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      面對錯誤的作文

      時間:2021-08-14 10:34:21 錯誤 我要投稿

      面對錯誤的作文匯編15篇

        無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的面對錯誤的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      面對錯誤的作文匯編15篇

      面對錯誤的作文1

        “人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉!边@是千古流傳的佳句,說的就是誰又能不犯錯誤呢?但是犯了錯誤一定要勇于面對、積極改正,才是最好的結果。

        有一天放學回家后,我坐到沙發(fā)上,悠閑、愜意地看起了電視?粗粗,突然,我聽到鑰匙開鎖的聲音。“糟糕,是媽媽回來了!”我急忙關掉電視迅速地跑到書房,打開作業(yè)。

        “兒子,寫作業(yè)呢,寫了多少了?”媽媽說著走進了書房!靶【氉鐾炅藛?”“快了”,“數學大練呢,應該做完了吧?”“沒有”,我沒有底氣的輕聲道!澳怯⒄Z大練做完了沒有?”“沒有”,我的聲音像蚊子一樣!澳悄慊丶叶伎煲粋小時了,都在干什么呢?”媽媽有些生氣了!翱...看書呢”,“看什么書呢?”媽媽接著問道,“城南舊舊事”我聲音更小了。

        媽媽沒有再問我,走出房間,摸了一下機頂盒,“機頂盒這么熱,是不是看電視了?”“沒...沒有!薄斑嘴硬”!“啪”!媽媽說著,一巴掌扇了過來,我挨打了。我趕緊承認了錯誤,乖乖的去做作業(yè)了。

        從那以后,我再也沒有撒過謊,沒有騙過人,回家就自覺的寫作業(yè),也不再看電視了。

      面對錯誤的作文2

        世界上每個人生來都會犯錯,上到偉人,下到無名小卒,都不能幸免,所以犯了錯無需耿耿于懷,只要知錯能改就行了。

        哈哈,聽說過《左傳》里的“人誰能過,過而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯,怕的是不能改正,我們要及時改正,這樣才是最好的!

        還記得有一次,那天的天空布滿著“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數學課,數學老師把第五單元的試卷發(fā)了下來。在發(fā)卷時,我的心就怦怦直跳,真擔心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當時,我的表情是多么的沮喪! 唉!如果我平時用功讀書,上課認真聽講的話,就不至于考這樣了。

        面對著失常的的成績,我仿佛看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時的懈怠……

        看來,每次考試都要認真對待,決不能抱著僥幸的心里。在放學的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動,我回家后應該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今后一定要加倍努力學習,爭取考得最好!

        我還要把學到的知識學以致用,而且不能在馬馬虎虎了!

      面對錯誤的作文3

        我來到學校,老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩,我嘴上說是練習了,但是昨天晚上連大繩都沒碰。

        最后被老師發(fā)現了。老師把我叫到她旁邊,開始教育我。回到班里我心里想:“我今天撒謊了,同學知道了會不會不理我,不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子,所以我應該給他們爭光,而不是去丟臉,也為了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對老師說:“老師對不起,我不應該騙您的,請您原諒我吧!”老師關懷的說:“沒有關系,只不過你要記住跳繩是給你練習,而不是給我練。以后再也不能撒謊了。”我高興的說:“好的,我一定不會在犯了!彪S后我便回教室了。

        經過這件事情,我以后再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤,而不是逃避或一錯再錯。

      面對錯誤的作文4

        暑假的一天,爸爸媽媽出去上班了,家中又停電,看書對眼睛不好。于是,我和哥哥坐在沙發(fā)上冥思苦想,急然一個念頭飛過我的腦海,玩“人類大戰(zhàn)僵尸”。

        我們經過石頭剪刀布后選定哥哥為僵尸,我是人類。商議一完,我一個轉身就進了廚房,尋找藏身之處。原來冰箱后有一個角落。于是我一個“俯沖”就爬了進去,防止哥哥找到我。

        “哥,可以開始了!”我大聲喊道。哥順著聲音找到了廚房,就在經過冰箱的一剎那間,我沖了出去,只聽“咣當”一聲,好像一個東西打爛了,我緩慢地轉過頭,呆呆看著這個打爛的碗,“碗被我打爛了”我大聲叫道。我快速的收拾著“殘局”心里忐忑不安。

