挫折作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的挫折作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折作文 篇1
挫折也是一種幸福
人的一生不可能事事幸運，時時順暢。成功與挫折構成了人生不同尋常的兩個音符。正如江水有了礁石的阻隔，潮起洶涌澎湃，潮落也是一種蕩漾只要你心中的漣漪時時都勾勒出美麗的銀圈，那又何必在意潮起潮退，花開花落呢？
我們將要歷時面對的是一座座高峰，觀望永遠是一種停滯，攀登才是一種前進。如越王勾踐“臥新嘗膽”，倍受屈辱與痛苦，終于一舉滅吳。又如羅曼。羅蘭所說：“痛苦這把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了生命的新源泉�！蔽覀円獦淞⒉晃反煺鄣囊庵荆瑘詮姷貞�(zhàn)勝挫折。
在中外歷史上，那些取得偉大成就的人，大都是歷經(jīng)艱辛，不懈奮斗的人。天底下沒有人能夠隨隨便便地成功，空等那天上掉下的意外收獲，只會消蝕你的進取心，只會使你沉沒于徒勞的自編幻境中，只會使你同那守株待兔一樣可笑，古人言：“刀不磨要生銹，水不流要發(fā)臭”沒有經(jīng)歷過風雨的挑戰(zhàn)，勾勒出的彩虹都不是完美的，沒有經(jīng)歷過挫折就成功，那這成功又有何意義呢？沒有經(jīng)歷過磨難的人生，這人生就缺少花環(huán)。所以，把挫折、痛苦，失敗當作是一種幸福，它能夠增長人的知識才干，使人煥發(fā)出前所未有的力量；激發(fā)人的進取心，磨練人的堅強意志。只有經(jīng)歷過風雨洗禮的人生的花朵才是最燦爛的。
挫折也是一種幸福，也是成功的連接點，也是人生七彩畫卷中的一幅畫。笑對挫折，笑對人生，走過一次無憾無悔的人生。
挫折作文 篇2
貝殼如果因為心中的一顆沙粒而感到痛苦，它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的斷崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹“飛流直下三千尺”的壯觀景色。
成長如果因為有了挫折而痛苦，那人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事來；馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會成為革命聽領頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳大石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊涵了巨大的的財富，你潛心文覺，那么它送給你的便是成功的密匙，引導你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么他回報你的將是一望無際的黑暗。
這次期末考試我的成績遠遠不如預算的結果，想到自己付出了這么多，每次面臨的卻都是失敗難道我真的不是學習的料嗎？我埋怨老天的不公，但也沒有辦法。
想到我每天在桌子前挑燈夜戰(zhàn)的情景，又想到父母為我送飯的情景，我的淚總會不由自主的流下來。為什么？為什么？為什么?
不想了越想越難過，看一看課外書吧，我自我安慰。打開臺燈忽然發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干渣在動，我推推眼鏡想看清楚。之間及直銷螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像他們辦起來很費勁真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我拿了根鉛筆放到他們面前。只見領頭的螞蟻先爬上了鉛筆，他像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只小螞蟻爬上來，他們想用力將餅干渣拖過去，科室了幾次都沒有成功。那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約30分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻都面對挫折不放棄，我們?nèi)祟惛鼞摳矣诿鎸Υ煺郏?/p>
