以挫折為話題的作文（精選31篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心整理的以挫折為話題的作文（精選31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以挫折為話題的作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)陽(yáng)光？
陽(yáng)光花園小區(qū)402號(hào)住著一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她叫楊桄。她很活潑，經(jīng)常和小朋友一起跳舞。但有一件事情改變了她的命運(yùn)，從那一刻起，她想成為出色舞蹈家的夢(mèng)想在瞬間破碎了。她傷心的哭了，即使她名字的諧音是“陽(yáng)光”，她的座右銘是“堅(jiān)強(qiáng)女孩，不哭！”。但是這次她的眼淚來(lái)了。
那是一個(gè)令楊桄永遠(yuǎn)不能忘記的日子。在放學(xué)回家的路上，一輛轎車(chē)將楊桄撞倒，這場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍改變了她的命運(yùn)。楊桄的媽媽和爸爸早已在手術(shù)室外焦急的等待著楊桄，她所有的親人都在默默的祝福她，為她祈福。此時(shí)的楊桄正在手術(shù)臺(tái)上痛苦的呻吟著什么。
手術(shù)結(jié)束后，從那時(shí)起，她就注定要在輪椅上度過(guò)她的無(wú)數(shù)春秋。她輟學(xué)了，她原本是一班之長(zhǎng)，成績(jī)?cè)谛Ｃ星懊�，老師們喜歡她，同學(xué)們羨慕她。但因?yàn)檫@件事，她那可愛(ài)的身影，動(dòng)聽(tīng)的聲音，優(yōu)美的舞姿就從此在那個(gè)班消失了。
她的陽(yáng)光性格也從此不見(jiàn)蹤影，時(shí)常發(fā)出的微微笑聲也逃之夭夭。她的母親想讓孩子正確面對(duì)挫折，就常常讓她高興，但自從那件事發(fā)生后，楊桄就從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。
直到有一天，楊桄又振作起來(lái)了。
天空一直下著小雨，楊桄和媽媽一起待在沉悶的病房里，她們是多么想出去嗅嗅新鮮的空氣。上帝儼然是知道了母女倆的心聲，停止了雨滴的奔跑。雨停了，她們決定出去散散心。楊桄的媽媽用輪椅推著楊桄來(lái)到醫(yī)院廣場(chǎng)內(nèi)的花園里。
“媽媽?zhuān)憧�，天邊出現(xiàn)了彩虹！”楊桄激動(dòng)的說(shuō)�！拌骅�，彩虹美嗎？”媽媽問(wèn)道�！懊溃 标�(yáng)光回答了媽媽的問(wèn)題。“桄桄，知道嗎？彩虹就是陽(yáng)光。”
“陽(yáng)光？媽媽?zhuān)菫槭裁次覀兤綍r(shí)看見(jiàn)的陽(yáng)光沒(méi)有這么美？”
“因?yàn)樵谟旰蟀�，空中留存的雨霧被陽(yáng)光照射，發(fā)生了折射和反射，從而產(chǎn)生了七彩的光芒。這陽(yáng)光的折射，就像人生的挫折，挫折使陽(yáng)光美麗起來(lái)，挫折也會(huì)使人生美麗起來(lái)�！睏铊娴膵寢屪屑�(xì)的解釋道。
“媽媽?zhuān)抑懒�，彩虹就是受挫折的�?yáng)光�！睏铊骟@喜的叫著。
雨后清新的陽(yáng)光，照在楊桄的媽媽的身上更照在楊桄身下的那張輪椅上。
從那以后，楊桄就像她名字所說(shuō)的一樣陽(yáng)光，她還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩，不哭。
以挫折為話題的作文 篇2
當(dāng)進(jìn)入學(xué)校這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的圍城時(shí)，我們已經(jīng)被學(xué)習(xí)的網(wǎng)牢牢地困住。而練習(xí)題往往就是我們的敵人，我們只有攻破它的防守，才能夠繼續(xù)闖進(jìn)下一關(guān)。
每一天，迎面而來(lái)的一張張習(xí)題卷我們?cè)缫蚜?xí)以為常，但是仍有不少人不愿意被習(xí)題的枷鎖困住，不免有點(diǎn)埋怨。那迎面撲來(lái)的油墨味是那么熟悉，就像在引誘著我去破解每一道題背后的奧秘。而這，正是我一直以來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在不斷地在學(xué)海中探索過(guò)程中，獲取的成功感使我有動(dòng)力繼續(xù)努力。但是有時(shí)候，粗心這塊石頭永遠(yuǎn)妨礙我前進(jìn)的道路，思路雖然沒(méi)有錯(cuò)，但是卻總是因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)字或一個(gè)字母而令我無(wú)辜地扣分，而這小小的錯(cuò)誤也不得不讓我低下頭來(lái)。但我是不會(huì)輕易放棄的，俄國(guó)的烏申斯基說(shuō)過(guò)，“注意是學(xué)習(xí)的窗口，沒(méi)有它，知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)”。我至今依然堅(jiān)信，學(xué)習(xí)會(huì)為我?guī)?lái)親切的陽(yáng)光的，也會(huì)為我迎來(lái)迷人的彩虹的！
人生路上，難免曾經(jīng)跌倒和受傷，我們要勇敢地抬頭，誰(shuí)能夠總躲在避風(fēng)的港口，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人是不會(huì)長(zhǎng)大的。寶劍是經(jīng)過(guò)火石磨練后才鋒利，梅花是經(jīng)過(guò)與寒風(fēng)搏斗后才飄香。我認(rèn)為，在途上經(jīng)歷最多挫折的人，才是能登上頂峰的人！
以挫折為話題的作文 篇3
心若堅(jiān)持，一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂。
——題記
成長(zhǎng)路上，歡笑在左，眼淚在右，生命的鮮花鋪滿(mǎn)道路的兩旁。我們?cè)谶@旅途中經(jīng)受了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，得到了心中的陽(yáng)光。
漫漫人生路，免不了挫折與困難的襲擊，免不了淚水的洗禮，免不了失敗后的感悟。我們應(yīng)該把通往成功道路上的絆腳石轉(zhuǎn)變成奠基石，讓挫折磨練我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加樂(lè)觀。
也許，在挫折面前你會(huì)變成懦弱者說(shuō)道：“唉，今天怎么這么倒霉，為什么上天這么不公平�！币苍S，你也會(huì)也會(huì)成堅(jiān)強(qiáng)者說(shuō)道：“失敗乃成功之母，這芝麻大的一點(diǎn)小事一定能夠解決，因?yàn)椤郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’。”這種截然不同的人生觀給他們帶來(lái)的是一個(gè)全新的起點(diǎn)：一個(gè)則是迷迷糊糊地走完這漫長(zhǎng)的人生路；另一個(gè)則成為國(guó)家的凍梁，充實(shí)的走完這人生之旅。不一樣的態(tài)度得到的是不一樣的結(jié)果，不一樣的結(jié)果迎來(lái)的是不一樣的命運(yùn)。
多一份挫折后的感悟，就多一份內(nèi)心獨(dú)特的喜悅；多一份內(nèi)心獨(dú)特的喜悅，就多一份成功后的收獲；多一份成功后的收獲，就多一點(diǎn)燦爛的陽(yáng)光……讓我們驕傲的對(duì)著天空說(shuō)：“我是乘著你的風(fēng)，才來(lái)到成功的彼岸，我是收集著你成功的經(jīng)驗(yàn)，才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！�
挫折過(guò)后，陽(yáng)光依舊燦爛；狂風(fēng)暴雨過(guò)后，彩虹依舊會(huì)出來(lái)……一切都會(huì)變得美好，只因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持與執(zhí)著。
我們雖然不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以提升它的高度；我們雖然不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓寬生命的寬度；我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以挖掘生命的深度。
以挫折為話題的作文 篇4
初遇“什么？胃腸炎？怎么可能？“醫(yī)生的話猶如一道驚雷，我只感到眼前一片漆黑，頓時(shí)，暈了過(guò)去……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已置身于醫(yī)院潔白的床上了，醫(yī)生的話又清晰的浮現(xiàn)在我腦海里。
我撐著虛弱的身子，來(lái)到走廊上。一個(gè)護(hù)士走來(lái)，我猛地一下抓住她的手，急切地問(wèn)：“我不會(huì)得這個(gè)病的，是吧？“我本來(lái)滿(mǎn)懷希望的看到她微笑地點(diǎn)頭，但事實(shí)是殘酷的，護(hù)士只是安慰我。我無(wú)奈的挪動(dòng)已麻木的雙腿，回到床上去。窗外的樹(shù)上，連最后一片葉子也隨風(fēng)飄落下來(lái)夕陽(yáng)的余輝似乎也暗淡無(wú)光。我想著自己的病情，不覺(jué)啜泣起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，她看我一臉愁云，便安慰我：“只要你好好休息，配合治療，很快就會(huì)好的。沒(méi)事的�！暗沁@些話并沒(méi)有減輕我的痛苦，胃里還是一陣陣的抽搐。從此，我吃不下飯，睡不著覺(jué)，整天以淚洗面，擔(dān)心病情會(huì)惡化。第二天，我發(fā)現(xiàn)房間里多了一個(gè)人，是一個(gè)小女孩，她戴著一頂白帽子，更顯她的臉色蒼白無(wú)力，但她還是笑臉迎人，讓人感到生命的活力。她注意到了我，親切的向我打招呼：“嗨！我叫陽(yáng)光，很高興認(rèn)識(shí)你�！拔也幌攵嗾f(shuō)話，只是輕微的點(diǎn)了一下頭。
