道路的作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的道路的作文，歡迎大家分享。
道路的作文1
課本中的哈爾威船長(zhǎng)是有一顆責(zé)任心的。在慌亂與可能死亡的時(shí)刻，他并沒(méi)有擅離職崗，而是以冷靜的態(tài)度來(lái)面對(duì)，來(lái)指揮乘客、船員的逃離，最后與船一起沉進(jìn)了茫茫大海中。我想：哈爾威船長(zhǎng)一定為這個(gè)決定猶豫過(guò)，最后才決定這個(gè)“船在人在，船亡人亡”的決定的。
責(zé)任，也可以另一個(gè)人成名。美國(guó)總統(tǒng)林肯在小時(shí)候就做過(guò)一件負(fù)責(zé)任的事。
林肯小時(shí)候喜愛(ài)看書(shū)，可家里窮，而母親提供給自己看的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以自己經(jīng)常找別人借書(shū)。一次，找醫(yī)生借書(shū)，答應(yīng)別人不損壞書(shū)卻讓書(shū)成了“落湯雞”，為此，小林肯以在醫(yī)生家打工的工資來(lái)抵書(shū)錢(qián)。
從這件事中，就可看出林肯負(fù)責(zé)任而不逃避責(zé)任的態(tài)度，或許，林肯就是因：負(fù)責(zé)任而當(dāng)上了總統(tǒng)的。
責(zé)任，是人人都有的。警察的責(zé)任是抓小偷；醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷；消防員的責(zé)任是滅火……而我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，天天向上！
責(zé)任，好似在失落時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，撫慰著我們，讓我們因責(zé)任而活得精彩。
是啊！責(zé)任是我們精彩人生的一部分，我們的人生因責(zé)任而精彩。責(zé)任是我們?nèi)松缆放缘娘L(fēng)景線，勿把責(zé)任當(dāng)成你肩上的累贅，而是把它當(dāng)成你肩上的美麗包袱！
道路的作文2
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多令我難忘的事，其中有一件，讓我難以忘懷。
時(shí)光回到一年級(jí)的時(shí)候，“我去上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)……”那時(shí)。我們正在上音樂(lè)課，突然，我們班的陳思凱滿臉血地走了進(jìn)來(lái)，全班頓時(shí)嚇呆了，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，值日班長(zhǎng)立即叫別班的老師過(guò)來(lái)幫忙，有的老師立即打電話給吳老師和黃老師，有的趕緊幫忙止血。
不一會(huì)兒，老師趕到了，此時(shí)全班已亂成一團(tuán)，有的同學(xué)在給老師幫忙，有的同學(xué)在維持秩序，還有的同學(xué)在安慰陳思凱。老師的到了之后，顧不上停下來(lái)休息，立即把陳思凱送到了醫(yī)院。
第二天，陳思凱同學(xué)又來(lái)上課了，只見(jiàn)他頭上被縫了許多針。上課的時(shí)候，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“陳思凱同學(xué)是因?yàn)榕艿奶欤讼嘧膊艑?dǎo)致受傷。我們一定要保護(hù)自己，不要亂沖亂跑……”
這件事令我難忘，同時(shí)也讓我提高了預(yù)防撞傷的本領(lǐng)。
道路的作文3
人的一生會(huì)面臨許許多多的選擇。不同的選擇會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。現(xiàn)在我將面對(duì)我人生中的第一次重要選擇。