        媽媽回家時,我主動沖到媽媽面前承認錯誤,媽媽關沒發(fā)火,反而心平氣和地說下次別顧著玩,你自已主動承認錯誤很不錯。我的頭像小雞啄米似的使勁點頭。

        犯錯了應該主動承認,不然麻煩就大了。

      面對錯誤的作文5

        “人誰無過,過而能改,善莫大焉!边@是一句人人熟知的名言。是的,人人都會犯錯誤,重要的是要承認錯誤,不要再犯。

        有一次晚上我到心心家玩,姥爺說“早點回來,別太晚!蔽以谛男募彝嫜酵妫恢挥X就過了很長時間,我忽然想起來,該回家啦,這才拿起書包往家跑,等到了家已經很晚了。一進門姥爺就問:“怎沒這么晚才回來呀?姥姥一直擔心你路上的安全,要去接你。”“我……”我支支吾吾的說不出來,看著姥姥擔心的眼神,心里忐忑不安,心想下次不會再晚了,讓姥姥、姥爺安心。

        還有一次冬天,我和全家一起去什剎;,我換上冰鞋,飛快地沖上冰面,高興地滑起來。由于我剛剛學會滑冰,興奮的情緒停不下來,在冰面上滑了一圈又一圈,忽然看見媽媽站在冰上的背影,想過去推著媽媽一起滑,當我靠近媽媽身后,用力一推,沒想到媽媽“啊”的一聲,摔在冰面上,最后媽媽的腰被摔傷,一個月后才好,我心里很難受。通過這件事我知道了,做事情要考慮后果,不能太冒失了,無意中也能傷害別人,后悔莫及。

      面對錯誤的作文6

        生活總有無數的煩心事向自己撲面而來,這時候如果選擇像鴕鳥一樣去躲避,那么那些等待你去解決的問題就一直都得不到解決。既然如此,我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?

        主動去發(fā)現問題所在,還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰(zhàn),這才是強者所為。當那些不幸降落到我們身上時,我們都應該坦然去面對和盡量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的心態(tài)也是非常重要的,因為穩(wěn)定了自己的情緒之后,才不會頭腦發(fā)熱地做過多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要繼續(xù),熱愛生活和微笑著化解生活給予的苦難,你就會在那些經歷中學會成長和感悟到生活的真諦。曾有人說生活是很美好的,只要我們仔細發(fā)現身邊的一花一葉,用心去領悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領悟生活,你會逐漸發(fā)現其中的樂趣和樂在其中,之后你就會學會如何苦中作樂。

      面對錯誤的作文7

        我時常做錯事,而去年犯過的一個錯誤,卻深深的刻在了我的記憶中。

        那是去年冬天的一個上午,我和小明在院門口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲,求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了,束手無策。只聽小明對我喊:“快跑”

        回到家,我忐忑不安,特別是中午在飯桌前面連說話都不自在。在媽媽的追問下,我說出了事情的經過。

        媽媽應完后,沒好所什么,而是走到窗前,打開一扇窗戶。頓時,一股冷風吹入室內,我不禁打了個寒戰(zhàn),媽媽關切地望著我說:“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受,就是你現在的感覺,更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說:“根本的問題是,你打碎玻璃這件事沒有其他人知道,因此你現在面對的是自己,你愿意做一名失去成心的班長嗎?”“不,媽媽,我希望得到諒解和信任。”媽媽點了點頭。

        第二天,我約小明去鄰居阿姨家道個歉。當我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的一剎那,我感覺自己仿佛完成了一項很重要、很重要的功課……

      面對錯誤的作文8

        每個人的成長都會面對一些錯誤,認真冷靜地看待它們,我們就會感受到無限樂趣。古人說得好“人非圣賢,孰能無過,錯而改之,善莫大焉!比说囊簧囟〞负芏啻蟠笮⌒〉腻e誤,但有的人不好好反思,結果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。有的人會從錯誤中吸取教訓,最終獲得成功。就象張曉風說得一樣,“那個`失敗`的母親不一定能生下一個`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

        那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤,但他們之所以是天才是偉人,是因為他們會正確地對待錯誤。凡人之所以是凡人,是因為他們沒有認識到自己的錯誤,錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛迪生發(fā)明東西時也會做錯,但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習彈琴時也會按錯琴鍵,但他還是成為了人人曉知的大音樂家。雨果寫作時也曾犯過錯,但他還是成為了家喻戶曉的大作家。他們成功的原因只有一個,那就是遇到困難,不畏縮,認真的看待它,認真的反思,這就是走上成功之路的秘訣。

