【精選】大自然作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的大自然作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大自然作文 篇1
兒子在星期五下午就把作業(yè)都寫(xiě)完了,周日便無(wú)事可干,我們決定到森林公園去游玩。
背上燦爛的金色陽(yáng)光,東行而去。
到了到了,一路上,是密不透風(fēng)的參天大樹(shù),它們錯(cuò)綜復(fù)雜大大小小地彎曲著,交叉著,很是壯觀,透過(guò)千萬(wàn)片斑駁的樹(shù)影向樹(shù)林深處望去,一切都是靜止的,偶爾有樹(shù)梢動(dòng)了一下,一只小鳥(niǎo)輕快地從一棵樹(shù)飛到了另一棵樹(shù),突然便想到一句詩(shī)——“空林不見(jiàn)人,但聞鳥(niǎo)語(yǔ)聲”。
穿過(guò)叢林,忽而豁然開(kāi)朗,兒子不禁歡呼起來(lái)。
一片碩大的池塘開(kāi)闊在眼前,半池荷葉半池水,水中倒映著藍(lán)天白云。池塘邊停息著幾艘小船,靜靜的凝望著水中的倒影。
池塘周?chē)闶请s草叢生了。
腳踩在雜亂松軟的葛八草上,兩邊的草叢中驚起了蹦跳翻飛的蟋蟀、蚱蜢、小飛蟲(chóng),有無(wú)數(shù)的藤曼纏繞攀爬沿坡度形成一座密不透風(fēng)的綠墻。
“媽媽?zhuān)@是狗尾巴草嗎?”兒子揪掉毛茸茸的一節(jié)草好奇地問(wèn)我。
“是呀!就是狗尾巴草!彪y得這么一大片狗尾巴草,我又幫他采了幾節(jié)。
他拿起來(lái)把毛茸茸的一端對(duì)著自己的胳膊撓癢癢,發(fā)出咯咯的笑聲。
“快看,兒子!這里有蒼耳!”我驚奇的發(fā)現(xiàn)兒時(shí)記憶的帶刺蒼耳,倍感親切。
兒子跑過(guò)來(lái),左看右看,卻不敢采摘。
我笑著摘下幾個(gè)蒼耳種子遞給他,它們刺頭軟軟的,不太扎手,顯然還沒(méi)有成熟。
兒子瞪大了眼,像個(gè)傻小子。他把它們放在自己的衣服上,來(lái)感受蒼耳媽媽傳播種子的聰明之處,那些種子附著在衣服上,很久都沒(méi)有掉落。
我們一路探索著,就像穿過(guò)最原始的路途。有火紅的葉子就像“霜葉紅于二月花”;有柳暗花明引入“曲徑通幽處,瓦房草木深”;有夕陽(yáng)西下感受寧?kù)o致遠(yuǎn)的“日暮荒草遠(yuǎn),野曠天地人”……
兒子小心翼翼地從一片心形葉子上捧過(guò)一只蝸牛,用擔(dān)憂(yōu)的神情說(shuō):“媽媽?zhuān)憧矗懒藛??/p>
蝸牛一動(dòng)也不動(dòng),看不到他的肉體,門(mén)口是白色的厚厚的膜覆蓋著。
我看了看笑了:“傻孩子,它好著呢!只是知道我們今天要來(lái),就學(xué)起了諸葛亮,閉門(mén)謝客,呼呼大睡了!”