如果我選擇了新高，那我的未來(lái)與我選擇了別的學(xué)校將會(huì)是完全不同的。而我選擇哪個(gè)學(xué)校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢？
我認(rèn)為首先要正確認(rèn)識(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)確定自己的目標(biāo)。不會(huì)使目標(biāo)過(guò)高而脫離實(shí)際。翻看初一到初二的成績(jī)，雖然沒(méi)有特別理想的，但大部分的成績(jī)對(duì)照錄取分?jǐn)?shù)線完全可以上新高統(tǒng)招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間。可提升的空間主要在哪里呢？第一，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固；第二，考試總是留有遺憾，總是有沒(méi)考好的科目；第三，學(xué)習(xí)效率不夠高，浪廢了許多寶貴的時(shí)間。
綜合以上問(wèn)題，制定一個(gè)長(zhǎng)計(jì)劃，指引自己上新高。同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)詳細(xì)的安排。要突出重點(diǎn)，有目的地分配自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。集中時(shí)間、集中精力保證重點(diǎn)。計(jì)劃要全面，與長(zhǎng)計(jì)劃要統(tǒng)一，對(duì)時(shí)間安排合理，勞逸結(jié)合。
那除了有計(jì)劃外，還該如何做去提高學(xué)習(xí)效率呢？節(jié)約時(shí)間，根據(jù)自己的情況進(jìn)行自我修養(yǎng)。如早晨聽(tīng)英語(yǔ)，晚上背歷史。注意力集中，提高課堂效率。注意力不集中的時(shí)間，做自己最感興趣的題目。
注意效果，及時(shí)調(diào)整。總結(jié)得失，找出偏差，真正付諸行動(dòng)！
我的選擇是新高，我要努力實(shí)現(xiàn)它！
道路的作文4
天氣有時(shí)是晴朗的，陽(yáng)光溫暖的照在鮮花小草上，微風(fēng)輕撫著它們，看起來(lái)是那么生機(jī)勃勃。有時(shí)天空是陰沉沉的，找不到一絲光熱，好像全世界都被陰暗籠罩著，沒(méi)有一絲生氣。這就像是成長(zhǎng)的路上，有歡樂(lè)，有艱辛。
在學(xué)校，我們拼的是人際關(guān)系系和學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)合格的學(xué)生。在社會(huì)，我們要講文明，懂禮貌，做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。在家，我們要做個(gè)學(xué)會(huì)幫父母減少負(fù)擔(dān)，做個(gè)優(yōu)秀的子女。但這些，我們做的還不夠。
成長(zhǎng)路上會(huì)有很多的煩惱，我們要學(xué)會(huì)解決，學(xué)會(huì)避免這些。也許我們會(huì)和父母，朋友吵架，但真正長(zhǎng)大后，也許會(huì)因曾經(jīng)吵架的原因感到好笑，但當(dāng)時(shí)的自己也許并不這么認(rèn)為。人在經(jīng)歷一些事后，會(huì)變得成熟，而無(wú)論我們?cè)趺醋兓�，在父母眼里，我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)聽(tīng)話。當(dāng)我們可以讓父母依靠時(shí)，才是真正長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的路上，有時(shí)坎坷，有時(shí)平順，但不管這條路是怎樣的，無(wú)論前方有什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持走下去，綻放人生的光彩。