        記住,成功的公式:錯誤反思=成功

      面對錯誤的作文9

        在成長的道路上,在平時的生活中,我們會經歷很多事,有時會遇到很多困難,有時可能還會犯錯誤,F在,我就給大家講一件我永遠也忘不了的錯誤。

        還記得那是暑假里的一天,陽光明媚,鳥語花香,無比的美好。應該是在中午剛吃過飯,家人都去睡午覺了,只有我一個人在玩媽媽的手機。我玩著,玩著,竟然一下子失手把手機給摔到了地上,手機和外殼都分開了!

        怎么辦,怎么辦,怎么辦?我的大腦在飛速地轉著,卻想不到一個補救的辦法。王子涵呀王子涵,你平時不是挺聰明的嗎?現在怎么變成豬了!哎呀,我到底該不該去叫醒媽媽,向她承認錯誤呢?按理說是應該去,可是我要是真的去了,那我還能“活著”出來嗎?記得上一次,我就是不小心在媽媽的“寵”書上畫了一丁點的鋼筆印,就遭到了一頓“女子單打”。今天,摔壞的可是媽媽新買的手機。如果我去承認錯誤,那一定是一場狂風暴雨,還不得再挨一頓“男女混合雙打”呀!如果不去,這件事終究還是得讓媽媽發(fā)現。算了,是福不是禍,是禍躲不過,去承認吧!

        最終,我還是鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤,媽媽并沒有打我,只是告訴我了一句話:知錯就改不是錯,知錯不改錯中錯。這句話使我至今銘記于心,受益非淺!

      面對錯誤的作文10

        每個人面對錯誤的做法都不同,而我就有過一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經歷。

        那是一個周末的中午,我坐在沙發(fā)上,愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨,只聽見“咔嚓”一聲,我緊張得趕緊站起來,發(fā)現爸爸那副心愛的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反應就是找個地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡,胡亂地塞進書房的一個隱蔽的抽屜里。

        一整個下午都平安無事,這件事情似乎可以這樣蒙混過關了。但是我卻不知怎的,心情始終無法平靜下來,做任何事情都心不在焉,就連姥姥叫我吃我最愛吃的排骨,我都沒有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上,我實在無法忍受這種痛苦的煎熬,我決定向爸爸搞明白一切。

        當我低著頭,聲音顫抖地講完事情的經過后,爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊,微笑著摸了摸我的頭說:“爸爸不僅不生氣,還反而撾高興的,因為你是一個勇于承認錯誤的好孩子!”爸爸的話常常地烙在我的心里,使我久久不能平靜。

        《左傳》里說:“人誰無過,過而能改,善莫大焉!蓖ㄟ^這件事情,使我明白了面對錯誤的正確方法是勇于承認錯誤,不逃避,不推卸,不能一錯再錯。

      面對錯誤的作文11

        在人生道路上誰都會犯錯誤,就連天才偉人也難免會犯錯誤。朋友們犯錯并不可怕,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤!對此,我深有體會。

        星期天早晨,我獨自在家,覺得很無聊,就跑到子瀧家借書。

        回到了家,我迫不及待地翻起書,津津有味地看了起來。當我看到第三頁正要翻頁的時候,“嘶”的一聲,書被我不小心撕了一個大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個惹不起的人,只要誰得罪了他,那個人肯定會遭殃的。

        好不容易把書看完,我懷著恐懼的心理向子瀧家走去,到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍,我終于鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說:“以后我們永遠都不會是好朋友了!闭f完門“啪”的一聲,關上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門,那門把我和子瀧的.情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的感情就這樣結束了嗎?”

