挫折作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的挫折作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
挫折作文 篇1
挫折, 能讓人經(jīng)受鍛煉,而慢慢成長(zhǎng);挫折,能讓人通過失敗,漸漸發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)不足;挫折,能讓人奮發(fā)向上,有一個(gè)新的目標(biāo)......
那是一個(gè)炎炎夏日,媽媽帶著剛上小學(xué)的我去學(xué)習(xí)游泳。老師讓我和同學(xué)們一起先練習(xí)憋氣。我一想到可以像電視上的運(yùn)動(dòng)員們一樣在水上漂著,前行著,就不禁十分激動(dòng)。我一頭竄進(jìn)了水中,鼓著腮幫子,環(huán)視游泳池。可沒過幾秒,我就憋不住氣探出了腦袋,東走走西走走,在水中玩來耍去?煽粗鴦e的同學(xué)都在埋頭苦練,就我一個(gè)在玩,我不禁覺得很丟臉,又認(rèn)真練習(xí)了起來。我清楚地意識(shí)到:如果不練習(xí),就不能學(xué)會(huì)游泳。我屢次把頭潛入水中,又探出水面,試了好多次并沒有成功。我有些氣餒了,待在水中不懂,愣愣地望著別的同學(xué)。老師看見我沒學(xué)會(huì),游近對(duì)我說:"沒事的,再加把勁兒,一定能成功的!"老師的鼓勵(lì)讓我又有了信心。我吸了一大口氣,猛地沉入水中。我在水中默默祈禱,希望這次能成功?衫咸爝是不順人意。我一試再試,一次次把腦袋潛入水中又伸出來,一次次羨慕地看著那些已經(jīng)成功,在水中玩鬧嬉戲的同學(xué),不禁心灰意冷,甚至覺得自己根本學(xué)不會(huì)游泳。
回到家,我對(duì)哭喪著臉對(duì)爸爸媽媽說:"我不要學(xué)游泳了!""為什么呀?你不是很喜歡游泳嗎?"媽媽用疑惑地目光看著我。"因?yàn)槲覍W(xué)不會(huì)游泳......"我的淚珠不禁從臉頰上滑過,留下一道淺淺的印子。這時(shí),一言不發(fā)的爸爸突然兇起來,對(duì)著我叫到:"不行,馬上去練習(xí)!"我被爸爸嚇到了,邊哭著邊跑上了樓,把臉盆里裝滿了水。衛(wèi)生間里,我十分不情愿地練習(xí)著憋氣,還撕了幾張紙巾,發(fā)泄我現(xiàn)在極度的不爽。
一次次在課堂上的努力,一次次在家里的勤奮練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了憋氣!我的心頭涌上了一股暖流,代表著我此時(shí)的興奮與高興。我決心一定要學(xué)會(huì)游泳。然而,就是一次次的失敗,以及這份失敗后而獲得的信心與執(zhí)著,竟使我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了游泳,并且比別人做得更好!這次,羨慕的眼光不是我投向別人,而是輪到別人羨慕我。
生活中處處有挫折,處處有試煉自己的機(jī)會(huì)。挫折,是成功的前兆,就如雨后彩虹一般。
挫折作文 篇2
成長(zhǎng)中,挫折是重要的,人的一生沒有了挫折,那么生活就失去了多姿多彩。
挫折是成長(zhǎng)的調(diào)味品,樂觀是他的強(qiáng)勁對(duì)手。挫折,我經(jīng)歷過,樂觀,我也曾面對(duì)過。
記得在20xx年3月份的一天,那時(shí)個(gè)特殊的一天,我更爸爸媽媽一起來到了深圳會(huì)堂??我報(bào)名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎(jiǎng)賽。到了深圳會(huì)堂,演奏開始了,我坐在座位上,仔細(xì)地傾聽著其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美的動(dòng)作、悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲,我來時(shí)的興奮與激動(dòng),似乎一下子變沒了。我心情沉重地坐在座位上,我的號(hào)數(shù)排在后面,聽了前面哥哥姐姐演奏的曲子,對(duì)比一下,我差得遠(yuǎn)了。我真希望有分身術(shù),靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì)兒琴。
時(shí)間過得可真快了,到我了,我到了舞臺(tái)上,彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲子是那么不流暢。
下了臺(tái),我的心情為了我彈的曲子而難過,媽媽看到了,就鼓勵(lì)我說:“沒事的,以后多努力!笨晌抑,這都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有去努力,所以才會(huì)有這樣的挫折。我知道,命運(yùn)是無情的,我這次是進(jìn)不了復(fù)賽了,以后可要一定多努力了。
