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      藝術(shù)道路作文

      時(shí)間:2021-03-08 12:31:07 道路 我要投稿

      藝術(shù)道路作文匯編五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)道路作文5篇,歡迎大家分享。

      藝術(shù)道路作文匯編五篇

      藝術(shù)道路作文 篇1

        白駒過(guò)隙,歲月悠悠,我早已數(shù)不清曾在藝術(shù)的道路上踏過(guò)多少個(gè)春秋,曾采摘過(guò)多少朵藝術(shù)之花,親睹她的風(fēng)采,感受她的芬芳之香。

        很小的時(shí)候,我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了拿起畫筆有模有樣的畫起了各種圖案,什么蘋果香蕉西瓜梨對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟,就連當(dāng)時(shí)20xx年最流行的奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志、貝貝(北)晶晶(京)歡歡(歡)迎迎(迎)、妮妮(你)也畫的栩栩如生、活靈活現(xiàn),媽媽曾開(kāi)玩笑說(shuō):“你長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)畫家還不錯(cuò)哩!”我心里樂(lè)陶陶的,藝術(shù)的種子早已悄悄的埋沒(méi)在了我的心里,使我很小的時(shí)候就已經(jīng)對(duì)藝術(shù)充滿了無(wú)限向往。

        漸漸地,長(zhǎng)大以后,藝術(shù)的種子在我的心底生根發(fā)芽,我的想象力和創(chuàng)作能力特別強(qiáng),一直都特別仰慕設(shè)計(jì)師,崇拜工程師,因?yàn)榘,我想讓自己的想象力盡情的發(fā)揮運(yùn)用、開(kāi)拓創(chuàng)新,給人一種從所未有的沖擊力和爆發(fā)力,令人眼前一亮,給予它們美的享受。于是,我就開(kāi)始了追求藝術(shù),邁向了漫漫長(zhǎng)途的藝術(shù)之路,踩下一串串腳印……

        現(xiàn)在,我做事總是很有條理計(jì)劃,什么都要井井有條,樣樣都要十全十美,仿佛我的眼里容不得一點(diǎn)瑕疵缺陷,更是這個(gè)習(xí)慣鑄就了我的性格,我最討厭的就是東西亂七八糟,做事馬馬虎虎,半粗半細(xì)。媽媽總是說(shuō)我太固執(zhí),不到黃河心不死,不撞南墻不回頭,我卻覺(jué)得這就是個(gè)性!

        不僅如此,我特別愛(ài)好收藏整理,散發(fā)著濃濃的藝術(shù)氣息的東西,我都會(huì)收藏起來(lái),堪稱“古董”,特別是銅、玉的東西都特別感興趣,、有著錯(cuò)雜的駁紋、處處流露著古雅的色彩和情調(diào)的圖案或飾品,在我眼里成為了稀世珍寶,世界名人龍飛鳳舞的字畫對(duì)我更是有著巨大的吸引力,忍不住去觀賞點(diǎn)評(píng)。

        如今,我對(duì)寫作更是親切得不得了,跟我一樣的同齡人啊,大多是見(jiàn)了作文就頭疼,稱寫作文為“憋作文”,而我呢,恰恰與他們相反,我是見(jiàn)了作文就像碰見(jiàn)了親朋好友一樣。寫作是我的一大愛(ài)好,寫作會(huì)使我越來(lái)越快樂(lè),我能在寫作的空間里盡情的發(fā)揮暢游,抒發(fā)自己的情感,哪怕悲歡離合,哪怕酸甜苦辣而且,我還有一個(gè)喜好,你無(wú)論如何也猜不到,我特別喜歡點(diǎn)評(píng)作文,評(píng)出它的優(yōu)點(diǎn)和不足,因此積累了不少關(guān)于點(diǎn)評(píng)作文的詞語(yǔ),像“耳目一新”、“獨(dú)具匠心”、“開(kāi)門見(jiàn)山”。

