【精選】道德作文匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的道德作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文 篇1
我看過一篇文章，寫的是一個人去買荔枝，他看到老板將壞的給了老伯，老板看見了他，也許是怕他告訴老伯，竟然拿出10元錢想賄賂他!可他氣憤地說：“收起你的臭錢!你以為這樣就能收買我了嗎?哼!”這個故事會令人深刻啟發(fā)，我也不例外。
一個老板為了金錢將壞的荔枝給了老伯，還想讓看到這事的人不要說出去，目的是為了讓更多的人受騙，可小男孩說出了讓黑心老板大吃一驚的話。
是啊!它可以不受金錢的誘惑，為什么有些人卻為了錢干那些大逆不道的事情呢?有些人可以為了金錢做出傷天害理的事，他們有沒有在做這些事前想過，這是對人有利還是有害，這是會被眾人贊揚還是被眾人辱罵，要知道，這是損人不利己呀!
生活中還有許多這樣的“10元錢”，你是否克服，你是否經(jīng)不住過?一個人要是從小受到像把10元錢還給黑心老板這樣的事，他就會得到道德實踐的勇氣和力量。
道德只是一個簡單的是與非的問題，可古往今來，有多少人解出了這道題，有多少人經(jīng)不住誘惑，用最好的道德品質(zhì)面對人生，你將會得到這道題的答案——付出最好的道德，收獲最多的笑容。
道德作文 篇2
最近，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一位平時大大咧咧的朋友變得有點小心翼翼，問其原因，答：因為有一天他在駕車時想往車窗外扔果皮，他讀小學(xué)的女兒在車后座說：“如果你把果皮向外扔，你就把道德與文明一起扔掉了！”我聽了哈哈一樂，對他說：“君子以厚德載物�！�
聽了朋友的故事之后，我在心中深深地引起了共鳴，想起了兒子與我自己的一些變化。
兒子就讀椒江區(qū)實驗小學(xué)，學(xué)校不但重視知識教育，也很重視道德文明、生活自理等全方面的教育。記得兒子有一天帶回作業(yè)，要求與家長一起做《學(xué)校行為規(guī)范》，這里面有很多的涉及平時的學(xué)習(xí)態(tài)度、文明禮貌、生活細(xì)節(jié)，在與兒子的答題過程中，每一道題目都讓我們接受著教育，引導(dǎo)我們樹立正確的生活學(xué)習(xí)方式，我覺得學(xué)校里這樣的教育方式很好。做了題目之后，我對兒子加強(qiáng)了一些教育，并讓他記住一句話：細(xì)節(jié)決定成敗。
對于一個小學(xué)生來說：道德存在于平時生活中，要做到從小事做起，從細(xì)節(jié)做起。
在家的時候，我們對兒子進(jìn)行了一些教育：首先是要孝敬長輩，學(xué)會感恩，懂得關(guān)心父母的感受。經(jīng)常在吃水果的時候，兒子會主動遞上一塊說：媽媽你吃，這個時候，總是讓父母感動。其次是生活自理獨立，從小時我就培養(yǎng)他獨立自理的生活方式，自己起床穿衣服，自己刷牙洗臉，少讓父母操心。三是不挑吃穿，學(xué)會理財，盡管不要求他艱苦樸素，但還是經(jīng)常給他說一些大人們以前的生活方式，也算是一種憶苦思甜吧，學(xué)會不亂花錢，自己的小錢自己處理，買零食要用自己的錢。
在社會上的時候，一是根據(jù)兒子自己的特點，要求他少詰問人，少埋怨人，多請教人，做一個有文明禮貌的孩子，也許是平時受一些父母拌嘴的影響吧，兒子有時候喜歡埋怨別人，或是遇上一些坎坷，就埋怨人，這個時候，就要幫助他樹立正確的人生觀，凡事先從自己身上找問題，分析原因，勇敢面對。二是可以活潑一點，但不能放縱，當(dāng)父母覺得過了頭提醒之后，要懂得收斂自己。三是要懂得尊重別人，班主任陳老師給學(xué)生們寄語：學(xué)會傾聽，懂得尊重。每個人都有自己的想法、尊嚴(yán)，都有希望表達(dá)自己想法的要求，這個時候，學(xué)會傾聽，懂得尊重，就是一個有道德的人。
意大利詩人但丁說得好：一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。其實道德就在我們身邊，就存在于平時的生活中，有時候舉手之勞就得到了道德，有時候，一句不經(jīng)意的話就失去了道德，因此我們要從小事做起，從不經(jīng)意時做起，成為一個有道德的人，讓我們一起努力吧！
道德作文 篇3
時間：清晨地點：小河邊
事件：這天早晨，小松鼠的父母帶著小松鼠晨跑，可是小松鼠一不小心，踩空掉進(jìn)了小河里。落水后的小松鼠不停地掙扎著，小松鼠的父母也非常著急，喊其他小動物幫忙。正當(dāng)這時，河貍先生經(jīng)過河邊，看到了這一幕，小松鼠的父母請求它可以救救他們的孩子，但河貍先生竟向他們索要三萬的森林幣。于是，他們迅速回去籌錢，但是等他們返回，小松鼠早已沉入河底了。
道德作文 篇4
我們是社會的公民，在社會上，要做一個有道德的人；我們同樣也是學(xué)生，要受教育，對于祖國來說，我們要愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。
