把你接回去,寫(xiě)完作文再來(lái)!

        我只好給家長(zhǎng)打電話。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺來(lái)了,他把我接回家去,我就像只狼狽的小狗離開(kāi)了學(xué)校。到家后,爺爺指導(dǎo)我完成了兩篇作文,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在還是個(gè)孩子,不知道生活的艱辛,也不明白家長(zhǎng)的苦心。你現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的年齡,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),這樣才能為今后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我十分后悔。我心里想:爸媽花費(fèi)了那么金錢(qián)、精力來(lái)養(yǎng)育我,我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望,我一定要努力學(xué)習(xí),以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,讓他們因?yàn)橛形叶院馈?/p>

        從此,我不再偷懶寫(xiě)作文了,而且保質(zhì)保量地按時(shí)完成各科作業(yè),老師還為此在全班表?yè)P(yáng)我呢。

      錯(cuò)誤作文 篇4

        在成長(zhǎng)的道路上,在平時(shí)的生活中,我們會(huì)經(jīng)歷很多事,有時(shí)會(huì)遇到很多困難,有時(shí)可能還會(huì)犯錯(cuò)誤,F(xiàn)在,我就給大家講一件我永遠(yuǎn)也忘不了的錯(cuò)誤。

        還記得那是暑假里的一天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,無(wú)比的美好。應(yīng)該是在中午剛吃過(guò)飯,家人都去睡午覺(jué)了,只有我一個(gè)人在玩媽媽的手機(jī)。我玩著,玩著,竟然一下子失手把手機(jī)給摔到了地上,手機(jī)和外殼都分開(kāi)了!

        怎么辦,怎么辦,怎么辦?我的大腦在飛速地轉(zhuǎn)著,卻想不到一個(gè)補(bǔ)救的辦法。王子涵呀王子涵,你平時(shí)不是挺聰明的嗎?現(xiàn)在怎么變成豬了!哎呀,我到底該不該去叫醒媽媽?zhuān)蛩姓J(rèn)錯(cuò)誤呢?按理說(shuō)是應(yīng)該去,可是我要是真的去了,那我還能“活著”出來(lái)嗎?記得上一次,我就是不小心在媽媽的“寵”書(shū)上畫(huà)了一丁點(diǎn)的鋼筆印,就遭到了一頓“女子單打”。今天,摔壞的可是媽媽新買(mǎi)的手機(jī)。如果我去承認(rèn)錯(cuò)誤,那一定是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,還不得再挨一頓“男女混合雙打”呀!如果不去,這件事終究還是得讓媽媽發(fā)現(xiàn)。算了,是福不是禍,是禍躲不過(guò),去承認(rèn)吧!

        最終,我還是鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并沒(méi)有打我,只是告訴我了一句話:知錯(cuò)就改不是錯(cuò),知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)。這句話使我至今銘記于心,受益非淺!

      錯(cuò)誤作文 篇5

        每個(gè)人都會(huì)有失誤,或者說(shuō)犯錯(cuò)誤,但是,對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度和看法,卻有著截然的不同。

        期中考試已經(jīng)結(jié)束,六科試卷也都發(fā)了下來(lái)。每發(fā)到一套卷子,總會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)的抱怨聲,理由均是答題馬虎,審題不清,計(jì)算有誤等等,解釋自己烤得不好的理由?嫉某煽(jī)優(yōu)秀的同學(xué),一言不發(fā),畫(huà)卷子上的重點(diǎn),查找失分的原因和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此時(shí),我想起了一句名言,成功的人在成功里找原因,失敗的人在錯(cuò)誤上找理由,由此可見(jiàn)一斑。

        這就是成功者和失敗者的區(qū)別。只要失敗者能夠像成功者那樣,虛心的學(xué)習(xí),認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,最終也將會(huì)成為成功者,對(duì)此,感觸良深。

        最近一段時(shí)間學(xué)習(xí)已經(jīng)很努力,但是成績(jī)不是很理想,一直沒(méi)有找出原因。考試后,卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤里我很近,只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只是不敢坦然面對(duì)。對(duì)于失敗,我總是躲藏,不敢正事,使自己的指示漏洞無(wú)法及時(shí)彌補(bǔ),就像個(gè)黑洞,無(wú)限的擴(kuò)大下去,F(xiàn)在我終于明白,如果不及時(shí)遏制這個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知和做法,它將成為學(xué)習(xí)道路上不可逾越的高峰,也懂得了防微杜漸的道理,不積跬步,無(wú)以至千里。克服了存在的困難,改正了錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)不斷的努力,就能攀登科學(xué)的高峰。

