關(guān)于道德的作文（精選84篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于道德的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
道德的作文 篇1
道德是我們一種行為規(guī)范，我們的一言一行就能看出這個(gè)人有沒有道德，怎樣做一個(gè)有道德的人呢?就可以從小事做起。
我作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校要尊敬老師，愛護(hù)公物，謙讓同學(xué)，與每個(gè)同學(xué)友好相外，有困難要互相幫助，讓道德的春風(fēng)充滿我們一一家。我們上課要專心致志，做作業(yè)要認(rèn)真，考試不要作弊，幫老師做一些力所能及的事情，我們班的每個(gè)同學(xué)都變得很優(yōu)秀。
在生活中，我也經(jīng)�？吹揭恍┎坏赖碌男袨�，以前，我家離校很遠(yuǎn)，媽媽騎電瓶車送我上學(xué)，我親眼看見兩個(gè)小偷跟在一個(gè)騎自行車的人后面追，直到偷到東西為止，這種行為太可恥了，不勞而獲偷竊他人材物，要受到社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)。有一次下雨天，一位公交車司機(jī)一直叫著“車輛行人請(qǐng)注意，”車子也慢慢地靠近了站臺(tái)，因?yàn)樗e在了路旁，上車的年輕人一下子跨過積水，可有一位老人跨不過去，一下子踩到水中，我急忙拉他起來，可老人的鞋子已經(jīng)濕了，老人不斷向我表示感謝，我心里暖暖的，可我還是有點(diǎn)遺憾!要是司機(jī)把車再靠近一點(diǎn)，老人上車就更方便了。
在家庭里，我要做一個(gè)感恩的孩子，一件小事情就能讓父母很感動(dòng)，我記得上次下雪了，天氣突然變冷，媽媽給我增加衣服，我對(duì)媽媽說：“你也多穿衣服，不要感冒了。”媽媽感動(dòng)地流淚了，突然，我意識(shí)到自己平時(shí)對(duì)媽媽關(guān)心太少。在雪地里我們互相扶著走向?qū)W校，半路上，我媽媽去扶起一個(gè)摔跤的小男孩，原來，家長(zhǎng)就是我們小孩子的榜樣，我們做一個(gè)有道德的小學(xué)生也是每個(gè)家長(zhǎng)的希望。
我們每個(gè)大人也要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)醒自己，“道德行為是多么重要�！爆F(xiàn)在生活條件好了，很多家庭有車，所以開車時(shí)要注意禮讓，停車時(shí)要遵守規(guī)則，如果你沒有了道德行為，不但會(huì)給自己帶來傷害，也會(huì)對(duì)別人造成更大的傷害。
所以說，道德是多么的重要，能讓社會(huì)更和諧，讓我們的家庭更幸福，生活更美好，人生更快樂，讓我們做一個(gè)有道德的人。
道德的作文 篇2
在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。
——孟德斯鳩
“君子趨于義，小人趨于利�！薄岸卟豢杉娴茫嵘×x者也�！毕惹貢r(shí)期，我國(guó)哲學(xué)思想家便極為重視道德問題。漢朝實(shí)行的察舉制也注重道德的高低。
改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，國(guó)家日益富強(qiáng)。但自08年以來，三鹿問題奶粉、地溝油的一系列道德性問題接踵而來。有些黑心廠家，違背道德原則，賺黑心錢。道德問題似乎成為壓在人們心中的一塊石頭。
而一位為感動(dòng)中國(guó)人物的出現(xiàn)似乎為我們帶來了一絲絲希望。
感動(dòng)中國(guó)人物李麗。殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒，堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng)。身體被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者的歌。五年時(shí)間，溫暖八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈，接受、回報(bào)、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。她用自己的愛心，將道德之火帶到了這個(gè)冬天。溫暖著成千上萬(wàn)人的心。
苗鄉(xiāng)赤腳醫(yī)生李春燕，她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，她是遷徙的候鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。她用一個(gè)個(gè)腳印，踏碎了苗鄉(xiāng)人民心中的冰。
愛心學(xué)生何玥，正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。不，你并沒有離開，你一直在我們的心中。陳斌強(qiáng)：孝更絕倫足可矜。小時(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。你用著愛的布帶傳承了中華民族的孝道，給無(wú)數(shù)中國(guó)人作出了榜樣。用生命托起戰(zhàn)機(jī)，最終倒在工作崗位上的航空英模羅陽(yáng)；一生奉獻(xiàn)給核事業(yè)，工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德；在南海默默守礁二十年，為氣象觀測(cè)做出巨大貢獻(xiàn)的海軍氣象工程師李文波；為救出學(xué)生失去雙腿，被網(wǎng)民贊為最美女教師的張麗莉；為保障農(nóng)民工利益，多次到企業(yè)臥底打工的“民工”局長(zhǎng)陳家順。
無(wú)數(shù)人為中國(guó)道德事業(yè)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，在這個(gè)道德似乎已經(jīng)隱于山野的時(shí)代，一個(gè)個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物將希望領(lǐng)上了時(shí)代的舞臺(tái)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)從我做起，關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛老弱，將道德之火在當(dāng)代點(diǎn)燃。將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下來。讓中國(guó)社會(huì)的每個(gè)角落都高掛道德的旗幟。建設(shè)民主富強(qiáng)的中國(guó)，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
道德的作文 篇3
從上小學(xué)的第一天起，老師就教育我們要做一個(gè)有道德的人。
記得一年級(jí)的第一學(xué)期我們上了兩篇課文——《失物招領(lǐng)》和《手捧空花籃的孩子》�！妒镎蓄I(lǐng)》講了一年級(jí)一班的唐老師帶領(lǐng)同學(xué)們到植物園參觀，中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們隨手扔到地上很多垃圾，老師用失物招領(lǐng)的方式教育了同學(xué)們，并讓同學(xué)們領(lǐng)回了垃圾。我們也從中得到了啟示，要養(yǎng)成講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起。老師教會(huì)了我們做人“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。手捧空花籃的孩子?的故事告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的美德，也是我們和睦相處的基石。一個(gè)有道德的人，也是一個(gè)善于贊美別人和關(guān)愛他人的人。
二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了《小柳樹和小棗樹》。春天的時(shí)候，小柳樹曾經(jīng)在小棗樹面前炫耀自己的枝葉并且嘲笑過小棗樹，但秋天的時(shí)候，小柳樹因?yàn)闆]有結(jié)出果子而感到慚愧，擔(dān)心被小棗樹嘲笑。這時(shí)，小棗樹卻沒有嘲笑小柳樹，反過來鼓勵(lì)它。任何人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處，只有把它們結(jié)合在一起才能正確的評(píng)價(jià)自己和別人。一個(gè)有道德的人是樂于幫助別人的人。還學(xué)習(xí)了?孔子拜師?讓我們認(rèn)識(shí)了我國(guó)古代的大思想家和教育家。人們不但佩服他的學(xué)問，更敬重他的人品�？鬃又鲝垺盀檎缘隆�。我們也學(xué)到了孔子的很多名句：知之為知之，不知為不知，是知也。德不孤，有鄰。讓我明白了，善良有德的人，心寬路自寬。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我還在努力學(xué)習(xí)，從課文中學(xué)習(xí)如何做個(gè)有道德的人，如何掌握評(píng)價(jià)一個(gè)人的善、惡、好、壞的尺度。“道德”是我們每一個(gè)人在日常生活中，每天要去實(shí)踐的事情。所以我們每個(gè)人都要從我做起，從小事做起，從今天做起，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有道德有修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人。
道德的作文 篇4
人們常常把道德與慈善事業(yè)和見義勇為這些大事聯(lián)系在一起，可我卻認(rèn)為細(xì)節(jié)往往才能體現(xiàn)一個(gè)人的道德。
有一次，我和媽媽去公園散步，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作慢慢地吸引了我：一個(gè)七、八歲的小男孩正站在供游客休息的椅子上，腳踩著一張廣告紙取掛在樹上的風(fēng)箏，他是怕弄臟了椅子呀！他這一個(gè)小小的舉動(dòng)打動(dòng)了我。有時(shí)道德只是一張廣告紙那么厚，但有人連不需要你一點(diǎn)力氣的事也辦不到。
還有一次，我們?cè)谌ス涑械穆飞�，一個(gè)細(xì)節(jié)映入我的眼簾：只見一個(gè)小女孩正急急地尋找著什么，一會(huì)兒，只見她從地上撿起一張廢紙，把泡泡糖吐了進(jìn)去，卷起來，慢慢地走到垃圾箱旁邊扔了進(jìn)去。我心里最柔軟的地方被打動(dòng)了。這是一個(gè)多么天真、純潔、心地善良的小女孩呀！也許有時(shí)，道德就像幾步那么遠(yuǎn)。
在新加坡，車遇到行人時(shí)，總是停下來讓行人先走。而在中國(guó)，經(jīng)常出現(xiàn)車和人搶道的現(xiàn)象，車見了人不但不讓人先走，還要與行人搶著過馬路，導(dǎo)致最后悲劇的發(fā)生。
朋友們，有時(shí)，道德只是一張紙那樣厚；有時(shí)，道德只是幾步那么遠(yuǎn)；有時(shí)，道德只是等行人走過的那幾秒鐘。道德與我們的生活同行，讓我們一起來努力，做一個(gè)有道德的人吧！
道德的作文 篇5
盧梭說：“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮�！笔堑�，社會(huì)道德是一雙手，推開封鎖心靈的窗;社會(huì)道德是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空;社會(huì)道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。
遵守社會(huì)道德并不能得到利益，但收獲的卻是心靈的平靜，社會(huì)道德是單純的，只要對(duì)自己，對(duì)社會(huì)無(wú)愧于心，就收獲了道德，但擁有社會(huì)道德并不容易，又有多少人回首自己的過去，可以驕傲的說;“我是一個(gè)有道德的人�！保钟卸嗌偃�，在一點(diǎn)一滴的小事中失去了道德，為了少走幾步路，將垃圾隨地亂扔;為了少等幾分鐘，去插隊(duì);為了得到贊揚(yáng)而制造假象，說謊騙人。為了這點(diǎn)利益卻喪失了世間最珍貴的道德。
512汶川地震中，許多人為此慷慨解囊，社會(huì)道德在這場(chǎng)地震的災(zāi)難中得到了最好的詮釋，然而不道德的行為卻也如影隨形：“某地區(qū)奧運(yùn)火炬手在繞過捐款箱后，把一只空的手放在箱子邊，他們已經(jīng)捐過了錢，只是因?yàn)閹孜挥浾邲]拍到照片，就讓他們作假�！边@件事在社會(huì)上引起了軒然大波，指責(zé)聲，叫喊聲，責(zé)罵聲，不絕于耳。經(jīng)事后調(diào)查，火炬手又這樣再走了一遍。這件事讓火炬手很郁悶，人民很納悶，也讓社會(huì)充滿了疑問，這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤，媒體本是為人民服務(wù)，讓人民更加了解社會(huì)，卻報(bào)道出這么一條消息，又和報(bào)假新聞?dòng)惺裁磪^(qū)別呢!這是拿災(zāi)區(qū)人們的利益開玩笑，是對(duì)火炬手的不尊重，是對(duì)社會(huì)的形象的嚴(yán)重?fù)p害!實(shí)事求是社會(huì)道德的基本表現(xiàn)，而這家媒體卻連這點(diǎn)道德都做不到，還怎么再談自己的信譽(yù)呢?