        我不停地反省自己:要是我看書時小心些翻書,就不會有這樣的事發(fā)生,要是我把撕破的書補好再還給他,也許他就不會這么生氣了,都怪我呀!事前不小心,事后又不積極想辦法補救,事態(tài)才會越變越嚴重。

      面對錯誤的作文12

        年級剛開學,我有些飄飄然,滋長了驕傲情緒,因為我學習成績一直名列前茅,老師很看重我,同學也很佩服我,使我有些放縱自己。

        那一天上英語托管,老師說要背課文,背不完不能走。我一聽,心里有一些發(fā)慌,想:完了,我肯定會被留下來的,我平時都背得不熟,如果真被留下,同學們都會嘲笑我。突然一個不好的念頭從我腦子里冒了出來――“逃跑”,跟老師說自己有事兒,然后到樓下玩兒。嗯,不錯,就這么辦。

        下去了之后,我做著思想斗爭,是回班呢?還是接著玩,想來想去,我還是上去了,結果正好碰上了班主任。沒想到老師已經了解了情況。我很緊張,臉羞得通紅,心里像拴了一只兔子似的,跳得厲害。她批評了我,使我更加難受。回到家,我認真復習英語,把英語課文背得滾瓜爛熟。

        第二天,我主動找到老師,把課文背了一遍,老師表揚我知錯就改。從此我再也不會忘記,不會忘記這次的重大錯誤,以膈,我要認真復習,預習,要辦事謹慎,我再也不能放縱自己。所以,我變了,又變回了那個討人喜歡的女生。

        這是因為我在成長,我學會了正確地面對錯誤。

      面對錯誤的作文13

        人生這一條路上,每個人都會犯錯,犯了錯誤沒關系,只要改正還是個好孩子,我是個5年級的孩子,也犯過錯誤,下面我和大家談談我面對錯誤的態(tài)度吧!!

        在一個星期六的下午,爸爸媽媽都出去了,我獨自一人在家,心想:“今天終于可以好好的吃一頓啦!”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上還有個玻璃水杯,我正打開薯片的時候,手腕不小心碰到了水杯,只聽“咣”的一聲,杯子碎了,我嚇的直發(fā)抖,“怎么辦?”我心里不停的閃著這個問號。

        于是,我決定將碎片放到一個塑料袋里,并藏在柜子的角落里。

        爸爸媽媽回來了,我心中的石頭懸了起來,忐忑不安,誰知媽媽一回來就讓我倒水給她喝,我知道杯子不在,就對媽媽說:“我……沒……找到……水杯”

        于是,媽媽第二天又買了個杯子,于是我決定向媽媽承認錯誤,媽媽并沒有批評我,而是對我說:“犯了錯誤不要緊,只要勇于承認錯誤就原諒你了,否測會一錯再錯,錯上加錯!”“知道啦,媽媽!”我心中的石頭終于落了地。

        對這件事我有了一個沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時候處理任何事情。

      面對錯誤的作文14

        上學期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點點的多了起來,我的心情也壞到了極點。

        有一次上體育課,我們玩了一個小游戲,規(guī)則是這樣的:老師做一個手勢(代表數字的),同學們組成相應人數的組。游戲開始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒參與到別人的組里去,于是被老師理所當然的罰了十個伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因為大家已經有了固定的組員。

        但這回,不單是我,其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。

        看到別的被“孤立”出來的人,看到他們茫然無措的表情,看到他們的“無依無靠”,我靈機一動,決定做回主心骨,去“穩(wěn)定民心”!翱靵,我們在一起!”聽到喊聲,那些個體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨的個體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務,還但收獲還是不錯滴~

        從這件事里我得到了一個教訓――朋友是無價之寶。

      面對錯誤的作文15

        人非圣賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉。”在人的一生中,誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤,有的人承認了,有的人卻一錯再錯,造成不堪設想的后果。

        我也犯過錯誤,面對錯誤,我是這樣做的:那是上一年級的時候,我向媽媽要了五元錢去買鋼筆,到了文具店,我看到一支淡粉色的鋼筆,再加上上面精美的花紋,看起來很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元,我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上,心想:這一元錢,我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的。回到家,我有點緊張,對媽媽說;‘這支鋼筆5元,可能質量比較好吧;。

        寫作業(yè)的時候,我總是不安寧,總是不投入,經常寫錯字,字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭,就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的,就連新鋼筆也和我做對。

        我終于忍不住了,向媽媽承認了錯誤,媽媽并沒有責怪我。說:“一元錢并不重要,重要的是你要主動承認錯誤,”雖然媽媽沒有批評我,但是我心里還是不好受。

        媽媽語重心長的話深深地印在了我的心里,告訴我做錯了事并不可怕,可怕的是一錯再錯。

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