道路的作文5
在我成長(zhǎng)的道路上，有著未知的困難，在這些困難發(fā)生時(shí)，有那么些人，永遠(yuǎn)不離不棄的幫助我，讓我在人生最低谷的時(shí)候，感受到溫暖的氣息。
第一個(gè)人就是我們的老師，是她們讓我在學(xué)習(xí)中看到其中的樂(lè)趣，在我們有題不會(huì)的時(shí)候，他們不會(huì)怪我們不認(rèn)真聽(tīng)講，而是耐心的用溫和的聲音，為我們講述一切，在我們和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是她為我們講述打架的壞處，為我們化開(kāi)不解的仇恨，在我們晚上安心睡眠時(shí)，是你們不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。老師你是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上最好明亮的一盞燈。
在一個(gè)是母親，母親是我們的第一任老師，她教我們走路，叫我們?cè)鯓佑蒙鬃涌曜映燥�，她教我許多老師教不成的事情，是你把我們養(yǎng)大成人，在我們睡覺(jué)時(shí)，你為我們蓋上被子，熱的時(shí)候，你為我們操心，你總是不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我經(jīng)常反你兩句，但我知道你那都是為我好。母親，我的第一任教師，更是把我養(yǎng)大成人的恩人，你是我成長(zhǎng)的道路上的一把庇護(hù)傘。
老師，母親你們都是為我們好，你們是我未來(lái)成長(zhǎng)道路上不可缺少的人，少了你們，我成長(zhǎng)的道路上就少了一片光亮。在我成長(zhǎng)的道路上你們是我最密不可親的人。
道路的作文6
梧桐葉遍布的道路，秋風(fēng)蕭瑟，吹得眼睛感到干澀，我的眼角盈著淚，我討厭這樣的天氣。走著走著，就到了這兒。這里滿地都是散落的梧桐葉。因?yàn)榍镲L(fēng)不停的吹著，落下的梧桐葉都凌亂地掃起了灰塵，有的被高大的梧桐樹(shù)阻擋了前行的道路，有的在我的腳邊折騰，好似在尋求一個(gè)支柱，還有的，隨風(fēng)而去，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒留下的意思。
落下的葉子，最后都去哪了呢，我的腦袋里閃過(guò)這個(gè)念頭，可是，卻沒(méi)有停留。想夏日的梧桐，是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，樹(shù)下是陰涼的好地方，像勇士�？墒牵�(dāng)梧桐葉子落下，樹(shù)就像是一夜之間生了一場(chǎng)大病，變得滄桑，虛弱，垂垂老矣。甚至是那些葉子，老去和凋零的速度，都快的不像話。明明夏日里還曾是那番綠意，密密麻麻的我都看不清葉子的形狀，而現(xiàn)在，一切都在眼前。撿起一片老枯葉，都是輕飄飄的易碎模樣，沒(méi)有一點(diǎn)生命力，一捻，就碎，不知不覺(jué)，手中傳來(lái)的脆響比夏日里風(fēng)吹的沙沙聲，都具有力量。宋詞中有“梧桐葉上三更雨，聲聲葉葉是離別�！彪m是比不得那番詩(shī)意，可梧桐，還真是容易讓人想到憂愁。不單單如此，梧桐在秋天來(lái)的時(shí)候，總是落的很早。這樣想，梧桐葉，也有點(diǎn)無(wú)情了�？墒�，梧桐真的憂愁，無(wú)情嘛。
人與人之間的悲歡尚不相通，人與物之間，有又多荒唐呢。說(shuō)白了，愁的，都是自己�？傆腥嗽诳鞓�(lè)的時(shí)候，看到落葉梧桐也是開(kāi)心的，因?yàn)樗吹搅宋嗤┑膭e樣美麗，而我，只是帶著自己的悲和討厭，看著梧桐罷了。
道路的作文7
打開(kāi)記憶的銀河，往事如同潮水一樣涌來(lái)，我成長(zhǎng)的道路上，有喜有悲，有笑有淚……
那天上完美術(shù)課，我被一根小小的木刺扎到了！大拇指痛極了，我拔腿就向辦公室跑去�！袄蠋�！我的手被小木刺扎到了。”“針挑一下就好了，不公太疼的�！蓖趵蠋熕坪蹩闯隽宋业目謶�，溫柔地說(shuō)。我把微微顫抖的手遞了上去，王老師用棉簽沾了消毒水，為我消毒。