挫折作文 篇3
世上沒有不彎的路,人間沒有不謝的花。挫折宛如天邊的魚,說來就來,你無法逃避,無法退卻;挫折又似橫恒的山,趕也趕不跑,你只有跨越,只有征服。面對(duì)挫折,最重要的是心不煩,意不亂。
某旅游團(tuán)攀登高山到達(dá)半山腰,突然遇到大雨該怎么辦呢?按一般人的想法,這時(shí)便選擇往山下跑,但有經(jīng)驗(yàn)的登山專家卻是建議應(yīng)向山頂去。山頂?shù)娘L(fēng)雨不是更大嗎?登山專家卻是這樣解釋的往山頂走固然風(fēng)雨可能更大,卻不至威脅到你的生命,至于向山下跑風(fēng)雨可能小些,看似比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活的淹死。從側(cè)面看這也是登山的失敗者,遇到這樣小的自然險(xiǎn)阻豈能退縮,放棄!叭松煺酆文苊狻保鎸(duì)困難我們要做到精神不倒。用執(zhí)著讓前方的星星照亮我們的前程,讓星光永遠(yuǎn)閃爍。
據(jù)說,世界上只有兩種動(dòng)物能夠到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹,還有一種就是蝸牛。老鷹和蝸牛,它們是如此的不同,鷹矯健,敏捷,銳利;蝸牛弱小,遲鈍,笨拙。鷹殘忍,兇狠,殺害同類從不遲疑;蝸牛善良,厚道,從不傷害任何生命。鷹有一隊(duì)飛翔的翅膀;蝸牛背著一個(gè)厚重的殼?墒,蝸牛仍然與鷹一樣到達(dá)金字塔頂,它為什么能夠做到,它憑的是什么?正是它不畏艱難阻險(xiǎn),正是它永不停息的執(zhí)著精神。
文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”是執(zhí)著;
鄭板橋“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)”是執(zhí)著;
林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是執(zhí)著;
曹雪芹“字字看來都是血,十年辛苦不尋!笔菆(zhí)著;
毛澤東“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王”是執(zhí)著;
周恩來“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”是執(zhí)著;
沒有風(fēng)吹的帆是撐不滿的,沒有壓力的人是走不遠(yuǎn)的,人生在世遇到困難是難免的。讓我們打起精神,正確對(duì)待挫折,認(rèn)真度過每一天,用執(zhí)著來澆灌生命之花,讓它茁壯成長(zhǎng)。
人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。用熱情去奔跑,去超越,然后才能拾綴失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦后艱難的從容。
挫折作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝煺凼且粔K墊腳石,讓人越站越高,只有戰(zhàn)勝挫折,它才不會(huì)是絆腳石。
昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路
我喜歡彈鋼琴,我熱愛那跳動(dòng)的音符,那動(dòng)聽優(yōu)美的旋律,每每彈奏起肖邦的《圓舞曲》,我的整個(gè)身心都陶醉其中,無法自拔。也正是這份熱愛,是我輕松順利的通過了鋼琴八級(jí)考核。
如今,我面臨的是10級(jí)考核,我與往常一樣自信,我以為這對(duì)我來說不過是小菜一碟罷了,只是我高估了自己。從10級(jí)考譜的第一篇開始,我就感到了壓力襲來,明明是與往常一樣練習(xí),卻再也無法與之前一般嫻熟而流利的彈奏出來,反而是一而再再而三的彈錯(cuò)音或者忘了旋律。面對(duì)老師的指責(zé),我開始懷疑自己是否真的適合彈鋼琴……我沮喪的坐在鋼琴旁,不經(jīng)意的看到了鋼琴上擺放的所有證書。哦,我忘了我對(duì)那歡快音符的熱愛,我忘了曾經(jīng)自己付出的汗水與努力,我忘了老師與父母對(duì)我的期待……所以,我不能就這么放棄。
挫折,我不怕你。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴
自打我從心理上敢于真正面對(duì)挫折時(shí),我決定去挑戰(zhàn)它,因?yàn)槲矣凶銐虻男判呐c勇氣。原本每天3個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間硬是被我改成了4個(gè)小時(shí),再?zèng)]有偷工減料,再?zèng)]有不專心,再?zèng)]有一句抱怨,我用我的耐心與信念去打敗挫折。2個(gè)月的時(shí)間過去了,我對(duì)10級(jí)考譜早已熟爛于心,當(dāng)那優(yōu)美的旋律如童話般從我指間傾瀉時(shí),我覺得那是天底下最幸福的事!坝行娜,天不負(fù)”,當(dāng)我拿到10級(jí)證書時(shí),那種自豪感是無法言語的。