文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是人們?cè)谌粘Ｈ穗H交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的社會(huì)道德準(zhǔn)則。在人們的互相交往中，和悅的語(yǔ)氣、親切的稱呼、誠(chéng)摯的態(tài)度等等，是相互尊重、友好的表現(xiàn)。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！币虼�，講文明禮貌能促進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，是溝通人與人之間情感的道德橋梁。講文明禮貌是社會(huì)文明和個(gè)人道德修養(yǎng)的標(biāo)志之一。人的行為舉止最能反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)和文明程度。每一個(gè)自尊自愛的人都應(yīng)當(dāng)把講究個(gè)人禮儀當(dāng)作獲取成功的素質(zhì)去培養(yǎng)。向師長(zhǎng)問好，是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。從小，爸爸媽媽就對(duì)我進(jìn)行教育。為我成為一個(gè)懂理貌的人，打下了基礎(chǔ)，埋下了伏筆。媽媽告訴我：“禮貌待人是一種寶貴的人生財(cái)富�！贝_實(shí)，學(xué)會(huì)禮貌待人，已經(jīng)跨出了邁向成功的第一步。
社會(huì)道德是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。
社會(huì)道德是春天里一片金燦燦的油菜花，閃爍著耀眼的金光;社會(huì)道德是夏天里遍布池塘荷花，淡雅帶著絲絲清香;社會(huì)道德是秋天里綻放的菊花，讓人盡情的感受到道德帶來的高尚;社會(huì)道德是冬天里凌寒盛開的梅花，屹立寒風(fēng)大雪中……
遵守社會(huì)道德，不要因?yàn)槿魏卧蚴プ钫滟F的道德，不要為了一時(shí)的利益，讓自己的人生有不道德的污點(diǎn)。
道德的作文 篇6
道德是人生的第一堂課，假設(shè)你問我道德與學(xué)識(shí)選哪個(gè)，我會(huì)斬釘截鐵地說：“我選道德。因?yàn)槲矣X得道德是學(xué)識(shí)的一個(gè)門檻，甚至比學(xué)識(shí)更為重要。
沒有道德的人，他枉活一世，就如我在公共車上看見這樣一幕場(chǎng)景：一位年邁六旬的老大爺剛一上車，就有人給他讓座，但有人卻不屑一顧地說：“瞧，天下‘好心人’好多呀，我才沒這閑功夫呢，他以為他是‘天皇老子�！笨吹竭@觸目驚心的舉動(dòng)，我愣住了。我知道，公德比賽已經(jīng)開始了，誰(shuí)被淘汰了，也就是被世界公認(rèn)為的罪人，這中名副其實(shí)，可沒有什么替罪羊。
如果你們要改過自新，就必須得尊重這個(gè)“玩意兒”，但誰(shuí)也不能戲弄它，它是我們的主宰，我們還要向它學(xué)習(xí)。有人會(huì)說：道德有沒有都不一樣嗎？我不還好好活著嗎？我可以告訴你，這你就錯(cuò)了。沒有道德，你會(huì)有善于幫助別人的心嗎？沒有道德，你又會(huì)感到快樂嗎？沒有道德，你的生活真會(huì)絢爛繽紛嗎？所以，我們應(yīng)尊重道德，向這位德高望重的老人學(xué)習(xí)并擁有他。
如果我們自己有了道德，也要用道德去感化別人，這是很多人都不能力所能及的。我在一則新聞報(bào)道看到過，兩位冤家路窄的老仇人在街上鬧起來了，引得眾人駐足觀看，正當(dāng)鬧得雞飛狗跳時(shí)，一位陌生青年走過老勸架心平氣和的說：“你們有什么矛盾得不到化解的”，兩人說了一遍緣由，好象都覺得是對(duì)方的錯(cuò)。原來是因那位大叔不小心碰到那位大嬸的腿了，大嬸認(rèn)為的大叔公報(bào)私仇，就不講道理的罵了起來，于是，大叔也忍不住她的罵叫，便展開了激烈的唇槍舌戰(zhàn)。但是，陌生人竟用一句話教化了他們——忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。退一步，海闊天空。對(duì)方都覺得是自己的不對(duì)，便互相賠禮道歉。陌生人以理服人，用自己的道德修養(yǎng)化解了爭(zhēng)執(zhí)，這都還是歸功于道德的功勞。
道德是一種無(wú)形的力量，是罪惡、虛偽的克星。如果說，最純潔的心是愛心，最寬大的手是援助之手，那么道德就是人生之準(zhǔn)則。
道德的作文 篇7
道德——是一種文明的體現(xiàn)，是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在社會(huì)中，只有人們的道德意識(shí)提高了，才能讓社會(huì)變得跟美好。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
1、在家庭中孝敬父母，洗衣做飯，疊被掃地，自理自立；孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩；不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素、勤儉節(jié)約，都是道德的表現(xiàn)。
2、在學(xué)校里同學(xué)互助互愛，見面行禮，主動(dòng)問好，尊敬師長(zhǎng)，知禮重節(jié)；交流談心，節(jié)日聯(lián)歡，互幫互助，關(guān)愛他人；積極參加活動(dòng)，認(rèn)真完成任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，都是道德的表現(xiàn)。
3、在社會(huì)中關(guān)心他人、愛心奉獻(xiàn)。幫助孤寡，爭(zhēng)當(dāng)"愛心小天使"；參與社區(qū)清潔衛(wèi)生，做“社區(qū)小義工”；參與“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”，做“文明小使者”。不隨便扔垃圾等。這些都是文明的表現(xiàn)，而在我們的生活中，道德文明無(wú)處不在。
在社會(huì)中，公交車上有人讓座，樓道有人主動(dòng)打掃，還有，就是那一個(gè)個(gè)再默默奉獻(xiàn)的奧運(yùn)志愿者！在剛剛過去的一年中，奧運(yùn)會(huì)是全中國(guó)人民的驕傲。但是，在這背后，卻有著默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的——志愿者！在炎熱的大夏天里，他們穿著鮮艷，整齊的服裝，以最好的精神面貌迎接外國(guó)友人的到來。用最佳的狀態(tài)為四面八方的來賓送上祝福，關(guān)心，讓人們感到在這炎熱的太陽(yáng)下，也會(huì)有一絲涼爽。
在學(xué)校，一樣要講文明，講道德，懂禮貌。在樓道里，不亂跑，不打鬧，看見老師要主動(dòng)問好。不說臟話，關(guān)心同學(xué)，也是道德的表現(xiàn)。小時(shí)，不懂的得這些事情，總是在樓道里大喊大叫，見到老師也不懂的打招呼，現(xiàn)在，不用說，知道了在學(xué)校里一樣要講文明，講道德，懂禮貌。
在家庭里，要為家里付出自己力所能及的事，為家人減輕一絲的負(fù)擔(dān)。雖然事小，可也是道德的表現(xiàn)。父母讓你去買一些東西時(shí)，不要抱怨，父母養(yǎng)你這么大，這點(diǎn)小事還能難倒你嗎？古時(shí)，東漢江夏的地方有一個(gè)叫黃香的人，母親去世。夏天怕父親熱，用扇子一遍遍的扇涼席；冬天怕父親冷，自己先把被窩溫?zé)�，再扶父親上床�？梢姷赖率侵袊�(guó)很早以前的傳統(tǒng)。
讓我們從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人！
道德的作文 篇8
你們知道什么是道德嗎？道德，是誠(chéng)實(shí)，是寬容，是理解，是尊重，是愛心。下面就由我來跟大家分享發(fā)生在我身上的道德小故事吧！
記得那是在2個(gè)月前的一個(gè)星期天上午，我們湖小三（四）班的12位同學(xué)穿著統(tǒng)一的服裝，戴著統(tǒng)一的標(biāo)識(shí)，來到紅梅公園義賣報(bào)紙�，F(xiàn)在回想起這件事，我的心里還喜盈盈、樂滋滋的。
來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神斗擻、信心百倍，都想用自己的實(shí)際行動(dòng)來幫助他人，我也不例外。走著走著，突然，我“鎖”住了第一個(gè)目標(biāo)，我友善地走上前去“攔”住老奶奶，老奶奶一臉疑惑地問：“小朋友有什么事嗎？”“老奶奶，你可以買一份報(bào)紙么？我們現(xiàn)在正在舉行愛心義賣活動(dòng)�！薄翱梢�，多少元��？”“金錢有價(jià)，愛心無(wú)價(jià)，你愿意獻(xiàn)出一份愛心嗎？”我深情地望著老奶奶。老奶奶不假思索地從包里掏出1元錢給我，我謝過奶奶后，又去尋找第2個(gè)目標(biāo)。走著走著我又看見了坐在石椅上的一對(duì)老夫妻，我再次走上前去問：“奶奶你們需要一份報(bào)紙嗎？我們現(xiàn)在正在舉行愛心義賣活動(dòng)，還送一朵鮮花哦！”“好的，給我來一份，多少元��？”“愛心是無(wú)價(jià)的，你愿意獻(xiàn)出一份愛心么？”好吧，那我就贊助你們一下，給你100元吧！我接過錢后，一蹦三尺高，連忙說：“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山、萬(wàn)事如意、長(zhǎng)命百歲！”“謝謝、謝謝！”老奶奶聽了心里樂開了花、笑得合不攏嘴。我又開始了自己的義賣“旅程”……活動(dòng)大約持續(xù)了1小時(shí)左右，最后義賣善款總計(jì)有一千余元，我們也將把這些善款捐給湖小貧困生，希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上！
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助了他人，快樂了自己。道德是美麗的花朵，是圣潔的心靈，它讓人間無(wú)愧，心胸膽蕩。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。讓我們大家一起去實(shí)踐道德吧。
道德的作文 篇9
放學(xué)了，我們背起書包爭(zhēng)先恐后的往家跑。經(jīng)過一條馬路，我們放慢了腳步，在人行道上等待綠燈通行。
綠燈了，我很快跑到馬路對(duì)面。轉(zhuǎn)頭看見有一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，彎著腰的老奶奶正準(zhǔn)備過馬路，一輛電動(dòng)車忽的一聲從老奶奶身邊騎過，老奶奶趕忙后退一步。正準(zhǔn)備往前，又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動(dòng)車，行人，自行車，還有闖紅燈的汽車，害的老奶奶一會(huì)兒向前走一點(diǎn)，一會(huì)兒后退一點(diǎn)，不敢獨(dú)自過馬路。這時(shí)，老奶奶身邊一位小男孩毫不猶豫的攙起老奶奶的手，小聲對(duì)她說：“奶奶，您是要過馬路吧!我?guī)^去�！崩夏棠搪犃�，連忙回答道：“好的，謝謝你了。”小男孩牽著老奶奶的手，走上了斑馬線。他們剛沒走幾步就聽見了一陣叫聲：“哎呦!”原來，身后一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺，一邊扶著老爺爺，一手拉著老奶奶走過了斑馬線。老奶奶激動(dòng)地?fù)崦∧泻⒌念^，連聲說“真是個(gè)好孩子。謝謝你了，謝謝你了。”老爺爺翹起大拇指大聲說;“了不起，要多幾個(gè)向你這樣有道德的人，社會(huì)就更美好了。”小男孩露出了燦爛的笑容，說道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我是少先隊(duì)員�！睋]揮手向爺爺、奶奶告別。
看著小男孩的身影，我突然懂得了一個(gè)道理，做一個(gè)有道德的人，不禁會(huì)給別人帶來幸福，還給自己帶來了快樂。
道德的作文 篇10
人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到道德抉擇，讓人做出困難選擇的岔路口。這也是是與非的選擇，義與利的選擇，還有奉獻(xiàn)與索取的選擇。
當(dāng)然，這條岔路口也曾在我面前出現(xiàn)過。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我在去補(bǔ)習(xí)班的路上看到了一塊金光閃閃的手表，而且重量也不輕，就如一塊鐵塊一樣重，我當(dāng)時(shí)開心極了，洋洋得意地想：太好了！我得到了一塊手表，而且看起來很貴！于是，我開心了一個(gè)下午。
可是當(dāng)天下午，我心中忐忑不安，因?yàn)檫@東西也不是自己的。突然，我腦海中出現(xiàn)了兩只精靈，一只精靈非常理直氣壯地說：“這有什么不安的！可以把這塊表變成錢，就什么都辦得到了！不是嗎？”可另一個(gè)小精靈非常生氣地反駁道：“不可以！這塊表不是我們的，我們就不該拿！”就這樣，它們?cè)谖夷X中大戰(zhàn)了三百個(gè)回合，我還是做出了困難但正確的選擇，就是將這塊表交到了警察局，警察叔叔們表?yè)P(yáng)我了一番。
從中我明白了一些令我受益一生的道理：道德的選擇不是口頭說說的是與非的問題，其實(shí)，實(shí)踐起來也非常難，只有你勇于去對(duì)抗它，選出了正確的那一條道路，才可以再次走下去，成為生活中的一位贏家。如果你不勇于對(duì)抗，并且走錯(cuò)了路，以后也就沒什么好后果了。俗話說得好，有一就有二，有二就有三。所以我們一定要守住道德尊嚴(yán)，不可以破壞它！
對(duì)！這就是所說的道德實(shí)踐的勇氣和強(qiáng)大力量，可以讓我們抵住強(qiáng)大的誘惑，不做不道德的事，讓自己的道德尊嚴(yán)強(qiáng)大起來！
道德的作文 篇11
安徽師范大學(xué)食堂打飯使用文明用語(yǔ)可以享受優(yōu)惠的做法，在我看來并不值得點(diǎn)贊褒獎(jiǎng)。一句小小的文明用語(yǔ)，體現(xiàn)的是國(guó)人素質(zhì)水平的基本要求，竟需要物質(zhì)的誘使鞭策才說得出口，這對(duì)于以禮儀之邦自居的中國(guó)人豈不是莫大的諷刺!五千年文明歷程的道德禮儀積累，是金錢利益不能衡量的。當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)與利益相掛鉤時(shí)，很可
能會(huì)因此弄巧成拙，因?yàn)檫@與道德的本質(zhì)是相違背的。很多時(shí)候，體現(xiàn)我們的道德水平、文明素養(yǎng)的恰恰是我們能夠無(wú)私地拋卻自己的利益，而去奉獻(xiàn)給別人;或者，至少也是能夠以自然而然的文明言行表達(dá)對(duì)他人的尊重。試問，以利益金錢為動(dòng)力建設(shè)起來的所謂道德文明是真正的道德嗎?
“孔融讓梨”的故事家喻戶曉，而它的價(jià)值正在于它蘊(yùn)含了我們中華民族傳統(tǒng)中對(duì)于高尚的道德品質(zhì)的正確認(rèn)知。故事中的孔融將大的梨讓給了兄弟們，他本可以憑小孩的天真無(wú)知選擇大梨，但他卻選擇了相讓，而這也正是他作為小孩讓大人們都會(huì)為之汗顏的彌足珍貴的道德閃光點(diǎn)。試想，身為學(xué)子的你我他，能夠放棄自己的利益而為別人著想的，有幾人歟?
由此可見，道德無(wú)價(jià)，是不該被金錢利益所左右。所以，該校讓特價(jià)菜來鋪設(shè)建設(shè)道德之路，是很不可取的。如此建設(shè)，培養(yǎng)出來的有“道德”者將自己的利益放在首位，怎么敢稱自己是有道德的人，怎么敢說建設(shè)了高聳穩(wěn)固的道德大廈!
即使不是禮儀之邦，道德也應(yīng)該是任何地方任何人所應(yīng)具備的基本人格，但從“特價(jià)菜”中我們卻并不感覺到如此。說出一句文明用語(yǔ)還需與利益好處掛鉤，道德素質(zhì)本質(zhì)內(nèi)核體現(xiàn)在哪里?這個(gè)事件應(yīng)該給我們敲響警鐘，我們傳承的道德文化正在逐漸丟失，而如何正確的重建，發(fā)人深思……
悠久、淵博的歷史文化告訴我們，道德無(wú)價(jià)，它是不能與金錢利益所掛鉤的。在利益驅(qū)使下建立的道德是不牢固不可靠的，傾覆只不過是一瞬間，在利益之前便顯現(xiàn)出來。想方設(shè)法進(jìn)行道德建設(shè)是正確的，但無(wú)論多行之有效的方法，如果誘之以利，都是不可取的，因?yàn)檎浅搅宋镔|(zhì)的誘惑，道德才成為道德，文明才體現(xiàn)修養(yǎng)!
