挫折類作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的挫折類作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折類作文1
挫折，是人生路上那一顆又一顆絆腳石，難免有被絆倒的時(shí)候。但被它絆倒后不能趴在地上不起來，站起來，一腳踢開這塊石頭，大步向前走，一路除掉這些絆腳石，才能步入輝煌的殿堂！
上個(gè)月初，我入選了校朗誦隊(duì)。指導(dǎo)老師是外聘的，給我們帶了一份以環(huán)保為主題的稿子，說主題新穎，我們接受了。剛開始排練的時(shí)候不覺得怎樣，排到中間一段時(shí)，她安排的動(dòng)作是扎馬步，跺腳，可我們越排越覺得別扭，不愿意了，要求換動(dòng)作。
排到后來，不舒服的地方愈發(fā)多了。老師一遍又一遍幫我們翻新稿子，好不容易稿子滿意了，又有人嫌沒道具，衣服太簡單，顯得寒酸（雖然后來事實(shí)證明確實(shí)是的）。近一個(gè)月的時(shí)間里，到處充斥著不和諧。直到彩排那天，我們排完后看了中心小學(xué)的彩排，只覺得實(shí)在遜色，直念不該讓老師改稿子，還是原來的好，有氣勢，又有道具�？墒堑诙炀鸵荣惲耍偛荒芘R時(shí)換回去吧？一切都來不及了。
事已至此，只好這樣了！
當(dāng)天下午最后一次排練時(shí)，那群男生似乎并不著急，不改平時(shí)的沒紀(jì)律，惹得老師又發(fā)火了：“你們真不知道自己有多差？明天比賽了懂嗎？”
我們都不作聲�；仡欉@一個(gè)月來，老師為我們找音樂，改稿子，指導(dǎo)排練，甚至給我們買東西吃，她花了多少心血！可是我們，尤其是那群男生，居然在這個(gè)時(shí)候還能嘻嘻哈哈，對得起老師嗎？想想我們一個(gè)月來排練也累，難道我們不該好好珍視自己的勞動(dòng)成果嗎？現(xiàn)在我們也看見了，別的學(xué)校很有可能擊敗我們了，我們不應(yīng)該認(rèn)真一些，保證明天的發(fā)揮嗎？
第二天比賽，我們只拿了第五名。聽說前四進(jìn)縣，我們第五……這成績深深刺痛了我的心。就這么結(jié)束了嗎？我一連失落了好幾天，忽然接到消息：我們竟然很幸運(yùn)，進(jìn)縣里了！加油吧，如果縣里表現(xiàn)好，也無愧啊！
我們的心在這時(shí)顯得那么齊。人只有遭到挫敗，才會(huì)更具斗志嗎！這一個(gè)月，在我心里留下了抹不去的痕跡，留下了非常美好的東西。
挫折并不可怕，受到挫折后失去斗志，才可怕。其實(shí)挫折很美，如初春新開的花那樣?jì)善G、絢爛，但只有在經(jīng)歷一番心靈的磨煉，取得成功或是有了一段成長時(shí)回頭去看，才能欣賞到它的這份獨(dú)特的如花的美。
挫折類作文2
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?
孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長腿短，投特別大，腳小而纖細(xì)，走起路來很艱難但他下定決心苦學(xué)三年，終于成為獨(dú)樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。
電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類。
袁隆平，當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，便對權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn)，他不再迷信權(quán)威，他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情，他成為了"；雜交水稻之父"；，成為了救饑救貧的人間天使。
我不能說挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說，如果沒有挫折作為動(dòng)力，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是"；江朗才盡"；；方仲永智慧過人，五歲就能"；指物作詩立就"；，但最終卻"；泯然眾人矣"；。
多彩的彩虹，成功的果實(shí)，決不會(huì)青睞那些整日碌碌無為的人。
如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)，如果沒有阿炳的`苦心拉奏，就沒有那如泣如訴，哀婉動(dòng)人的《二泉映月》，如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究，就沒有"；神五、神六"；的升天，祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩，搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?/p>
經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們才會(huì)拋棄高不可攀的幻想，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出落花有意、流水無情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有"；眾人皆醉我獨(dú)醒"；的超然；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"；風(fēng)景這邊獨(dú)好"；的自信；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"；安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏"；的傲骨；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"；久在樊籠里，復(fù)得返自然"；的灑脫。