說(shuō)實(shí)話，消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒，王老師左手使勁兒地捏著我的拇指，抬高，右手拿著消完毒的針，輕輕地拔著小木刺。不知是特意，還是無(wú)意，王老師的手正好遮住了我的大拇指。
我感覺(jué)到針一點(diǎn)點(diǎn)的刺進(jìn)我的皮膚，肉里，一下又一下，疼痛像煙霧一樣從我的心里彌散開(kāi)，一點(diǎn)又一點(diǎn)，木刺好像被挑出來(lái)了，我剛想舒口氣，木刺又落回來(lái)了，本來(lái)不再疼的手指，一下子又變疼了。我不由地抽了一口氣。王老師微笑著說(shuō)：“寶貝兒，咬牙，勇敢些，馬上就好了！”對(duì)生活就像大海一樣，勇敢的堅(jiān)持下去！啊！刺竟然挑出來(lái)了！大棒了！我在心里開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)。
看著挑出來(lái)的小木刺，我突然明白了，生活就像海洋里的船，只有意志堅(jiān)定的人才會(huì)駕駛它成功的`到達(dá)彼岸。
道路的作文8
許多事都在我的腦海中消失，但有一件事一直浮現(xiàn)在我的腦海中。
一天，我正走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)了一些凹凸不齊的地板。迷茫的我問(wèn)：＂姐姐，這些石頭為什么是凹凸的呢？＂聰明的姐姐答到：＂這些凹凸的石頭專門(mén)是盲人走的。＂＂盲人，是什么呢？＂我問(wèn)：＂盲人，是殘疾人，他們的眼睛看不見(jiàn)，走路不方便，就有了這樣的專門(mén)的道路。＂姐姐答到。
就在我和姐姐說(shuō)說(shuō)鬧鬧的時(shí)候，我我正好瞧見(jiàn)了還在盲人道路上嬉戲的男孩，沖上去叫到：＂你們不知道這是殘疾人走的路嗎？”我們?yōu)槭裁匆��！彼麄兇鸬馈?/p>
可是，我還沒(méi)教訓(xùn)完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁，往前面一看，一位年邁的老爺爺拄著拐杖慢慢地走了過(guò)來(lái)。姐姐說(shuō)：“這位爺爺是盲人�！蔽乙宦�(tīng)，忙手忙腳把那群男孩拉了過(guò)來(lái)，然后氣喘吁吁地跑了過(guò)去，把老爺爺扶了過(guò)來(lái)，坐到了長(zhǎng)椅上。
我小聲的對(duì)那群男孩說(shuō)：“這位老爺爺是個(gè)盲人，你們以后不準(zhǔn)在盲人路嬉戲，否則會(huì)撞到盲人的�！彼麄�?nèi)粲兴狞c(diǎn)了點(diǎn)透。把老爺爺送走了。
這件事雖然過(guò)了很久，但是卻時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，也給了我深刻的啟示。
道路的作文9
人生的路很多，我選擇了一條屬于我的路。
——題記
村東旁有一片樹(shù)的海洋，那里有我童年最真誠(chéng)的回憶。記得小時(shí)候，一條枯黃色的小路，一直通向心靈的那一方，蜿蜒的盤(pán)臥在廣闊的土地上。
每次，秋天來(lái)臨的時(shí)候，落葉緩緩落下鋪落大地，找不出一絲縫隙。此時(shí)埋藏在心底的記憶突然涌現(xiàn)出來(lái)。
十幾年前，我，剛剛會(huì)走路，跌跌撞撞里滿載著對(duì)人生的探索。記憶最深的就是村東旁的那條路，那里我總愛(ài)和父母在樹(shù)林里散步。望著高大的樹(shù)木，青青的小草，在天空中飛舞的蒲公英，在這里散步，似乎是心靈上的一次潔凈為我鋪上了通往未來(lái)的道路。
父母拉著蹦蹦跳跳的我，緩緩的走在小路上，蒲公英在秋天的季節(jié)會(huì)和落葉一樣緩緩落下，把我童年所有的童真都悄悄帶走，投入的是用執(zhí)著嬌慣的心靈之花，這條路給了我無(wú)盡的啟迪。