道德的作文 篇12
道德是什么，道德是美麗的花朵，是最圣潔的心靈，她讓人問心無(wú)愧，心胸坦蕩。
老師們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知熬了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的、一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人。在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ�，付出了全部，他們正如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？
道德有時(shí)是一種感恩。
這個(gè)小故事是我親身經(jīng)歷的，陽(yáng)春三月，我與幾個(gè)朋友去踏青，路過河邊時(shí)與朋友話不投機(jī)，被朋友推了一下，差點(diǎn)掉進(jìn)河里，我生氣地在河邊寫下：“你害我差點(diǎn)掉下去，我討厭你�！蔽覀兝^續(xù)前進(jìn)，由于前一天下了雨，地濕漉漉的，我不小心摔了一跤，她將我扶起，并拍打我身上的泥土。我心生愧疚地在巖石上刻下：“今天你救了我，謝謝你�！绷硪粋�(gè)朋友問我，為什么在不同的地方寫下字呢？我告訴她：河中的字如流水，巖石上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記！
道德有時(shí)是一種愛心。
2008年5月，在四川省汶川縣發(fā)生了8·0級(jí)大地震，人們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民捐錢，捐物，獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒；還有的人當(dāng)志愿者，特別是我們的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地工作，顧不上休息。
雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂的人。他那偉大的精神永遠(yuǎn)牢記在我們的心中。讓我們?cè)谌松缆飞铣蔀橐粋�(gè)像雷鋒那樣的人永遠(yuǎn)做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人并不難，只要從身邊的小事做起。雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自己的所能堅(jiān)守著自己的工作崗位。我相信，一天，一小時(shí)，一分鐘，甚至一秒鐘，只要持之以恒地去做有道德的事，終將成為一個(gè)有道德的人。但道德并不是一個(gè)人的責(zé)任，需要每個(gè)人都努力做一個(gè)有道德的公民。道德才會(huì)在我們每個(gè)人的心中自由飛翔。
雖然我們沒有滋潤(rùn)萬(wàn)物的清泉，沒有照亮土地的楊光，也沒有布滿世界的綠蔭。但是，雷鋒有的道德和責(zé)任感，我們應(yīng)該有，必須有！
道德是什么，是感恩，是愛心，是堅(jiān)持，是不求回報(bào)。學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
道德的作文 篇13
許多人說：“小時(shí)道德不好，長(zhǎng)大沒完沒了。”但這次，我卻為了一個(gè)小玩具而做了一件不道德的事——一件不守信用的壞事。
今年五月底，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)盼星星盼月亮的春游終于盼到了。霎時(shí)間全校的同學(xué)都沸騰了，歡呼聲、叫喊聲頓時(shí)回蕩在整個(gè)校園里。
這次出游去孔雀園，我們上午先去看了美麗的孔雀，轉(zhuǎn)眼就到了中午。午休時(shí)，我先用1元錢買了支孔雀羽毛，然后喜滋滋地回“大本營(yíng)”（班級(jí)活動(dòng)區(qū)）休息了一會(huì)兒，又摸了摸口袋，春游零花錢還沒花完！于是我打算再突破一次被大家圍得里三層外三層的小賣部“人墻”，買些稀罕玩意兒回來。
我東瞧瞧，西看看。正當(dāng)我發(fā)愁買什么的時(shí)候，一個(gè)精致的東西突然把我牢牢地吸引住了——一個(gè)人形大樂高！我喜出望外，可定睛一看昂貴的標(biāo)價(jià)，又愣住了，要10元！我這個(gè)“窮光蛋”只剩9元了！沒辦法，我只好失望地退出“人墻”，但我還是不甘心，準(zhǔn)備看看我的幾個(gè)“鐵哥們兒”有沒有買了樂高人愿意9元賣給我的�？墒墙Y(jié)果總是那么不盡人意：
賴彧桐：沒有買。
黃振宇：沒有買。
周遠(yuǎn)航：沒有買。
朱鋒：買了但不賣給我。
余秉澤：沒有買。
哎，說好的“有福同享，有難同當(dāng)”呢？
還有啥辦法呢？突然我心生一計(jì)：要不，交了9元就跑？人那么多，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。但我又想：這太違反道德了，不太好吧�？晌覍�(duì)那個(gè)玩具的欲望太大了，簡(jiǎn)直百爪撓心。我深吸一口氣，還是決定為了心儀的樂高再一次沖進(jìn)“人墻”。我從人縫中擠了進(jìn)去，往柜臺(tái)前扔了9元，抓起玩具就跑�？裳奂獾睦习迥镆幌戮桶盐医凶。骸罢O誒誒，差1元，不賣不賣。”我羞愧難當(dāng)，在眾目睽睽之下抓上我揉成一堆的9元，鉆出了人群，溜掉了。我跑到一個(gè)角落里，臉上直發(fā)燙，感覺有一群人指著我的鼻子批評(píng)我，心中既羞愧又懊惱。
之后的幾天，我不斷地反省自己：錢雖少，事情卻很大。為了一元錢而違背了道德，簡(jiǎn)直不應(yīng)該。如果我每次都這樣，那誰(shuí)還愿意理我呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話我一定認(rèn)真記在心里。
道德的作文 篇14
道德綁架，就是部分人們以道德的名義，利用過高甚至不切實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)去脅迫、要求和批判別人，冠冕堂皇的約束別人，還不允許別人有半點(diǎn)不愿，不然就給其扣上一個(gè)“不道德”的帽子，這是讓人討厭極致惡心的做法。
我也碰到過類似的事。
暑假跟朋友一起去潮州玩，玩了一下午，口渴了，天氣又炎熱，就想去買杯奶茶。我們?nèi)サ揭患铱谄『芎玫哪滩璧�，那里生意很火爆，需要排�?duì)，我們排了十幾分鐘，排到一半，來了一位阿姨，帶著一位年約7歲的男孩子。他們才排了幾分鐘，小男孩就一直嘟囔著：“好熱呀，媽媽，我想喝奶茶！”他媽媽沒有說話，目光在前面掃了幾下，然后直接穿過我，徑直站到了我面前，下一個(gè)好不容易就要排到我了，我和朋友也都熱著呢，我就碰了她一下說：“阿姨，您這樣插隊(duì)不太好吧。”誰(shuí)知她居然不理我，頭都不帶回的。前臺(tái)的女生看了也說：“是啊，阿姨，后面也有人等著呢，您是慢慢來的，需要排隊(duì)�！蹦莻�(gè)阿姨義正言辭的說著：“這太陽(yáng)這么大，我家孩子太熱了，謙讓一下，就怎么了？”說完還輕蔑的瞟了我一眼。我那時(shí)挺不爽的，也無(wú)視了她的話語(yǔ)，直接走到前面跟前臺(tái)的女生說：“姐姐，我要4杯招牌奶茶。”女生看了阿姨一眼，說：“好�！本腿臀易隽耍莻�(gè)阿姨見了，沖著我吼道：“你這個(gè)小姑娘，怎么那么不懂禮貌��？現(xiàn)在的小學(xué)生真是不懂得謙讓！”
我朋友憋不住了也說：“我們后面也有人在等呢，你這樣不是很自私嗎？”幾輪下來，她就拉著小男孩罵罵咧咧的走了。
除了插隊(duì)，以前也有過老人強(qiáng)迫年輕人讓座的；手機(jī)就要買國(guó)產(chǎn)的，不然就不愛國(guó)；有錢就要捐款；大人教育孩子，要以大讓小……這些都屬于道德綁架。
道德是用來約束有錯(cuò)的人，而不是來綁架他人。
那些站在道德至高點(diǎn)去審視別人的人，又何曾想過自己的行為有多么可恥，多不尊重人！希望以后人們可以反省自己，拒絕道德綁架！
道德的作文 篇15
道德究竟是什么？道德就是要有愛心，有社會(huì)公德，比如說尊重他人，尊老愛幼，有正義感……
現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)于道德的事情無(wú)處不在。公交車上，年輕人不給老人讓座，有些老人就破口大罵，說年輕人不懂事，更有甚者直接坐在一些年輕人的身上，讓人難堪。尊老愛幼是一種美德，但這并不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵，公交的座位是無(wú)主之座，可以讓也可以不讓。給老年人讓座，是對(duì)老年人的一種尊重。強(qiáng)迫，漫罵他人給自己讓座的老年人，囂張跋扈，蠻橫無(wú)理，也是一種不道德的表現(xiàn)。
有這么一件真實(shí)的事情，一位七旬老人摔倒了，試圖自己爬起來，卻沒有成功。在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的時(shí)間里行人視而不見。途經(jīng)此處的出租車司機(jī)王鐵軍將老人救起后，老人說的第一句話是：“謝謝你，放心吧，我不會(huì)訛人!”一句“我不會(huì)訛人”既包含了幾絲苦澀，也包含了對(duì)被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來，心里非常希望有人來幫他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人訛詐，所以他的“我不會(huì)訛人”這句話肯定早就準(zhǔn)備好了，誰(shuí)來幫助他都會(huì)首先將這句話說出來。其實(shí)“我不會(huì)訛人”是老人以自己的善良來呼喚道德的回歸，雖然聲音微弱，但也是一種呼吁。
人世間不能沒有溫暖，不能沒有友愛，如果人心都長(zhǎng)滿雜草，道德全部荒蕪，讓冰冷、欺詐、算計(jì)在社會(huì)上流行，你，我，他，呼吸還會(huì)順暢嗎？
道德的作文 篇16
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！边@句話是大名鼎鼎的諸葛亮先生說的。中華民族歷來崇尚道德，可有多少人真正做到了講道德呢？
什么是道德？道德，是隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾筒；道德，是在別人有困難時(shí)伸出援手；道德，是在別人幫助你后你的一聲“謝謝！”；道德，是你文明的一舉一動(dòng)。要做好道德，首先要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信乃立身之本。道德要先從誠(chéng)信做起。北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。在晏殊十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实圩屗c一千多名進(jìn)士同時(shí)進(jìn)行考試。晏殊發(fā)現(xiàn)試題竟都是自己十天前當(dāng)做練習(xí)做過的，便向皇帝提出了更換試題的要求。后來，因?yàn)殛淌獾恼\(chéng)實(shí)，宋真宗把他提升成了輔佐太子讀書的東宮官。講誠(chéng)信，是道德。
文明對(duì)于我們是很重要的，許多中國(guó)人就是在外國(guó)做出了不文明的舉動(dòng)，而遭人唾棄。宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生。他在四十多時(shí)去拜訪程頤。當(dāng)他另一個(gè)學(xué)生來到程頤家時(shí)，程頤正在午睡，但此時(shí)天上下起了大雪。他們?yōu)榱瞬怀车匠填U午睡，就站在門口靜靜地等候，直到程頤醒來。但這時(shí)，雪已經(jīng)下了一尺多深了。這個(gè)故事就是流傳至今的“程門立雪”。講文明，是道德。
講道德還需要做到公正。所羅門王就是一個(gè)很好的例子。有兩個(gè)婦女抱著一個(gè)嬰兒到所羅門王面前爭(zhēng)辯。兩個(gè)婦人都說嬰兒是自己的。所羅門王機(jī)智地騙她們說：“不如將這孩子劈成兩半，一人一半好了！”一位婦人馬上就點(diǎn)頭說好，而另一位婦人哭著搖頭，說：“不要！孩子，我給她吧！求您不要傷害孩子！”所羅門王立刻就把孩子判給了哭著的那位婦人。講公正，也是道德。
道德是做人基本的素質(zhì)。講道德就從我們做起，從身邊的小事做起，讓我們與道德同行！
道德的作文 篇17
“人什么都可以缺，但是千萬(wàn)不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的，一但缺了德，就會(huì)被人們厭惡，排棄……因?yàn)榈赖率亲鋈说母�。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。
在現(xiàn)實(shí)生活中你是否注意到了許多缺德的現(xiàn)象比如：在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車道上，把垃圾扔進(jìn)了河里，不把垃圾放在該放的地方，隨地吐痰……等等。
在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師，故意和老師頂嘴，故意給老師制造麻煩，惡作劇，捉弄同學(xué)，在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫。
而在社會(huì)中，司機(jī)不遵守交通規(guī)則發(fā)生事故后司機(jī)肇事逃逸，看見發(fā)生交通事故而只會(huì)笑著袖手旁觀的人，看見老人摔倒而不去扶的人。
現(xiàn)在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……？
我們是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家我們要培養(yǎng)道德美德！
道德的作文 篇18
一天晚上我和爸爸剛吃完飯，準(zhǔn)備出去拿個(gè)東西，正好溜一圈。天上黑乎乎的星星，顯得格外耀。坐車回來后，爸爸準(zhǔn)備拿五塊錢去付費(fèi)，讓車進(jìn)院子里。
爸爸正準(zhǔn)備下車，我攔住了爸爸，對(duì)爸爸說：“爸爸，你等一下，那石頭中間可以過，我們車小，從那里過去不就得了，有必要再費(fèi)五塊錢嗎？再說了，五塊錢也是錢呀！"爸爸的表情立馬變了，變得非常生氣說：“誰(shuí)叫你這么做的？那樣做是沒有道德的表現(xiàn)，雖然咱們家車小可以過去，但是我們要做有道德的人，有誠(chéng)信的人，所以我們要把這五塊錢給門崗工作的人，再說了，他們賺錢也不容易，如果所有人都像你這么做，他們的艱辛誰(shuí)來掏錢？他們沒日沒夜的工作，卻賺不了錢，如果在這里工作的事，我們你還會(huì)這樣�！蔽依碇睔鈮训恼f：“當(dāng)然不會(huì)，但是在這里工作的不是我們呀？！”“他們的孩子也會(huì)像你說的那樣，擔(dān)心他們也是你對(duì)我們那樣，所以他們也要賺錢養(yǎng)家，你知道嗎？”爸爸向我怒吼的說。我哭著跑出去邊跑邊想：爸爸從來沒有這樣對(duì)我吼過，也從來沒有打過我，如今卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吼我，我再也不理爸爸了，我坐在石頭上自己生著悶氣。
后來我想了想，后認(rèn)為自己確實(shí)錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣做，我立馬跑出去找到爸爸，向他道歉，求他原諒我，還發(fā)誓以后再也不會(huì)這樣做了。
爸爸原諒了我說：“孩子，你要理解每一個(gè)人賺錢都不容易，我們要有做一個(gè)有道德，有文明的人�！蔽掖饝�(yīng)了爸爸，從此以后再也不這樣了。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理，每一個(gè)人賺錢都很不容易，我們要做一個(gè)有道德的人。并要對(duì)每一個(gè)職業(yè)都尊敬。
道德的作文 篇19
他將飯勺輕輕地拎出，輕輕地靠在菜盆邊上，揣著厚重的份量走了……
一邊護(hù)著菜盤，一邊擠在打菜的人群中，卻找不到空余的勺子打菜，我失望極了�？粗鴱奈颐媲皞鬟f來傳遞去的勺子，卻怎么也傳不到我手中，我打算換個(gè)地方打菜了。正當(dāng)我準(zhǔn)備擠出人群，余光瞥見角落里竟有個(gè)沒人用的勺子，眼疾手快的我，立即又重獲希望，費(fèi)力低伸出手去夠它。