        通過(guò)一段時(shí)間的思考,也認(rèn)識(shí)到,人不怕犯錯(cuò)誤,就怕不敢面對(duì)錯(cuò)誤,正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。失敗是成功之母,只有正視它,才能找到錯(cuò)誤的根源,并且改正錯(cuò)誤,使你在前進(jìn)的道路上暢通無(wú)阻,一步一步的向著目標(biāo)靠近,直至成功。

      錯(cuò)誤作文 篇6

        黃昏的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立,我向一條路極目望去,直到它消失在叢林深處!}記

        人生如路,總會(huì)有幾個(gè)分叉口,需要我們做出選擇,選擇怎樣的路有時(shí)可以決定我們的人生。那一次,我選錯(cuò)了。

        又是和往常一樣的周末,本想周六上午寫(xiě)完作業(yè)。提起筆,卻遲遲不能落下。我想;不如先玩一會(huì),下午再寫(xiě)也可以。于是我痛痛快快地玩了一上午,吃完午飯,我想反正還有明天,先睡個(gè)午覺(jué)再說(shuō),于是我又躺到了床上。

        睜開(kāi)眼睛,我竟身處一片森林之中,揉了揉惺忪的睡眼,我認(rèn)真地看著周?chē)木吧_@兒有一條小路,路邊萬(wàn)木崢嶸、一片莽莽。我順著小路向前走著。遽然,我眼前出現(xiàn)了兩條路,一條草木葳蕤、野花遍地,平坦而寬闊,另一條卻坎坷曲折、崎嶇不平,還有怪石擋道,走起來(lái)必然辛苦。于是,沒(méi)有任何猶豫,我選擇了舒適平坦的那條路。

        開(kāi)始,我一邊走一邊看風(fēng)景,很是舒服。慢慢的,路越來(lái)越小,越來(lái)越崎嶇了,我開(kāi)始慌了,我告訴自己,情況會(huì)更好的。于是我繼續(xù)往前走,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,一座刀削般的懸崖?lián)踝×宋业穆贰N液蠡谶x這條路了,我往回走,想回到那個(gè)分叉口,選擇另一條路。可無(wú)論我怎么走都是相同的結(jié)果,最后都會(huì)遇到懸崖。周?chē)黄樔,我瑞瑞不安地想;如果?dāng)初我不是選這條路,結(jié)果會(huì)不會(huì)不同?正想著,我突然兩腳一空,掉下懸崖。眼看著我就要摔死了,我大叫一聲。然后,我醒了。

        看著熟悉的房間,熟悉的床,沒(méi)有懸崖,沒(méi)有森林,沒(méi)有路。我才發(fā)覺(jué)剛剛的一切都是我的夢(mèng)。我松了一口氣,無(wú)意瞄到我的作業(yè),我突然醒悟,其實(shí)我們的.人生不就像那兩條路嗎?現(xiàn)在玩樂(lè),不就像那條好走的路,現(xiàn)在放松,以后無(wú)路可走的時(shí)候必定追悔莫及。而發(fā)憤學(xué)習(xí),就像第二條路,雖然前面無(wú)比艱難辛苦,但后面也就可能走向成功。

        兩條截然不同的路,兩種截然不同的結(jié)果,上次,我選錯(cuò)了。于是,翻開(kāi)作業(yè),拿起筆。這次,我選第二條路!

        也許多少年后在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處!笥

      錯(cuò)誤作文 篇7

        錯(cuò)誤,人人都不能避免。面對(duì)錯(cuò)誤,我們要勇敢面對(duì),并且想辦法盡可能地補(bǔ)救。有的時(shí)候,我們甚至要感謝錯(cuò)誤,因?yàn)樗鼤?huì)讓我們成長(zhǎng)。

        那一天,媽媽不在家。我獨(dú)自完成作業(yè)后,拿起兩本書(shū),放到桌子上,其中一本是媽媽的書(shū)。我看了一會(huì)兒書(shū),感到口干舌燥,就走到飲水機(jī)旁接了一杯水,順手放到桌子上。我想,這樣一邊喝水一邊看書(shū),豈不方便?