挫折,我打敗了你。
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處
以前我一直不明白為什么我會(huì)不斷獲得成功、會(huì)不斷努力奮進(jìn),原來是挫折使我飛得更高,挫折使我飛得更快,是挫折使我邁向成功。挫折來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng),激起我們所有的斗志。我相信挫折并不是絆腳石,而是真正的墊腳石。
讓我們帶著挫折,一路前行。
挫折作文 篇5
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨,無情地沖刷著你的意志;挫折是一塊微乎其微的絆腳石,總會(huì)越過去;挫折更是一針強(qiáng)心劑,它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉,讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù),我也不例外,我對(duì)期末考試不敢有一絲怠慢,一晃四年半過去了,9張“三好學(xué)生”已被我拿到手,本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng),不料這次英語科離85分的分?jǐn)?shù)線只差一分,“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現(xiàn)實(shí),望著墻上的舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來,心中的傷痛揮之不去,我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢?為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢?為什么我沒有拿到那一分呢?我在心里千萬次地追問自己,過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣,過了好幾天,我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書,一粗心都忘了,是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻,竟被書里的故事深深吸住了。之后,我關(guān)上書,靜下心來,開始決定面對(duì)這次挫折,直觀這次失誤。書上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多。可他們用平和的心態(tài)與樂觀的態(tài)度不也重塑自己,擁有自信了嗎?我何必鉆在死故胡同里出不來呢?
感受挫折,感謝它給了鍛煉意志的機(jī)會(huì);感謝挫折,他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利,感謝挫折,因?yàn)槿松钠卟十嬀碛辛舜煺圻@種灰暗的色調(diào),才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
挫折作文 篇6
“陽光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開始,就一直深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生!澳憧纯茨,考成這個(gè)樣子,還上什么學(xué)呀?”早在二年級(jí),我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī),可是,“欲速則不達(dá)”,我總是不能如愿,那時(shí)的我,總是在挨訓(xùn)之后,默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去,一邊改,一邊思考錯(cuò)誤的原因,到了第二天,也會(huì)去向老師請(qǐng)教問題。我的成績(jī)也就這樣,一天天地好了起來。遇到挫折后主動(dòng)分析原因,積極克服困難,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡寫作文,我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng),終于有一天,他們說服了我,我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報(bào)社,一天過去了,一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?