        我愛(ài)寫作,它總能把我?guī)У搅硪粋(gè)世界,那是一個(gè)清幽、爛漫的美好境界。

        另外,我的藝術(shù)眼光也比較特殊,我心目中憧憬的美好境界不是高貴幽雅的別墅洋房,而是淡雅的小竹林,空氣清新、滿目翠綠。我對(duì)花紅柳綠的顏色從不感興趣,倒是對(duì)古風(fēng)色彩充滿了迷戀,具有著古雅色彩的建筑物鐵塔讓我感到十分親切,古代人的衣著服飾令我十分向往……

        現(xiàn)在,藝術(shù)已經(jīng)在我心底長(zhǎng)葉開(kāi)花了,我對(duì)藝術(shù)已經(jīng)到了癡迷的境界……

        我常對(duì)媽媽說(shuō):“我的偶像是達(dá)。芬奇。他可是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)—大師!他是文藝?yán)碚摷摇⑽膶W(xué)家、哲學(xué)家、詩(shī)人、工程師、畫家和發(fā)明家,幾乎在每個(gè)領(lǐng)域都做出了巨大貢獻(xiàn),他就是我努力奮斗的目標(biāo)!”

        媽總是一臉不相信,說(shuō):“光羨慕有什么用,你以為成長(zhǎng)的道路是為你鋪好的嗎?再說(shuō)了,成功又沒(méi)有捷徑可尋覓,如果你不肯踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)定自己邁出的每一步路,最后還不是一事無(wú)成?”

        對(duì),我努力,我上進(jìn),只有這樣,我才能離成功更進(jìn)一步。

        我就是這樣一個(gè)有理想、有抱負(fù)的藝術(shù)女孩,我有我的追求,我有我?jiàn)^斗的目標(biāo),我將永遠(yuǎn)徘徊在藝術(shù)的道路上,釋放自己的情感,活出自己的色彩!

      藝術(shù)道路作文 篇2

        我,在4歲就被爸爸媽媽帶到舞蹈班,練習(xí)壓腿,翻筋斗,一字開(kāi),八字開(kāi),讓我在那時(shí)候傷痕累累,就連站都站不穩(wěn)了,青一塊紫一塊的,特別痛,我們幼兒園在課外活動(dòng)的時(shí)候,也只能眼睜睜地看著我的朋友們嬉戲打鬧。但是現(xiàn)在的我,是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈女孩,上舞蹈課的.動(dòng)作,我樣樣精通,這就是我的藝術(shù)道路之一:舞蹈!

        在舞蹈班結(jié)束的時(shí)候,媽媽又給我報(bào)了個(gè)歌唱班,那時(shí)候的我,喉嚨可是跟火燒般地痛,在那時(shí)候,我每個(gè)禮拜都要去醫(yī)院看醫(yī)生,因?yàn),我喉嚨已?jīng)啞了,跟個(gè)啞巴一樣了,話都不能講了,媽媽為了我能繼續(xù)上歌唱班,早上除了起來(lái)刷牙洗臉,吃早飯,第一件事情就是吃一杯苦苦的中藥,午飯后兩小時(shí),也是一杯300毫升的苦中藥,晚飯后,只需要吃點(diǎn)西藥就行了,睡前也是一杯藥水,我天天都吃藥,不斷地連續(xù)吃三個(gè)月,我好幸苦啊!但是現(xiàn)在我的嗓音可是被稱為“天籟之音”了。這就是我的藝術(shù)道路之二:歌唱!