兒子也笑起來(lái),再次小心的捧過(guò)去,輕輕把它放到原來(lái)的葉子上,那動(dòng)作,就像生怕驚醒了蝸牛的美夢(mèng)似的。
大自然,你給我們上了最有意義、形象生動(dòng)的一課。
大自然作文 篇2
風(fēng)煙散盡,天山共青水一色。獨(dú)立舟頭,風(fēng)行山影水際洌。
流連……
對(duì)自然風(fēng)光的流連是無(wú)止境的……王維有他那“人閑桂花落”的獨(dú)感,在山間獨(dú)享一份自然的悠遠(yuǎn);易安有她那“驚起一灘鷗鷺”的沉醉,一個(gè)人靜享屬于自己的那份怡然;而我,也有屬于自己“繁華事散”外,對(duì)旖旎的天然景致的觀感和對(duì)大自然細(xì)致而又豪曠的作風(fēng)與“思想內(nèi)涵”的深解。
踏上一塊塊“平素”的大理石,抬頭望著城門(mén)上的兩個(gè)字——大理,我真的很有“大理”的感覺(jué)。斑斑駁駁的墻面上,石塊的色彩不一卻流露出自然組合的和諧美;石縫中夾雜著些小石粒、白灰,殘缺的幾塊石頭,就更顯城門(mén)的滄桑,又隱含一種殘缺的美,就像維納斯正是因?yàn)樗鄙俚氖直鬯鶐Ыo人無(wú)限遐想,才表現(xiàn)出那種“不完美主義”之美;蛟S,這正是自然所包羅的一切主義中的獨(dú)特之處。然而——石縫中長(zhǎng)出的綠色植物點(diǎn)綴著古樸的城門(mén),一絲生機(jī)攪和在這種古樸中,又不失“風(fēng)度”與莊嚴(yán)。有意無(wú)意中,就是韻味無(wú)窮……
從峻然聳立的城門(mén)中跨過(guò)“繁華”街道,接著便乘著好心情去揭開(kāi)玉龍雪山的“面龐”……
秀麗、神秘、清新——只有如此來(lái)形容玉龍雪山了,對(duì)她也只能用“此中有真意,欲辨已忘言”來(lái)籠統(tǒng)表達(dá)我的感受。毛澤東曾描寫(xiě)的北國(guó)風(fēng)光是如此:山舞銀蛇,原馳蠟像,欲與天公試比高。那么,玉龍雪山則是玲瓏秀美,連綿起伏,給人神奧的朦朧感。在開(kāi)滿(mǎn)黃花的草地上,在一片綠茵的襯托下,“冰清玉潔”的玉龍雪山如她名字般有玉的光澤,龍的龐偉大氣;一业奶焖坪醢延颀堁┥椒殖闪撕脦讓,這兒一塊明晃晃的亮,那兒是被云霧所纏繞的黯淡的白。某個(gè)山峰的邊緣上,圍著一圈如火焰竄起的苗頭般的白霧,這是玉龍雪山所散發(fā)出來(lái)的光澤,還是她的魅力所在?無(wú)人知曉,她,不可向邇,太神秘了……
和玉龍雪山同樣“純潔”的,是樹(shù)蔭間的小瀑布。但是,又和她與眾不同的是小瀑布多了份柔和的飛泄和那份不羈的'灑脫,剛?cè)岵?jì)。瀑布清澈透明,她揉進(jìn)了陽(yáng)光的溫暖,反射了陽(yáng)光的眩目,她那不息的跳動(dòng)帶著搏動(dòng)的心臟,熱情、奔放。她,“節(jié)外生枝”——把水珠飛濺開(kāi)來(lái);她,“大處落墨”——毫不吝嗇,揮灑青春的活力;她,“別樹(shù)一幟”——以一種流動(dòng)生命的形式度過(guò)春華秋實(shí),度過(guò)她的“豆蔻年華”……
“松間沙道凈無(wú)泥”,針葉喬木,霧氣彌漫,蒼翠挺拔的山林中,“云外一聲雞”,這大概就是另一個(gè)版本的“世外桃源”了吧。云南,處處都是“原生態(tài)”的古樸嗎?藍(lán)天,白云,撩撩云霧,綠樹(shù),紅花,還有“人”在棋場(chǎng)上一較高低。那位坐在凳上,大義凜然,手抱胸前,緊眉深思的應(yīng)該是放棄名利的深山隱士吧;那位泰然坐定的長(zhǎng)者是位德道高僧吧,舉足間透出佛門(mén)者的慈悲和與世無(wú)爭(zhēng)。那么還有那位站在棋旁縱觀全局,身穿長(zhǎng)卦的便是道士了吧,他把劍立在地上,一手叉腰,一手扶劍,正氣與風(fēng)度透在眉宇間。這里有好山好水,難怪他們會(huì)把永恒定在這一瞬間,脫離人間庸俗,盡享清凈晚年,粗茶淡飯,布衣草鞋,平平淡淡才是真,人生不亦如此嗎?