心靈上的道路有四季的輪回，它有春天的茂盛，夏天的熱烈，秋天的落葉，也會(huì)有冬天的純凈。世界上沒(méi)有筆直地路，世界上沒(méi)有不凋謝的花；天空沒(méi)有永遠(yuǎn)都晴的時(shí)候，正如人生不是一帆風(fēng)順。
人生的道路上總有一些磕磕絆絆。擁有勇氣才能克服，人生的道路上需要認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天，讓心靈的道路告訴你用勇氣聆聽(tīng)每一段清泉般緩慢的歌曲。享受一份心靜自然涼的輕松。只有這樣，才會(huì)把心靈上的道路走的有滋有味，為心靈的道路上添一道美麗的風(fēng)景！
道路的作文10
金色的沙灘上，留下了一串小小的腳印。從那一刻起，他逐漸脫離了父母的雙手，搖搖晃晃地向前走去。
后來(lái)，他站在人生路口的起點(diǎn)，面對(duì)前方的挑戰(zhàn)和無(wú)數(shù)次艱難的選擇，決心努力拼搏留下自己奮斗的腳印。
他充滿自信的奔向燦爛的明天。自信只是邁出了成功的第一步，可前進(jìn)的道路并不總是鋪滿鮮花，甚至還會(huì)有崎嶇與曲折。于是，他勤奮努力，要用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，不讓自己在前進(jìn)的道路上迷失方向。
口號(hào)是這么喊的，可毅力未必那么堅(jiān)強(qiáng)。不久，他就被外界環(huán)境搞昏了頭，在坎坷的道路上不知道該往哪奔兒了。于是人生的指向標(biāo)告訴他，將一切苦惱化為奮斗的力量，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服種種困擾和阻礙，向前方勇敢的奔去，那兒將是勝利的彼岸。
這時(shí)，他深深的感受到人生道路的離奇曲折，決心要以百折不撓作為人生奮斗的座右銘，吸取前人的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，熱情而又冷靜的，勇敢而又頑強(qiáng)的奮斗，以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，他帶著自信又站在了人生的十字路口，在成長(zhǎng)的道路上他會(huì)留下更深的腳印。
人生就是這樣，沒(méi)有順順利利的，我們只有不斷進(jìn)取，努力，拼搏。，才能走出人生中黑暗的一部分。
道路的作文11
現(xiàn)在的路上隨處可見(jiàn)起各種汽車(chē)，大車(chē)，小車(chē)，都“突突”地往外冒著黑煙。這給人們帶來(lái)了多少污染啊，這讓我們的環(huán)境變得烏煙瘴氣了。如果在未來(lái)，汽車(chē)越來(lái)越多，我們生存的環(huán)境怎么辦，未來(lái)的道路應(yīng)該也無(wú)法承受這種壓力吧?
現(xiàn)在，人們的生存環(huán)境越來(lái)越差，大家每天都要無(wú)奈地忍受著各種污染，對(duì)我們的健康造成了巨大的威脅。而最重要的幾大污染之一就是汽車(chē)每天排出的大量尾氣。汽車(chē)尾氣中含有大量的污染物：一氧化碳、二氧化碳、鉛……如果公路可以吸收汽車(chē)尾氣，讓我們天天都能呼吸到新鮮的空氣，那該多好啊!
我發(fā)明了一種神奇的公路。這種公路分為三層：有吸氣層、綠化層和儲(chǔ)氣層。汽車(chē)尾氣由吸氣層吸入，經(jīng)過(guò)綠化層的過(guò)濾變成氧氣，儲(chǔ)存到儲(chǔ)氣層，然后再排出來(lái)，繼續(xù)讓人們自由呼吸，此時(shí)公路就成了一個(gè)大氧吧。而且這種公路還可以根據(jù)季節(jié)變化自動(dòng)變色，寒冷的冬天，公路就變成暖暖的紅色，炎熱的夏天，公路就變成清涼的綠色。這樣司機(jī)和乘客都會(huì)感到一身的輕松和愉快。即使是在高速公路駕駛的司機(jī)也不會(huì)再犯困，還能避免交通事故的發(fā)生。
這種公路還有一個(gè)神奇的效果，那就是它產(chǎn)生的氧氣可以隔音。這樣一來(lái)，在路邊行走的人們就不會(huì)受到各種嘈雜的汽笛聲打擾。走在公路兩旁的林蔭道內(nèi)，沒(méi)有嘈雜的聲音，呼吸著新鮮的空氣，是不是讓你的煩惱一掃而空了呢?