        還有就是最慘的藝術(shù)道路了,油畫班,我在上油畫班時(shí),一個(gè)小朋友比我大三歲,經(jīng)常笑我長(zhǎng)得矮,是個(gè)小嬰兒,我當(dāng)時(shí)只有5歲啊,你已經(jīng)8歲了,我當(dāng)然比你矮的咯!但是一次我在上課時(shí)把顏料翻在在了我的衣服上,他就笑我是個(gè)傻瓜,顏料都會(huì)翻在衣服上,我實(shí)在忍不住了,就把一桶顏料朝他翻過(guò)去,他身上遍滿顏料,更加傻,我氣得要命,又把一桶顏料朝他翻過(guò)去,就走了。自從我把顏料翻在他身上后,他就再也沒(méi)敢欺負(fù)我了。當(dāng)時(shí)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,沒(méi)有一件衣服上是沒(méi)顏料的,因?yàn)槲医?jīng)常打翻顏料,我在畫畫的時(shí)候經(jīng)常沒(méi)耐心,總把顏料涂在自己臉上,最后媽媽回家罵我,叫我好好畫畫,我就在班里隨便畫了幅“花田”的作品,油畫老師很喜歡,還把它在學(xué)校里的參賽作品拿去比賽,結(jié)果得了個(gè)特等獎(jiǎng),所以呢我就愛(ài)上畫畫了,所以我現(xiàn)在的畫畫水平也是不錯(cuò)的。這就是我人生的最后的一個(gè)藝術(shù)道路:油畫!

        唉,想想我的吃苦沒(méi)有白費(fèi),到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記那些老師教我的本領(lǐng)。

      藝術(shù)道路作文 篇3

        繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。

        小時(shí)候,我看到電視中栩栩如生的畫,都會(huì)拍著小手喊道:“好漂亮啊!”從此我吵著嚷著讓媽媽教我畫畫。我每當(dāng)完成一幅“杰作”,都會(huì)請(qǐng)爺爺奶奶和小花貓來(lái)當(dāng)“觀眾”,爺爺奶奶見(jiàn)了都贊不絕口,我美滋滋的。任何地方都成了我的涂鴉板,家里被我畫的五顏六色的。

        七歲的時(shí)候,我報(bào)了一個(gè)美術(shù)輔導(dǎo)班,老師讓我們畫小雞吃米,想檢測(cè)一下我們的能力。我隨便畫了幾筆,自以為已經(jīng)畫的很好了,一副胸有成竹的樣子。我把本子拿過(guò)去讓老師看,但是老師給我寫了兩個(gè)字:“重畫!边@兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有收到過(guò)這樣大的打擊。我看了看那些大哥哥大姐姐的畫,栩栩如生,像真的一樣,但相比之下,我的小雞好像死了一樣,我的畫和他們的畫相差十萬(wàn)八千里。美術(shù)放學(xué)以后,我就暗暗下了決心:“好好練,一定能成功!

        我每天都在家里畫,直到累的手抖得不能在畫了,汗珠從額頭上流下來(lái),才會(huì)放下手中的筆。終于迎來(lái)了第二次美術(shù)評(píng)比,老師讓我們畫小兔子,有了上次的失敗,我仔細(xì)地畫,畫完以后仔細(xì)修改著,“功夫不負(fù)有心人”我有了進(jìn)步,這次比賽雖然不是第一名,但卻不是最后一名,我很開(kāi)心,因?yàn)槲殷w會(huì)到了成功的味道,甜甜的。

        一學(xué)期下來(lái),我畫畫有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在每一次比賽都會(huì)獲獎(jiǎng),通過(guò)學(xué)畫我真正體會(huì)到“失敗乃成功之母”,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。

        繪畫已經(jīng)成為我人生的一部分,我愛(ài)繪畫。

      藝術(shù)道路作文 篇4

        藝術(shù)有個(gè)十分廣泛的定義,理論上來(lái)說(shuō),藝術(shù)就是在心靈上帶給人類愉悅的一種行為方式,滿足人們精神需求的意識(shí)形態(tài)。藝術(shù)包涵的方面太多太多,文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、雕塑、戲劇、建筑等等。有人說(shuō)文學(xué)是藝術(shù)的眼睛,而音樂(lè)是藝術(shù)的靈魂。我們帶著各自的靈魂走在這條靈魂之路上。

        我們從五湖四海相聚到這里,一定都帶著各自的追求和夢(mèng)想,克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻?忌狭诉@所學(xué)校而不是去上普通的高中,這一定是有原因的。

        或許我們擁有創(chuàng)造性的天賦、跳躍性的思維、與生俱來(lái)對(duì)音樂(lè)的敏感和對(duì)藝術(shù)的癡狂,但最重要是這所學(xué)校有值得我們奔赴的理由,有值得我們付出年華和精力的理由,那就是我們心目中的藝術(shù)夢(mèng)想和一扇神圣肅穆的藝術(shù)之門。