在一個(gè)周五的晚上,我坐在書桌前思考:我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預(yù)兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。遇到挫折后積極進(jìn)取,不畏不懼,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。就這樣,我一路走來,愈挫愈勇,愈敗愈戰(zhàn),造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的,我曾經(jīng)膽小懦弱,我曾經(jīng)懼怕挫折,但是,我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我堅(jiān)定的信念,給了我成功的'喜悅。在人生中,我們沒有理由拒絕挫折,但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯,一步步地向上爬著。難以想象,沒有挫折,我將變成什么樣子!因?yàn)橛写煺,我才變得如此?jiān)強(qiáng)。
挫折作文 篇7
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我無比渴望著想要一條平坦的路,因生活總是出其不意地到來一些“驚喜”,打亂我生活的節(jié)拍,使我落入困境,找不到方向,此“驚喜”,本名挫折。
人打出生起,就在面對(duì)挫折,生活在漆黑的道路中挖下了許多“小坑”,稍不注意,便落入坑內(nèi),一身狼狽。曾經(jīng)的我一直以厭惡,焦躁,不安的情緒來表達(dá)對(duì)生活的不滿,后來的那段日子使我明白了生活的良苦用心。
那是即將會(huì)考的日子。
生地在之前一直是我的弱項(xiàng)科目,會(huì)考的臨近無非是當(dāng)頭一棒,不過努力總不會(huì)背叛自己,生地成績(jī)穩(wěn)步上升,可在學(xué)校舉行的“百日誓師”活動(dòng)之后,情況卻不容樂觀了,我猛然發(fā)現(xiàn),每一次周考、?嫉呐琶诓粩嗦浜罅,我雖然沒有將努力松懈,可換來的結(jié)果卻和之前大不相同,我既焦急,又茫然。情況一直沒有得到改善,直到有一天,地理69分的卷子攻破了我心底的最后一道防線,咸咸的滋味悄然漫上心頭,那是一種難以描述的痛苦。
后來的日子既艱辛,又難熬,我頂著同學(xué)的壓力,頂著老師的壓力,頂著父母的壓力,看著雪花般朝我飛來的試卷,看著少得可憐的分?jǐn)?shù),看著老師恨鐵不成鋼的眼神,那一切都使我無比的想要逃離,強(qiáng)烈的想要拋開一切的麻煩,可我知道那不可能,于是在那段辛酸的歲月里,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)間不會(huì)停滯,人總在向前走,在會(huì)考中,我取得了滿意的成績(jī),后來知道,平時(shí)?汲煽(jī)突出的同學(xué),卻不慎失手,那時(shí)的我只是感嘆“世事無!,可如今回首才發(fā)現(xiàn),一切結(jié)果絕非偶然,生活一向都是公平的,在會(huì)考前,生活給我挫折,激勵(lì)我不斷向前,在會(huì)考后,生活給他人挫折,正確對(duì)待的人將之成為墊腳石,使自己站得更高。
在此之后,我對(duì)人生更多了一份見解,不再恐懼于一次又一次的挑戰(zhàn),是挫折讓我明白了人生的真諦。
挫折就似一塊大石,橫在你面前,聽之任之,便成為擋路者,不屈不撓,便成為墊腳石,而此時(shí)的挫折,又何嘗不蘊(yùn)含著美麗的道理。
揮袖于殘陽之下,道:“挫折,美者!