你是不是也很期待我的這項(xiàng)發(fā)明呢?
道路的作文12
人生的道路還很漫長(zhǎng)，路還有很遠(yuǎn)，我要勇敢地去面對(duì)。我今年12歲，在人生的道路上，已經(jīng)走了11個(gè)春秋。和爸爸媽媽相比，我的人生才剛剛起步。在這短短的人生路中，我遇到過(guò)高興和傷心，也經(jīng)歷過(guò)委屈和尷尬，但不管遇到什么，我都會(huì)認(rèn)真面對(duì)。記得一天晚上，不知什么原因，我沒(méi)睡好覺(jué)。
第二天早上，直到鬧鐘把我叫醒，我才急忙起床，匆匆忙忙地吃了一口飯就上學(xué)去了。到了教室，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著我這個(gè)班干部，這可是我第一次在同學(xué)面前出丑。我一臉尷尬地回到了座位上。盡管老師沒(méi)有批評(píng)我，可我的臉卻漲得通紅。從那以后，我再也沒(méi)遲到過(guò)。在人生的道路上，我學(xué)會(huì)了自律。還有一次，我和爸爸在一家酒店吃飯。偶然間，我看見(jiàn)了離我很近的地面上有一張一百元錢(qián)的鈔票。在我剛把錢(qián)撿起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位叔叔急急忙忙好像在找什么東西，我立刻上前詢問(wèn)那位叔叔：“您是在找錢(qián)嗎？”他說(shuō)：“是的，我丟了一張比較新的一百元錢(qián)。”
我便看了看我手里的錢(qián)，高興地說(shuō)：“給你�！彼f(shuō)：“謝謝你，幫我找到了錢(qián)，你真是個(gè)好孩子�！痹谌松牡缆飞�，我知道了別人的東西，不能據(jù)為己有。人生的道路還很漫長(zhǎng)，路還有很遠(yuǎn)，我要勇敢地去面對(duì)。
道路的作文13
浩瀚宇宙中我是多么渺小的存在。茫茫人海中我是多么渺小的存在。在密集中我無(wú)法插足只能觀望。
我沒(méi)有出眾的容貌沒(méi)有顯赫的家世沒(méi)有傲人的才華。人海中我是平庸的存在。在一個(gè)實(shí)力為尊的世界里只有不斷變強(qiáng)才能夠不被人當(dāng)做欺負(fù)的對(duì)象。成長(zhǎng)的道路上注定無(wú)限坎坷。暫時(shí)的風(fēng)平浪靜背后或許醞釀著暴風(fēng)雨的咆哮。人生的舞臺(tái)是閃耀還是凄涼由自己掌舵。當(dāng)這個(gè)世界上的規(guī)矩囚禁著我時(shí)，我多么想不顧一切的撕開(kāi)束縛打破這規(guī)律的牢籠。然而世間有太多無(wú)奈。就像我沒(méi)辦法改變那在未出世前就已被定好的一切。
當(dāng)冷眼，當(dāng)嘲笑。當(dāng)命運(yùn)玩弄著我的生活。
是跪地求饒還是帶血前行。
當(dāng)打擊，當(dāng)失敗。當(dāng)陰暗籠罩著我的生活。
是一蹶不振還是拼命摸索。
前方的道路上布滿帶血的荊棘。當(dāng)邁出第一步，當(dāng)荊棘刺破我的肌膚，當(dāng)血液沽沽流淌。我雙眼迷離的看著殷紅的血液，麻木的痛感讓我無(wú)法前行。
在荊棘中佇立、佇立。
無(wú)數(shù)思緒在腦中扭打。
是茍延殘喘的活著還是用血液點(diǎn)燃生命的火焰。
只一念之間。強(qiáng)者或是渺小的存在由自己選擇。
道路的作文14
在這充滿希望和夢(mèng)想的人生道路上，我們每天都面對(duì)著不同的路，選擇這不同的路去走，這一個(gè)個(gè)選擇很大程度上都取決于我們內(nèi)心對(duì)這未來(lái)人生路的設(shè)想。