        啪!我一驚,原來(lái)我剛才翻頁(yè)的時(shí)候把杯子碰灑了!水“嘩”的一聲灑在書(shū)上。我的天哪!我趕緊把杯子放穩(wěn),把桌子上的水擦干,可是書(shū)里都浸入了水。我想:“怎么辦?怎么辦?把書(shū)抖落抖落?放在陽(yáng)光下曬?不行!這樣書(shū)會(huì)皺的!唉!只有我親自出馬了!”

        我輕輕拿出兩張柔軟的手紙,平鋪在紙頁(yè)上,一張上,一張下。眼看著這兩張紙像海綿一樣,吸飽了水,我又換了兩張,直到基本上沒(méi)有水以后我才停止。下一步該怎么辦?晾唄!我把書(shū)放到陽(yáng)臺(tái)上,把紙頁(yè)翻到中央,可是這樣晾,把紙弄皺了怎么辦?我想出一個(gè)好點(diǎn)子,把幾張較硬的紙夾在被弄濕紙頁(yè)的前后,然后把紙頁(yè)放下,嘻!這樣應(yīng)該可以了吧!過(guò)了十多分鐘后,我懷著忐忑不安的心情去看我的成果,結(jié)果令我喜出望外,紙頁(yè)平展如初,我緊張的心這才平緩下來(lái)。

        從這件小事中,我知道了:面對(duì)錯(cuò)誤應(yīng)該勇敢面對(duì),開(kāi)動(dòng)腦筋彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

      錯(cuò)誤作文 篇8

        “人生的道路曲曲折折,天才偉人也犯錯(cuò)誤!边@句是沙班羅伯特寫(xiě)得。是啊,天才偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,何況我們呢?誰(shuí)又能不犯錯(cuò)呢?我犯過(guò)錯(cuò),我來(lái)談?wù)勎曳傅腻e(cuò)誤吧!

        自己犯錯(cuò)誤的事情作文[1]

        那天放學(xué)前,小邱向我要數(shù)學(xué)本,他說(shuō)自己不會(huì)做,借我的去“參考”。我明白他的意思,他也是真的不會(huì)做,便借給了他。他拿著數(shù)學(xué)本,躲躲閃閃地回到座位,把它藏在自己的書(shū)下,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

        我怕被老師發(fā)現(xiàn),向他要回來(lái),他卻始終不還,對(duì)我說(shuō):“馬上就好了!辈恢醯模@事被杜快嘴知道了,他在班里喊了起來(lái):“小邱抄作業(yè)!小邱抄作業(yè)!”

        數(shù)學(xué)張老師正在批作業(yè),就站在講臺(tái)前,怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)呢?我的心一沉,這下完了,班長(zhǎng)給人抄作業(yè),讓大家知道了,以后……這時(shí),張老師抬頭看了看小邱,帶著嚴(yán)肅的表情問(wèn):“你抄誰(shuí)的?一劉晨露。”我以為肯定要受罰了,眼睛盯著杜快嘴,都怪他快嘴,而他卻不以為然,還向我翻了個(gè)白眼。忽然,小邱接著說(shuō):“她不知道,我自己拿的。”我被這話震驚了,剎那間,抬起頭來(lái)看著他。

        張老師對(duì)小邱說(shuō):“你跟我去辦公室!”小邱順便將數(shù)學(xué)本還給我,跟著老師去了辦公室。我知道他替我頂了罪,很想跟著去向老師解釋?zhuān)墒沁t疑了半天沒(méi)有去。

        小邱的“壯舉”讓我感動(dòng),他欺騙了老師,似乎在幫我?晌也荒茉徸约,而且提醒自己,不可再犯同樣的錯(cuò)誤。

        自己犯錯(cuò)誤的事情作文[2]