挫折類作文3
記得有一首歌是這樣唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有許多的挫折在我們?nèi)松牡缆飞献钃跷覀兦靶�。只有直面迎接挫折，抵抗挫折，我們才能見到自己的“彩虹”�?/p>
我在人生中也遇到了不可缺少的挫折，那是一次考試的失誤。至今為止，我都銘記在心，四年級的一次考試，我拿到卷子后一看，這么簡單，便快速的做題。不一會(huì)兒就一寫了將近一半的試卷，我心里正得意著：哈哈，這么簡單的題目很難得到我嗎？
看看周圍的同學(xué)，才做了一面，我便更加得意，試卷一寫完，就在那里做自己的事情，根本想不到要檢查，考試結(jié)束后我信心滿滿地把卷子交了上去，然后就飛快地跑出去玩耍，可是到了第二天發(fā)卷時(shí)，本來心里美滋滋的我卻聽到了一個(gè)讓我大吃一驚的消息，老師那清脆的聲音傳到我的耳邊：“施柳伊，60�！�
這個(gè)消息宛如晴天里的閃電打在我的身上，當(dāng)時(shí)的我整個(gè)人都怔住了。直到同桌提醒我上去拿卷，我才想起要上去拿卷，那一刻我覺得走上講臺(tái)都十分艱難，仿佛腳上綁著千斤重的物品使我動(dòng)彈不得！拿到了那張我不想看到的試卷，看著分?jǐn)?shù)，內(nèi)心百感交集，不知為何鼻子漸漸酸了起來，只覺得眼前模糊了，淚珠在試卷上留下了一個(gè)又一個(gè)的痕跡，我坐到位置上趴在那里偷偷的哭泣，這也是我第一次考的60分，我實(shí)在是難以接受。
過了一會(huì)兒我再一次看著我的這份“恥辱”，心里覺得十分對不起媽媽，媽媽一直辛苦照顧我、耐心指導(dǎo)我，可我給她的回報(bào)竟是這個(gè)！我的朋友們看到我這樣后紛紛跑來安慰我，其中一句話給了我深深的感觸：“如果你繼續(xù)像這樣一蹶不振，就真的沒機(jī)會(huì)了，你要重頭反省這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要被這次的挫折所打倒！”我緩緩地抬起了頭發(fā)現(xiàn)在我旁邊的竟是老師！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始反省這段時(shí)間十分驕傲，學(xué)習(xí)態(tài)度也大不如以前認(rèn)真，上課開始走神……
這次的分?jǐn)?shù)給了我一個(gè)警告，讓我清醒：對待學(xué)習(xí)，不能有敷衍的態(tài)度。
從那以后我認(rèn)真對待每一個(gè)題目，我十分感謝我的老師。后來的某一天，我前去跟老師道謝說：“謝謝您之前的教導(dǎo)，讓我明白了許多，要不然我就真的一蹶不振了，謝謝您的話語點(diǎn)醒了我”。老師笑道：“這全是你自己的努力，挫折，其實(shí)并不難，只是看你是否能咬牙堅(jiān)持�！�
是啊，挫折其實(shí)并不可怕，只要你直面應(yīng)對它，并且咬牙堅(jiān)持，戰(zhàn)勝困難，你就是勝利者，加油吧，相信自己，不要為這小小的障礙擋住了你的去路。
挫折類作文4
校園外的爬山虎綠了又黃，黃了又綠。園里的菊花開了又謝，謝了又開。也許生命本該這樣在開與謝中輪回。
昨日膽小、懦弱的我已經(jīng)如水一樣逝去，校園里多了一個(gè)自信、真摯的我。說來也得感謝那次挫折。
在那段艱難的歲月里，什么都覺得模糊，但什么都覺得清晰。那是一場無情的車禍降臨在我身上，我還來不及考慮發(fā)生了什么事，一場可怕的夢來臨了，接著就是昏迷，那時(shí)的感覺很模糊。當(dāng)我醒來時(shí)，眼前的一切都變了，那是一片雪白的墻壁，面前坐著哭紅了雙眼的媽媽。媽媽見我醒來時(shí)那種激動(dòng)此時(shí)任何語言都顯得慘白無力。
從那時(shí)起，我才明白什么叫做親情，就在接近死亡的那一剎那，是母親將我喚醒，是血一樣的親情將我冰冷的心融化。
接下來是痛苦的治療，我已經(jīng)無法描述痛是什么樣的滋味了，就像被麻醉過的人不知知覺一樣。我是一個(gè)女孩，沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，任何一點(diǎn)小事都會(huì)撞擊我弱不禁風(fēng)的心靈。何況那時(shí)整日面對自己不能伸起的胳膊，打著石膏不能動(dòng)彈的手，我曾一度的抱怨上天對我的不公，但是任何的哭喊都無濟(jì)于事。
看著媽媽日漸蒼老的臉，看著自己不見好轉(zhuǎn)的病情，我覺得自己的前途又是那么渺茫。但令我寬慰的是同學(xué)們在百忙中抽出時(shí)間為我送來一張張賀卡。直到考完后他們來看我，從那時(shí)我才明白什么是友誼。那是相互的牽連和思念，那是千金難買的情。
從那以后，他們經(jīng)常帶一些書來寬慰我的心靈。我讀懂了張海迪“生活是艱辛的，命運(yùn)是殘酷的，但再殘酷我也要活下去，而且要活得好更好�！蔽易x懂了陳毅被圍困在梅嶺時(shí)仍賦詩表達(dá)自己的信念“旌旗十萬斬閻羅�！�
我明白了。誰說人處逆境不能有超越自己的追求。我就要學(xué)習(xí)張海迪，再痛苦我也要活下來而且要好好的活下來。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”上天要造就一個(gè)人才也要給他那么多挫折，弱者會(huì)畏畏縮縮，而強(qiáng)者會(huì)越過它，走向人生的輝煌，而我就要做后者。
挫折并不可怕，可怕的是我們不知如何去看待它，惱人的雨水沖刷下的綠草會(huì)如此的鮮翠，人生中的挫折也可以是通往成功之路醒目的坐標(biāo)。
如今我又回到了校園，墻外的爬山虎又一次綠了起來，多美的綠色，多美的生命，我會(huì)正視挫折，勇往直前的走下去。
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