挫折作文 篇8
在我們必經(jīng)的人生道路上,不時(shí)穿插崇山峻嶺般的起起伏伏,時(shí)而風(fēng)吹雨打、困頓難行;時(shí)而雨過天晴、鳥語花香。不可能一路平坦,一帆風(fēng)順,這樣的人生枯燥乏味、寂寞無趣。有了這些困難和挫折的伴行,又將是另一番充滿刺激、五味俱全的景色了。
面對(duì)困難與挫折,許多人選擇逃避,沒有挑戰(zhàn)他們的勇氣,而是低下頭做一名地道的懦夫,甚至把自己逼進(jìn)死胡同。其實(shí)困難只不過是帶刺的玫瑰,只是貌似尖銳的荊棘花,與之接觸,難免會(huì)被鋒利的針刺狠扎幾回。但這并不妨礙我們采花的熱情和勇氣,因?yàn)楸会槾淘慕逃?xùn)本身就是一筆寶貴的財(cái)富,它將為我們積累必不可少的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。我曾閱讀過一本雜志里的一個(gè)故事,故事說的是一家有名的企業(yè)公司將招聘優(yōu)秀的人才,在眾多應(yīng)聘的人當(dāng)中,有一位非常優(yōu)秀的青年,表現(xiàn)得很出眾,眾人都向他投來稱贊的眼光。在他非常自信地認(rèn)為自己能成為這家公司的一名職員時(shí),他被告知被淘汰了,這無疑是一個(gè)沉重的打擊。然而半個(gè)月過去了,這家公司的負(fù)責(zé)人說:“由于面試那天的電腦軟件出了點(diǎn)問題,那位優(yōu)秀的青年的資料弄錯(cuò)了,造成他被淘汰的后果,他們對(duì)此感到很抱歉,希望重新招聘這位優(yōu)秀的青年在他們公司擔(dān)任職員!笨墒撬麄兗某鋈サ耐ㄖ獣煌肆嘶貋恚⒈桓嬷诎雮(gè)月前,那位被淘汰的青年由于經(jīng)受不住那沉重的打擊跳水身亡了。公司的負(fù)責(zé)人惋惜地說:“人生在世,不能因一時(shí)的挫折退出戰(zhàn)場(chǎng),如果半途而廢,將會(huì)懊悔一生!雖然那位青年很優(yōu)秀,但他是那么的不堪一擊,受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就站不起來了,我們公司也不愿招收這樣的職員!
面對(duì)挫折,有的人以它為友,勇敢地接受它的挑戰(zhàn),體驗(yàn)它的魅力;而有的人卻以它為敵,面對(duì)強(qiáng)大的敵人,他們放下自己的武器,向敵人投降。人生就像走路,抬頭是陽光,低頭是陰影,不必在意一些個(gè)人得失、過錯(cuò)或失敗,它們只是人生成長(zhǎng)路上的一段插曲。失敗不是大的悲劇,失敗了不再與命運(yùn)進(jìn)行下一個(gè)回合的較量,那才是大悲劇。與它們不期而遇,應(yīng)當(dāng)面帶微笑地與它們打招呼,接受它們的挑戰(zhàn),體驗(yàn)?zāi)嵌位匚稛o窮的插曲,你會(huì)感受到它們的無窮魅力!
挫折作文 篇9
雄鷹不是生來就能翱翔天宇,是無數(shù)次跌落山崖的挫折,千錘百煉,才能使它展翅翱翔;蝴蝶不是生來就能翩翩起舞,是無數(shù)次蛻繭的折磨,痛苦萬分,才能使它起舞花際;蚌不是生來就能孕育珍珠的,是一粒沙子的磨煉,忍受無盡傷痛,才能使它產(chǎn)出一顆璀璨的珍珠。為了成功,我們必須經(jīng)受挫折、痛苦的洗禮,才會(huì)看到最綺麗的彩虹,故生活中我們須正視挫折。
正視挫折,我們要擁有平和的心態(tài)。如果失敗如影隨形,那我們何必要苦苦擺脫而不迎難而上?劉禹錫在永貞革新中被貶巴山楚水凄涼之地,卻表現(xiàn)了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的豁達(dá)樂觀;蘇軾被貶密州,卻表達(dá)了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟“的美好祝愿;文天祥被元軍俘虜后,表達(dá)了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的決心......古往今來,多少志士仁人用平和的心態(tài)面對(duì)挫折,展現(xiàn)生命更高境界的精彩呢!