自然有對(duì)萬(wàn)物作出詮釋的表示,也有用他那巧奪天工的藝術(shù)技巧創(chuàng)造的“堅(jiān)強(qiáng)主義”……
走進(jìn)石林,感覺(jué)這是片石頭的海洋。隨心所欲,儀態(tài)萬(wàn)千,無(wú)需精雕細(xì)琢,本質(zhì)流露出來(lái)的粗狂豪野便是那么自然;宜{(lán)的顏色有種質(zhì)樸與暗暗的亮的感覺(jué),一根根直指蒼穹的石柱,在堅(jiān)強(qiáng)中對(duì)游客訴說(shuō)“良心石”的故事……
楚河、漢界——這里是象棋的世界,五“兵”當(dāng)前,二“炮”坐陣。曾經(jīng)有華山論劍,這里有“象棋殺盤(pán)”。碩大的棋子足以抵兩人,紅綠分明,靜靜躺在棋盤(pán)上,不知已有多少年?是哪兩位高手對(duì)決,留下殘局?是哪位仙人獨(dú)自殺盤(pán),留下遺憾,讓剩下的棋子成一幅“無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天”的樣子?罷,生活也如棋子不是嗎?始終在這個(gè)“棋盤(pán)”中來(lái)回移動(dòng),如那首歌“我是一顆棋子,來(lái)回不由自己!逼寰纸Y(jié)束,也就尋到了另一處自我樂(lè)園了。之所以下棋沉思穩(wěn)重,不也就在減緩悲哀結(jié)局的“死亡速度”嗎?何需風(fēng)風(fēng)火火呢?用心來(lái)完成你的棋吧。
“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”雨中的青銅人馬,把“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的意境表現(xiàn)得淋漓盡致。無(wú)奈與哀愁——一個(gè)背影的流露;馬蹄無(wú)聲,惆悵一片。青銅閃著清冷古樸的色澤,和這幅立體畫(huà)面融為一體,將思緒飄飛的聯(lián)想情景演繹的栩栩如生。是“浮云游子意,落日故人情”的離別情緒?是“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”的鄉(xiāng)情?還是“相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇”的孤獨(dú)抑郁?也許都不是,有的只是青銅依然散發(fā)清冷的光輝帶你步入古人的哀愁之中——我們自然的“人情主義”吧!
從傷感的情緒中跋涉出來(lái),抬頭去望望最美的海吧!
是淺藍(lán)?是品藍(lán)?是深藍(lán)?還是孔雀藍(lán)?每種不同的稱(chēng)謂卻又同時(shí)適合同一種充滿(mǎn)靈性的主義體現(xiàn)——海。她是“淺”的,“淺”得純凈;她是要人去“品”的,讓人“品”得韻味無(wú)窮;她是“深”的,“深”得擁有無(wú)數(shù)珍寶;她是“孔雀”般美的,美得令人不可自拔。我一直對(duì)她有著偏愛(ài),也一直對(duì)她有著疑問(wèn)。為何海平面中央是一大片的藍(lán),藍(lán)得深邃,而在沙灘邊沖上來(lái)的浪花卻又是那么的潔白,白得不可思議。這也許是我的知識(shí)淺薄吧,但我仍愿永遠(yuǎn)保留這個(gè)疑問(wèn),保留心中美麗的疑惑。海浪、沙灘、陽(yáng)光——完美的享受境界。海浪沖上沙灘的那一刻,就像許多嬰兒剛學(xué)會(huì)了爬,想要爭(zhēng)著爬到媽媽的身邊。偶而有深一點(diǎn)的地方,打著小旋旋,泛著白泡沫,在不停息的“長(zhǎng)江后浪推前浪”中“細(xì)膩”地破裂了,無(wú)聲無(wú)息,完成了使命,又回歸蘊(yùn)育它的母親的懷抱中去了。遠(yuǎn)眺海平面,遠(yuǎn)處海正中央“立”著幾塊大石頭,似乎所有的“光芒”——海水,就從它那兒發(fā)散開(kāi)來(lái),無(wú)窮無(wú)盡。海平面和天相接的并不是完美弧線!是筆直的,直得有些倔強(qiáng),“繃”在那邊,定格為永恒。此時(shí)的天比海的顏色更淡,那條直線就分明地印在我的心底——不可改變的。在交接線的那段,海面平靜地出乎意料,把眼光收回來(lái)一點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)近處的海面是波瀾起伏的,那凸起的一個(gè)個(gè)焦點(diǎn)淪為深色的亮點(diǎn)。海,正是因?yàn)橛兴鼈,才讓人感覺(jué)得到她的存在與活力,不是嗎?撩起一捧海水,清澈的水珠飛舞在空中,它“跳”過(guò)了海平面,躍上了藍(lán)天,這是一種超越嗎?原來(lái)它們也懂得超越,更何況我們呢?