相處這一個(gè)星期，因?yàn)殛?yáng)光的存在，我過(guò)得很快樂(lè)。她總是陪我度過(guò)我最痛苦的時(shí)刻，使我一次又一次的克服病魔。平時(shí)，她也是陪我嬉戲，給我講笑話，我覺(jué)得她是上帝給我送來(lái)的天使。一天，我們正聊著天，不知怎的，就聊到了她的病。我問(wèn)她：“你怎么總戴著帽子？““作化療唄！“我吃了一驚：“什么？化療？你得了什么病？““肺癌�！八唤�(jīng)心得答道。我很是驚訝，她居然沒(méi)有對(duì)生活失去信心，還能這么樂(lè)觀。相反，我這么一點(diǎn)小病就痛哭流涕的，真是太軟弱無(wú)能了！陽(yáng)光還說(shuō)：“霍金就是我的榜樣，他既不能運(yùn)動(dòng)，又不能說(shuō)話，但他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？“陽(yáng)光的一番話真是從心底佩服她。以后，我盡量的讓陽(yáng)光在最后幾天快樂(lè)一些。我們總是一塊兒騎自行車(chē)，一起感受風(fēng)拂過(guò)臉龐的感覺(jué)，感受那飛馳的感覺(jué)……尾聲兩個(gè)星期后，醫(yī)生告訴我一個(gè)好消息：我的病好了，可以出院了。但我并不太高興，這意味著我要和陽(yáng)光分開(kāi)了。臨走時(shí)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，是陽(yáng)光讓我重樹(shù)生活的信心，戰(zhàn)勝了病魔。
以挫折為話題的作文 篇5
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對(duì)我而言是……
我現(xiàn)在是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當(dāng)?shù)谝淮卧驴冀蹬R時(shí)，我自以為是，覺(jué)得我能拿高分，可是天有不測(cè)風(fēng)云，一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來(lái)，我傻眼了，那份數(shù)和我想象的差了一大節(jié)。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當(dāng)父母不吵我，而是給我鼓勵(lì)時(shí)，我就顯得很愧疚，可是面對(duì)父母給我的動(dòng)力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習(xí)。
不過(guò)在我的記憶里，那個(gè)第一次，我也不曾忘記。當(dāng)我進(jìn)入四十三中的第一天起，就聽(tīng)說(shuō)在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節(jié)，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺(jué)得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作，當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)以為到時(shí)候肯定做的很整齊，會(huì)很好看的，可是……當(dāng)功夫拳接近尾聲時(shí)，她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作，結(jié)果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的，最后只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因?yàn)槲以诮M織他們跳舞時(shí)，自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過(guò)了，所以就只練了5遍，只要求他們會(huì)，而沒(méi)有做到記住，熟練，能和上一個(gè)動(dòng)作連接上，我真希望時(shí)間能倒流，這樣我就會(huì)讓他們多加練習(xí)，一定不會(huì)再有失誤了。下臺(tái)后，我們十分不滿(mǎn)意自己的表演，老師見(jiàn)后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對(duì)我而言是什么，是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說(shuō)“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過(guò)去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰(zhàn)，我們?cè)谟龅绞≈�，�?yīng)該從失敗的陰影走出來(lái)，去迎接成功的陽(yáng)光�！�
以挫折為話題的作文 篇6
人的一生，總有遇到許多不稱(chēng)心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對(duì)兄弟，常常合伙對(duì)人心理發(fā)起攻擊。一個(gè)人的成敗往往看他是怎樣對(duì)待“挫折”和“失敗”的。
全國(guó)各的有不同的人對(duì)挫折和態(tài)度不同。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服，”還有，我們的大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。”
古往今來(lái)的名人們，大多經(jīng)過(guò)打擊，但沒(méi)有像挫折低頭，而將挫折當(dāng)墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創(chuàng)造輝煌。
有精神分裂癥的約翰。福布斯。納什向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基像個(gè)殘疾人，但還是用將近5年的時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作；家庭貧窮的談遷用8年的時(shí)間來(lái)寫(xiě)《國(guó)榷》這本明史巨著。
“挫折”和“失敗”會(huì)使身體出現(xiàn)缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅(jiān)持下去。
通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，在往成功走去的同時(shí)，肯定會(huì)遭遇挫折。其實(shí)挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續(xù)前進(jìn)，那么這次挫折會(huì)使你信心倍增。
海倫。凱勒她是一個(gè)舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發(fā)了一場(chǎng)高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅(jiān)持前進(jìn)，她終于為人類(lèi)作出了偉大的貢獻(xiàn)。由于她在挫折中磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，使她遇到挫折時(shí)會(huì)堅(jiān)持下去。
挫折考驗(yàn)人，磨練人的意志，使人生更有價(jià)值。如果你不愿碌碌無(wú)為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對(duì)挫折：在遇到挫折時(shí)自強(qiáng)不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻(xiàn)給人類(lèi)。
以挫折為話題的作文 篇7
在一條鄉(xiāng)間小路上，一位長(zhǎng)者帶著他的學(xué)生走著。突然，學(xué)生發(fā)現(xiàn)路邊有一塊石頭，縫里長(zhǎng)出一棵小草。學(xué)生忍不住贊嘆：“這小草生命力多么頑強(qiáng)��！竟能在大石頭下長(zhǎng)出來(lái)！”長(zhǎng)者卻嘆了一口氣，說(shuō)：“人們?yōu)槭裁炊假澝佬〔�，而不贊美它身上的石頭呢？如果沒(méi)有石頭，小草怎會(huì)如此頑強(qiáng)？”對(duì)呀！人生也如小草，如果不遇見(jiàn)挫折，總是一帆風(fēng)順，那一定脆弱無(wú)比。
自從三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文以來(lái)，我對(duì)我的作文向來(lái)都是無(wú)比滿(mǎn)意，因此爸媽也不愁我的作文寫(xiě)得不好，從來(lái)都沒(méi)管過(guò)，評(píng)價(jià)過(guò)。
上了六年級(jí)以后，我的作文水平還在班級(jí)前十名以?xún)?nèi)。但是，在六年級(jí)的作文比賽中，我就連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有沾到，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重重的打擊！全班獲獎(jiǎng)人數(shù)十幾二十人，可偏偏我沒(méi)有！就連考試不及格的同學(xué)都有獎(jiǎng)！我對(duì)我的作文實(shí)力漸漸產(chǎn)生了質(zhì)疑，我開(kāi)始不相信自己了。老師還說(shuō)：“全班表現(xiàn)都很棒，但是……”她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最后目光留在了我身上……
本想回家后也許能得到安慰，結(jié)果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎(jiǎng)的。這次卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)有，爸媽對(duì)我當(dāng)然失望至極。每天對(duì)我第一句話就是：“我們向來(lái)對(duì)你的作文滿(mǎn)意，可……”唉！我又怎么不明白呢？
時(shí)間畢竟流得快，這件事轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了幾個(gè)月。但在我心中，這還是小學(xué)六年我遇過(guò)最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點(diǎn)，于是便給我報(bào)了呼吸作文，在這里，我發(fā)現(xiàn)很多人比我厲害，真的驗(yàn)證了那句話：“山外有山，天外有天�！�
我應(yīng)該感謝挫折，因?yàn)樗茏屛页砷L(zhǎng)，讓我明白自己與別人的差距！
以挫折為話題的作文 篇8
笑對(duì)挫折----我們應(yīng)該擁有的心境！
漫漫人生，坎坎坷坷路，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無(wú)論你是偉人還是草民。不僅如此，對(duì)于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的人則是清醒自?shī)^蹄。比如，屈原流放而作離騷，司馬遷遭貶而做史記 ，李時(shí)珍三次落第終著本草綱目 ……還有近代許多實(shí)業(yè)家的成功之路，也無(wú)一不昭示著這個(gè)事實(shí)。
挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來(lái)自心底深處，比肉體疼痛遠(yuǎn)要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！贝煺鄣谋趁媸峭纯�。但“痛苦與歡樂(lè)處于同一深度�！保ㄓ旯裕┮虼松畹缆飞嫌写煺劬陀型纯啵型纯嗑陀袣g樂(lè)，沒(méi)有人有能力能把他們截然分開(kāi)。
大凡我們每做一件事，總希望多一點(diǎn)歡樂(lè)少一點(diǎn)痛苦，多些順利少些挫折，這是自然的，但事實(shí)似乎總愛(ài)捉弄人總愛(ài)給人以更多的失落。記得在一本書(shū)上看到這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍，便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以到出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂(lè)隨著它的滅亡而消失了。盡管這是自然現(xiàn)象，但于瞬間人生，道理是一致的；承受歡樂(lè)必先承受痛苦，磨煉、挫折、掙扎，這些都是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。
以挫折為話題的作文 篇9
“于玲同學(xué)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分是91.78分�！�
當(dāng)我如沐春風(fēng)般得從講臺(tái)上走下來(lái)的時(shí)候，迎來(lái)的卻是我那令人不屑一顧的分?jǐn)?shù)。主持人那委婉的語(yǔ)言似乎還夾雜著一股秋風(fēng)般得凄清。我愣了，坐在聊得熱火朝天的同伴當(dāng)中，我的心就如深藏在海底的大冰塊。似乎這件事早已在意料之中，我的眼眶里噙滿(mǎn)了淚水，淚滴一顆接著一顆，順著我的臉頰拂過(guò)，我并不想擦拭，只愿它能流向我脆弱的心田，給予它一些安慰。痛苦與失望在我數(shù)不清的記憶里凝結(jié)成一快透明的小晶體，憂(yōu)傷就如一縷薄薄清煙在里面獨(dú)自起舞。
放學(xué)回到家以后，我把自己關(guān)在臥室里，只是呆呆的望著窗外，凝視著昨日還依舊光彩奪目的月季花，卻因?yàn)橐灰沟娘L(fēng)雨而漸漸凋零，昔日美麗的花容也隨著時(shí)光而一去不返。難道它也在為我努力了卻沒(méi)有成功而惋惜，為人世間的變化無(wú)常而嘆氣，為我歷經(jīng)了挫折就一蹶不振而生氣？我不知，也不愿知。
不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了，臥室里一下子亮了起來(lái)，溫暖的燈光射到我淚痕斑斑的臉上，媽媽撫摸著我的腦袋，一手指著窗外，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“女兒，你瞧�；ǘ湓倜利愐惭谏w不了它的脆弱，一場(chǎng)微不足道的小雨就可以讓它們轉(zhuǎn)眼即逝。你明白了嗎？”“嗯——哦，不不！”半疑半解分明已經(jīng)寫(xiě)在了我的臉上。母親笑了笑，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“玲兒，你愿意成為這樣的花兒?jiǎn)�？”“�?”我從母親身旁跳了下來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō):“我要成為一朵永不凋謝的花!母親你說(shuō)好嗎？”母親望著我，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，挫折無(wú)處不在，勝利也不會(huì)時(shí)時(shí)都有，關(guān)鍵我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，將失敗永遠(yuǎn)蹋于腳下！
以挫折為話題的作文 篇10
寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，人生難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)后。那蒼翠欲滴的大樹(shù)不經(jīng)歷嚴(yán)寒的考驗(yàn)怎么會(huì)永不變色，那雛鷹也不是克服了恐俱展開(kāi)翅膀向天空翱翔，梅花的香氣不是經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的考驗(yàn)才向我們散發(fā)出香氣。
記得有一次學(xué)校組織同學(xué)去煉。我硬著頭皮去了，那時(shí)事秋天爬山，我本不想去的煉。我硬著頭皮去了，那時(shí)事秋天可是老媽讓我去，說(shuō)：這是我的鍛煉。我硬著頭
去了，那時(shí)是春天，天氣特別好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。本來(lái)不樂(lè)意的我也隨著這天氣快樂(lè)起來(lái)，一大早就向?qū)W校奔去了。在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了山腳下，我抬頭望山頂，這時(shí)老師說(shuō)如果你們想領(lǐng)略杜甫的“當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”頂沖吧|。到半山腰的時(shí)后我真是累極了，老師說(shuō)：“讓我們休息一下。”十分鐘后我們繼續(xù)出發(fā)了，快要到山頂時(shí)，我被一塊石頭絆倒了把膝蓋給磕破了，鮮血流了出來(lái)，我覺(jué)得真的很疼，可是我不能哭出來(lái)，就在原地坐著，老師忙過(guò)來(lái)看我，著急的問(wèn)我:要不要緊�！蔽艺f(shuō)不要緊，她又問(wèn)要不要在這里休息先，為了不讓同學(xué)們被我拖累我也免強(qiáng)說(shuō)不用了，心里想著我不會(huì)被困難打倒的，我一定要繼續(xù)往山頂走去，領(lǐng)略山頂?shù)娘L(fēng)景。就這樣我小心翼翼的走上了山頂，來(lái)到山頂我知道我的選擇不是錯(cuò)的。站在山頂上真有杜甫說(shuō)“當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)了，春風(fēng)暖暖的吹來(lái)，大地一片綠色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沉盡在大自然的春意中。
此時(shí)我也明白了：面對(duì)挫折要像那永不變色的綠樹(shù),要像那勇敢的雛鷹，要像那堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
以挫折為話題的作文 篇11
人生如舟，從出生開(kāi)始，便注定要漂泊，漂泊在命運(yùn)的長(zhǎng)河里。在命運(yùn)的長(zhǎng)河里處處隱藏著暗礁，欲泛舟江上，定會(huì)頻繁觸礁。但若擁有了好的心態(tài)，定能在觸礁中累積和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的“暗礁”也是無(wú)處不在，而我們也總會(huì)在不經(jīng)意中“觸礁”。這些礁石，便是令人生畏的挫折、磨難。
現(xiàn)階段，考試就是“百折之首”�？荚嚨氖Ю刮覀儗�(duì)自己幾乎失去信心。但是如果我們能善待挫折，認(rèn)真總結(jié)失利的原因，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，便可在下次避免再出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題。因此，挫折并不可怕，可怕的是你不能善待挫折。
當(dāng)然，不是所有都能有所作為，有人說(shuō)過(guò)“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)就是一塊絆腳石，但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，就是一塊墊腳石。
善待挫折，使愛(ài)迪生成為了“發(fā)明大王”;善待挫折，使居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)——鐳;善待挫折，使海倫?凱勒盡悉各國(guó)語(yǔ)言，成為一名影響深遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)作家;善待挫折，使貝多芬在無(wú)聲的世界中，用不羈的靈魂，譜出了《命運(yùn)交響曲》……
可相反，不會(huì)善待挫折，使人花季少年因高考落榜而墜樓身亡;不會(huì)善待挫折，使富家子弟因家道中落而幾近瘋癲;不會(huì)善待挫折，使天真孩童因父母離異而走上了犯罪道路……
如此的事例也不勝枚舉，他們?cè)诖煺勖媲扒�，放棄了自己的歡樂(lè)，理想甚至生命。若當(dāng)時(shí)他們能善待挫折，結(jié)果定不會(huì)如此。復(fù)讀一年，可能會(huì)步入理想學(xué)府;拼搏一年，可能使家業(yè)復(fù)興;努力一年，就……
只有抱著崇高的生活目的，樹(shù)立崇高的人生理想，并且能善待挫折，在挫折中磨練，在挫折中奮起追求的人，才能成為生活中的強(qiáng)者……
以挫折為話題的作文 篇12
同樣的葡萄樹(shù)，不同的狐貍，不同的結(jié)局。
