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      在挫折中成長(zhǎng)的作文

      時(shí)間:2017-08-12 17:31:27 挫折 我要投稿

      在挫折中成長(zhǎng)的作文

        挫折,是我們成長(zhǎng)中一劑不可多得的苦口的良藥;挫折,是我們成長(zhǎng)中一縷需要細(xì)細(xì)品味的芬芳;挫折,是我們成長(zhǎng)中一杯辛辣卻頗讓人留戀的老酒;挫折,是成長(zhǎng)所需要的。小編精心整理了在挫折中成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀參考!

        在挫折中成長(zhǎng)的作文1

        成長(zhǎng)當(dāng)然需要挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有一些磕磕碰碰,不會(huì)永遠(yuǎn)都是所向披靡,陽(yáng)光燦爛的。只有經(jīng)歷了挫折,才會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,正如許美靜所唱的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受挫折考驗(yàn)。”

        在我的生活中,發(fā)生了一件讓我措手不及的事兒——數(shù)學(xué)考差了,70幾分,一個(gè)前所未有的'分?jǐn)?shù)。

        我的成績(jī)下來(lái)時(shí),我驚呆了,臉上火辣辣的,腦里一片空白,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不掉下來(lái)。為什么會(huì)這樣?我不相信這是真的,可這是一個(gè)千真萬(wàn)確的分?jǐn)?shù)啊!

        當(dāng)晚,我打電話給爸爸,向他報(bào)告我的成績(jī),我也準(zhǔn)備好了挨批的準(zhǔn)備,爸爸聽(tīng)了我的成績(jī)后,他沒(méi)有罵我,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,孩子,失敗了不要緊,這次挫折就當(dāng)是你成長(zhǎng)的一次鍛煉吧,但是你要去找原因,你的題到底錯(cuò)在那里,要把你的錯(cuò)題弄清楚,把不懂的題拿去問(wèn)老師和同學(xué),或回家問(wèn)我?傊灰诲e(cuò)在錯(cuò),不要遇見(jiàn)挫折就怕了,反之要影刃而上,好好努力,因?yàn)檫@一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望,下一次,爸爸相信你會(huì)考好的!边@句話深深的打動(dòng)了我,我也下定了決心,一定不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望,加倍努力。

        回到家,爸爸把我錯(cuò)的題給我講解了一番,我也弄懂了,但心情還是有些憂郁,爸爸一眼就望穿了我,給我講了一個(gè)耐人尋味的故事——

        一個(gè)男孩,原本是個(gè)充滿朝氣的孩子,可是,天有不測(cè)風(fēng)云,在一次車禍中,他失去了雙臂,在面對(duì)這樣的挫折,他不但沒(méi)有對(duì)生活失去信心,反而以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了自己,他用雙腳刻苦鍛煉,最終用腳寫(xiě)出了一手好字展示在人們的面前。

        我呢?我只不過(guò)考試失利,卻表現(xiàn)得不如他——一個(gè)殘疾人,那般堅(jiān)強(qiáng)!我為此感到羞愧!

        是啊,人的成長(zhǎng)路上,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難,怎能嘗到成功的甜蜜,正如佩恩說(shuō)的:“沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌!”

        在挫折中成長(zhǎng)的作文2

        人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……

        夜深了,月光透過(guò)玻璃照在地上。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

        這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

        算了,不去想它了,再回來(lái)的路上。我發(fā)現(xiàn)地上的餅干渣在動(dòng),想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將石頭放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用石頭團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了石頭,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從石頭上運(yùn)了過(guò)去。

        我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失信心,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

        我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。

        挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長(zhǎng)需要挫折。

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