平下心來(lái),再度端詳桌上鋪的這些零零散散的回憶見(jiàn)證,乘著記憶的快速回放,已被自然的“主義”深深陶醉的不止是我的心……
大自然作文 篇3
周末回家,車(chē)行至回家的路上,愈接近家鄉(xiāng),感覺(jué)氣溫就越來(lái)越?jīng)鏊,空氣也清香、馥麗了很多。我發(fā)覺(jué),待在都市,人都變得麻木、郁悶了。秋到了、涼爽了,桎梏一夏的心境,也該適時(shí)放飛舒緩一下了。
趁著老公休息,我們騎摩托到鄉(xiāng)野游玩。我讓老公盡可能走鄉(xiāng)間小道,盡可能慢行,我好盡情地享受與欣賞……
放眼望去,無(wú)際的田園,處處生機(jī)盎然。大片的紅薯、南瓜、花生地,有已挖耕的、有正蓬勃生長(zhǎng)著等待收獲的;成片的苗木,蓊蓊郁郁、青蔥欲滴;平整的稻田,稻苗已一尺來(lái)高,密密麻麻、齊齊整整,像是綠色的地毯,煞是好看;最搶眼的是田田的荷葉、紅紅的荷花、亭亭玉立的蓮蓬,微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)陣陣清香,沁人心脾、讓人流連;或遠(yuǎn)或近,白鷺時(shí)而停歇,時(shí)而上下翻飛;星星點(diǎn)點(diǎn)的野鴨在水中飄浮、一掠而過(guò);放養(yǎng)的鴨群在水中嘎嘎地歡叫、撲騰著;麻雀熱鬧地在枝頭歡唱著;桂花飄香,沁人心脾,我連連深深地呼吸著。綠樹(shù)掩映處是村莊農(nóng)舍,人們或牽牛耕地,或清掃曬場(chǎng)曬花生、紅薯;或采摘南瓜碼放路邊,等待小販開(kāi)車(chē)上門(mén)收購(gòu);或悠閑地坐在門(mén)口,享受早晨的暖陽(yáng)。那四面連綿起伏的青山,如鑲嵌的綠帶……啊,好一幅漂亮妖嬈的田園山水畫(huà)!
這恬靜的山水畫(huà),驅(qū)散了市區(qū)內(nèi)滿(mǎn)眼都是不盡的車(chē)流、林立的高樓所帶來(lái)的浮燥、焦慮,放飛了我緊鎖已久的心;心漸空透,匆忙的腳步得已停歇,有閑等待剝離身心的靈魂。清新、潤(rùn)澤的空氣,蕩滌了腹內(nèi)被汽油污濁已久的濁氣,已近麻木的嗅覺(jué)開(kāi)始調(diào)動(dòng)和活躍起來(lái),像是要儲(chǔ)存似的,拚命地吮吸著……
我感慨大自然的鬼斧神工,非人力所能描抹出的漂亮;無(wú)窮無(wú)盡的魅力,非人力所能達(dá)到凈化人心靈的魔力;自然饋贈(zèng)給我們的實(shí)在是太多太多……
親近自然、愛(ài)惜自然吧!