五只狐貍，都想吃葡萄，有三只死去，一只活著，一只瘋了。第一只狐貍認(rèn)為堅(jiān)持就是勝利，卻累死了，我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因?yàn)槭《詺�，它屬于“憂(yōu)慮派”。第三只狐貍很可憐，脾氣暴躁，開(kāi)口罵街，被農(nóng)夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持，天生樂(lè)觀，只可惜有些天真，認(rèn)為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂(lè)觀的過(guò)分的“樂(lè)天派”。要說(shuō)下場(chǎng)最慘的，還是第五只狐貍，它被那吃不著的葡萄控制了，活活變瘋，它屬于“欲望派”。
我們要感謝挫折，就像那五只狐貍應(yīng)該感謝葡萄樹(shù)一樣�？烧嬲兄x挫折的人很少，就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹(shù)。
我們?yōu)槭裁匆兄x挫折呢？因?yàn)榇煺劭梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值。為什么前三只狐貍死了呢？因?yàn)樗鼪](méi)有笑對(duì)狐生，感謝挫折。
從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折，笑對(duì)人生，還可以干什么呢？還可以擺脫欲望。第五只狐貍，它的腦袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的身
體被貪婪控制了，所以，它瘋了。如果你不想變瘋，就不要被欲望迷惑，被貪婪占有，腦袋里必須無(wú)一絲雜念。
我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過(guò)分，竟然認(rèn)為吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀！而它的結(jié)局卻是眾多狐貍中最好的。我認(rèn)為這只狐貍的結(jié)局可以用四個(gè)字來(lái)概括：難得糊涂。
第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會(huì)有好下場(chǎng)。
第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。
第一只狐貍讓我們明白：真理不是一貫正確的。
我們要感謝挫折，要不是挫折，“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么？
以挫折為話題的作文 篇13
挫折是人生中必不可少的，挫折乃是人生當(dāng)中最好的老師。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做一件工作的方法是什么�！边@句話告訴了我們，挫折是人生中最好的老師。同時(shí)，我也需要挫折，這樣才能激勵(lì)我們，從而向前進(jìn)步，不斷的超越自我。
愛(ài)迪生的成就大家都知道——電燈�？墒钦l(shuí)又懂得愛(ài)迪生的挫折呢？愛(ài)迪生在研究電燈時(shí)，一次又一次的失敗，燈絲他就實(shí)驗(yàn)了幾千種，但是他不畏艱辛與困難，勇往直前，最終發(fā)明了家喻戶(hù)曉的電燈。電燈在人們的生活中是不可缺少的，電燈現(xiàn)如今已是普遍的照明工具。
菲爾德是紐約人，他的英雄傳奇大家知道的`并不多�？墒�，就是他，在19世紀(jì)時(shí)，能讓遠(yuǎn)隔海洋的歐亞及美洲兩大陸地上的人們，使用電進(jìn)行通訊。他是一位年輕的富商，他毫不猶豫地將自己所有的財(cái)產(chǎn)及全部精力投入到此項(xiàng)事業(yè)中。他經(jīng)過(guò)30多次的失敗才取得如此的輝煌成就。第三次鋪線時(shí)，他成功了，紐約人正在迎接他的時(shí)候，意外發(fā)生了，菲爾德轉(zhuǎn)眼間變成了騙子，可是挫折奈何不了他，上帝終于感動(dòng)，成全了他。
這兩個(gè)事例告訴了我們：只有挫折才能鑄就我們成長(zhǎng)。患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。當(dāng)然，這必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與恒心來(lái)做這件事情，如果遇到挫折就退縮，那這樣就是半途而廢，之間所做的則毫無(wú)意義。
讓我們勇敢的面對(duì)挫折吧！這是鍛煉意志和提升能力的好機(jī)會(huì)。
以挫折為話題的作文 篇14
成長(zhǎng)的道路上，煩惱和挫折猶如雨點(diǎn)般向我們打過(guò)來(lái)，讓我們猝不及防。每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱則是我找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，挫折則是在學(xué)習(xí)道路上不斷跌倒。
學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)有多重要，想必大家都知道。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法可以讓你的學(xué)習(xí)事半功倍；反之，也就是說(shuō)如果你沒(méi)有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，整日在題海戰(zhàn)術(shù)中苦斗，那么也只是事倍功半。
一直以來(lái)，我在不斷地尋找學(xué)習(xí)方法，可能是我還學(xué)不會(huì)總結(jié)吧，因而，我仍然在挫折煩惱的沼澤中徘徊不前，甚至于是下沉。不知道正是初小學(xué)的你是否也面對(duì)著同樣的煩惱與挫折，在我們的身邊，總有一些不怎么學(xué)習(xí)，成績(jī)依然很好的人。有時(shí)候真的很羨慕她們，但是我知道，僅僅只有羨慕，而無(wú)動(dòng)于衷、不想辦法去改變，那么我永遠(yuǎn)都只能在沼澤地中看著藍(lán)天上的她們自在翱翔徜徉。所以我寧愿先在沼澤地中掙扎痛苦一段時(shí)間，再享受成功的喜悅。
每當(dāng)接觸到難題，你是否會(huì)想:“天啊，怎么那么難？”我也一樣。但是只要靜下心來(lái)，即便最后仍然無(wú)法解出這道題，你也可以告訴自己:我盡力了！而不是趴著桌子上怨聲載道。
既然選擇了要那個(gè)美好的未來(lái)，必當(dāng)與挫折苦惱苦斗一番�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)的海洋必然很苦，但即使我找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，還有一條道路可走------勤。
我會(huì)盡我所能，希望我可以早些找到屬于我的學(xué)習(xí)方法。也請(qǐng)你記住這一句話:“你的負(fù)擔(dān)將變成你的禮物，你所受的苦將照亮你的路！”挫折煩惱對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不算什么，結(jié)局是否能結(jié)出甘甜可口的果實(shí)取決于你如何面對(duì)你的挫折與煩惱。
以挫折為話題的作文 篇15
溫室中的花朵固然嬌嫩，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的稀疏的葦。生存的不易才讓生命更有魅力。
不需要擔(dān)心風(fēng)雨侵蝕，不必為土壤的貧瘠而煩惱。舒適的環(huán)境讓溫室里的花無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情享受，沒(méi)有任何需要我們?nèi)ゲ傩��？墒且坏╇x開(kāi)了舒適的環(huán)境，它們便脆弱了。想想我們的一切都被長(zhǎng)輩包辦了，這種舒適的生活過(guò)于平靜了，平靜得近乎讓我們迷失自我。任何人都不可能有長(zhǎng)輩陪伴一生，終有一天我們要走上社會(huì)，我們要獨(dú)自面對(duì)人、事，我們要獨(dú)立解決問(wèn)題，如果我沒(méi)有這方面的嘗試和鍛煉，我們便會(huì)手足無(wú)措，到那時(shí)，悔之晚矣。
我們需要挫折，磨練，有時(shí)我們甚至需要為自己創(chuàng)造一種艱苦的環(huán)境。這個(gè)環(huán)境中充滿(mǎn)危機(jī)，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)；不再舒適，不再安逸，不再有大人們的幫助。我們要獨(dú)立面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折，我們要鼓足勇氣去承受一切。這個(gè)環(huán)境雖然艱苦，但它卻著實(shí)能夠磨練我們的意志品質(zhì)。正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經(jīng)歷了一番磨練之后，我們才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、自信，我們的生命才會(huì)更頑強(qiáng)。面對(duì)危機(jī)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不會(huì)再顯得不知所措。面對(duì)人生之路，我們也不再嬌氣，不再懦弱，不再彷徨，我們憑著自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴(lài)任何人的幫助。
平靜得湖面煉不出精悍的水手，安逸的生活孕育不出時(shí)代的偉人。我不想讓自己的生命平庸，因此如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種選擇供我們選時(shí)，我們應(yīng)該毫不猶豫的選擇后者。因?yàn)橹挥羞@種環(huán)境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
以挫折為話題的作文 篇16
提到挫折，有人聯(lián)想到的是深淵巨坑，其內(nèi)心的恐懼將面前的困難無(wú)限放大，最終挫折成為一個(gè)無(wú)法看到光明的天壑。
提到挫折，有人立即聯(lián)想到的是一塊墊腳石，因此，即使不管這塊石頭有多高多大或把你絆倒過(guò)多少次，他們也能從容相對(duì)，踩著墊腳石向高處爬去。