        當(dāng)我們推開(kāi)這扇藝術(shù)之門,會(huì)見(jiàn)到光明萬(wàn)丈,但推開(kāi)的過(guò)程卻是千辛萬(wàn)苦。

        每個(gè)人對(duì)藝術(shù)的理解和追求不同,但有一點(diǎn)一定是共同的,那就是我們的苦練和灑下的汗水與淚水都是為了藝術(shù),都是為了讓自己變得優(yōu)秀完美并有資格和權(quán)利踏入藝術(shù)這個(gè)令人迷戀的領(lǐng)域。最終我們想要成為佼佼者,我們想要實(shí)現(xiàn)至高無(wú)上的理想,我們想要在這條路上走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng),就該擁有一種意識(shí)和信念。

        夢(mèng)想的擁有是任何人都可以做到的,但對(duì)夢(mèng)想和藝術(shù)的堅(jiān)守卻并不容易——

        哪怕泣血捶膺,大汗淋漓,還能夠在琴房雷打不動(dòng)的人少之又少;

        面對(duì)藝術(shù)院校開(kāi)放的環(huán)境、自由的時(shí)間支配,能夠緊緊抓住的人少之又少;

        除了對(duì)專業(yè)的苦苦練習(xí),還能重視藝術(shù)內(nèi)涵、文化修養(yǎng)、未來(lái)發(fā)展的人也少之又少……

        有時(shí)候堅(jiān)持能換來(lái)明天,有時(shí)候懈怠會(huì)改變命運(yùn)。

        有人說(shuō),藝術(shù)家的棱角與特質(zhì)讓任何人都無(wú)法接受,其實(shí)我們只是走在音樂(lè)道路上的行人,走在藝術(shù)道路上的旅客。找得到起點(diǎn),卻看不見(jiàn)歸途。我們不該把藝術(shù)家當(dāng)做一種名號(hào)和標(biāo)志,我們也不該把藝術(shù)當(dāng)作一種技巧。我們應(yīng)該把藝術(shù)當(dāng)做一生的追求,當(dāng)做永恒的信念,把我們追逐藝術(shù)的過(guò)程看做我們的人生,酸甜苦辣卻精彩絕倫。一位藝術(shù)家的成敗就在于過(guò)程。

        最后我想說(shuō),在我們這條音樂(lè)道路上,在我們正是青春年少的時(shí)候,我們?cè)摱谜湎В湎г趯W(xué)校的日子與學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們沐浴在音樂(lè)的海洋中、藝術(shù)的搖籃里,更應(yīng)該珍惜在音樂(lè)道路上所經(jīng)歷的一切。

        因?yàn)槲覀儼亚啻寒?dāng)做藝術(shù)的籌碼,把明天看做成功的彼岸。我們?cè)搶W(xué)會(huì)堅(jiān)守。是的,有一種精神叫堅(jiān)守,在音樂(lè)上,在藝術(shù)上,在未來(lái)面對(duì)一切我們都該如此頑強(qiáng)。如果我們每天都在前進(jìn),哪怕只是一小步,未來(lái)就會(huì)燦爛輝煌,音樂(lè)就會(huì)為我們釋放出它的魅力和熱情。

        我們帶著各自的靈魂,走在了這條靈魂之路上,就讓我們的每一步都走得堅(jiān)如磐石,無(wú)怨無(wú)悔!