愛學(xué)習(xí)，葉圣陶先生曾說過：“學(xué)習(xí)不能沒有中心”，換句話說，學(xué)習(xí)這個那個，要明白何所為。將趨向“封建時代的權(quán)威主義和資本主義的個人主義”呢？還是趨向“使人類的勞動力無限發(fā)展的集體主義”？若對這個問題不做決定，學(xué)習(xí)就像盲人騎瞎馬。所以我們學(xué)習(xí)要有目的，有方向，有根本。其次要懂得世間某些事物的道理和做法，遇到問題和矛盾能“知”也能“行”，做一個人必須與物和事打交道，打交道必須憑藉“知”和“能”，你不懂得道理和做法，交道就打不成，你的生活必將一塌糊涂，這如何要呢？葉先生的話給了我很大的啟發(fā)，我明白了：學(xué)習(xí)不可學(xué)死，要與實際生活融會貫通。
愛勞動，我們要養(yǎng)成一種習(xí)慣，潛移默化，勞動也是為社會做出我們的貢獻(xiàn)，所以，愛勞動的人，也是一個有道德的人。既可以在心里留一份光榮，也可以在社會上添一份光彩。
愛祖國，我們要學(xué)會做人，其實學(xué)習(xí)做人才是最難的。葉先生認(rèn)為：學(xué)生在學(xué)校里念書，做功課，理由是預(yù)備將來做人、做事。這是成千上萬的教師、父母們?nèi)缡窍氲模彩浅汕先f的學(xué)生們信守著的。換句話說，學(xué)生過的并不是生活，只是預(yù)備生活。所以一切行為，一切思慮，都遙遙地望著前面的未來，卻抹殺了當(dāng)前的現(xiàn)在。因此，從小學(xué)以至高等大學(xué)里的所有一個個生物只能算“學(xué)生”，還不能算“人”，他們只是學(xué)了些“科目”，還沒有做“事”。所以現(xiàn)在的我只是一個“學(xué)生”，距離“人”還有十幾年的光陰吧。將來固然重要，但是現(xiàn)在卻是通向未來的立足點和出發(fā)點，也同樣重要，現(xiàn)在學(xué)會做一個夠格的學(xué)生，將來才能真正成為一個夠格的公民。把握了現(xiàn)在，就是抓住了未來，待成人之日，愛祖國之時。
這些“三愛”教育確實是社會主人不可缺少的成分，但“家風(fēng)”教育也很重要，好的家風(fēng)塑造一個優(yōu)秀的受教育者，而家風(fēng)的好壞主要在于家長�！懊夏溉w”何嘗不為世人所流傳，“遷”為的就是能有一個好的家風(fēng)，待“孟”成人，贊其母以《游子吟》，就是這么一個好的家風(fēng)，塑造了這么一個有才華的人。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我經(jīng)常用這句名言來告誡自己，在每個細(xì)節(jié)，每件事都嚴(yán)格要求自己，力求做一個有道德的人，一個對他人有影響的人。
道德作文 篇5
在同學(xué)與老師的推薦下，我看了一個《做有道德的人》這本書，看完之后，我覺得很感人，講得也很有道理，直到現(xiàn)在，我仍然一直在回味這本書，有非常多的心得體會，總結(jié)為一點就是要爭做一個有道德的人。
在《做一個有道德的人》這本當(dāng)中，有一個故事讓我印象非常深刻，在讀的過程當(dāng)中，我還多次被感動得流淚。故事說的是一個老師，她叫殷雪梅，這位教師的愛與責(zé)任深深的感動了我，她很愛自己的.工作，將每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子般疼愛。殷雪梅老師的家庭條件并不富裕，但是，她經(jīng)常為經(jīng)濟(jì)困難的孩子付書費，還經(jīng)常幫助孩子們買學(xué)習(xí)用品。在天氣不好的時候，有些同學(xué)中午不回家吃飯，她就親自下廚，做一些好吃的給同學(xué)們吃。有一次，一個叫劉浩的同學(xué)因為父母在蓋房子，沒空接他放學(xué)，殷老師就把這個同學(xué)接到自己的家里住了幾天。殷老師自己有一個已經(jīng)上高中的兒子，因為不喜歡陌生人跟自己同住，非常的不高興，跟殷老師鬧起了矛盾，但是殷老師沒有顧及兒子，反而給他的兒子狠狠的批評了一頓。
殷老師的這種愛一直在繼續(xù)，直到20xx年3月的最后一天，殷雪梅老師為她的學(xué)生最后一次張開了愛的“翅膀”。那一天，殷老師像往常一樣領(lǐng)著同學(xué)們過馬路，就在這時，遠(yuǎn)處一輛汽車飛快的開了過來，在這千鈞一發(fā)的時刻，殷老師沒有猶豫，她不顧一切地沖了過去，將六名學(xué)生推到了路邊，然而，就在那一剎間，她自己卻被車撞上了。在她的庇護(hù)下，所有的同學(xué)都沒有事，只有她躺在了血泊中，一動也不懂，永遠(yuǎn)的離開了孩子們，離開了人間。孩子們哭了，家長們哭了，老師們哭了，她熟悉的、陌生的人都哭了，愛與責(zé)任演講稿……
殷老師對學(xué)生的愛與責(zé)任是那樣的偉大和無私，讀完《做一個有道德的》這本書之后，我深深的感到，我今后一定要學(xué)習(xí)她那高尚的品德，爭做一個有道德的人。
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