面對(duì)挫折，若被面前的困難遮蔽雙眼一味恐懼，最終必成為恐懼的囚徒，一事無(wú)成。著名的演說(shuō)家程菲隴，常常在萬(wàn)眾矚目下進(jìn)行演講。然而，在去年的一次演講中他出現(xiàn)了口吃，最終因狀態(tài)不佳結(jié)束了那未完成的演講。據(jù)他助手回憶，在那次演講前他似乎把自己所有精力都放在了緊張和恐懼上而非演講之上。程菲隴的失敗并不在于他的技藝不精，而在于他缺乏直面困難，戰(zhàn)勝恐懼的勇氣。因?yàn)榭謶质�，他變得�?zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心謹(jǐn)慎，殊不知，正是這過(guò)度的恐懼小心，將他帶上了一條再也無(wú)法回頭的末路。他沒(méi)有輸給臺(tái)下的任何聽(tīng)眾，而是輸給了那個(gè)心懷恐懼的自己。
程菲隴的失敗雖令他受到打擊，可是他還并未失敗。若他能拋棄恐懼，直面挫折，樂(lè)觀面對(duì)，我相信演說(shuō)家的舞臺(tái)上他會(huì)更加的靚麗多彩。
人生亦是如此，人生之路，并不會(huì)一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)荊棘，需要我們克服恐懼，唯有克服恐懼才可以披荊斬棘。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)該改變自己的心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度跟著改變；習(xí)慣跟著改變；人生就跟著改變。由此可見(jiàn)面對(duì)挫折，我們最先要克服的是自身的心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)可以影響我們一生，雖說(shuō)能克服挫折的方式有很多種，但我們要堅(jiān)信只有不畏挫折，挫折才會(huì)畏懼你。
“結(jié)局很美妙，開(kāi)頭并非如此”。讓我們用自己堅(jiān)定的態(tài)度來(lái)面對(duì)那“可怕又不過(guò)如此”的挫折，開(kāi)拓我們自己的人生之路吧。
以挫折為話題的作文 篇17
挫折面前，人人都有機(jī)會(huì)抉擇。有的人選擇低頭帕瓜，卻在心里留下了永久的遺憾；有的人選擇與挫折抗?fàn)幍降�，其過(guò)程雖然艱辛，但卻會(huì)感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的喜悅。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著鈴聲的響起，整棟教學(xué)樓一片轟動(dòng)，每個(gè)人的心理都如釋負(fù)重——噩耗似的其中考試終于完了。而此時(shí)的我，臉上并沒(méi)有洋溢著燦爛的笑容，取而代之的是一臉的沉重，因?yàn)槲抑肋@次考試我考砸了�；氐浇淌�，同桌滿(mǎn)懷欣喜地詢(xún)問(wèn)：“考得咋樣？”我搖了搖頭。他開(kāi)始向我分享他的好消息，我的心情愈加沉重，只能強(qiáng)裝微笑：“恭喜！繼續(xù)努力。”
走在走廊上，碰到了任課老師，我羞愧地低下了頭，如同一只過(guò)街老鼠，急速地從老師身旁竄過(guò)，生怕老師認(rèn)出我，詢(xún)問(wèn)我的考試情況。
幾天后，期中考試成績(jī)出臺(tái)。果然，一切盡在想象之中。雖然我早已做好了心理準(zhǔn)備，但是這還是給我千斤重的內(nèi)心壓上一塊巨石，令我無(wú)法翻身。
夜晚，我靜靜地躺在床上。窗外雷雨陣陣，無(wú)情地敲打著透明的玻璃窗，一滴滴水珠順勢(shì)流下�？耧L(fēng)也在放肆地怒吼，肆無(wú)忌憚地撞擊玻璃，此時(shí)的玻璃也仿佛將會(huì)在頃刻間破碎。
我眺望窗外的世界，一株新生的樹(shù)苗即將在暴風(fēng)雨中隕落，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。第二天，我來(lái)到那株樹(shù)苗旁邊，我詫異，我感嘆，我頓悟……那株微小的生命愈加頑強(qiáng)。
的確，一株如此脆弱的渺小的生命在暴風(fēng)雨之前猶能無(wú)畏面對(duì)，并以勝利者的姿態(tài)存活下來(lái)。而我所面對(duì)的只不過(guò)是一次無(wú)足輕重的考試，我又有什么理由退縮。如果一次微不足道的失敗就能讓我失去斗志，那我又有什么資格去嘲笑那株樹(shù)苗呢？
“真金在烈火中煉成，勇士在困難中成長(zhǎng)�！敝挥懈矣谥泵娲煺鄣娜�，才能到達(dá)成功的彼岸。
以挫折為話題的作文 篇18
挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龍卷風(fēng)。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的理智，能培養(yǎng)我怎么面對(duì)人生。因?yàn)槿松粫?huì)道路平坦，不會(huì)風(fēng)平浪靜，更不會(huì)一帆風(fēng)順。
小時(shí)候我是個(gè)脆弱的孩子，只要碰到點(diǎn)什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會(huì)哭鼻子。有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著說(shuō)：“我沒(méi)輸，再來(lái)一盤(pán)！我就不信了�！眿寢屨f(shuō)：“都下了幾十盤(pán)了，我沒(méi)空了！下次再來(lái)吧�！蔽也灰啦火埖卣f(shuō)：“不行……我一定要贏你！”媽媽還是沒(méi)陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見(jiàn)狀一下子生氣了，罰我去站壁。我站在墻邊，越想越不服氣：別人的媽媽都會(huì)讓孩子，就我媽媽從來(lái)不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒(méi)輸！我要下棋……”
等我哭累了，媽媽拿來(lái)一把小椅子，坐在我面前說(shuō)：“孩子，輸了并不可怕，你這種不服輸?shù)木�，本�?yīng)該表?yè)P(yáng)，但你先得學(xué)會(huì)，給自己思考的時(shí)間，想想為什么輸，從失敗中吸取教訓(xùn)，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能成功！而不是像現(xiàn)在這樣，耍賴(lài)、哭鼻子，這是弱者的表現(xiàn)。每個(gè)人一生都不可能一帆風(fēng)順，像這樣的失敗與挫折，你還會(huì)常常碰到，媽媽希望你能變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折。要迎難而上成為生活的勇者�！甭�(tīng)了媽媽的話，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇于面對(duì)挫折。
現(xiàn)在，我和高手下棋，就算輸了我也不會(huì)像以前那樣哭了，我會(huì)去研究對(duì)策，爭(zhēng)取下一次打敗他。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，只有不斷地鍛煉自己度過(guò)一道道的難關(guān)，經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨才能成功。
以挫折為話題的作文 篇19
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有遇到很多困難，就連小花小草也有困難，我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢？我們不能做溫室里的花朵，要做在海面上翱翔的海燕。
記得一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我已經(jīng)把題做完準(zhǔn)備做附加題了（以前附加題都是爸爸和我一同做出來(lái)的），但是現(xiàn)在為了爭(zhēng)取高分我要自己面對(duì)敵人了。先做第一題，按爸爸說(shuō)的方法把原題讀三遍后來(lái)分析給 出的一個(gè)個(gè)“線索”，沿著思路走經(jīng)過(guò)驗(yàn)算，我很快把第一題做完了 。我有很多的勇氣做第二題。
開(kāi)始讀第二題，一看題就知道這是一個(gè)題中題，我的信心一下子減了一半，因?yàn)檫@樣的題目對(duì)我來(lái)講很難的。該怎么辦呢？困難像只攔路虎，就虎視眈眈盯視著我，若不戰(zhàn)勝它，我就會(huì)被吃掉的。又轉(zhuǎn) 念一想沒(méi)有題中題哪里還有高分人呢？加油！我暗暗下定決心。我重新鼓起勇氣，按照老師教給我們的方法一步步試算，先畫(huà)一張草圖看看會(huì)更清晰，再……“不行，除不盡！”我非常著急，汗珠子直 往下掉，眉頭緊皺。快快快，我一定要克服這個(gè)難題。正當(dāng)一籌莫展的時(shí)候，我往窗外一瞥，看到了教室外面的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里左右飛翔，對(duì)呀！我何不可以換一種方法試一試呢？頓時(shí)我就笑了，時(shí)間一 分一秒的流動(dòng)著，心里很著急、很緊張，只聽(tīng)見(jiàn)我手中的鋼筆在紙上沙沙作響，按照我的思路一行行算式整齊排列著�！昂�，交卷子了”老師喊道。就在這時(shí)，我也順利把最后的答案寫(xiě)完，也上交了一 份滿(mǎn)意的答卷。在人生的道路上，挫折往往是個(gè)絆腳石，只要你獨(dú)立思考，認(rèn)真理解，成功一定是屬于你的！
這件事告訴了我一個(gè)道理，雖然世上多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。
以挫折為話題的作文 篇20
沒(méi)有人的一生一帆風(fēng)順，人生中的挫折常有。只要我們正確的看待我們?nèi)松械拇煺�，我們就�?huì)知道，每一次挫折都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的收獲。
如果我說(shuō)，我們要懂得珍惜挫折，會(huì)不會(huì)有人立馬提出反對(duì)的意見(jiàn)？可能有人會(huì)問(wèn)了，我們?yōu)槭裁匆湎Т煺郏课掖鹨驗(yàn)榇煺凼刮覀兂砷L(zhǎng)。
我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上的每一次挫折都會(huì)給我們帶來(lái)一些煩惱，挫折就好比阻攔在我們前進(jìn)之路上的一堵高墻，讓人望之生畏。也許一開(kāi)始有人在瞧見(jiàn)這一堵高墻后，就已經(jīng)心生膽怯了。但是同樣會(huì)有一部分人，在面對(duì)這堵高墻的時(shí)候，會(huì)積極的想辦法去應(yīng)對(duì)。