我明白了我明白了………
挫折就在我們身邊，你若強它就弱，你若弱它便強。只有你有敢于面對挫折不怕困難才會成功！不經(jīng)歷風風雨雨怎能見彩虹？
挫折作文 篇3
在成長的路上經(jīng)歷的挫折，有時就像鉛筆經(jīng)常忍受著刀削般的疼痛。但這些痛苦無法避免，我們接受并且蛻變……
我們是不斷成長著的，那些成長經(jīng)歷過的東西就如同是一支鉛筆在白紙上留下的痕跡，不可磨滅。似乎我們就是用生命的畫筆在屬于自己的青春上涂下五顏六色。而“挫折”一詞在我們的花樣年華里早已不是新鮮的，幾乎每一個人都知道它，見過它。它像一把刀，經(jīng)過必須經(jīng)受刀削般的痛苦;走過它，卻又像是蛻繭一般，清新自在。
從兒時的懵懂無知到今天的多才多藝，我在一點點成熟。當我倚在欄桿上，回眸眺望，看見成長的足跡彎彎曲曲地延伸向這里。不是五彩斑斕卻是如鉛筆劃過般的銀灰色，在陽光的照耀下，煞是好看。風吹過殘余的視線，忽的揚起一層層筆屑，那怎是多彩的?原來是走過挫折的蛻皮。我伸出手在空中妄圖抓住那似蝴蝶的絢麗，卻在指尖成了塵埃。
刀讓一支鉛筆繼續(xù)存活，削去層層外皮，露出鉛芯，烏黑、淺灰的。而挫折讓我們可以繼續(xù)選擇，讓我們丟下不必要的東西，懂得不明了的道理。雖然使我們的成長蓋住一層許許灰色，但誰又看清在那薄灰下是怎樣一種燦爛?那么耀眼。挫折使我們可以繼續(xù)在青春的畫紙上涂抹顏色，直至生命消耗盡的那一刻。
在成長的路上，有哪些疼痛是我們必須經(jīng)歷的?有哪些挫折是我們必須感知的?誰都不知道。我們只知道疼痛必須經(jīng)歷，感知挫折才能使我們變得更加成熟。
我們成長著、經(jīng)歷著、疼痛著、感知著。不管心中有多少迷迷漫漫的憂傷，不斷接受、不斷學會……
挫折作文 篇4
我們離學習生涯的終點還有很大一段距離，希望與理想，勉勵、催促著我們勇往向前，超越自我。
但在成功的路上，布滿了許多荊棘，那人生的坎坷，不是每個人都能抗拒的。有些人披荊斬棘、斬草除根，繼續(xù)大步邁向成功；有些人猶豫不決，徘徊十字路口，有些人則選擇放棄，明明成功就在眼前，放棄了就注定是個失敗者；那些失敗者，經(jīng)歷了許多失敗、挫折，卻在緊要關頭打退堂鼓，從此一蹶不振，對生命沒有了希望；反觀成功者，同樣地也是經(jīng)歷了許多失敗以及挫折，但是他們都不在乎，只是一味的咬緊牙關，堅強的抵抗，他們將每一次的失敗，視為在累積成功的經(jīng)驗。最后憑著這些經(jīng)驗，闖進了成功，嘗到了成功的豐碩果實。
不過，不是任何人都能面對失敗、挑戰(zhàn)挫折，并接受這個事實。我認得一個人，他為了要考第一名，而把對手要算分的作業(yè)，全都藏了起來，后來事情東窗事發(fā)，不但他沒得到第一名，也被老師訓了一頓，真是賠了夫人又折兵！還好他當下及時承認，否則后果可能會慘不忍睹呢！后來他漸漸的了解到，要光明磊落的打倒對方，于是就奮發(fā)向上，他在途中遇到了失敗，只是一個過程，并不代表永遠的結果，雖然他最后沒能得到第一名，但他的成績已經(jīng)不可小覷了，他拿到的是第二名！ 這時他才明白一個道理:唯有歷經(jīng)嚴冬酷寒，才能明白繽紛、綺麗春天的美好。這個人遠在天邊，近在眼前，就是敝人在下我。我在此深深感謝老師的教誨，使懵懂無知的我有改過的機會，也讓我深刻的記取教訓，成功就是要勇敢面對挫折，努力不懈，還要贏得光明磊落！
“失敗，是成功的墊腳石�！蔽胰绻麘峙率�，那么很抱歉，我將會是個永遠的失敗者，唯有不懼怕，并且打敗失敗和挫折，才能享受成功的好滋味。這將是我一生的座右銘！
挫折作文 篇5
每一個人的每一天都會有無數(shù)個驚喜和挫折，不管挫折再大，也要面對，不管驚喜多大，也不能已知處于驕傲狀態(tài)。那次，我明白了，原來，挫折，并不是那么可怕。
那是小學的事了，那年，“六一”即將來臨，可，我們班卻一個節(jié)目都沒有，要知道，我們班的班主任是事事都要第一的。一次語文課，她來到班上把書朝講臺上一扔，怒氣沖沖的問：“這次班上怎么沒有節(jié)目？”班上沒有人吱聲，看著老師那張臉，想想都有點后怕。隨即，她又說：“梁陌曦，我給你一星期的時間，練好一支舞，然后上節(jié)目！”我當時嚇得立刻就站起來，連連點頭說好�？墒牵覜]有把握��！