        每當(dāng)輕聲叩開(kāi)記憶的大門(mén),映入眼簾的便是那一件事,媽媽?zhuān)义e(cuò)了。

        有一次,我有點(diǎn)口渴,提著暖瓶倒杯水喝;我去拿杯子時(shí),本來(lái)想用以前的舊杯子,可是媽媽剛買(mǎi)的新杯子把我迷住了。那是一個(gè)很漂亮的瓷杯子,上面有很多不同顏色的小花和一只只翩翩起舞的花蝴蝶。我心想?既然媽媽舍不得用,那么我就先替媽媽看看這個(gè)杯子倒的水好不好喝吧?我把水倒在杯子里,但不小心倒得太多了,水從杯子里溢了出來(lái),我拿了拖把拖地,手從桌子上一掃,杯子從桌子上打著旋兒掉了下來(lái)。‘‘啪?’’杯子打碎了,我頓時(shí)驚恐萬(wàn)狀,趕忙用抹布擦桌子,又用拖把拖地!!砰!砰!”一陣熟悉的腳步聲步步向我靠近,“是…是…是媽媽回來(lái)了!”媽媽進(jìn)了門(mén)后,問(wèn)我:“清清,我剛才在樓道好像聽(tīng)到了什么聲音,小學(xué)五年級(jí)作文《媽媽?zhuān)义e(cuò)了》。”我假惺惺地問(wèn):“什么聲音?”“好像是打碎東西的聲音…”“大概是哪一家的小孩子打碎了什么東西吧!闭f(shuō)說(shuō)著又把身子向后挪了挪,盡量遮住身后的碎片。媽媽并沒(méi)有起疑心,說(shuō):“哦!眿寢屨f(shuō)他還要出去一下,放下包就去了?吹綃寢尦鋈チ耍也派钌畹暮袅艘豢跉狻N易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō):“我還以為“末日”就要即將到來(lái)了呢!”

        晚上睡覺(jué)的時(shí)候我總是睡不著,我總想著那件事。我感到忐忑不安,心想:到底要不要把真相告訴媽媽呢?告訴她吧,有點(diǎn)害怕。不告訴她吧,俗話說(shuō):“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。媽媽早晚會(huì)知道的!边@可真是讓我進(jìn)退兩難呀!最后,我還是選擇了承認(rèn)錯(cuò)誤。我走向媽媽的臥室對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉旄闪艘患貏e錯(cuò)誤的事情!眿寢尯茉尞,問(wèn)我:“噢?”“我…我…我今天打碎了你剛買(mǎi)的杯子!”我紅著臉說(shuō)不出話來(lái)。媽媽聽(tīng)了,先是一愣,隨后露出了笑容。說(shuō)道:“好孩子,你的誠(chéng)實(shí)比買(mǎi)一千個(gè)同樣杯子更加可貴!”我聽(tīng)了,收到了一個(gè)啟發(fā):其實(shí)做錯(cuò)事并不可怕,但如果你做錯(cuò)了事還不承認(rèn),那就是一錯(cuò)再錯(cuò),那么可怕的就是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)我把事實(shí)告訴了媽媽?zhuān)也庞X(jué)得。如釋重負(fù)

        這件事到如今還在我的腦海里深深的刻著,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也不會(huì)忘那個(gè)啟發(fā)。

      錯(cuò)誤作文 篇9

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué),可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強(qiáng)忍著傷痛來(lái)到學(xué)校。放學(xué)了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會(huì)兒,拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí),突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來(lái)。再仔細(xì)一看,木板被摔成一半。我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責(zé)罵了。于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家。

        走在回家的路上,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰的聲音,它好像在說(shuō):”黃香不是一個(gè)好孩子,做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn)!逼(chē)發(fā)出嘟嘟的聲音,好像也在說(shuō):”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn),不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!焙孟袼械氖挛锒荚诔靶ξ;氐郊依镄睦锔庆话病

        第二天,我又買(mǎi)了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板。正好老師看見(jiàn)了,老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表?yè)P(yáng)我,說(shuō):”黃香真是個(gè)好孩子!甭(tīng)了老師的話,我的心好像被無(wú)數(shù)顆針扎了似的,更痛了。我慢慢地站起來(lái)說(shuō):”老師,對(duì)不起,是我把木板弄壞的”這時(shí),老師態(tài)度轉(zhuǎn)變,立刻批評(píng)了我。今天我的心卻輕松多了。

        雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):盡可能少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則,不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),都在錯(cuò)誤中改正

        人不可能永遠(yuǎn)都是成功者,人也不可能永遠(yuǎn)都是錯(cuò)誤者。面對(duì)錯(cuò)誤,我們要從中吸取教訓(xùn),為下一次成功打下基礎(chǔ),在積累經(jīng)驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)。

        要明白錯(cuò)誤算不了什么,應(yīng)該當(dāng)成是吸取人生經(jīng)驗(yàn)的一課。這種情況之下,我們不應(yīng)只是抱著消極的態(tài)度面對(duì)。人生遇到挫折比得到成功更能磨練出堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。錯(cuò)誤迫使我們自我反省,以免重蹈覆轍。如果人生路上沒(méi)摔過(guò)跤,我們會(huì)自視過(guò)高,自以為是,最后更可能會(huì)一敗涂地。要知道,人總有一天會(huì)犯錯(cuò)誤,你應(yīng)視障礙為人生的絆腳古籍,更應(yīng)該把它視為重新起跑的助跑器。