挫折就是對(duì)我們的考驗(yàn)，只有我們正視這些挫折，并且努力的想辦法去突破這些挫折。挫折帶給我們的收獲會(huì)讓我們意想不到。
當(dāng)那堵挫折之墻被我們突破了之后，落下的墻體就成為了我們登向成功的墊腳石。珍惜挫折，我們珍惜的是當(dāng)我們突破挫折之后，挫折帶給我們的收獲。我們只有在一次次的突破中，在一次次的向著挫折挑戰(zhàn)后，我就能知道，這些我們成長(zhǎng)道路上的挫折其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，與其我們?nèi)ヌ颖埽共蝗缬y而上。我們要知道每當(dāng)我們跨過(guò)一次挫折，我們也就離我們的成功更近一步。
我們要珍惜挫折，在面對(duì)挫折的時(shí)候，無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)我跨過(guò)挫折之后，帶著自信與勇氣繼續(xù)向前出發(fā)。我們每度過(guò)的一次挫折，其實(shí)也就是對(duì)我們成長(zhǎng)的一次磨煉。每個(gè)人的成長(zhǎng)也只有在不斷的磨煉中才能夠更快更高效的得到成長(zhǎng)。
如果我們正在朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，如果此時(shí)的你正遭遇挫折，請(qǐng)你不要灰心，因?yàn)樵诖煺酆竺娴却愕氖歉髁恋奶炜铡?/p>
以挫折為話題的作文 篇21
曾經(jīng)有這樣一句名言：挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)苦難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。的確，在人生這條道路上，我們會(huì)遇到許多挫折，即使我們跌倒一百次，也要一百零一次的站起來(lái)。
挫折時(shí)成功路上的插曲。人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，挫折是不可避免的，沒(méi)有挫折的人生是不完整的。挫折能讓人更加勇敢地面對(duì)社會(huì)，發(fā)揮人的潛能。我們都曾輸過(guò)，都曾敗過(guò)，但我們從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信：挫折只不過(guò)是湖中的一絲波紋，只要堅(jiān)持下去它總會(huì)消失。
挫折能磨練人的意志，使人堅(jiān)強(qiáng)。貝多芬雙耳失聰后，仍不肯放棄他的音樂(lè)創(chuàng)作，在經(jīng)歷一次次的痛苦之后，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。于是，命運(yùn)交響曲等相繼誕生，成為舉世矚目的不朽著作，而貝多芬也成為了令人欽佩的偉人。正是由于挫折，才造就了這樣的一位英雄。海倫·凱樂(lè)雙目失明，又聾又啞，卻依然笑對(duì)生活，自強(qiáng)不息，終于成為著名的社會(huì)活動(dòng)家。史鐵生雙腿殘疾卻并未沉淪，正是殘酷的挫折造就了他們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志。
坦然面對(duì)挫折，在挫折面前學(xué)會(huì)做只打不死的小強(qiáng)。喜劇明星周星馳在成名前只是一個(gè)跑龍?zhí)椎�，他始終選擇在挫折面前做只小強(qiáng)，因?yàn)檫@就是戰(zhàn)勝挫折的秘訣。林肯經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，終于成為了美國(guó)總統(tǒng)，因?yàn)樗x擇了坦然面對(duì)挫折，最終得以實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
沒(méi)有遇到挫折的人永遠(yuǎn)不了解自己的力量有多大。人生不如意的事十之八九，當(dāng)一次次的跌倒后頑強(qiáng)站起來(lái)時(shí)，一遍又一遍地遭到暴風(fēng)雨的襲擊卻仍堅(jiān)定向前時(shí)，迎來(lái)的將是勝利的曙光，體會(huì)到了“柳暗花明又一村”的驚喜，勇敢的面對(duì)挫折，做一個(gè)笑傲蒼穹，頂天立地的人。
以挫折為話題的作文 篇22
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，就不能創(chuàng)造天才的能量，沒(méi)有洗過(guò)血的手指，就不能彈出世間的絕唱�？梢�(jiàn)挫折對(duì)于人的重要性。
挫折是階梯，爬過(guò)就成功了；挫折是風(fēng)帆，揚(yáng)起就成功了；挫折是人生，不竭動(dòng)力的來(lái)源，用好就成功了。
經(jīng)歷挫折更能發(fā)奮。貝利成名后，有個(gè)記者采訪他，說(shuō)他不可能成為球王。通過(guò)貝利的一段話，讓我們知道了只有經(jīng)歷了一次又一次的挫折，我們才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才會(huì)懂的奮斗，才會(huì)一步步走向成功。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇�，有了挫折，才有了磨練�?/p>
人生若是一株生機(jī)勃勃的禾苗，挫折就是四季的風(fēng)雨，摧殘他，卻更能滋潤(rùn)它，讓它茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；人生若是一方潔凈明朗的天空，挫折就是突來(lái)的暴雨，昏暗它，卻更能亮麗它，讓它有了長(zhǎng)虹橫空的美麗。人生若是一股奔騰不息的泉水，挫折是巨石是懸崖，阻擋它，卻更是成就了它，讓它有了飛花濺玉，使它擁有動(dòng)人的魅力。
從古到今，不少文人志士都在困境中奮起�？鬃邮艿礁鲊�(guó)排斥卻編成了《春秋》，司馬遷慘遭宮刑而留下了《史記》；海倫凱勒年幼失聰，卻成為了美國(guó)出色的女作家……我們不能說(shuō)沒(méi)有這些挫折，他們就不會(huì)有巨大的成就，但把這些挫折也可算是他們成功背后的推手吧。
朋友們，迎接挫折吧，挫折是人生不可缺少的一點(diǎn)，沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有魚(yú)兒的湖水i，基石清凈，也只是一湖死水；沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有浪花的海洋，顯得了無(wú)生趣。朋友，讓我們大聲高的歌唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……沒(méi)有人能隨隨便便成功……
以挫折為話題的作文 篇23
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光就一定會(huì)有烏云，有晴天就必定會(huì)有風(fēng)雨。只有經(jīng)歷烏云后的陽(yáng)光，才會(huì)更加耀眼。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)有彩虹。
每個(gè)人都希望自己的生活多一點(diǎn)明媚，多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)挫折，少一點(diǎn)磨難�？墒敲\(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人，折磨人。給人更多的失落，和挫折。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位屢屢失意的年輕人請(qǐng)教一位高僧。高僧知道了他的來(lái)意后便在他的面前放了兩個(gè)裝滿(mǎn)了茶葉的杯子，高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。年輕人細(xì)細(xì)喝了幾口，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)香味都沒(méi)有。高僧又用沸水沖了另一杯，沒(méi)沖滿(mǎn)，只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會(huì)兒，一絲細(xì)微的清香從杯里溢了出來(lái)，接著高僧又往杯里加了一點(diǎn)沸水，一共加了三次，里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細(xì)細(xì)品嘗了一會(huì)兒，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)他明白了。
人生猶如一片茶葉只有在困難艱險(xiǎn)中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實(shí)實(shí)體會(huì)到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后，生命才會(huì)變得光彩照人，芳香四溢。
當(dāng)困難來(lái)臨之際，我們開(kāi)始選擇，甘瓜苦蒂，世上沒(méi)有完美的東西，大的橘子偏偏就是酸的，甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄，繞道而行，不必為了困難而煩惱，也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對(duì)，毫無(wú)畏懼地去努力，去改變。我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可我們也收獲了很多，有戰(zhàn)勝困難的喜悅和興奮，有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，也有了一顆面對(duì)困難險(xiǎn)阻的勇敢的心。
困難就像一顆沙礫，有了它的打磨，才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長(zhǎng)的過(guò)程坎坷，總是伴隨著辛酸和煩惱，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)看到彩虹，經(jīng)歷了挫折我們的成長(zhǎng)才有意義。
以挫折為話題的作文 篇24
生活中，充滿(mǎn)著大大小小的挫折，在挫折中，堅(jiān)信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的人往往更優(yōu)秀。如果一個(gè)人想要成功，就必須學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折。