差一點(diǎn)兒！就差一點(diǎn)了！
眼看著我就要成功，眼前卻突然出現(xiàn)一只大手，憑借著胳膊長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，硬生生從我眼皮底下拿走了勺子。我氣憤，又不甘心地抬起頭，盯著他，原來是一個(gè)其他班的高個(gè)男生。
他倒也毫不客氣，揮舞著勺子將眼前的一個(gè)菜連菜帶湯勺了一大勺，裝進(jìn)盤中。菜湯順勢(shì)沿著菜盆滴落下來。我厭惡地看著他。卻也不得不等他放下勺子。在蜂擁忙碌的人群中，他顯得格外“從容”。看著他終于打完菜，我迫不及待伸手去接他勺子，誰(shuí)知他竟頭也不回的，將勺子隨手一拋，勺子勾出一道小小的弧線，一頭栽進(jìn)了菜盆中，濺起不小的菜湯，最終安安靜靜的躺了下來。我看著眼前一幕，震驚得不知所措，對(duì)他又多了幾分厭惡。旁邊幾位想打那菜的女生見了也瞪了他一眼，只能沮喪地走了。
他卻毫不在意似的，甩甩頭，仰首就邁開大步。剛走兩步，就被路過的食堂阿姨喊�。骸澳闵鬃釉趺捶诺陌�？不知道要輕拿輕放嗎？你這樣后面的同學(xué)都吃不了了！把它拿出來！“他顯然被突然響起的嗓門一震，扭頭看著菜盆里的歪七扭八的勺子，羞愧地低下了頭，一聲不吭地又折返回來——他小心翼翼地伸出手，勾住勺子的邊，將它輕輕地拎出來，靠在菜盆邊，紅了臉，低頭呢喃著：“對(duì)不起……”邁著沉重的步子走了。
看著他羞愧的樣子，我對(duì)他的不滿，減了幾分。
輕拿輕放中，彰顯的是公共意識(shí)、道德品質(zhì)在心中的分量。我相信，他今天一定掂出了關(guān)于道德的沉甸甸的重量……
道德的作文 篇20
道德是什么？它是一種習(xí)慣嗎？它是一種風(fēng)氣嗎？是的。道德，更是每個(gè)人心里都有的一種可貴純潔而又美好的品質(zhì)。
古人云：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這句話就是說，人剛出生的時(shí)候都是十分善良，有道德的人。而本性是一樣的，每個(gè)人的習(xí)慣卻相差甚遠(yuǎn)。這說明什么呢？說明人人都可以做個(gè)有道德的人，做個(gè)文明的人。但是，普遍現(xiàn)象卻是沒幾個(gè)人能做到。而更多數(shù)的人則還沒有發(fā)掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的種子——道德。
就像這樣一件事：逛街時(shí)，常能發(fā)現(xiàn)在離果皮箱不到兩米的地方，扔著一個(gè)食品包裝袋。人人從它的身邊路過，卻對(duì)它視而不見，極少能看見有人將它撿起，丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞，卻有幾個(gè)人去干呢？那能撿起它并將它丟入垃圾箱的人，就是有道德的人。道德，并不是讓你做出一件驚天動(dòng)地的大事，而是從一件件微不足道的小事情，看出一個(gè)人的道德和品行。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話想必同學(xué)們都會(huì)背，可有幾個(gè)人是真正實(shí)踐到生活中的呢？不要看這好事小而不做，不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的道德修養(yǎng)。
道德的作文 篇21
做一個(gè)有道德的人先要明白什么是“德”�！暗隆钡耐饣礊槎Y，在心為“德”，發(fā)之于心而表現(xiàn)為行為即為“德”要道德首先要學(xué)會(huì)禮貌，學(xué)會(huì)行動(dòng)。茅盾曾經(jīng)這樣說：在生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是春暉，給別人以溫暖。就是說我們不管走到哪里，都應(yīng)當(dāng)懂道德，講禮貌，和春天的陽(yáng)光一般使人感到溫暖。
“德”是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀精神遺產(chǎn)，使我們構(gòu)建和諧文化的準(zhǔn)繩。
最近經(jīng)�？吹竭@樣一則公益廣告：一位盲人老爺爺坐在一棵光禿禿的梧桐樹下，一個(gè)拿著風(fēng)車的小男孩跑過來問：“爺爺，你在這干什么？”老爺爺答到：“春天來了，我在等著春風(fēng)吹樹葉的聲音�！毙∧泻⒑鋈话l(fā)覺風(fēng)車被風(fēng)吹，有風(fēng)吹樹葉發(fā)出的聲音。于是，他找來小伙伴做了許多“美麗”的風(fēng)車放在樹枝上。風(fēng)車迎著風(fēng)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。老爺爺終于聽到了自己所盼望的聲音，臉上也露出了會(huì)心的笑容。我覺得廣告中的小男孩把道德與實(shí)踐放在了同一個(gè)起跑線上，實(shí)現(xiàn)了人世間的美好。
道德的作文 篇22
一個(gè)星期三，我做完值日走到校門口等媽媽接我，卻發(fā)生了一件既讓人羞愧，又讓人生氣的事
哎呦！我不知踩上了什么滑溜溜的東西摔了一跤，屁股跟那凹凸不平的水泥地來了個(gè)親密接觸，屁股又不肥，防御力不高，把我的屁股摔得生疼。我顧不上疼痛，只想找到罪魁禍?zhǔn)祝戳丝茨_底，沒什么怪東西呀！我摸著屁股站了起來，向前面的地面看了一看，無(wú)意間又后退了幾步，哎呦，好痛！我坐在書包上，向前方定睛一看，一塊香蕉皮，而且有些眼熟！怎么這么像星期一的香蕉皮呀！我用腳踢了一下香蕉皮，一道藍(lán)色的劃痕映入眼瞼，果然是我丟的，因?yàn)槲矣煤鷥|蓉的圓珠筆劃過它，我的臉頓時(shí)紅了起來，這使我想起了《美麗的小路》這篇課文，盡管這兒有人打掃、清理，可我是小學(xué)生，是少先隊(duì)員，我應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，想著這些，我趕緊撿起香蕉皮，扔進(jìn)垃圾桶。
是啊，不論你是誰(shuí)，你都應(yīng)該努力做一個(gè)有道德的人，你也完全有能力做到，這是我們平常的言行規(guī)范啊。
道德的作文 篇23
遵守社會(huì)公德要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，有很多人講究社會(huì)公德：尊老愛幼、尊守公共秩序、愛護(hù)環(huán)境、舉止文明
但也有些人不講究社會(huì)公德：損人利己、無(wú)視公共秩序、亂扔垃圾、亂寫亂畫、在居民區(qū)里大聲方音響
我就遇到了一件事，記得有一次，在家里拿走了一瓶水，我喝完了水，我把罐子隨手一扔，罐子噼噼里啪啦地掉在了地上，媽媽說：請(qǐng)快點(diǎn)撿起來，然后放在垃圾箱里。
我朝四周看看，那時(shí)是早晨6點(diǎn)鐘，周圍沒有一個(gè)人，我放心地說：放心吧，媽媽，沒有一個(gè)人看見我們的。
就算沒人也要遵守規(guī)則！
從媽媽堅(jiān)定的話語(yǔ)中，我知道不能再找任何借口了，只好乖乖地把罐子放回垃圾箱里。
從此，我終于明白一個(gè)道理：要嚴(yán)于律已，自覺地遵守社會(huì)公德。
道德的作文 篇24
金錢與道德，這是一對(duì)難以糾清的話題。這兩件事物都與人生緊密不可分，我們?cè)谔接懜畛羻栴}之余，有必要先就金錢與道德兩個(gè)關(guān)鍵詞做一個(gè)解釋。
金錢，就使我們經(jīng)常使用的貨幣，貨物與貨物流通就是兩個(gè)等價(jià)物進(jìn)行交換，金錢就是充當(dāng)了一個(gè)代表價(jià)值的等價(jià)物。
道德，在人們進(jìn)行貨物交換的時(shí)候發(fā)生著許許多多的事情，人跟人不一樣，有的人善良行事光明磊落，有點(diǎn)人邪惡喜歡做一些對(duì)不起別人的事情。
這就產(chǎn)生了不同的效果，金錢與道德并不能單純的換取幸好的幸福生活。有一些富翁很有錢，可是沒人清楚他們?cè)讷@取金錢過程當(dāng)中體驗(yàn)了什么。有一些善良的人，獲取一小部分的金錢，也可以享受一小部分金錢帶來的幸�？鞓贰�
金錢與道德，只是我們生活當(dāng)中的小部分事物，需要我們客觀地對(duì)待。
道德的作文 篇25
“人要有道德”大家都應(yīng)該知道，但是誰(shuí)能保證不做道德的事呢？比如：別人給你點(diǎn)利益，讓你做違背自己良心的事，你會(huì)做嗎？許多人都會(huì)說：“不會(huì)！”但是真正遇到這種事你真的不會(huì)做嗎？比如：你撿到錢了，沒人看到，你會(huì)怎么做呢？
這樣的事例，還有很多，大家都明白，但是，大家都會(huì)怎樣做呢？遇到這種問題道德就成了問題，變成了沒道德，這時(shí)，道德變成了紅綠燈，而沒道德的人，就變成了闖紅燈的車子，昨天，我就遇到這種事，在我們家的四岔路口上一個(gè)人，在剛剛畫好的墻壁上撒尿，這就違反了道德，更可惡的是墻壁上寫著“增強(qiáng)市民衛(wèi)生意識(shí)”上面已經(jīng)寫著那么大的幾個(gè)字，那個(gè)人還在那里做這種事，你說：“這種人有道德嗎？”
我們要增強(qiáng)自己的道德意識(shí)，不做沒道德的事情，做到有文明、素質(zhì)、道德文化的好市民。
道德的作文 篇26
老師說過，一個(gè)人不懂得什么叫道德、道德該怎么做，那他就不是個(gè)有道德的人，他們就會(huì)問：道德是什么？以我個(gè)人的看法，做道德事其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你在公共汽車讓一讓座；只要你在公共場(chǎng)所，不亂扔垃圾、不大聲喧嘩；不欺負(fù)弱小同學(xué)、不貪小便宜這都是道德。在我們的生活中有不少有道德的人。
有句名言不是說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之嗎？我遇到過這樣一件事：星期六，我和媽媽一同前往琴行的路上，到了琴行門口，看到一個(gè)乞丐，他的雙腳斷啦，其中右腳已截肢，躺在地上，有的小朋友罵他是“傻子”，有的小同學(xué)還踢他……我覺得這樣十分不道德。
過了一會(huì)兒，我從琴行門口出來時(shí)，看見乞丐還在那里，我媽媽從口袋里掏出十元錢給他，乞丐連聲說：“謝謝，謝謝"
這樣幫助人的感覺，真的很好，不行啊，你試試。
只要我們一起努力，一起做一個(gè)有道德的中國(guó)人，我相信中國(guó)一定有很大的進(jìn)步！
道德的作文 篇27
道德是立身之本，道德是為人處事的根源。道德管束著我們的生活，也表現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)。
今日中午小雨綿綿細(xì)長(zhǎng)，女生們打著自己的傘，而男生們則品味這甘甜雨露。水珠灑在地面上，啪啪啪……灑在，籃球架上，滴滴滴……瞬間炸開，灑在身上，如在滋潤(rùn)萬(wàn)物，生機(jī)勃勃。
我看老師沒拿傘，踩著水坑，水坑中的水炸開，猶如炸魚隊(duì)拍進(jìn)水坑。跑到老師后面為他撐起一把傘，他突然發(fā)現(xiàn)沒有雨滴撒在身上了，一回頭看見了我。回到班級(jí)夸獎(jiǎng)了我，又說他后來走到別人旁邊，有的同學(xué)就像沒看見一樣，走過這就說明了當(dāng)代孩子們的道德修養(yǎng)有待提高。
前兩天，他和另一位老師一起走到了食堂，因?yàn)槿颂鄾]了座位，這時(shí)一位初一的學(xué)生讓了座，與他暢談后，另一位老師說，這孩子道德修養(yǎng)真高。而今天坐在他旁邊的幾位學(xué)生連喊帶罵，瘋瘋鬧鬧，道德水平極低。
道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向輝煌。
道德的作文 篇28
“人什么都可以缺，但是千萬(wàn)不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的，一但缺了德，就會(huì)被人們厭惡，排棄……因?yàn)榈赖率亲鋈说母�。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。
在現(xiàn)實(shí)生活中你是否注意到了許多缺德的現(xiàn)象比如：在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車道上，把垃圾扔進(jìn)了河里，不把垃圾放在該放的地方，隨地吐痰……等等。
在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師，故意和老師頂嘴，故意給老師制造麻煩，惡作劇，捉弄同學(xué)，在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫。
而在社會(huì)中，司機(jī)不遵守交通規(guī)則發(fā)生事故后司機(jī)肇事逃逸，看見發(fā)生交通事故而只會(huì)笑著袖手旁觀的人，看見老人摔倒而不去扶的人。
現(xiàn)在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……？
我們是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家我們要培養(yǎng)道德美德！
道德的作文 篇29
文天祥《指南錄》一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我們的激情四處燃燒。突破時(shí)間的束縛，我的思緒會(huì)變得飄逸。“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)兮”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原的言語(yǔ)更是讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
是什么讓他們奮不顧身?是什么讓他們?nèi)绱诵拍顖?jiān)定?是母親，是祖國(guó)，賦予了他們偉大的精神——民族精神。不必說遠(yuǎn)古的屈原、文天祥，也不必說近代的關(guān)天培、林則徐，感受一下你所熟知的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有著同樣的思想感情，透過“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ)，我們看到了民族精神的偉大力量。
孟德斯鳩說：“在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德�！比缃竦脑S多人們只顧創(chuàng)造財(cái)富，追求成功，卻常常忽略了“美德”的存在。一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)再怎么富裕，如果她的每個(gè)子民都沒有道德，良心沉沒，那么這個(gè)國(guó)家依然是黑暗的，她的子民就不會(huì)幸福。
道德的作文 篇30
道德是節(jié)約。節(jié)約你做到了嗎？我想都沒有做到吧！也許是因?yàn)闆]有親身體驗(yàn)過付出的艱辛�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔前�，我們的每一餐都是來之不易呀！當(dāng)我們剩飯時(shí)，我們總會(huì)用那雙無(wú)知的手將米飯撒得白花花一地，你有沒有想過，這都是我們父母和農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水呀！
道德是良好的習(xí)慣。人走燈滅，隨手關(guān)掉水龍頭，你做到了嗎？水是生命的源泉，因?yàn)樗�，小草油綠，大樹參天，動(dòng)物活潑可愛，因?yàn)樗�，世界才變得如此光彩絢麗，生機(jī)勃勃。如果黑暗沒有電來點(diǎn)亮光明，我們的生活將枯燥乏味，沒有如今那么精彩的電視節(jié)目，也沒有那小朋友們哭著喊著要玩的旋轉(zhuǎn)木馬了，夜晚我們也不能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了，就沒有。人不能像走獸那樣的活著，應(yīng)該追求知識(shí)和道德。
道德是節(jié)約，是助人為樂，是做人的根本，是一個(gè)人成功的起點(diǎn)。讓我們與道德同行，像他們一樣，做一個(gè)有道德的人。
道德的作文 篇31
什么是道德，道德是文明；什么是道德，道德是愛護(hù)公物；什么是道德，道德是互相尊重…。道德既然有這么多的好處，那么就讓我們來維護(hù)道德吧！——題記