我們一幫人來到舞蹈室，開始排練，可，沒有音樂，沒有靈感，怎么排？我又失望的癱坐在了地上看了看左邊，看了看右邊就是不知道該怎么辦。后面的人也在出主意，到后來，我的一個好姐妹說：“要不，我們跳‘童年’吧！這首歌，我們倆個跳過，舞蹈還記得大概，這樣，也可以啊！”我又看了看天空，藍藍的，不時還有幾只小鳥飛過，我心里一陣泛酸，眼淚也在眼眶中打轉，到底怎么辦��？后面的人還在七嘴八舌地說著。算了就跳‘童年’吧！后來，我們就開始排練，從亂七八糟的隊到整齊公整，從絕望到驚喜，從傷心到開心，一星期，雖然不長，但，足夠我們努力。早上六點到八點，晚上五點到九點回家，我們犧牲太多時間換來的也是驚喜的節(jié)目單，看著自家班上的名字掛在節(jié)目單上市還真是有點自豪感。
原來，挫折并不可怕，當你遇到挫折時，不妨仰望那湛藍地天空，它會給你莫大的勇氣迎難而上，世界很大，挫折很多，但，一定要相信自己比世界更大，勇氣比挫折更多，勇敢面對，任何事都不會有你的勇氣多。知道么？路在長，我們依舊可以蹣跚走完，天在廣，我們的心，依舊比它更廣。世界未來的主人是我們，不是么？那既然是未來的王者，又何必去畏懼這一點的挫折呢？加油！
挫折作文 篇6
青春之所以美麗，是因為我們曾充滿活力，不懼艱險地去一次次拼搏，在困難前一次次跌倒，又一次次站起來。挫折是青春的洗禮，只有破繭成蝶，青春的翅膀才能帶我們飛得更高更遠。
挫折是成功的催化劑，沒有人能在一帆風順的路上走得太遠。著名音樂家貝多芬在失聰時期仍創(chuàng)作了許多樂曲；愛迪生尋找燈絲時，做了一千多次實驗仍沒有放棄，最終他發(fā)明了電燈泡；林肯落選數(shù)次，遭到暗算卻不放棄，最終以他堅強的毅力征服了美國……反之，再看看如今被長輩捧為“小皇帝”“小公主”的孩子們，糟糕的習慣一大堆，總是依賴著父母，想著任何事都有父母撐著，等到進入社會，卻只是碌碌無為。
每個人都是不一樣的，思想不盡相同，作出的選擇便也不同。在挫折面前，有的人會選擇勇敢地跨過去，有的人害怕或是懶惰，繞過它繼續(xù)走著。我們可以選擇勇氣，也可以選擇退縮，但不禁寒風刺骨，哪聞梅花飄香。世上沒有永恒的冬天，亦沒有戰(zhàn)勝不了的挫折。在挫折前，我們不能低頭，我們應該堅決地邁開步伐，不懼前方泥濘的道路的危險，毅然決然地前進。只有感受到了戰(zhàn)勝挫折的喜悅，我們才能體會到“苦中作樂”的心情，正是挫折，讓青春更加美麗。
周國平先生曾說：“一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天�！蔽覀円泵娲煺郏惠p言放棄。人生會給予我們許多困難與挫折，當我們不能堅持時，再給自己鼓鼓氣，苦難便過去了。即使我們受到了挫折，請相信，風雨過后會有彩虹掛在天空，黑暗過后會有陽光普照大地，冰雪過后會有春風喚起生機。
挫折讓青春更美麗，在成長的道路上，請不要停留，當我們驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來那條路我曾跌跌撞撞地走過……
挫折作文 篇7
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石�！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長，當我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長大了……”
三年級的一天，張老師告訴大家：他的作文發(fā)表了，并且鼓勵我們也去投稿。我聽了心里十分癢癢，讓自己的作文刊登在報刊雜志上，讓那么多人去看，這是一件多么光榮的事情��！
中午放學回家，我對媽媽說我也想投稿，媽媽說可以呀。于是我便讓媽媽將我的一篇作文打印好，投到報社。從投稿那天開始，我就十分興奮，天天一回家就向媽媽要報紙，看看上面有沒有我的作文�？墒牵惶爝^去了，二天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，我都沒有看到我的作文。漸漸地，我失望了：看來我的作文不能刊登了。
這件事對我的打擊非常大，好長時間我都悶悶不樂�？墒�，我很快從痛苦中掙脫出來，決心從頭開始。我想：我的作文沒能刊登出來，肯定是沒能達到要求，因此我要更加認真。于是，我把每天看電視的時間都用在了看作文書上，認真閱讀許多課外書，這樣，就能從別人的作文上汲取豐富的營養(yǎng)，點點滴滴，日積月累，終于，功夫不負有心人，我的作文水平也是芝麻開花？？節(jié)節(jié)高了。