成功的人往往樂(lè)觀面對(duì)挫折。劉禹錫是一個(gè)成功的人，從他在現(xiàn)在的知名度也能體現(xiàn)出，況且他是個(gè)古人。劉禹錫的仕途卻不通暢。他雖有才能，卻屢次遭貶，參加了王叔文的“永貞革新”后失敗，于是遭貶。后知縣強(qiáng)迫他搬三次家，最后僅是斗室。劉禹錫面對(duì)這些挫折，沒(méi)有放棄，也沒(méi)有抱復(fù)，而是用樂(lè)觀的心態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，觀察生活之美，提筆寫(xiě)下流傳至今，至未來(lái)的《陋室銘》，提出陋室因有他而不陋。劉禹錫的樂(lè)觀心態(tài)，成就了他的詩(shī)作方面的巨大成功。我們?cè)诿鎸?duì)生活中的挫折時(shí)，亦要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)觀精神。
但是，面對(duì)挫折光有樂(lè)觀也不是很有用，改變現(xiàn)狀只能靠等下一個(gè)機(jī)會(huì)。
所以，成功的人還會(huì)理性應(yīng)對(duì)挫折。在上世紀(jì)美國(guó)大蕭條時(shí)期，到處出現(xiàn)聚集貧民的“胡佛村”，人民生活難以果腹。這算是美國(guó)歷史上巨大的挫折，顯然不能僅靠樂(lè)觀度過(guò)。這時(shí)，羅斯福上臺(tái)，推行“新政”，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)，對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控能力。新政讓美國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始緩慢的復(fù)蘇，工業(yè)有所恢復(fù)，改善了人民的生活，增強(qiáng)了人民的信心，深遠(yuǎn)地影響了整個(gè)資本主義世界，新政是美國(guó)避免了走上法西斯道路。羅斯福在美國(guó)大蕭條時(shí)能理性應(yīng)對(duì)這種挫折，這是真正成功者面對(duì)挫折的做法。有時(shí)候，挫折更需要理性應(yīng)對(duì)。
人人都渴望成功，成功之道便是學(xué)會(huì)以樂(lè)觀，以理性面對(duì)挫折。
以挫折為話題的作文 篇25
在人生道路上，不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)出現(xiàn)許多挫折。就像李白曰：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”。要想取得成功，就必須戰(zhàn)勝挫折。
人生誰(shuí)沒(méi)有挫折？一個(gè)小孩學(xué)習(xí)走路，總會(huì)摔過(guò)跤，只有一次一次地站起來(lái)，才能學(xué)會(huì)走路。挫折可以摧毀一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有的人害怕挫折，因此不敢去追求成功，這是弱者。而強(qiáng)者卻不會(huì)因挫折而沮喪，停止追求，而會(huì)振作起來(lái)，向挫折挑戰(zhàn)，像暴風(fēng)雨中的海燕，勇敢地搏擊風(fēng)浪，從而戰(zhàn)勝挫折。
戰(zhàn)勝困難還需要自己的毅力和信心。音樂(lè)巨人貝多芬，雙耳失聾。而對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，最大的悲劇是喪失了聽(tīng)覺(jué)，可他遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂(lè)。他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了挫折，把歐洲古典派推向新的高峰，并開(kāi)辟了浪漫主義樂(lè)派個(gè)性解放的新方向，成為了一位偉大的音樂(lè)家�？梢�(jiàn)，戰(zhàn)勝自己是戰(zhàn)勝挫折的基礎(chǔ)。
馬克思說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)平坦的大路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才會(huì)有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！泵鎸�(duì)挫折，我們不能愁眉不展，要正視而不回避。我們應(yīng)該化挫折為動(dòng)力，從挫折中戰(zhàn)起來(lái)，才能品嘗到成功的喜悅。白熾電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，當(dāng)初為了尋找適合做燈絲的材料，曾遭受六千多次失敗，但他屢敗屢戰(zhàn)，在挫折中積累經(jīng)驗(yàn)，使得每次挫折都向成功靠近，最終他登上了成功之巔。是的，一次挫折并不代表永遠(yuǎn)失敗，只要你敢于戰(zhàn)勝它，成功的大門(mén)一定會(huì)為你敞開(kāi)！
李白曰：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄？梢�(jiàn)，要成功就必須嘗試挫折，面只有戰(zhàn)勝挫折才能取得成功！所以，讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞喜粩嗟貞?zhàn)勝挫折，走向生命輝煌的明天！
以挫折為話題的作文 篇26
挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中，有成功的歡樂(lè)，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命；也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。比方說(shuō)，周杰倫。
周杰倫當(dāng)過(guò)服務(wù)生，因?yàn)榘驯P(pán)子摔了，被扣了工錢(qián)。后來(lái)他就寫(xiě)了歌，但卻無(wú)人問(wèn)津：拿給他的老板看，老板直接就這么丟進(jìn)了垃圾桶；給劉德華看，劉德華不認(rèn)可；給張惠妹看，也被張惠妹毫不留情地拒絕了……我相信，他在背地里、在暗處一定痛苦過(guò)，一定傷心過(guò)。但在聚光燈下，他卻依然微笑地面對(duì)著媒體，我覺(jué)得他很勇敢。
還有一位，那就是史蒂芬？霍金�；艚鹪�21歲時(shí)，被確診為患上了“漸凍人癥”，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年。然而在那一方小小的輪椅上，他證明了廣義相對(duì)論定律和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)理論和無(wú)邊界的霍金宇宙模型。也同樣在輪椅上，他走完了偉大而又傳奇的一生，終年76歲。
看著他們，我想到了自己，我有這么大的魄力嗎？我也能像他們一樣面對(duì)那么多的挫折嗎？
應(yīng)該會(huì)的，雖然這話說(shuō)得不那么鏗鏘有力，可我又怎敢認(rèn)輸呢？“行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”我也知道行路很難，甚至不知道路到底在哪兒，但我想總會(huì)有乘風(fēng)破浪的時(shí)候，我終要跨過(guò)這一灣狹窄的海峽，勇闖天下，錘煉自我，修煉挫商，去迎接大好的未來(lái)。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，我們的心必定是堅(jiān)硬的。要敢于碰壁，不要因?yàn)樘弁炊艞壱磺�。�?dāng)你感受到疼痛的時(shí)候，也就是你進(jìn)步的時(shí)候。所以不要膽怯，不要沮喪，因?yàn)槟_下的路會(huì)因?yàn)槟愕呐υ阶咴綄�，而你的步子也�?huì)越來(lái)越矯健。
以挫折為話題的作文 篇27
人生的路上總有許多的挫折和失敗，而你為了成功，為了給人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，每回都奮力前進(jìn)，拿出自己的利劍去拼博，面對(duì)困難你總會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去對(duì)抗，但你何曾想過(guò)你的一次次勝利代表的是你一次又一次的成長(zhǎng)，以及別人對(duì)你的幫助。
雨下得很大，望著窗外的雨，我沉默了，思緒不由得飄蕩在遠(yuǎn)方，記得那一晚雨也是這么大，我與幾位同道中人站在屋檐下都覺(jué)得很失望�？荚嚨氖Ю叶寄軌鹤�，但這次卻是一種意想不到，成績(jī)?nèi)缱莅愕牟铧c(diǎn)溜到谷底，我們的其中一個(gè)人甚至想到了以死來(lái)解脫。兄弟們別緊張，不就是成績(jī)嘛，沒(méi)什么大不了的，我強(qiáng)撐著為他們開(kāi)導(dǎo)。不就是一場(chǎng)考試嗎，誰(shuí)能笑到最后才是王者，一名打傘少年向我們走來(lái)，那你為什么這么認(rèn)為，其中一人問(wèn)，這還不簡(jiǎn)單嗎，你們看那株植物，他弱小的身軀被雨點(diǎn)打得落花流水，但即使這樣，它的根莖卻牢牢抓住地面，盡力并站直。
“對(duì)，你說(shuō)的對(duì)，這么頑強(qiáng)的生命力，它看似弱小，卻有如此精神，令我著實(shí)慚愧，我們?nèi)暨B這小小的挫折都抗不過(guò)，只能迎接那狂風(fēng)暴雨，又怎能看見(jiàn)那雨后彩虹呢，我們要堅(jiān)強(qiáng)，”我說(shuō)，這時(shí)，雨停了，他洗去了我們之前的煩惱，也洗去了那沉默的氛圍，更洗去了我們一些污垢，使我們心平氣和�！笆前。瑺�(zhēng)取下次努力”，我們齊聲道，“不知這位仁兄為何幫助我等順利渡劫，貧僧自東土大唐而來(lái)，特意來(lái)此。幫爾等渡動(dòng)�！薄岸嘀x，”“無(wú)須，貧僧走呀”，“哈哈你們還演，逗我��？經(jīng)過(guò)這一次的人生挫折，我覺(jué)得我又多了一項(xiàng)面對(duì)挫折的技能。
心平氣和坦然面對(duì)挫折，人生哪里有一帆風(fēng)順呢，只有那無(wú)限前進(jìn)和勇于面對(duì)的背影吧，挫折只會(huì)讓人越戰(zhàn)越，勇哪怕拼死抵抗。
以挫折為話題的作文 篇28
