大自然中的發(fā)現(xiàn)小學優(yōu)秀作文
大自然中的發(fā)現(xiàn)作文(一)
院子里的龍眼樹下,有一口缸閑著,積了大半缸雨水。陽光透過龍眼樹下的空隙,灑落在水面上,像許多大大小小的圓鏡。我想,這部正好萊陽小魚小蝦嗎?
我和鄰居小王跑到村邊小溪里,竹陰下凈水處,輕輕地把手伸到大石塊下,捉到了一些小蝦,帶回家養(yǎng)在缸里,這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是長大的;有的稍帶點黑灰色,甚至背上、尾巴還積著泥,長著青苔,這是老的,大家叫它“千年蝦”。
小蝦真有趣。他吃東西的時候非常小心,總是先用鉗子輕輕碰一下食物,然后迅速后退,接著再碰一下,又后退,知道沒有危險了,才用鉗子捧起食物吃起來。吃飽了小蝦顯得十分自在,有的獨自游來游去,有的互相追逐,有的緊貼著墻壁休息。
小蝦脾氣不好。要是你用小竹子去動那些正在休息的小蝦,它立即向別的安靜的地方蹦去,一路上像生氣似的,不停地舞動著前面那雙細長的腳,腳末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹的,連眼珠子也一突一突的。這時,如果碰到正在閑游的同伴,它們就會打起來。小蝦的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。
我想讓它們生活得更快樂些,就和鄰居小王到小溪里采了一些金魚拾了些石塊放在缸里。
有一天,我從缸里捉出幾只較大的蝦,發(fā)現(xiàn)它們腹部藏了許多圓圓的小卵,不久,缸里的小是真的多了起來。龍眼樹上一片落嚇掉進缸里,葉子下就會聚著許多小小的蝦兒了。
大自然中的發(fā)現(xiàn)作文(二)
今年暑假,我又去了鄉(xiāng)下玩,融入大自然的時間大把大把的。
大片大片的玉米比我還高,在玉米地里藏了一條小徑,小徑連著小徑,玉米地連著玉米地,我在里面玩起了“地道戰(zhàn)”。走在玉米地里,不時拔開玉米葉兒。突然從葉兒中間竄出來大螞蟻。葉兒中間怎么會有螞蟻?這個問題引起了我的觀察興趣。我扯下一小片頂上的葉子,拉開了一條縫,順著縫向下看,結果直看到了底!原來,玉米稈是由葉子卷成筒形的,一個葉筒一個葉筒卷成向上的稈,然后長成一定的高度再從筒上向兩側伸展,開葉。葉根處就再冒一個結構類似的葉筒,結出玉米來。
同時間生長的還有路邊的芝麻。芝麻沒有玉米高,大約有一米高的樣子,葉子根部長出一個小包包,有我的手指長,和筷子的粗細差不多,成長的過程中是綠色的,里面的芝麻也是綠色的小苞苞,等熟透了就換上褐色的夾克衫,豆莢像彈頭中間粗兩頭細,香香的芝麻就住在這樣的“皇宮”里。仔細觀察“皇宮”發(fā)現(xiàn),它的底部呈正方形,四面呈梯形向上長,慢慢長成三角形在頂部形成尖尖的封口。
我就是我在大自然中的發(fā)現(xiàn),你不想去看看嗎?不想去發(fā)現(xiàn)更神奇的東西嗎?
大自然中的發(fā)現(xiàn)作文(三)
今天放學,我去看了正盛開的`白玉蘭。朵朵白玉蘭像一只只潔白無瑕的玉鈴在風中搖晃著,側耳傾聽,好似那清脆悅耳的鈴聲從風中傳送過來;ǘ溆械暮,像一支支白蠟燭;有的爭芳斗艷,花骨朵兒中散發(fā)著濃郁的香味;有的倒掛枝頭;有的斜插枝頭;有的好像是一對情人在一旁低頭竊竊私語;有的像白蝴蝶面對藍天振翅欲飛。
可是我卻發(fā)現(xiàn)美麗的白玉蘭沒有綠葉的襯托,這是為什么呢?我去問媽媽,媽媽對我說:”我不知道答案,但是你可以自己去尋找啊!這樣不就成了你自己解決的問題,不是嗎?
聽了媽媽的話,我精神百倍,興沖沖地來到了電腦前,查了資料。原來,白玉蘭是先開花后長葉的,因為花芽和葉芽需要的溫度不同;ㄑ克枰臏囟仁7——17度,而葉芽所需要的溫度是16——25度才能長葉。原來是這樣,我高興得手舞足蹈。
其實你只要細心觀察周圍的一切,就會有許多發(fā)現(xiàn)。因為大自然就是我們的老師。
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