講文明文明是什么，文明是誠(chéng)實(shí)，守信，有禮貌。誠(chéng)實(shí)，守信，有禮貌是一個(gè)人的基本規(guī)則，所以我們一定要做到。孝時(shí)最重要的，因?yàn)樗梢钥闯鲆桓钠焚|(zhì)，如果一個(gè)人不孝，人們就會(huì)說他（她）道德敗壞。愛護(hù)公物公物是大家的，大家的東西也包含有你的一份兒，如果你破壞公物，那麼你也是在破壞自己的東西。比如說，愛護(hù)體育器材，愛護(hù)公園里的健身器材，這些東西被破壞了，那么你還能鍛煉身體嗎？破壞公物，也叫“敗家子”。
互尊互愛是尊重老人，愛護(hù)小孩；也是人們互相尊重，在公交車上，人們給老人，小孩，孕婦，殘疾人，抱小孩的人讓座，這是尊重，給有困難的人伸出援助之手，這是互愛。大家一定要講道德，人人講道德，世界更美好！
道德的作文 篇32
老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們要從小做一個(gè)有道德的人。 于是我問爸爸，什么是道德？爸爸說：“道德是我們中華民族傳承了5000余年的文化美德，比如說尊老愛幼、見義勇為、贍養(yǎng)父母、忠孝兩全等等"。我摸著頭眨著眼睛。爸爸又說：“比如在公共汽車上有個(gè)小偷在偷東西，而且明目張膽，分多人都看見了，但每一個(gè)人出來說話，當(dāng)作沒看見，這時(shí)一個(gè)小伙子走過來揭露了小偷的行為，小偷惱羞成怒，欲拔刀相向，這時(shí)汽車司機(jī)已經(jīng)把車開到了公安局門口。你說那個(gè)小伙子和司機(jī)大叔是不是很有道德？而且很聰明"？我想了想說：“昨天我在公共汽車上給一位老奶奶讓座這算不算有道德？"爸爸聽了摸著我的頭哈哈大笑。
我終于明白了什么叫做道德，并且在心里暗暗思量，以后一定要做個(gè)有道德的人。
道德的作文 篇33
小時(shí)候，爸爸教了我一道歌——我在馬路上，撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里面……我讓為這就是道德了，其實(shí)不然，道德，它并不像說起來那么簡(jiǎn)單。
要想擁有道德，必須有勇氣，有毅力，心中要容得下他人，不必悲天憫人，也不用氣吞山河，只要一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作。
有道德者，不驕，也不傲，在他心中，世界并非自己獨(dú)有，也不是自己沒有，一個(gè)人好好守好自己的那一份。
春天，小草布滿了荒野，雨水滋潤(rùn)著桃葉柳枝，一個(gè)漁夫釣得了足夠今天使用的“獵物”后，捧著一杯暖洋洋的綠茶，在湖邊的石頭上喝起來。有人說他懶惰，可他不也正是一個(gè)有道德的人嗎？他守著自己那一份，不去強(qiáng)求。
做一個(gè)有道德的人，這是簡(jiǎn)單的，也是最難的。在人生的這個(gè)大棋盤中，道德這顆棋子如果被我們無(wú)情地丟棄了，那么即使勝了一局，也將成為人類史上永恒的敗筆！
道德的作文 篇34
當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時(shí)候就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。
當(dāng)你在一生中，總會(huì)遇到各種誘惑，讓你心動(dòng)的東西如：金錢、權(quán)利、知名度等許多誘惑人的東西。這些人人都可以判斷對(duì)或錯(cuò)，可要真遇到真事，有不少人就可能反著干。
例如：在百貨大樓或什么公共場(chǎng)所，誰(shuí)都知道不能帶寵物或大聲吵鬧�？捎幸淮挝揖涂匆娨粋�(gè)人懷里抱著一只小狗，而且不少人在公共場(chǎng)合大聲吵鬧。當(dāng)然我也有過類似事例如：有一次放學(xué)回家，瞧瞧沒認(rèn)識(shí)的，就跟在別的班的后面偷溜了……
人人都知道有些行為是錯(cuò)的可偏要反著干，這就是實(shí)踐很難。對(duì)錯(cuò)誰(shuí)都會(huì)說，可是為什么做起來會(huì)那么難呢?所以我希望大家說的和做的一樣。
道德的作文 篇35
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了道德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是最美麗的花兒，散發(fā)著迷人的清香。
道德規(guī)范約束著我們的一言一行。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
意大利詩(shī)人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！笔前�，道德代表的是一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。我們青少年是祖國(guó)的明天，肩負(fù)著祖國(guó)的未來，一定要做一個(gè)有道德的人，成為祖國(guó)明天的棟梁。
道德的作文 篇36
我至今還記得那件事。
那件事發(fā)生在我8歲時(shí)。
那一天，我和媽媽出去逛街。媽媽帶著我去買衣服，我一路上蹦蹦跳跳的。這時(shí)，我停下了腳步，眼睛凝視著前方，啊，有一個(gè)小男孩往地上扔了一塊小石子。不好，有一位阿姨要被絆倒了，怎么辦啊？這時(shí)，我本想沖上去告訴阿姨，可是，我晚了一步，阿姨已經(jīng)摔倒了。我看向小男孩，“咦？人呢？不會(huì)跑了吧？”我在心里想著，“真可惡，撞倒了阿姨，不僅不道歉，還跑掉了。”我晃了晃頭，想把這些事全部從腦子里“甩”出去。哎呀，阿姨！對(duì)！阿姨怎么樣了？我連忙看向阿姨。看見阿姨晃晃悠悠的站起來，嗯？這不是剛才那個(gè)小男孩嗎？原來他是去扶阿姨了啊。
之后。我便走了。但是，我在想：世界上有多少人是有道德的？有多少人是知錯(cuò)就改的？
如果人人都像小男孩一樣，那多好�。≈e(cuò)就改的孩子是好孩子。
經(jīng)歷了那件事后，我就下定決心，一定要做個(gè)有道德的孩子。
道德的作文 篇37
生活中，一件小事也足以讓人擁有啟示，而我就是從一件微不足道的小事中得到了啟示。
夏天時(shí)，我和爸爸去游泳。正在池里劃水劃得盡興時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人的臉有點(diǎn)發(fā)紫，我很奇怪，想游過去看個(gè)究竟。剛到那里，我發(fā)現(xiàn)水里有一股淡黃色的水柱，那人在游泳池撒尿!我頓時(shí)愣了，心里想：這人也太缺德了，在游泳池里尿尿�？此埔患∈拢瑓s反映出這個(gè)人的品質(zhì)。品質(zhì)優(yōu)良的人不僅不干這種事，還勸別人不干這種事;品質(zhì)差的人，則反之。為什么外國(guó)人看不起中國(guó)人?因?yàn)槲覀冎袊?guó)有的人素質(zhì)確實(shí)太差!只見那人晃晃腦袋，若無(wú)其事地走了，好像他什么事都沒做!
此時(shí)此刻，我的腦袋又蹦出好多想法：人們做了壞事太不勇于承擔(dān)責(zé)任了。中國(guó)人該改一下性格了。應(yīng)該樂于助人、勇于承擔(dān)責(zé)任、全面提升綜合素質(zhì)，這樣，才能讓外國(guó)人沖我們豎大拇指!
這次游泳，我明白了：要想讓外國(guó)人連爭(zhēng)帶搶地要中國(guó)人去參觀、旅游和看重我們，首先要搞的是提高國(guó)民素質(zhì)!
道德的作文 篇38
天陰暗暗的，街上沒有多少人，今天又到我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了，我前往老師家了，卻看到了這樣的一幕。
公交車上擠滿了人，我好不容易擠到了公交車的后門，之間以個(gè)年邁的奶奶，站在哪兒，扶著椅子，就在她旁邊的一個(gè)椅子上，坐著一對(duì)男女，他們一邊聊天，一邊笑著，似乎很高興的樣子。我想：他們難道沒有注意到旁邊的奶奶嗎？
其實(shí)，我知道他們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)奶奶在他旁邊，他們卻絲毫沒有讓座的意愿。
不久，那兩個(gè)年輕人準(zhǔn)備下車了，旁邊站著的人，知道了這兩個(gè)人要下車，全往這邊擠，想搶到兩個(gè)座位。
下車了，兩個(gè)年輕人下車了，老奶奶正準(zhǔn)備坐的時(shí)候，其余的人卻把那個(gè)老奶奶一推，老奶奶沒有座位了，又有一個(gè)40十幾歲的人和一個(gè)20幾歲的人坐在那兒了。
唉，道德難道就這么難做到嗎？
道德的作文 篇39
有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的姓名，但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”，處處留心皆學(xué)問，我們?cè)谏钚∈轮心軐W(xué)到許多深刻的做人的道理。
《釣魚的啟示》主要講了作者小時(shí)候和他的父親一起釣魚時(shí)經(jīng)歷的事。作者那次釣魚過程中得到了啟示：從小受到嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。是啊，我們平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，面對(duì)利益和道德的抉擇時(shí)，我們要經(jīng)受得住道德的考驗(yàn)，不要因?yàn)樾∈路潘蓪?duì)自己的要求，要經(jīng)得起誘惑，久而久之，會(huì)形成一種良好的道德習(xí)慣。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話的含義是：通往成功的路不止一條。那是父親在教堂高高的塔頂上對(duì)作者的諄諄教導(dǎo)。面對(duì)困難，我們應(yīng)該怎樣做？是放棄還是另辟蹊徑？只要開動(dòng)腦筋，努力朝目標(biāo)前進(jìn)，我相信成功永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者和愛動(dòng)腦筋的人。
生活是個(gè)大舞臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上能學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。
道德的作文 篇40
文明這個(gè)詞，很多人都知道，但卻有不少人做不到。
在路上，我們經(jīng)�？梢钥吹接腥穗S手亂扔垃圾，隨地吐痰。可文明之事也時(shí)常看見，這不，今天我就看到了一件文明之事。
今天我出去玩耍，看見了一位老盲人，他拿著一根木棍當(dāng)拐杖用，因?yàn)閯倓傁逻^小雨，路還有點(diǎn)滑，老人好幾次都差點(diǎn)滑倒。這時(shí)跑來了一個(gè)小姑娘尊敬的對(duì)盲人爺爺說：“老爺爺，路滑，我來扶您走吧�！闭f著，小姑娘扶著了老爺爺，還時(shí)常提醒道：“小心，前面有個(gè)小水坑�！薄�
望著兩人漸漸遠(yuǎn)去的身影，我感動(dòng)得眼睛濕潤(rùn)了。
我們要學(xué)習(xí)小女孩的文明行為，因?yàn)槲拿骺梢泽w現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德底線。
“我以善小而不為，勿以惡小而為之”讓我們多做些好事，多做些文明道德的事，這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得越來越美好。
道德的作文 篇41
在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，全國(guó)道德模范走在中央電視臺(tái)的星光大道上時(shí)，他們個(gè)個(gè)都是人們心中耀眼的明星，他們大多來自平民百姓，他們的先進(jìn)事跡就是在自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的：他們或助人為樂，或見義勇為，或誠(chéng)實(shí)守信，或敬業(yè)奉獻(xiàn)，或孝老愛親……他們是我們這個(gè)時(shí)代精神的象征，也是我們這個(gè)時(shí)代的驕傲。
自己一直都認(rèn)為，一聲問候，一句關(guān)懷的言語(yǔ)，一個(gè)微笑，甚至一個(gè)信任的表情，都會(huì)給人極大的暖意和鼓勵(lì)。我很喜歡微笑，不管是熟悉的人，還是陌生的人，只要他們的目光投向我，我都會(huì)給予一個(gè)微笑。真希望我們的社會(huì)變成一個(gè)“微笑的社會(huì)”。微笑是全世界共同的語(yǔ)言，明年的奧運(yùn)，我們微笑地面對(duì)世界各地的朋友，這就已經(jīng)是參與了北京奧運(yùn)。
善行無(wú)疆，舍己為人，一諾千金，恪盡職守，大愛無(wú)聲……這是評(píng)審委員給全國(guó)道德模范的致敬辭，更是億萬(wàn)中國(guó)人最由衷的贊譽(yù)，最崇高的褒獎(jiǎng)，最衷心的致敬
道德的作文 篇42
今天下午放學(xué)，正當(dāng)我興高采烈地哼著小曲蹦蹦跳跳地走在大街上時(shí)，我的前面有一群大哥哥。當(dāng)路過一個(gè)垃圾桶時(shí)，一伴年齡最大的哥哥猛地踢了這個(gè)垃圾桶一腳，其它幾個(gè)人看見了，學(xué)著他的樣子也猛地踢向了這個(gè)可憐的垃圾桶，垃圾桶好像在說：“我為了你們?nèi)祟�，做出了那么多的奉獻(xiàn)，可換來的卻是這樣的回報(bào)，嗚——嗚——，我好傷心呀！”那幾位哥哥走后，把它給扶了起來，于是，我扶起來以后，快步走向了這幾個(gè)哥哥的身后，其中一個(gè)年齡看起來最小的那個(gè)說：“哥，我們要不要把那個(gè)垃圾桶扶起來呀？”那個(gè)年齡最大的說：“不用，誰(shuí)讓那家伙擋了本大爺?shù)牡溃咚鼛啄_那也是活該！”然后他又說：“還沒把它直接扔到河里呢！這也是便宜它了！”最小的又說：“哦，那好吧！”于是他們幾個(gè)又快步走出了我的視線。
在我們的生活中，有許多這樣的事，就讓我們?nèi)ゼ?xì)心發(fā)現(xiàn)吧！
道德的作文 篇43
意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說過一句話：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德彌補(bǔ)。而一個(gè)道德不全的人卻難用知識(shí)彌補(bǔ)�！�
怎樣做一個(gè)有道德的人呢？你會(huì)在被人有困難的時(shí)候伸出你的援助之嗎？道德就像花兒的花瓣。沒有了花瓣�；▋翰辉倜利�；道德就像一支筆的筆芯。沒有了筆芯。筆便沒有了價(jià)值；道德就像明星的天賦。他們沒有了天賦。也便一無(wú)所有。
雷鋒曾經(jīng)做過無(wú)數(shù)件好事。其中他的戰(zhàn)友王大利的媽媽向王大利拿錢。他知道王大立身無(wú)分文。所以把自己所有的錢用“兒子”的名字寄了出去。
當(dāng)然。做一個(gè)有道德的人要從自己開始。自覺地做道德的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者。
我們小學(xué)生要看見老師就問好；幫助需要幫助的人；不隨地吐痰、亂扔垃圾；不大聲喧嘩；不以大欺小。
長(zhǎng)大了要盡自己的義務(wù)。為社會(huì)做一個(gè)有用的人。
道德是石。敲出希望之火；道德是火。燃燒希望之燈；道德是燈。照亮人生之路；道德是路。引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
道德的作文 篇44
道德，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在生活中，我們要做一個(gè)有道德的人。
其實(shí)，做一個(gè)有道德的人是很簡(jiǎn)單的，只要做好、關(guān)心好身邊的每一件小事，比如：在街上或者公共汽車上看見年長(zhǎng)的爺爺奶奶和幼小的兒童需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)、主動(dòng)地提供幫助，做到敬老愛幼、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛。
有一次，我在校園里撿到了一個(gè)黃金的雞心吊墜，我想：老師平時(shí)教育我們要拾金不昧，我現(xiàn)在應(yīng)該把它交給老師才對(duì)。于是，我把這個(gè)吊墜交給了班主任。最后，金雞心物歸原主，我也被老師表?yè)P(yáng)說是一個(gè)有道德的好孩子。
道德就在我們的身邊，最關(guān)鍵的就是我們?cè)鯓影阉w現(xiàn)出來。大得只在一念之間，我們要把握好這短暫的一瞬間，就可以成為一個(gè)有道德的人。
道德的作文 篇45