        錯(cuò)誤后,只懂得歸咎自己運(yùn)氣不好的錯(cuò)誤者才是真正的錯(cuò)誤,這樣不思進(jìn)取于事無(wú)補(bǔ),已經(jīng)失去的永遠(yuǎn)也追不回來(lái),往事已矣,應(yīng)一心一意把它拋在腦后,努力向前,開(kāi)創(chuàng)美好明天。

        錯(cuò)誤乃成功之母,它可以激勵(lì)人們?nèi)ヅ,去探索。如果錯(cuò)誤指出了成功的方向,我們甚至可將其視為成功。正如一位作家說(shuō)的那樣:“我最近修改了一些名言,其中之一便是將‘一右成功,事事順利’改為‘一事成功,事事錯(cuò)誤’,因?yàn)槲覀儚某晒χ袑W(xué)不到任何東西。惟一給我們以教益的便是錯(cuò)誤。成功僅僅堅(jiān)定我們的信念!

        錯(cuò)誤并不意味著我們是錯(cuò)誤者,它只意味著我們尚未取得成功;錯(cuò)誤并不意味著我們愚味,它只意味著我們的智慧有待提高;錯(cuò)誤并不意味著我們應(yīng)該退卻,它只意味著我們要有更頑強(qiáng)的毅力。

        在錯(cuò)誤中,我們得到了很多教訓(xùn),積累了許多經(jīng)驗(yàn),讓我們更明確成功的方向。在無(wú)數(shù)錯(cuò)誤中,我們的智慧得到了提高,見(jiàn)識(shí)也增廣了。讓我們不再畏懼錯(cuò)誤,從容面對(duì)。這時(shí)我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。

      錯(cuò)誤作文 篇10

        錯(cuò)誤,每個(gè)人都會(huì)犯,我也不例外。但是,在上個(gè)星期五,我卻闖下了一個(gè)前所未有的禍,媽媽那雙眼睛使我渾身發(fā)抖,我那慈祥的媽媽突然變得好兇。

        在這個(gè)月里,我因?yàn)樾纳⒅活欀暇W(wǎng)打游戲,而太過(guò)于放縱自己。本來(lái)答應(yīng)了父母完成了學(xué)校作業(yè)與家庭作業(yè)后才能打機(jī),然而,我卻出爾反爾,不講信用。

        一天,我放學(xué)回家后,立馬去書(shū)房做作業(yè),在做作業(yè)的同時(shí)開(kāi)著我的寶貝電腦,這是我的游戲計(jì)策。但是,我在放縱自己的同時(shí),每時(shí)每刻都要過(guò)著提心吊膽的生活,我害怕,萬(wàn)一父母進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在打游戲,那就慘了。為此,我想了一個(gè)辦法,在打游戲機(jī)的同時(shí),盡量把音量調(diào)到最低,如果父母真的上來(lái)了,我一聽(tīng)到聲音就按總開(kāi)關(guān),我暗自得意。

        第二天,當(dāng)我照;氐郊液,媽媽問(wèn)我:“學(xué)校多作業(yè)嗎?”“不是很多!蔽易孕诺幕卮。媽媽又說(shuō):“你真是乖,每天一放學(xué)就去書(shū)房開(kāi)著電腦寫(xiě)作業(yè)!”“媽?zhuān)阍趺蠢?我,我,我都沒(méi)開(kāi)電腦,怎么可能……”我支支吾吾地說(shuō)!澳阍趺茨懿幌嘈抛约旱呐畠!”“你不用裝了,你每天上去都做了些什么?快說(shuō)!”“我每天上去以做作業(yè)來(lái)掩蓋我,掩蓋我打游戲機(jī)的事實(shí)!薄拔业呐畠喊。∧闶裁磿r(shí)候變得這樣,你想玩游戲就說(shuō)唄,為什么要放縱自己呀?”“媽?zhuān)乙院蟛涣,我?huì)好好改正,不說(shuō)謊。媽媽?zhuān)蛣e生氣了!蔽覝I流滿(mǎn)面地說(shuō)!耙院竽愕碾娔X都不許動(dòng),除非有我們批準(zhǔn)!”老媽失望而痛心地說(shuō)。

        我懊悔不已,為什么我會(huì)說(shuō)一個(gè)如此荒唐的謊?相信我,我不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤,我會(huì)以行動(dòng)證明給大家看:我還有救。

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