小時(shí)候我的人生路剛剛啟程，那是周?chē)錆M了歡笑、充滿了糖果、充滿了玩具……那時(shí)的我沒(méi)有太多憂慮，自由自在，我乘著人生的列車(chē)在幸福路上快樂(lè)的奔馳。那是大人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答：“我希望擁有全世界最漂亮的裙子和所有的好吃的�！被蛟S你覺(jué)得可笑，認(rèn)為那是一個(gè)幼稚的回答，但它卻是我兒時(shí)一個(gè)純潔而美好的愿望。
那顆幼小的心靈乘著列車(chē)一站一站奔波著，隨著列車(chē)的顛簸，那顆心靈漸漸成熟起來(lái)，現(xiàn)在面對(duì)我的路則是充滿了知識(shí)、充滿了友情、充滿了哲理……我長(zhǎng)大了，對(duì)事情的看法也漸漸成熟起來(lái)。如果現(xiàn)在有人問(wèn)我的愿望是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，當(dāng)一名律師�！彼羞@一切有關(guān)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想回蕩在我的腦海。這時(shí)的夢(mèng)想又多了一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的想法，然而卻又少了點(diǎn)什么東西。對(duì)夢(mèng)想的不同回答預(yù)示著什么呢?我還不清楚，但我知道要通過(guò)努力得到收獲而不是去做白日夢(mèng)。也許一個(gè)選擇會(huì)改變?nèi)艘簧牡缆�，不管選擇哪一條，都讓我們的心靈更美好、更成熟。
道路的作文15
不知為何仍感覺(jué)心中的空蕩久久不能散去，也許是時(shí)間過(guò)久了罷，竟不知自己是何許人了，或猜，或測(cè)，或揣摩。人生的寬廣令我感到無(wú)比的迷惘，方向的飄忽不定令我感到對(duì)人生感到無(wú)比悵然。啊!究竟是怎樣的人生觀，讓我認(rèn)為人的意義竟渺茫到這種地步?
在今天的生活當(dāng)中，免不了許多的磕磕絆絆，免不了許多的垂手空空，更免不了許多的冷嘲熱諷。規(guī)其究還是在于自己個(gè)人，因?yàn)閭�(gè)人的緣故，得過(guò)且過(guò)，得失且失，將奈何?一種好的生活態(tài)度可以成就一個(gè)人的偉大事業(yè)，其理必在于其如何去打理，如何去規(guī)劃。
該說(shuō)的，不該說(shuō)的，在這里就要止筆了，這種觀念，豈是我的拙筆可以描繪而出的?
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羞澀的臉顏中已看不到任何的表情了，許些的情愫依然掛在心頭，游蕩，徘徊。
驚艷鴻舞如劍盈，萬(wàn)載千秋逢千因，事情的開(kāi)頭或者是結(jié)尾，都會(huì)產(chǎn)生一種結(jié)果，將奈何?搖頭垂息?亦或是擺手甩袖?不會(huì)實(shí)現(xiàn)的終究還是一場(chǎng)夢(mèng)與影。人生，人的一生，人的一生生活，會(huì)要懂得享受，懂得支配，懂得頓悟。
并不是說(shuō)人生的虛途就這樣荒廢了，而光陰似箭，必要好好抓住這只箭，不讓他正中命害。有許多人說(shuō)人生就是一場(chǎng)旅行，而自己只需要背好行囊便可�？蓡�(wèn)題是，行囊里要帶的是什么呢?而答案中有許多，誠(chéng)信，友善，金錢(qián)，寬容
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