大自然作文 篇4
我一出門(mén),就和春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,迎春花花枝招展地展示自己的美,櫻花慢慢地綻開(kāi)笑臉,想要快快看新的世界,梔子花正梳理打扮著,迎接新一天的到來(lái),春姑娘也踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了?諝夂们逍。
我走進(jìn)一片山林,溪流歡快地唱著歌兒,魚(yú)兒小蝦正玩著“捉迷藏”,魚(yú)兒一個(gè)不小心吐了個(gè)泡泡被小蝦發(fā)現(xiàn)了,他們玩得好快活。鮮艷的花朵是蝴蝶和小蜜蜂的舞臺(tái),他們跳呀跳,跳累了就趴在花蕊中喝著蜜汁伴隨著甜蜜睡著了。野兔正散步,散完步采了些“水果沙拉”,哼著小曲邊吃邊回家。遠(yuǎn)處的山脈,經(jīng)過(guò)雨水清洗,又在化妝師的點(diǎn)綴下,好似一位窈窕淑女,顯示出她多姿多彩,為無(wú)比清新的自然增添獨(dú)特風(fēng)景。
我看著美麗的風(fēng)景,深深地陶醉其中……躺在柔軟的草坪中,小溪嘩嘩歡快地唱著,耳邊的呼呼吹響,樹(shù)葉沙沙伴奏作聲,婀娜的柳樹(shù)飄著長(zhǎng)發(fā),好似一位翩翩起舞的舞女應(yīng)和著,歡快的樂(lè)曲,演奏出一首優(yōu)美又而迷人的音樂(lè),光線輕輕從我皮膚上滑過(guò),溫暖、舒適——此時(shí)此刻,我覺(jué)得一切原來(lái)都是那么美好,我瞇上眼睛,沉沉地入睡。
當(dāng)我醒來(lái)已是黃昏,發(fā)現(xiàn)了一只梅花鹿正舔著我額頭上的發(fā)梢,我便哈哈大笑,梅花鹿被我笑蒙了頭!盀槭裁葱δ兀夷睦锊粚(duì)?”它就朝山林走去。一頭大牛正啃著草,我說(shuō)它傻乎乎的,它便撅著屁股自個(gè)兒鬧去了。不一會(huì)兒,一只小蝴蝶停在我手中,我不敢動(dòng),怕驚了它,仔細(xì)一看,哇!從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的粉色蝴蝶,我稍稍指尖一動(dòng),它就飛了起來(lái),變成一道優(yōu)美的弧線……
回家已黃昏,但山林里的一切都使我難以忘懷。
大自然作文 篇5
天地的主宰,大自然,我們要為你獻(xiàn)上頌歌,是你的鬼斧神工創(chuàng)造了萬(wàn)物。我們要為秋天獻(xiàn)歌,贊美它的慷慨大方,是它時(shí)刻提醒你給我們的恩澤。
首先,我要贊美的是秋天的涼爽。秋天,農(nóng)民伯伯們忙著收成熟的果實(shí),正當(dāng)要用手去擦汗時(shí),俏皮的風(fēng)兒搶先一步抹掉了農(nóng)民伯伯的汗水。夏天一直躲在樹(shù)洞里乘涼的小松鼠也跑了出來(lái),它們?cè)跇?shù)枝間跳來(lái)跳去,玩耍著。瞧,有兩只小松鼠在比賽呢!它們?cè)诒瓤凑l(shuí)找到的松果多,突然,一只小松鼠從空中掉了下來(lái),不用害怕,小松鼠的尾巴就是天然的降落傘,看,這只小松鼠落到地面上仍安然無(wú)事,蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中,一陣涼風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)園的花朵都動(dòng)了起來(lái),像大海上的波濤,又像是在跳優(yōu)美的舞蹈,我沉浸在這美景中,仿佛自己也變成了一朵花,迎風(fēng)綻放。
一輪明月掛在枝頭,潺潺的泉水沖刷著石頭,使石頭變得濕滑,一只小烏龜拼命地向上爬,終于爬上去了,只聽(tīng)咕咚一聲,又摔了下去。突然聽(tīng)見(jiàn)河邊的笑聲,望過(guò)去,原來(lái)是幾個(gè)少女在洗衣服,戲水,聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲,趕緊擰干衣服放入竹籃,走向家中。遠(yuǎn)處一位漁翁劃著船過(guò)來(lái),因?yàn)榇虻胶芏圄~(yú)所以船格外的沉,船劃過(guò)的漣漪使荷葉搖搖晃晃。
大自然賜予我們這么多美景,我們更加要保護(hù)好它。秋天還是思念的季節(jié),在秋天時(shí)大家都會(huì)思念自己的故鄉(xiāng)、家人,許多人在別人一家團(tuán)聚時(shí)無(wú)法回家,無(wú)法孝順父母,我們要感恩父母,他為了我們?cè)趺礃佣伎梢浴?/p>
我愛(ài)秋天的五谷豐登、天高氣爽,更愛(ài)大自然帶給我們對(duì)家鄉(xiāng)的依戀。