      藝術(shù)道路作文 篇5

        細(xì)數(shù)當(dāng)年一起學(xué)畫的同學(xué),依舊堅(jiān)持在藝術(shù)道路上的人寥寥無(wú)幾。而中國(guó)陶瓷設(shè)計(jì)藝術(shù)大師、景德鎮(zhèn)市珠山書畫研究院院長(zhǎng)汪洋卻從來(lái)沒(méi)有轉(zhuǎn)行的念頭。

        出生在安徽祁門的汪洋從小喜歡畫畫。初中時(shí),他報(bào)名參加黃山書畫院繪畫函授班,結(jié)識(shí)了擅長(zhǎng)玻璃畫的民間藝術(shù)家馬頌良。天賦異稟加之勤奮好學(xué)的汪洋很討馬老歡心,被他收作關(guān)門弟子。

        一次,老師帶汪洋來(lái)到自己曾工作過(guò)的景德鎮(zhèn)。在這座世界聞名的“瓷都”,汪洋也對(duì)陶瓷“一見(jiàn)鐘情”。1991年,汪洋帶著老師的推薦信再赴景德鎮(zhèn),考入景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)美術(shù)系。3年后,汪洋北上天津,到天津美術(shù)學(xué)院國(guó)畫系進(jìn)修。畢業(yè)后,汪洋回到景德鎮(zhèn),開(kāi)始打造自己的工作室。

        許多藝術(shù)家在事業(yè)初期都曾舉步維艱,汪洋也不例外。雖不至于潦倒,但他的確經(jīng)歷了一段相對(duì)艱苦的生活。“那時(shí)吃飯就是從路邊推板車的小販那里買,一頓飯兩三塊錢。賣菜的地方有裝醬油的碗,碗上全是灰。在胚房畫胚,旁邊就是窯房,夏天溫度足有五六十度,也照樣畫!蓖粞笳f(shuō),“這個(gè)職業(yè)就是苦中有樂(lè),如果你不是發(fā)自內(nèi)心地喜歡藝術(shù),這條路肯定走不長(zhǎng)。人各有各的理想,我的理想就是把我心里的美和大自然的美結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造出更美的東西!

        為了賦予藝術(shù)生命,汪洋堅(jiān)持四處采風(fēng)。去年,他到太行山寫生,山區(qū)艱苦的條件和南北方氣候、環(huán)境、生活習(xí)慣的差異讓他很不適應(yīng),但太行山的恢弘氣勢(shì)還是讓他興奮不已。每天背著畫夾攀爬山路,畫完畫想找戶農(nóng)家吃頓飯都非常困難!吧巾斏嫌腥思,我們?nèi)デ瞄T以為能有飯吃,結(jié)果農(nóng)民鍋里根本沒(méi)有多余的糧食。”汪洋笑道。

        20年來(lái),他的足跡遍布河北、浙江、江蘇等地。每到一處,他都會(huì)努力汲取當(dāng)?shù)刂铺瘴幕,并在傳統(tǒng)上進(jìn)行創(chuàng)新。近年來(lái),汪洋獨(dú)創(chuàng)了高溫顏色釉繪畫裝飾和釉上國(guó)畫斗彩裝飾的表現(xiàn)手法,還和創(chuàng)業(yè)的老同學(xué)聯(lián)合成立了藝術(shù)陶瓷研發(fā)中心,成功開(kāi)發(fā)了高溫窯變、高溫結(jié)晶釉綜合裝飾馬賽克。目前,這種美觀環(huán)保的陶瓷裝飾材料已經(jīng)遠(yuǎn)銷海外。

        雖然曾經(jīng)歷短暫的貧困,汪洋覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,“瓷都”為他的成長(zhǎng)提供了平臺(tái),“在景德鎮(zhèn),只要勤奮,就一定可以實(shí)現(xiàn)貧困到成功的過(guò)渡!

        在汪洋看來(lái),人生價(jià)值不是靠金錢、物質(zhì)衡量的。除了追求藝術(shù)上的不斷突破,汪洋還一直堅(jiān)持公益。“最早是從一位老師那里接觸做公益的理念,也就跟著做下來(lái)了。”他的工作室已先后為60多名下崗職工提供崗位;他接收熱愛(ài)美術(shù)的貧困學(xué)生,向他們傳授繪畫瓷技藝;他擔(dān)任景德鎮(zhèn)市老年大學(xué)客座教授,義務(wù)授課累計(jì)長(zhǎng)達(dá)1170多節(jié)……

        “以前跟我學(xué)畫畫的孩子,有的已經(jīng)小有成就了。”這是讓汪洋十分欣慰的事。

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