給人幸福的不是身體上的好處，也不是財(cái)富，而是正直和謹(jǐn)慎。——德漠克利特。
如果你像一個(gè)乞丐伸出一雙援助的手，將他的一生完出改變時(shí)，你是否聽到真理在你耳邊跳動(dòng)的聲音，你的愛心讓你的道德開滿了鮮花，長(zhǎng)滿了綠草。
當(dāng)你為比你小的孩子講述了一個(gè)美好的故事，教他做人的品質(zhì)時(shí)，你是否有種未嘗試過的充實(shí)感，是否會(huì)有一種自豪感。
當(dāng)你看到了一些品質(zhì)良好的人，會(huì)毫無(wú)保留的為他人付出時(shí)，你的心會(huì)有所觸動(dòng)嗎？你會(huì)被那個(gè)人所感動(dòng)嗎？
道德，看不見，摸不著，聞不到，但用心會(huì)感受到，但道德隨處可見，如果你用心去感受道德，就會(huì)感受到，聽，是道德的旋律，時(shí)兒慢，時(shí)兒快，當(dāng)你聽見時(shí)，你的品質(zhì)已經(jīng)綠樹成茵了。
當(dāng)你在寒風(fēng)中種起一棵美麗的小樹時(shí)，你就不會(huì)冷了，你會(huì)感到溫暖，道德是你心中的小精靈，同時(shí)會(huì)教會(huì)你：向前看！不犯同樣的錯(cuò)誤。
讓我們做一個(gè)有道德的人吧！
道德的作文 篇46
世界需要文明，家庭需要道德，做一個(gè)有道德的人，是我們永遠(yuǎn)追求的品質(zhì)。
不光是社會(huì)上要講究文明禮儀，家庭道德也不可少哦！平時(shí)媽媽就非常注意禮儀方面，一到這種非常時(shí)期就更別說了，媽媽每天在家里給我們做榜樣。出門前總是不忘囑咐幾句，不要隨地吐痰，也不要隨地扔垃圾，多用禮貌用語(yǔ)。這幾句話已在我耳邊響起多次，可媽媽卻不厭其煩。經(jīng)過媽媽多天的囑咐，文明禮儀也漸漸成為了我的習(xí)慣。有時(shí)，家里來了客人我也會(huì)幫忙倒茶，搬凳子，偶爾我也會(huì)和客人們聊聊奧運(yùn)會(huì)，或最近發(fā)生的事情�？傊叶紩�(huì)熱情地招待他們。有一次，外婆到我家來，路上暈船了，我便與媽媽把她扶上了床，媽媽正在照顧外婆，我就到客廳給外婆削了個(gè)梨，并把它切成小塊喂給外婆吃，外婆蒼白的臉色一下了紅潤(rùn)了許多，外婆甜甜地笑了，還直夸我呢！說我越來越懂道理了。文明禮儀從小做起，從小事做起，請(qǐng)大家讓這個(gè)世界變得更加美好吧！
道德的作文 篇47
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，正是說明了做人要有道德為先。比如在公園里，面對(duì)五彩繽紛的花草，有的游人隨意采摘，拿在手上把玩。認(rèn)為采一兩朵花沒什么大不了的，對(duì)花沒有影響。細(xì)想如果人人都有這樣的想法，整個(gè)公園就只剩下殘枝敗葉，結(jié)果多么可怕!須知這種行為只為了愉悅自己，但卻非常的不文明，是不道德的。正說明了“不要因?yàn)橐患坏赖碌男∈露环旁谛纳稀！爆F(xiàn)在已經(jīng)倡導(dǎo)垃圾分類了，但是效果還不盡人意，其實(shí)只需我們?cè)谕哆f垃圾的時(shí)候，花上一秒鐘分辨一下分類的垃圾桶，就能減少后面垃圾處理的很多不便，舉手之勞方便大家。正是“不要因?yàn)橐患檬潞苄《蝗プ觥薄?/p>
這些應(yīng)該是做人的最基本的道德準(zhǔn)則吧，從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有道德的人，我們生活的世界將會(huì)更加美好、和諧。
道德的作文 篇48
道德大家應(yīng)該都知道，生活中你做每件小事都能看出你是否是個(gè)有道德的人。如：不隨地吐痰、不說臟話，不亂扔垃圾，不在墻上亂寫亂畫。公共場(chǎng)合不大聲喧嘩……
那天，我和妹妹剛寫完作業(yè)，沒事干。就去看書。我們一人拿了一本自己喜歡看的書，坐在書架旁看了超聲波來。我們靜靜的走進(jìn)了書的海洋。突然，一聲雷鳴般的尖叫聲把我們的思路打破了。我左看看右看看，突然我眼前一亮，原來是位三十歲左右的女性，她長(zhǎng)發(fā)披肩，手里拿了一部粉紅色的手機(jī)。穿著一身時(shí)尚的服裝。噢，原來她是在打電話。一瞬間全書店人都看那個(gè)女士。她打了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)全書店的人都用討厭，異樣的目光看著自己，臉一下變得透紅，連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起。我出去打。”那個(gè)女的出去了之后，人們又沉浸在書的海洋里。
就像這樣的行為很令人討厭。包括一些不文明的行為，都希望大家改一下，做一個(gè)文明的學(xué)生。
道德的作文 篇49
從小，我們的老師和父母就對(duì)我們說，要做一個(gè)有道德的人。但是那時(shí)的我們卻不懂得其中深刻的含義。直到現(xiàn)在，我才明白：如果一個(gè)人沒有道德就失去了做人的意義。
記得有一次，一個(gè)老奶奶過馬路，不小心摔倒了，可是周圍的人卻沒有一個(gè)去扶一下，我看著很揪心�！半y道沒有一個(gè)人去扶一下嗎？”我心里想著。唉！這應(yīng)該是不道德的吧？所以我心里一直想著一個(gè)問題：什么是道德？
道德是什么？這是一個(gè)讓人難以理解的問題，也可以說它是一個(gè)多面性的詞語(yǔ)。總之，道德是靠人為的。
還有一次，我走在大街上看見一輛車，走近一看，原來是自愿獻(xiàn)血車。只見許多好心人正在獻(xiàn)血。咦？我在想：這個(gè)場(chǎng)景為什么跟上次的場(chǎng)景不一樣呢？難道人與人不一樣？這個(gè)差別有多大�。∫苍S這就是道德的意義吧。
所以讓我們大家一起從現(xiàn)在開始，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的！
道德的作文 篇50
做一個(gè)有道德的人，在我們上學(xué)的時(shí)候，父母，老師，都在教育我們，要學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人。只有，這樣我們的社會(huì)才更加和諧、美好。
小的時(shí)候，我們總是不懂，但是漸漸的長(zhǎng)大，我漸漸的明白了。
我覺得，我們要做有道德的人誠(chéng)實(shí)和善良是第一位的。另外，我們的一言一行還要遵守很多行為規(guī)范，比如說見到老師要問好，不要浪費(fèi)水，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑等等。在這里我要把寒假當(dāng)中遇見的一件事講給大家聽。
一天，我和媽媽坐公交車去姥姥家，當(dāng)公交車到一個(gè)站時(shí)，上來一位老奶奶，她行動(dòng)很不方便�？吹竭@種情況，我站了起來說：“老奶奶您到我這里坐吧。”老奶奶說：“謝謝你小姑娘。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！贝蠹叶伎湮沂莻�(gè)懂事的孩子，我?guī)椭藙e人自己也感覺很快樂。
做一個(gè)有道德的人，不僅讓自己開心，還讓身邊的人開心，我覺得這是很有必要，和我們必須要具備的一種基本素質(zhì)。
道德的作文 篇51
道德是什么呢？夜晚，我在床上想了好久。道德是善良，還是樂于助人。這一夜飛快的過去了。
早晨，我在車站里等車，但我還在思考道德是什么，車子來了，可我還在思考。突然，一位年過70歲的老奶奶拍了一下我的肩膀，我才回過神來，我謝過老奶奶，并把她扶上公交車，我在背包里翻硬幣，可只有幾張一百元的，并沒有一元的，我急了，老奶奶見了，就投了兩個(gè)硬幣，我連忙對(duì)老奶奶說：“我去買瓶礦泉水，換幾張一元的吧。”老奶奶對(duì)我說：“不用了，上一次是一位姑娘替我投的。姑娘讓我投給像我一樣粗心的人。”老奶奶又對(duì)我說：“你也幫我投給一位像你一樣粗心的人吧。”我說：“好的，下次我一定還了這一元錢�！蔽倚α耍夏棠绦α�，車廂里所有的人都笑了，笑得那么甜，笑的那么燦爛。
我終于明白了道德是什么。道德就是——樂于助人。
道德的作文 篇52
擁有一顆善良的心，就是做一個(gè)有道德的人。在我們身邊，有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。如果我們沒有道德，那就是一個(gè)失敗之人，就好比小草失去了泥土，那就不能生長(zhǎng)；小魚失去了河水，那就不能生活，所以道德與我們的生活密不可分。
雷鋒叔叔曾說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。”雖然我們?nèi)说纳怯邢薜�，可雷鋒卻能在這有限的人生中無(wú)限地為人民服務(wù)，他的這種精神是可貴的。盡管他的生活十分貧困，可他從不自卑，坦然去面對(duì)自己的一生，可我們?yōu)槭裁磪s不能像雷鋒叔叔那樣樂于助人，做一個(gè)有道德的人呢？況且我們現(xiàn)在的生活要比雷鋒以前的生活要優(yōu)越得多，為什么就不能有雷鋒那樣高尚的品質(zhì)呢？他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，指引著我們前進(jìn)。雖然他已經(jīng)離開了我們，但是他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中，激勵(lì)著我們。
同學(xué)們，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧，一起努力，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好學(xué)生。
道德的作文 篇53
從小老師就教育我一定要做一個(gè)有道德的人，可怎樣才能做到有道德呢？其實(shí)做一個(gè)有道德的人也不難，只要你有一顆善良的心，帶給別人快樂，自己也會(huì)感到快樂。
道德其實(shí)離我們很近，在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。我們不能在教室里追跑打鬧；我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電；同學(xué)間互相幫助，團(tuán)結(jié)同學(xué)；見了老師主動(dòng)問好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里，要尊敬父母，要做一些力所能及的家務(wù)，讓父母減輕一些負(fù)擔(dān)。自己的事情自己做，制定學(xué)習(xí)生活日常安排，讓父母少為我們操心。在公共場(chǎng)合，我們必須從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，坐公交車時(shí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的讓座，愛護(hù)花草，見到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼等等。
有道德，講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要立即行動(dòng)起來，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，遵守道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。
道德的作文 篇54
在生活中，我們?nèi)巳硕加蟹莉_心理，之所以有這種心理，是因?yàn)槟承┎环ǚ肿釉跓o(wú)限制的沖破道德的底線，讓人咬牙切齒，恨之入骨。我也經(jīng)歷過這樣的事，有種恨不得把他們碎尸萬(wàn)段的感覺。
那次我家的互聯(lián)網(wǎng)壞了，父親就算在，他也只顧忙自己的，瑣碎的事從不過問，這不，你叫他，他也不搭理你，隨后傳來震耳欲聾的關(guān)門聲。
我打開手機(jī)，看著老師群發(fā)的作業(yè)，結(jié)果依然連不上網(wǎng)，母親又叫修機(jī)的人，電話打了數(shù)遍，硬是不接。我煩極了，恨不得扇他一耳光。無(wú)奈，只好讓鄰居給他打電話，說她家的互聯(lián)網(wǎng)也壞了。他來了，看見母親呆住了。母親性情溫和，想和她講道理，我不耐煩了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，強(qiáng)迫他掏出錢包，還回修機(jī)的錢，再把錢包扔出門外，他立馬竄出去，這件事就解決了！
我覺得對(duì)待這樣的人就應(yīng)該這樣，如果你這次原諒他，他可能無(wú)底線的犯罪或犯賤，去禍害他人，所以大家以后一定要小心謹(jǐn)慎，以防上當(dāng)受騙。
道德的作文 篇55
今年暑假，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》后，我會(huì)然明白了一個(gè)道理：道德，原先就在我們身邊。
道德，一個(gè)看起來很深?yuàn)W的詞，卻能夠用在馬小跳——一個(gè)普通男生的身上。他冒著遲到的“風(fēng)險(xiǎn)”幫忙了一個(gè)開著甲殼蟲車的女士，誰(shuí)能不說他是一個(gè)有道德的人呢？盡管這不是一件大事。
如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多能夠貼上“道德”這張標(biāo)簽的人其實(shí)做得并不是什么轟轟烈烈的大事。幫忙別人推一下車，換個(gè)電燈泡扶老人過一次馬路，甚至于熱情的回答問路者，這些普普通通，平平常常的事，卻能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，甚至一個(gè)城市。有人聽了也許會(huì)不屑一顧，但請(qǐng)你想一想，你有沒有做過這些平凡，普通的小事呢？
道德，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)一下馬小跳吧，幫忙一下別人，注意生活中的那些平凡小事，做一個(gè)有道德的人。
道德的作文 篇56
這個(gè)世界，不是有錢人的世界，也不是貧瘠的世界，而是道德的世界。只有有道德的人，才能美好的生存在這個(gè)世界上。
有些人因懶惰，吃東西時(shí)，連扔個(gè)紙屑都覺得煩，而有些人看到地有一張廢紙便會(huì)自覺地?fù)炱鹚�，并扔進(jìn)垃圾桶中；有些人滿嘴說出的都是臟話，而且心眼十分的小，但有些人心胸寬闊，不會(huì)為一些芝麻大的小事而斤斤計(jì)較。
道德就是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問，也無(wú)濟(jì)于事；就像有些地位高的博士，雖然滿腹經(jīng)綸，但他沒有道德修養(yǎng)，也只是個(gè)高智商的野蠻人。我們只要心胸寬闊、不亂吐臟話、不亂扔紙屑、愛護(hù)公物……你就是個(gè)有道德的的人。
有道德的人，心靈像春天一樣萬(wàn)華齊放；有道德的人，心靈像夏天一樣豪邁奔放；有道德的人，心靈像秋天一樣碩果累累；有道德的人，心靈像冬天一樣銀白的世界……
我們因做一個(gè)有道德的人，因?yàn)樵谶@個(gè)有道德的世界，你唯有做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，你的生活才會(huì)更豐富，更精彩！
道德的作文 篇57
小的時(shí)候讀書，老師教我們要做一個(gè)道德的人。那時(shí)，并不是很明白其中的含義，直到漸漸的長(zhǎng)大，我們開始明白：如果一個(gè)人沒有道德就失去了做人的意義。
還記得有一次，一個(gè)老奶奶過馬路，不小心摔倒了，可是周圍的人卻沒有一個(gè)去扶一下，我看著很揪心�！半y道沒有一個(gè)人去扶一下嗎?”我心里想著。唉!這應(yīng)該是不道德的吧?所以我心里一直想著一個(gè)問題：什么是道德?
道德是什么?這是一個(gè)讓人難以理解的問題，也可以說它是一個(gè)多面性的詞語(yǔ)�？傊赖率强咳藶榈�。
還有一次，我走在大街上看見一輛車，走近一看，原來是自愿獻(xiàn)血車。只見許多好心人正在獻(xiàn)血。咦?我在想：這個(gè)場(chǎng)景為什么跟上次的場(chǎng)景不一樣呢?難道人與人不一樣?這個(gè)差別有多大啊!也許這就是道德的意義吧。
這就是道德的意義，每個(gè)人都會(huì)老，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)刻。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從此刻開始，做一個(gè)有道德的人!