大自然作文 篇6
我是世界上最后的一個(gè)人。如今的世界,黃沙飛舞,垃圾漫天。
隨時(shí)隨地都可以看見(jiàn)那渾濁的空氣。我已經(jīng)沒(méi)有了家,大自然嚴(yán)厲地懲罰了我們這些破壞環(huán)境的生物。記得我第一次砍樹(shù),對(duì)付的是一棵美麗的楊樹(shù),當(dāng)我砍完后,意外發(fā)現(xiàn)有4只美麗的鳥(niǎo)兒,我貪玩,把他們?nèi)颊勰ニ懒恕F(xiàn)在想想,咳!真實(shí)不應(yīng)該!可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了……我無(wú)力地倒下了,頃刻,我就被黃沙徹底埋沒(méi)了……春天在那里?那里是我的春天?
大自然作文 篇7
杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北。大自然那神奇秀麗的景色,那份恬淡、自由、寧?kù)o,無(wú)不吸引著我。
大自然,是古代文人心靈的寄所,他們向往自然,他們是大自然的冥思者,他們讓我明白如何對(duì)待生活。對(duì)自然的追求,有李白的“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山!备刑諟Y明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。而古來(lái)圣賢皆寂寞,內(nèi)心的無(wú)可奈何,無(wú)不流露于筆尖,
因此他們追求自然,向往自然,訪遍綠水青山,且歌且行,用自己的經(jīng)歷作為載體,寫(xiě)出了豪邁不羈的詩(shī)篇。面對(duì)泰山的“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”杜甫發(fā)出了“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的壯志豪言;面對(duì)飄飄落紅,即將遠(yuǎn)離帝京,內(nèi)心的孤寂再次涌上心頭,但詩(shī)人是不甘沉淪的,龔自珍仍心系百姓國(guó)家。
于是發(fā)出了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的誠(chéng)摯心言;面對(duì)明月,舉杯起舞,無(wú)法與親人團(tuán)聚的孤寂縈繞在心頭,蘇軾為我們留下了“此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的博大情懷。他們對(duì)自然的追求與贊美,讓我明白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,進(jìn)而激發(fā)了我對(duì)生活的激情與進(jìn)取心,讓我心憂(yōu)天下,面對(duì)困難,讓我乘風(fēng)破浪,迎難而上。
大自然,是鄉(xiāng)村景色的標(biāo)致。裊裊煙云,夕陽(yáng)暮色,火紅的晚霞,一切都令人那么溫暖馨然。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。殊不知,鄉(xiāng)村的明月也別有一番趣味。池塘上三兩只蜻蜓點(diǎn)水,七八片荷葉相連,月光將一切照的通明;澄澈的月光一瀉千里,池塘中浮光躍金,靜影沉璧而大自然的使者。
則是那一代代淳樸好客的鄉(xiāng)村人,他們時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的思緒,希望像南宋的陸游一樣去綠樹(shù)環(huán)合的農(nóng)村做一次客!澳r(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”為客人傾其所有,使詩(shī)人感到無(wú)比的溫馨感動(dòng);“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)。”更表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村自然淳樸生活的向往。我向往自然,向往鄉(xiāng)村,追求心靈的慰藉。
一縷花香夢(mèng),清淡淡的,引我步入大自然。在這里,我忘掉了一切,沖刷掉了一切,心靈的黑暗,城市的喧囂我向往自然,鐘情于它難喻的美。
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