一次考試，我卻以滿分的作文得到了高分，我十分高興。
這件事讓我明白了：孔子逆境成才，張海迪不向命運屈服，他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情，面對挫折不屈服，勇敢的奮進，才能創(chuàng)造出輝煌的人生！我們要把挫折當作是對自己的磨礪，正所謂“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”�。�
挫折作文 篇8
挫折是人生中必不可少的，挫折乃是人生當中最好的老師。
愛迪生曾經(jīng)說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做一件工作的方法是什么�！边@句話告訴了我們，挫折是人生中最好的老師。同時，我也需要挫折，這樣才能激勵我們，從而向前進步，不斷的超越自我。
愛迪生的成就大家都知道——電燈�？墒钦l又懂得愛迪生的挫折呢？愛迪生在研究電燈時，一次又一次的失敗，燈絲他就實驗了幾千種，但是他不畏艱辛與困難，勇往直前，最終發(fā)明了家喻戶曉的電燈。電燈在人們的生活中是不可缺少的，電燈現(xiàn)如今已是普遍的照明工具。
菲爾德是紐約人，他的英雄傳奇大家知道的并不多�？墒牵褪撬�，在19世紀時，能讓遠隔海洋的`歐亞及美洲兩大陸地上的人們，使用電進行通訊。他是一位年輕的富商，他毫不猶豫地將自己所有的財產(chǎn)及全部精力投入到此項事業(yè)中。他經(jīng)過30多次的失敗才取得如此的輝煌成就。第三次鋪線時，他成功了，紐約人正在迎接他的時候，意外發(fā)生了，菲爾德轉眼間變成了騙子，可是挫折奈何不了他，上帝終于感動，成全了他。
這兩個事例告訴了我們：只有挫折才能鑄就我們成長�；茧y困苦，是磨練人格之最高學校。當然，這必須要有堅強的毅力與恒心來做這件事情，如果遇到挫折就退縮，那這樣就是半途而廢，之間所做的則毫無意義。
讓我們勇敢的面對挫折吧！這是鍛煉意志和提升能力的好機會。
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學校初三:付碩聰
挫折作文 篇9
人生，就是由一段段時光構成的，這些時光包含著生活中的酸甜苦辣。它們像一粒粒冰晶，凝結成屬于人生收獲的冰柱。而那些蕩漾著“苦”的日子，總是令人難以忘懷。
那一段日子，挫折與我相伴。那一個寒假，我正式開始了徜徉英語海洋的旅程。在前往補習班的路上，我自信滿滿，我相信，以我的能力，完全能夠應付這些繁瑣的課程，所以我?guī)缀跏前菏组煵降奶みM教室的�？墒聦嵳c我的預測相反，上課時，老師所講的單詞和文章就像一列火車，從我的左耳朵進去，右耳朵出來，卻沒有留下一絲痕跡�？纯磿切┳帜敢蚕裉煳姆栆粯域榭s在書上。沒過一會兒，我的思緒就如一團亂麻一般混亂不堪了。課程結束了，我就像一個泄了氣的皮球從教室里走出來：我第一次嘗到了挫折的滋味。
接下來的十幾天里，我繼續(xù)不斷的受到挫折的襲擾，小測試卷上的一片紅，作業(yè)里百思不得其解的題目，這一切，像潮水一般向我涌來，將我困于冰冷的河底。最后，那結課考試倒數(shù)第一的成績，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的嚴寒。在這段與挫折相伴的日子里，我被它打擊的體無完膚。
可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振嗎？我這樣問自己。再高的山，總會有人去攀登，再寬的河，也會有人去橫渡。而你就甘心讓挫折的鐐銬禁錮你的一生嗎？答案是我當然不甘。
于是，這兩年，我用努力開始去瓦解那時挫折為我搭建的泥墻。我一直在堅持，一直在奮進，從未停息。隨著單詞和閱讀打卡天數(shù)的每日增加，那禁錮我的泥墻也開始漸漸坍塌，在它轟然倒塌的那一刻，我看見了遠方亮麗的風景。
最終，我擺脫了我的“同伴”挫折。但那段與它相伴的日子卻始終留在我的腦海里，它教會我鍥而不舍和始終如一的努力會使你沖破挫折的牢籠，飛向成就的天空。
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