道德的作文 篇58
在生活中，時(shí)刻都存在著對(duì)我們道德的考驗(yàn)。
早晨，我來晨讀，可是太冷了，把我的臉都凍紅。我想：太冷了，進(jìn)了教室就不怕了。不知不覺到了教室門口。我剛進(jìn)門就有人叫我關(guān)門，于是我就把門關(guān)上。接著，進(jìn)來了一個(gè)男同學(xué)，有人叫他把門關(guān)上，他卻好像沒聽見似的，繼續(xù)往前走。再說一聲，他卻反瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。后來紫媚進(jìn)來了，她隨手把門關(guān)上了�？吹竭@一幕，使他感到很慚愧。接著又進(jìn)來了一個(gè)男生，他可是班上的調(diào)皮大王，叫他關(guān)門，他卻把門一踢，關(guān)上了�？赡情T打了個(gè)哆嗦。往后退了不少，可他卻兩手一張，走到座位上去了。剛剛才溫暖起來的教室，又逐漸變冷了。同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)來，可卻沒有一個(gè)能把門關(guān)上。第一排得有一個(gè)同學(xué)冷得受不了，就到別的座位去了。我也在第一排，所以我知道她的苦。我坐在自己的座位上，直到下課鈴響。
關(guān)門是一件小事，卻可以在這件小事上考驗(yàn)出同學(xué)們的品質(zhì)。
道德的作文 篇59
今天我學(xué)了《釣魚的啟示》一課，使我受益匪淺。
本文講述了父子倆去釣魚，這是捕魚開放日的前一個(gè)夜晚。突然，魚竿劇烈的抖動(dòng)了起來，這是一條又大又漂亮的大鱸魚。兒子費(fèi)了九牛二虎之力才把它釣上來，但父親要求把它放回去，兒子極不情愿。經(jīng)過父親嚴(yán)厲的勸說，兒子最終才依依不舍的放回去。是啊！道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，因?yàn)榈赖聦?shí)踐需要放棄或大或小的個(gè)人利益。
掩卷沉思，我不禁浮想聯(lián)翩。
有一次，我騎著電動(dòng)車去上英語(yǔ)班。真倒霉，一連碰上好幾個(gè)紅燈，哎！不對(duì)，還有機(jī)會(huì)，可以沖過去。算了，虧自己的爸爸還是交通警察，要遵守交通規(guī)則。再說，現(xiàn)在已經(jīng)來不及了，一剎那，紅綠燈由黃燈變成了紅燈，哈哈，我最終經(jīng)受住了道德的考驗(yàn)。
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，讓我們來做一個(gè)有道德的人吧！
道德的作文 篇60
當(dāng)我們走在大街上，走進(jìn)校園里，看到隨地的垃圾，耳邊不時(shí)響起這樣一句話“這人真沒道德，真不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾。”于是我記住了“道德'這個(gè)詞，可是什么是道德？自己做到講道德了嗎？我常常想，道德是什么？道德可真深?yuàn)W啊，耐人尋味。
正在我納悶的時(shí)候，爸爸對(duì)我說“道德其實(shí)很平凡，只要把身邊的小事做好，這就是真正的道德，比如在學(xué)校、在家里，你的一言一行，一舉一動(dòng)好與壞都是道德的表現(xiàn)。”
爸爸的一句話，使我茅塞頓開，哦，道德原來這么簡(jiǎn)單啊。
于是我在家里尊敬父母，乖巧聽話，做個(gè)孝順、懂事的好孩子。在學(xué)校，認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)講文明、講道德的好學(xué)生。
所以，我在上學(xué)路上遇見大人問聲早，遇見老師問聲好，我驕傲的想“我可是個(gè)有道德的好學(xué)生哦�！�
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，也許我現(xiàn)在做的還不夠好，你們一定要幫助我，讓我做個(gè)有道德、有禮貌、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我們一起加油吧。
道德的作文 篇61
良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)國(guó)家來說，是一種團(tuán)結(jié)的力量；良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)社會(huì)來說，是一種道德的力量；良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)家庭來說，則是生活下去的力量！
在我們顏家，顏之推寫下的.祖?zhèn)鲿额伿霞矣?xùn)》中，給我印象最深刻的無(wú)疑是道德，在我們家里必須講道德。
我記得有一次我姐放學(xué)回家，在路過一個(gè)小攤子時(shí)，過去買了個(gè)東西。我當(dāng)時(shí)很奇怪，我記得姐姐好像是沒拿錢的啊！她怎么買的�。课覇枺骸敖�，我記得你沒拿錢啊！你怎么買的啊？”我姐先是大笑了一陣，然后對(duì)正滿臉好奇的我說：“那里的人那么多，我乘亂拿了一個(gè)！”我什么也不說，回到家后，把這件事告訴了老媽，老媽立刻拉起我和姐姐的手來到了那個(gè)小攤子前，給老板娘道了歉，并賠了錢。
在今天，提倡家風(fēng)家訓(xùn)，是一件有意義的事情，所以我們要把這些一代一代傳承下去！
道德的作文 篇62
在這個(gè)社會(huì)上，維護(hù)我的幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為規(guī)范，叫做道德。對(duì)于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。
這都是道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，中國(guó)就會(huì)變的更美好。道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
道德的作文 篇63
每當(dāng)我看見奶奶那慈祥的面孔時(shí)，就會(huì)想到奶奶一直以來對(duì)我的照顧，我總會(huì)走過去抱抱奶奶或是給奶奶捶捶背，因?yàn)椋棠虨槲腋冻龅膶?shí)在太多了，而我，卻只能用這些小小的舉動(dòng)，來報(bào)答奶奶為我做的一切事情�？墒牵趧e人眼中的奶奶可不是這樣的。
有一次，放學(xué)回家的路上，我看到一個(gè)男孩正在跟他的奶奶說著什么，奶奶就隨便說了一句話，可是讓那個(gè)男孩不順心了，他就：“啪”地打到了奶奶的身上，一邊打，嘴上還喊：“不要你插嘴！”在這之后，他奶奶什么也沒說。
我在網(wǎng)上看到過一個(gè)視頻，一輛汽車行駛在開往農(nóng)村的馬路上，因?yàn)槭峭砩希囍鞔蜷_了車燈，突然看見前面有一個(gè)騎著自行車的小男孩，他好像要回家，車主看見了。就讓路給這個(gè)小男孩照明，小男孩到了家就給那個(gè)車主深深地鞠了一躬，我看了，不由為這個(gè)車主和這位小男孩點(diǎn)贊。
我覺得每個(gè)人心中都要有一朵道德之花，我們每個(gè)人都要尊重他人。
道德的作文 篇64
做一個(gè)有道德的人！這是我從小到大就聽人們說的一句話。以前小時(shí)候不懂是什么意思，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸明白了。但是你真的做到了嗎？
首先，我們做一個(gè)有道德的人的基本條件就是講誠(chéng)信，不撒謊。雖然大人們總說讓我們講誠(chéng)信，但他們做到了嗎？我認(rèn)為沒有。因?yàn)榇笕藗冊(cè)谧錾庵袚叫┘伲瑢?duì)待客戶不真誠(chéng)，那么他就不是一個(gè)講道德的人。
大地給予了我們生命、衣服、水與食物，我們應(yīng)該給予大地最好的回報(bào)�？捎行┤藚s在大地上亂扔雜物、吐痰，他們還不停的砍樹、開墾，不但沒有珍惜、保護(hù)，還去破壞。終于，大自然發(fā)怒了，引來了洪水、干旱等許多自然災(zāi)害，這就是不講道德應(yīng)有的懲罰。
更有人詐騙、搶劫、偷盜光是這些犯罪行為就毀掉了多少幸福的家庭和無(wú)辜的人們啊！難道這就是一個(gè)講道德的人應(yīng)該做的嗎？
不要做那些不道德的事情了！那只會(huì)讓生活變得黑暗！做個(gè)有道德的人，讓明天更加美好！
道德的作文 篇65
那天，我去補(bǔ)課班，上了公交車后，找了個(gè)位子坐下，旁邊坐著一位十七八九的小伙子，正戴著耳機(jī)聽歌。過了幾站地，上來了一位老爺爺，我一看，立刻站起來說：“老爺爺，您坐這兒吧！”“呵呵！謝……”老爺爺話沒說完，那小伙子一下子站起來，硬把老爺爺拉到了他的位子上，“您坐！”那老爺爺變小雞啄米般的謝那小伙子，我愣住了，小伙子瞅了我一眼，轉(zhuǎn)過身一下子坐在了我的位子上，這時(shí)，有許多人都看到了這一幕，頓時(shí)，小伙子的臉紅了，但仍裝作什么也沒發(fā)生的樣子。我看看他，厭惡的把頭轉(zhuǎn)了過去……
這種事例還有很多，醫(yī)生為了掙錢，收到了許多紅包；小販為了掙錢，可謂是絞盡腦汁；司機(jī)為了車費(fèi)，繞起了偏道……
從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)擁有良好品德的人吧！
道德的作文 篇66
曾經(jīng)有一個(gè)這樣的故事：新加坡是一個(gè)充溢文化色彩的國(guó)家，它曾經(jīng)被稱作為“獅城”，有一位游客到新加坡去旅游，他看到草地上寫了一塊請(qǐng)勿踩踏草坪的牌子，但奇怪的是牌子上的字全是用中文寫的，這是為什么的呢？那位游客便問了當(dāng)?shù)氐墓芾砣藛T，管理人員回答道：“這是因?yàn)椴忍げ萜旱拇蠖嗍鞘侵袊?guó)人。”讀了這個(gè)故事，我能體會(huì)道：一個(gè)人一定要有良好的道德與修養(yǎng)。
道德分許多種，比方：社會(huì)道德、家庭美德、學(xué)校道德······等等，那么，怎樣成為一個(gè)有道德的人呢？首先在社會(huì)上，要遵守公共秩序、交通秩序，上車是，要主動(dòng)給老弱病殘坐，在公共場(chǎng)所中不大聲喧嘩、吵鬧；在家庭里，要尊老愛幼，孝敬家長(zhǎng)；假如是在學(xué)校里，就要遵守學(xué)校、班級(jí)里的規(guī)則，保護(hù)自身的學(xué)校，關(guān)心同學(xué)與老師，在學(xué)校里也一定要使用文化用語(yǔ)！
假如你想成為一個(gè)有道德的人，依照上面的去做，你的道德品質(zhì)一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
道德的作文 篇67
在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
有一天，我和媽媽一起去買菜，在超市的收銀臺(tái)，交錢的隊(duì)伍排成了一條龍，等了十多分鐘，終于輪到我們了。我長(zhǎng)舒了一口氣：“終于輪到我們了，站的腿都麻了。”誰(shuí)知，我剛踏出一步，一個(gè)人橫沖直撞的把我撞到一邊，厚顏無(wú)恥的跑到收銀臺(tái)，大聲地說：“收錢！”，我聽后面有人議論：“這人怎么這樣！”。我們也沒說什么。
這個(gè)人就沒有道德心嗎？他也許只是有急事，或許他真的沒有公德心。人類社會(huì)不講道德的人還有很多，怎么解決這個(gè)問題呢？我們可以采取發(fā)獎(jiǎng)的方法，讓人們團(tuán)結(jié)起來。誰(shuí)做了對(duì)人民有益的事，就給予他相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。用這樣的方法是整個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來。
一個(gè)人有了道德心生活就會(huì)變的多彩起來。讓我們一起做一個(gè)有道德之心的人吧。
道德的作文 篇68
今天，我們班負(fù)責(zé)舉行一堂“道德講堂”活動(dòng)課，我和鄭奕、吳佳貞、陳晶晶當(dāng)了主持人，作為主持人的我深深知道，對(duì)于我們小學(xué)生來說，要怎樣才能做到敬業(yè)、奉獻(xiàn)。
首先，在學(xué)習(xí)上，我要認(rèn)真讀書，寫作業(yè)不能亂七八糟地寫，要認(rèn)真地寫好每一個(gè)字，而不應(yīng)該把作業(yè)寫得很潦草。寫作文的時(shí)候要認(rèn)真寫，寫完要多進(jìn)行修改。
同時(shí)，我們還要有奉獻(xiàn)精神，假如看到同學(xué)摔倒了，要把同學(xué)扶起來；看到同學(xué)有東西掉了，要幫他撿起來；如果有同學(xué)生病了，要扶他去醫(yī)務(wù)室做檢查，看病情怎么樣，等到放學(xué)了，要把生病的同學(xué)送回家；如果碰到下雨天，有同學(xué)沒帶雨傘，撐傘送同學(xué)回去……
以上這些就是我對(duì)今天的主題“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的理解，也是我們要從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，只有這樣，長(zhǎng)大以后，我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的人，為社會(huì)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
道德的作文 篇69
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多考試，有道德考試，學(xué)習(xí)考試，生活考試等。我也不例外，我曾今經(jīng)歷過一次道德考試。
那天驕陽(yáng)似火，我上完體育課后口干舌燥，自己帶的水都喝完了，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，一道光束射入我的眼中，走近一看原來是一枚一元錢的硬幣！我想抓抓救命稻草一般，連忙跑過去撿起來。正當(dāng)我高興時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：不行呀！這一元錢不是自己的，我不能用，應(yīng)該把它換給失主。
于是，我轉(zhuǎn)過身去。可是，別人有沒有看見，再說了去找失主一定找不到，還不如買水呢。我又轉(zhuǎn)過身。
突然，我想起了《釣魚的啟示》中父親說的話：“道德只是個(gè)是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量！”想的這我堅(jiān)定地向傳達(dá)室走去。并不是去買水，而是去把錢放入愛心箱中。
今天，在道德考試中我獲得了好成績(jī)，那一元錢永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
道德的作文 篇70
天空正下著茫茫大雨，我打著雨傘在回家的路上走著。
這時(shí)，我看見任學(xué)空走向一位老爺爺。我很奇怪，心想:“這位老爺爺是誰(shuí)呢?任學(xué)空為什么要走向他呢?”