人生是什么？對(duì)于不同的人有不同的說(shuō)法，成功者說(shuō)它是香氣撲鼻的桂花先敗者則說(shuō)它是臭氣醺無(wú)的藥水，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“患難及國(guó)苦是磨煉人格的是主學(xué)府。”
人的一生并非是一帆風(fēng)順的，很多時(shí)候，我們都會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的困難，實(shí)事上，困難和挫折并不可怕，可怕的是在你經(jīng)歷過(guò)挫折困難后，害怕你一蹶不振，我們只有在經(jīng)歷過(guò)重重困難后，你才會(huì)吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)越挫越勇。
當(dāng)我面臨困難挫折時(shí)，我會(huì)把我的人生畫(huà)板畫(huà)得更加光彩奪目。人生像是一幅畫(huà)，它已經(jīng)給你紙長(zhǎng)涂白了，只有在紙上的內(nèi)容是靠你自己來(lái)現(xiàn)的，它需要你用心的認(rèn)真對(duì)待，在我的人生畫(huà)板上，挫折困難只是微不足道的小草，它是襯光托出我的人生畫(huà)板更加栩栩欲治。當(dāng)我面臨困難挫折時(shí)，我不是一蹶不振，而是越挫越勇，竹子在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前緊緊的抓住土地，正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈，才在暴風(fēng)雨洗涮過(guò)后，更顯得英姿勃發(fā)。
當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)，我不是在逃避它，而是勇敢的與它“搏斗”，人的一生十分的漫長(zhǎng)，我們也要成長(zhǎng)，困難和挫折是我們?nèi)松胁豢杀苊獾�，有誰(shuí)的一生中不是困難挫折呢？困些，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我們應(yīng)該正確的面對(duì)它正確的看待挫折，這樣我們才會(huì)在人生的道路上變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
因此，我們決不能輕言放棄，我們經(jīng)歷過(guò)困難挫折后，成功的海岸就離我們不遠(yuǎn)了，就如克雷洛夫所說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！�
所以，我們應(yīng)該銘記于心：挫折只是人生道路上的石頭，只要我們不怕辛苦，將這塊石頭移開(kāi)，那么我們以后的路更加光明。
以挫折為話題的作文 篇29
楊柳不會(huì)總是那樣的碧綠，它總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花朵不會(huì)總是那樣的燦爛，它總會(huì)有凋謝的時(shí)候；人也不會(huì)總是那樣一帆風(fēng)順，因?yàn)榭倳?huì)有遇見(jiàn)挫折的時(shí)候……
記得是那一次的數(shù)學(xué)測(cè)試，令我久久難以忘卻……
“叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起了，“好，最后一個(gè)同學(xué)往前收卷。”只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師那響亮的噪音大聲一喊“呀！怎么辦，還有兩道解決問(wèn)題空著，不會(huì)的沒(méi)寫(xiě)呢，這下可好，晚上回家老爸問(wèn)到定會(huì)臭罵我一頓，說(shuō)不定一會(huì)兒下課，老師還會(huì)把我叫到辦公室里去“喝茶”，可這有什么辦法，誰(shuí)叫自己不爭(zhēng)氣呢？”
考完試后，我沒(méi)有和以前一樣，去和同學(xué)們一起討論數(shù)學(xué)題答案，只是靜靜地坐在座位上，一聲也不吭，而我也知道，在此時(shí)，定會(huì)有幾家歡喜幾家愁。果然，不出我所料，第五節(jié)課下課后，便被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室里去。
“鈴鈴鈴…”放學(xué)鈴聲響了，今天放學(xué)，我不和往常一樣，我沒(méi)有等平時(shí)一同與我一起放學(xué)回家的同學(xué)找到我，便自己獨(dú)自一人先回家了。教學(xué)樓中沒(méi)有以前那種放學(xué)的喜悅，也少了些歡聲笑語(yǔ)，走在回家的路上，我抬起頭看了看天空，不知是為何，沒(méi)有了以往的那般湛藍(lán)。
在不遠(yuǎn)處，有著一把長(zhǎng)騎，此時(shí)，我坐了下來(lái)，靜靜地回想著在辦公室的情節(jié)，也幻想著晚上可能會(huì)發(fā)生的一切。這時(shí)，以往與我一起回家的同伴下了樓，看見(jiàn)了我一臉苦惱的樣子，便知道了我在為何而發(fā)愁了，便對(duì)我說(shuō)：“你呀，就別再想那些令人發(fā)愁的事了，不會(huì)就不會(huì)嘛，查漏補(bǔ)缺就好了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那美好的晴天馬上便會(huì)來(lái)到的�！睂�(duì)呀！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)厲風(fēng)雨，怎能出現(xiàn)彩虹？
那一次挫折，讓我懂得了許多。
以挫折為話題的作文 篇30
做每件事情，多多少少都會(huì)遇到挫折。然而遇到挫折時(shí)，我們一定不能害怕它，還要戰(zhàn)勝它！
記得有一天，火辣辣的陽(yáng)光照射在地面上，綠油油的小樹(shù)站在小道旁保衛(wèi)著自己美麗的家園，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲�！盎锇閭儯靵�(lái)，我們的目地地到了！”隨著這一聲喊叫，我們來(lái)到了山腳下。今天，我們就是來(lái)爬山的�！盎锇閭�，我們可以開(kāi)始爬山了！”聽(tīng)到這句話，我按捺不住心中的激動(dòng)，迫不及待地沖了上去。
跑著跑著，我感到腳越來(lái)越重，就像被綁了東西似的。頭上豆大的汗珠一顆一顆地落下來(lái)，整個(gè)人也累得氣喘吁吁。我找了一個(gè)地方，坐了下來(lái)。歇了一會(huì)兒，我心想：爬山這么累，要不算了吧，直接回家好了。可看到小伙伴們不停向前的身影，我的腦里頓時(shí)浮現(xiàn)起老師說(shuō)過(guò)的一句話：失敗并不可怕，而遇到困難不去打敗它才是最可怕的。我們不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，只有戰(zhàn)勝挫折才能取得成功！想到這，我立刻站了起來(lái)，擦了擦汗珠，繼續(xù)走了上去。“伙伴們就在前面，我要超過(guò)她們！”我信心十足，暗暗鼓勵(lì)自己。就這樣，我?guī)е叫』锇榈臎Q心，迎難而上。
終于，我超越了她們來(lái)到了山頂上�！吧缴系木吧嗝腊。 蔽也唤潎@道。果然，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才是最美的。清新的空氣彌漫著山野的味道，體現(xiàn)著人與自然的和諧。遠(yuǎn)處的高山矗立云間，蜿蜒起伏，綿延不絕，讓人賞心悅目。山底的田野一覽無(wú)余，鱗次櫛比的高樓大廈也盡收眼底。再看看身旁，幾枝野百合正含羞待放，一切顯得多么美好！
通過(guò)親身經(jīng)歷，我知道了：無(wú)論做什么事，都要有恒心有毅力，才能取得成功！
以挫折為話題的作文 篇31
人生在世，不如意者十之八九。李白多次拜見(jiàn)統(tǒng)治者，希望得到朝廷重用，可是始終難以如愿，但是，在坎坷的遭遇面前，他在心底吶喊“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保瑒⒂礤a銳意改革，卻因?yàn)橛|犯了其他達(dá)官顯貴的利益，被貶到荒涼之地，在苦難降臨之時(shí)，他堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。他們的經(jīng)歷告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是思想的淪陷。
多數(shù)時(shí)候，我們忙于瑣碎的日常生活，忙于工作、學(xué)習(xí)、交際和娛樂(lè)，難得有時(shí)間想一想自己，也難得有時(shí)間想一想人生。可是，當(dāng)我們遇到厄運(yùn)或挫折時(shí)，忙碌的身子停了下來(lái)，挫折打斷了我們所習(xí)慣的生活，同時(shí)也提供給我們了一些機(jī)會(huì)，而只要我們善于利用這個(gè)機(jī)會(huì)，肯思考，跨過(guò)眼前的挫折，就會(huì)獲得一種看待人生的新眼光。
古羅馬哲學(xué)家認(rèn)為逆境啟迪智慧，他把對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)看做覺(jué)悟的起點(diǎn)。而我認(rèn)為人生在世，免不了要遭受失敗與挫折，對(duì)之視而不見(jiàn)未免太過(guò)膚淺，重振志氣，于新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航，你就一定會(huì)站在那眾人仰望的金字塔頂端。
我相信一個(gè)受盡苦難卻仍然對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，他胸中一定藏著從痛苦之中提煉出來(lái)的珠寶。
感謝挫折，它裝滿(mǎn)了我多少的情緒，多少閃耀光芒的日子，多少黃昏時(shí)的悲傷，多少站在天臺(tái)眺望飛鳥(niǎo)的清晨。
感謝挫折，它就像一束溫暖的陽(yáng)光，將我們這些平凡的男生女生，照耀成將來(lái)的傳奇。
感謝挫折，它讓我成為了一只美麗而驕傲的燕尾蝶，成功學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
世界開(kāi)始大雨滂沱，潮汛漸次逼近，當(dāng)潮水涌上年代久遠(yuǎn)的堤岸，當(dāng)大雨席卷烈日當(dāng)頭的城市，我不在害怕，在雨水滂沱的山路上，我終于體會(huì)到了什么是成長(zhǎng)。
感謝挫折，它讓我在歲月的累積里褪去了硬殼，孕育出散發(fā)光芒的珍珠來(lái)……
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