正視挫折,我們要有一顆不羈的魂魄。在“吾將上下而求索”的路上,到處布滿荊棘,到處暗藏陷阱,然而它們卻讓堅(jiān)強(qiáng)的成功人士煉就了不屈之身,為后人踏平道路。百日維新失敗后,譚嗣同被捕,卻依然傳誦了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖“的絕唱;夏明翰就義前,譜寫了“砍頭不要緊,只要主義真”的大義;岳飛抗金受挫后,依然暢吟“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”之豪邁......如果說,挫折是我們?nèi)松囊坏揽碱},那么不羈的魂魄則是考題的最佳答案。
正視挫折,我們要有開拓進(jìn)取的精神。即使成功的感悟須在千難萬苦中獲取,但我們依然要擁有與風(fēng)浪搏擊的勇氣。愛迪生失敗成百上千次,然而不懈堅(jiān)持終令他成為發(fā)明大王;喬布斯無數(shù)次調(diào)研與創(chuàng)新,終令“蘋果”揚(yáng)名世界;袁隆平“十余年如一日”,終獲“水稻之父”的美譽(yù)......諸多例子,不勝枚舉,告訴我們,成功如同風(fēng)雨后的彩虹,而失敗如同暴風(fēng)雨前的陰霾。如果你是那只搏擊風(fēng)雨的海燕,那么用自己的汗水與勇氣挑戰(zhàn)雷電吧!
“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!蔽覀冎挥薪(jīng)歷了布滿荊棘的坎坷與險(xiǎn)阻,才能踏上波瀾不驚的坦途,只有正視挫折,我們才能苦盡甘來,品嘗到人生的饕餮盛宴。
失敗是一朵開在浪花叢中的奇葩,它令勇敢拼搏者展現(xiàn)歡顏,令膽小怯懦者停滯不前,如同香茗,苦中帶甜,甘中有澀。如果成功的是一粒種子,那么挫折就是大地的甘露,它會(huì)讓這粒種子沖破土壤的黑暗,從而開出奇特而絢麗之花!
點(diǎn)評(píng): 本文是一名初學(xué)議論文寫作的初三學(xué)生的處女作,經(jīng)老師反復(fù)指導(dǎo),學(xué)生“構(gòu)思—成文—修改”后,一堂課的時(shí)間完成了這篇佳作,著實(shí)給老師帶來了幾點(diǎn)驚喜。驚喜一:運(yùn)用修辭法開篇,使議論文甩掉沉悶干癟的味道,整齊的句式,巧妙的譬喻,使之文采飛揚(yáng),情趣盎然。驚喜二:成功地運(yùn)用了“三大三小”的結(jié)構(gòu)形式,用分論點(diǎn)支撐中心論點(diǎn),能夠做到從不同的層次和角度證明中心論點(diǎn),使得論證結(jié)構(gòu)清晰明了。驚喜三:正確使用例證,能夠做到合理剪裁,適當(dāng)概括,恰當(dāng)議例,使得論證的力量增強(qiáng),經(jīng)典詩句的運(yùn)用更使議論文語言靈動(dòng)起來。
挫折作文 篇10
成功是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的那朵玫瑰,玫瑰雖美,但花下的針刺叢生。挫折正是那遍及周圍的針刺,它們阻礙著我們獲得成功,但要換一個(gè)角度去想,針刺上盛開著美麗的玫瑰。也就是說,是挫折哺育著成功。
成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。如果我們希望成功,就要以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為伙伴,以挫折為動(dòng)力。只有這樣我們才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
有人認(rèn)為挫折是我們的絆腳石,其實(shí)恰恰相反是挫折使我們變得堅(jiān)強(qiáng),是挫折使我們從一個(gè)無知孩童逐步走到富有生活閱歷成熟的智者。我們要把絆腳石化為墊腳石,正確的對(duì)待挫折與成功。
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