于是我跑了過去�！叭螌W(xué)空，你在干什么呢?”我笑瞇瞇的問道。任學(xué)空面帶笑容的說：“這位老爺爺沒有拿傘，在路邊淋雨，我在給他遮雨啊�！本驮谶@時(shí)，我說：“那我也來幫你。”
老爺爺說：“孩子們，不用管我，你們快回家吧，別讓父母擔(dān)心�！薄暗鹊接晖Ａ宋覀兙妥摺！蔽液腿螌W(xué)空異口同聲的回答。
就這樣，我們和那個(gè)老爺爺站了好久。我們笑瞇瞇地說：“再見。”
在路上，我問任學(xué)空：“你為什么要這樣做?”任學(xué)空說：“別人需要幫助，要伸出援助之手，我需要幫助時(shí)，別人也出援助之手。
道德的作文 篇71
1993年的一天，聯(lián)合國(guó)糧食組織將“拉奧博士獎(jiǎng)”鄭重授予中國(guó)的一位農(nóng)村婦女牛玉琴，這一年全世界只有三人獲此殊榮。1995年，中國(guó)評(píng)出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。陜北農(nóng)民牛玉琴的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地，決心將其變?yōu)榫G洲。
不久他因癌癥死去，牛玉琴便帶著三個(gè)兒子繼續(xù)苦干。他們付出難以想象的艱難，終于使1.7萬(wàn)畝沙荒地披上了綠裝。成功后，她又遵照丈夫遺愿，拿出第一筆收入7000元，蓋起一所小學(xué)。
她的行為感動(dòng)了一位參觀的港商，這位港商悄悄留下5.5萬(wàn)元贊助這所小學(xué)改建校舍，卻沒有留下名字。人們稱頌牛玉琴創(chuàng)造的是“綠色奇跡”。
牛玉琴的事跡，向人們證明了人類改變生存現(xiàn)狀的決心和成果。奇跡的產(chǎn)生，沒有艱苦卓絕的付出是不可能的。
道德的作文 篇72
據(jù)說，一個(gè)記者曾做過一個(gè)試驗(yàn)，他將10個(gè)裝有幾張百元大鈔和自己名片的錢包灑在香港的一條大街上，一個(gè)月后，竟只有3個(gè)錢包還了回來。同學(xué)們，中國(guó)人的道德品質(zhì)是多么不理想呀！
作為一名少先隊(duì)員，我們要從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。比如在家里，給爸爸媽媽端上好吃的飯菜；在學(xué)校里不亂丟奶瓶，主動(dòng)幫助同學(xué)。這些都是成為一個(gè)有道德的人的好途徑。
一次，我和媽媽去書城買書城買書，在公交車上，媽媽給一個(gè)沒有座位的老爺爺讓座。那時(shí)還在上幼兒園的我看到了，也站了起來，給那位老爺爺旁邊的一位老奶奶讓座。一車的人都笑了。
其實(shí)，做一個(gè)有道德的人就這么簡(jiǎn)單，只要做每件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊！
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有道德的人吧！從小事做起，從現(xiàn)在做起！
道德的作文 篇73
我們應(yīng)該都做一個(gè)講文明，有道德的人。讓大家愛護(hù)所有的一草一木，來 共同保衛(wèi)我們大家的家園。
其實(shí)做一個(gè)有道德的人很容易，只要把垃圾分類拋，不亂使用資源或物品……只要去做這一點(diǎn)點(diǎn)小事就能讓你成為一個(gè)有道德的人。你說容易不容易？
但是，你要認(rèn)真去做，像環(huán)衛(wèi)工人一樣為了我們共同的家園，我們應(yīng)該共同努力，一起保衛(wèi)家園。我也一樣要保護(hù)。
我就環(huán)保了，但是，我爸爸卻很不環(huán)保，說：“用完就扔掉。”或者說：“壞掉了就不要了。” 不過這里面也有對(duì)的，扔垃圾我爸爸就不會(huì)分類丟，而是把它們丟在一起。如果分類的話，600個(gè)易拉罐還能回收成為一架自行車呢！就這樣我們不僅僅能做一個(gè)有道德的人，還能回收垃圾保衛(wèi)家園呢！
道德的作文 篇74
大家盼望已久的道德經(jīng)課終于開始了，今天一早大家來到教室，拿出自己的道德經(jīng)書開始提前做好道德經(jīng)課的準(zhǔn)備。
我也不由自主的成為了其中的一員，開始好好的預(yù)習(xí)。今天天氣晴空萬(wàn)里，我的心情如同天氣一樣的好。到了上課的時(shí)候，羅老師組織大家排好隊(duì)來到了多功能廳開始上課。一進(jìn)入多功能廳大家開始緊張起來，龍爺爺是一個(gè)年僅80歲的老人，他拿著拐杖躬著腰，但他卻如此幽默。今天一上課大家以自己最好的狀態(tài)進(jìn)入了龍爺爺?shù)恼n堂。大家的心情也由緊張變成放松、投入。
一開始，我還不怎么聽得懂，可是后來我也積極舉手回答問題，還回答對(duì)了幾個(gè)呢！龍爺爺教我們?cè)~的含義，句子的含義，還叫我們?nèi)绾胃魯嘧x句。龍爺爺上的課生動(dòng)有趣，能使無(wú)精打采的人變得活潑開朗、有精神，我喜歡上龍爺爺?shù)恼n！
道德的作文 篇75
說到“道德”大家一定想到了“挾尸要價(jià)”。
網(wǎng)絡(luò)上眾說紛紜有人唾罵那幾個(gè)打撈者，也有人審視人心，當(dāng)然有的人還是為那幾個(gè)鮮活的生命而感到惋惜。
只是覺得人格為什么變化如此之大呢？費(fèi)解？人為什么變得如此無(wú)情呢？中國(guó)人？什么是中國(guó)人？中國(guó)人悠久的傳統(tǒng)美德又是什么？人盡晚年！又是該反思什么？試問人間到底還有多少疾苦等待拯救？難道我們都是那位伸手要錢的大伯？不想罵什么只是覺得無(wú)語(yǔ)。汗顏，為何人性變得泯滅？蒼天有眼，我相信，佛。至少我在看完這篇報(bào)道以后我相信了，救人一命勝造七級(jí)浮屠。害人者必將遭受天譴，也許我不知道是以什么形式至少結(jié)果我知道！~他得道報(bào)應(yīng)了！
“道德”其實(shí)不是那么難，既然“道德”都不難了，那么講道德就更不難了。如果每個(gè)人都有道德品德的話就不會(huì)有“挾尸要價(jià)”了！
道德的作文 篇76
說“道德”什么是道德，道德是文明；什么是道德，道德是愛護(hù)公物；什么是道德，道德是互相尊重…。道德既然有這么多的好處，那么就讓我們來維護(hù)道德吧！——題記講文明文明是什么，文明是誠(chéng)實(shí)，守信，有禮貌。誠(chéng)實(shí)，守信，有禮貌是一個(gè)人的基本規(guī)則，所以我們一定要做到。孝時(shí)最重要的，因?yàn)樗梢钥闯鲆桓钠焚|(zhì)，如果一個(gè)人不孝，人們就會(huì)說他（她)道德敗壞。愛護(hù)公物公物是大家的，大家的東西也包含有你的一份兒，如果你破壞公物，那麼你也是在破壞自己的東西。比如說，愛護(hù)體育器材，愛護(hù)公園里的健身器材，這些東西被破壞了，那么你還能鍛煉身體嗎？破壞公物，也叫“敗家子”。互尊互愛
互尊互愛是尊重老人，愛護(hù)小孩；也是人們互相尊重，在公交車上，人們給老人，小孩，孕婦，殘疾人，抱小孩的人讓座，這是尊重，給有困難的人伸出援助之手，這是互愛。大家一定要講道德，人人講道德，世界更美好！
道德的作文 篇77
說到道德我還真有一點(diǎn)好的和壞的地方，不過含是好的多。
有一次我坐公交車，剛好有個(gè)老奶奶也要坐可是沒有位置了我就把自己的位置讓給了那位老奶奶，老奶奶笑著說：”真是個(gè)好好孩子。“我就站起來了。
還有一次也是一位老奶奶她騎著三輪車，我在她后面走了好長(zhǎng)時(shí)間了一個(gè)高坡的地方我怕老奶奶上不上我就停下來就走在老奶奶后面過了一會(huì)不出我所料果然老奶奶上不去了我毫不猶豫馬上開始推著三輪車過去了我看她走了過去我就去騎我自己的車了。
最后一次是坐火車，有個(gè)人一直亂吐痰，我記得老師說過，談里有很多細(xì)菌，我馬上上前說別吐了談里會(huì)有很多細(xì)菌。他馬上就不吐了。
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是是與非的問題實(shí)踐起來卻很難。把垃圾扔到垃圾箱里，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
道德的作文 篇78
今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文，課文內(nèi)容使我很有感觸。
課文講的是作者小時(shí)候發(fā)生的一件事，在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚，他和父親來到一個(gè)湖中小島上去釣魚，他們分別放好魚餌，舉起魚竿，把釣線拋出去，坐在岸邊等魚上鉤。過了很長(zhǎng)時(shí)間，魚竿突然劇烈的抖動(dòng)了一下，是條大魚上鉤了，作者一收一放，熟練地操縱著。把魚拉上岸以后，果然是一條大魚，可父親讓他把魚放回湖里，作者依依不舍的把魚放回湖里。
這篇課文使我明白，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的“是”與“非”的問題，實(shí)踐起來卻很難。
“這種問題在生活中處處可見，比如你在等紅綠燈的時(shí)候，”是“等紅燈，”非“闖紅燈，要是讓你選擇”是“與”非“，你會(huì)選擇什么呢？如果你問到我，我會(huì)選擇”是“， 因?yàn)椤笔恰安攀钦_的選擇。
在生活中我們一定要講道德！
道德的作文 篇79
在一次，買東西的時(shí)候，一位老爺爺多找了我一元錢，結(jié)果我還給了爺爺。
在一天，爸爸讓我去買一瓶醬油，到了小部了，我給爺爺說：“買一瓶醬油，給您錢�！睜敔斦f：“給孩子，真懂事��！找你三元！”我問爺爺：“這瓶醬油幾元錢？”爺爺說：“八元錢。”當(dāng)我走出小部，走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)我給了爺爺十元錢，而醬油是八元，應(yīng)該找二元錢，可是爺爺多找了一元錢！我飛快的跑到小部，給爺爺說：“您多找了我一元錢，給您！”爺爺說：“真是懂事的好孩子，長(zhǎng)大以后一定會(huì)有出息的！”說完，我又飛快的跑回家，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“好兒子�。≌娑�，以后遇到這種事情一定還要這樣做！
在這件事情中，我體會(huì)到了：不管做什么事情都要道德，不要貪心！只要道德就一定會(huì)得到夸獎(jiǎng)的！
道德的作文 篇80
每一個(gè)人都懂得道德，但是，并不是每一個(gè)人都真正的做得到道德。
道德，是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)東西，對(duì)于道德我也有自己的看法。
俗話說得好“百善孝為先”道德中自然也少不了“孝”。想做一個(gè)有道德的人，要孝敬父母，尊敬老人……
但是，如果你想做一個(gè)有道德的人，要做的不僅僅是這些。假如你是一個(gè)路見不平、拔刀相助的人。那么你還不是一個(gè)有道德的人，因?yàn)榈赖虏粌H僅只有正義。
道德是你樂于助人，不嘲笑別人、背地里說壞話。正所謂“明人不說暗話”……
道德，也充滿了許許多多的美德包含在一塊兒，比如：有善良、勤奮、大方、寬容……要想做一個(gè)有道德的人其實(shí)并沒有那么容易。有的人他們可以死后捐獻(xiàn)各種器官，可是，有的人卻是這么想的：死也要留個(gè)全尸吧！
做一個(gè)有道德的人，只要人人都做得到，那么世界會(huì)變得更加美好！所以，從今天起，我們就要做一個(gè)有道德的人！從自己做起，讓全世界變得更加美好！
道德的作文 篇81
在這個(gè)多姿多彩的世界上，我相信一定會(huì)有這樣的人，愛文明，愛護(hù)環(huán)境，愛幫助他人的人。俗話說的好愛人者人恒愛之，敬人者人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這是古代一個(gè)偉大詩(shī)人孟子軍的。這兩句含有一個(gè)意思：愛別人的人，別人也常常愛他。尊敬別人的人，別人也常常尊敬我家的老人，推已及人，尊敬別人家的老人，愛自己的孩子也要愛別人家的孩子。
你只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)你身邊的道德人，馬路上的清潔工，把馬路打扮得干干凈凈；為樹木澆水的護(hù)林工讓馬路旁的樹木快樂成長(zhǎng)。不光是馬路上，商場(chǎng)上也有，瞧！那幾位老奶奶正在為剛拖過的地板在一次拖 把地板拖的閃閃發(fā)亮。還有那些在擦玻璃的阿姨，她們把玻璃擦的透明無(wú)比，讓人一眼就知道有什么好衣服。
行人也愛干凈，瞧！那位大媽還把垃圾箱旁邊沒有扔進(jìn)去的垃圾扔進(jìn)去了。看，那些交警在為老人指路呢！
�。∥疑磉叺牡赖氯丝烧娑嘌�！小朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
道德的作文 篇82
老子故里，道德之邦楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里。也就是老子出生地，現(xiàn)在的亳州渦陽(yáng)縣，而我的家鄉(xiāng)也是在這里。老子姓李，字耳，是春秋時(shí)期宋國(guó)相人，于公元前571年，出生在渦陽(yáng)縣閘北太清宮的流星園址。老子是春秋時(shí)期偉大的思想家、道家學(xué)派創(chuàng)始人。渦陽(yáng)成為了道教祖庭，成為“道之源”“德之初”的圣地，也有“老子故里，天下道源的譽(yù)稱。兩千多年以來，在老子故里渦陽(yáng)人民的心田里，長(zhǎng)期滋潤(rùn)著老子光輝的智慧和思想，以“我自然”的生存狀態(tài)、人與自然的高度和諧。作為一名渦陽(yáng)人，應(yīng)該繼承祖先優(yōu)秀的天人合一、人文關(guān)懷、尊道貴德、和合之美等精神文化；應(yīng)養(yǎng)成“清靜無(wú)為”廉容并包的博大胸懷。弘揚(yáng)老子文化，更是老子故里渦陽(yáng)人民應(yīng)該“持而保之”的信諾！
我愛老子！
我更愛渦陽(yáng)！
老子是中國(guó)的，老子是世界的，老子是永遠(yuǎn)的老子！
道德的作文 篇83
很久以前，萬(wàn)物之主總覺得地球沒有生機(jī)，是少了一種聲音，他問他的女兒，她女兒說：“水可以發(fā)出叮咚叮咚的美妙聲音。”于是萬(wàn)物之主變出了水，慢慢地球上有了小溪、河流、海洋，也才有了生命，所以人們都知道了水是生命的源泉。
我很注意節(jié)約用水，老師說這樣才是有道德的人。有一次我正津津有味地看著電視，媽媽把我“揪”到書房練琴，沒有一小時(shí)不能出門。可能是叮咚的琴聲，讓我突然想起剛才沒有洗完手忘記關(guān)水龍頭，我趕緊請(qǐng)媽媽幫我去關(guān)上，這樣我才松了一口氣，安下心來練琴。我一個(gè)哥哥洗澡總要很長(zhǎng)時(shí)間，五分鐘……十分鐘……十五分鐘……二十分鐘過去了，我實(shí)在忍不住了，“我的怒火已經(jīng)燃燒了！”我大聲叫他出來，批評(píng)他：“好多地方能有一口清澈的水，對(duì)他們來說是很幸福的事，我們要節(jié)約用水呢！”
做一個(gè)有道德的人，我從節(jié)約用水開始！
道德的作文 篇84
意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說過一句話：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德彌補(bǔ)﹐而一個(gè)道德不全的人卻難用知識(shí)彌補(bǔ)。”
怎樣做一個(gè)有道德的人呢？你會(huì)在被人有困難的時(shí)候伸出你的援助之嗎？道德就像花兒的花瓣﹐沒有了花瓣﹐花兒不再美麗；道德就像一支筆的筆芯﹐沒有了筆芯﹐筆便沒有了價(jià)值；道德就像明星的天賦﹐他們沒有了天賦﹐也便一無(wú)所有。
雷鋒曾經(jīng)做過無(wú)數(shù)件好事﹐其中他的戰(zhàn)友王大利的媽媽向王大利拿錢﹐他知道王大立身無(wú)分文﹐所以把自己所有的錢用“兒子”的名字寄了出去。
當(dāng)然﹐做一個(gè)有道德的人要從自己開始﹐自覺地做道德的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者。
我們小學(xué)生要看見老師就問好﹔幫助需要幫助的人﹔不隨地吐痰、亂扔垃圾﹔不大聲喧嘩﹔不以大欺小。
長(zhǎng)大了要盡自己的義務(wù)﹐為社會(huì)做一個(gè)有用的人。
道德是石﹐敲出希望之火﹔道德是火﹐燃燒希望之燈﹔道德是燈﹐照亮人生之路﹔道德是路﹐引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
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