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      大自然作文

      時間:2021-03-28 11:20:27 大自然 我要投稿

      【精選】大自然作文匯編八篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的大自然作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】大自然作文匯編八篇

      大自然作文 篇1

        山林變遷記 啊,空氣真清新呀!山上的花草樹木,高低相間、郁郁蔥蔥。上山游玩,吐納空氣,真是我生活中最幸福的事! 可是,就在十幾年前,這山林慘遭肆虐。每天都有數(shù)以百計的參天大樹被殘酷地伐倒,而后它們就極不情愿地被卡車運走,幸存的同伴們也在風(fēng)中顫栗著枝葉,鄉(xiāng)親們眼巴巴地看著卻束手無策。幾株大樹在如此艱難的環(huán)境中幸存下來,卻又成為造紙廠的犧牲品。

        那時我還小,天真地問爸爸:為什么這里的空氣里沙塵越來越多呢?爸爸沒有回答,只是默默指著山腰上的一個個樹樁。 后來,漸漸懂事的我一次次又和爸爸來到山上游玩。那時,樹已極為少見,只剩下些許殘枝敗葉,還有零星的小樹芽兒,代之以拔地而起的一座座工廠,它們所排出的廢氣、廢液、廢渣,使這里僅剩的幾片花草也被摧殘得病怏怏的,勉強(qiáng)做著垂死掙扎。

        再后來,每逢刮風(fēng),山上就飛沙走石;每到下雨,就沖出道道溝壑。鳥兒、野兔也戀戀不舍地離開它們賴以生存的家園。 終于,工人們意識到毀林建廠、伐木造紙帶來的惡果,紛紛罷工;當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親對亂砍濫伐也忍無可忍,紛紛抗議。那些老板們覺得工廠辦不下去了,又生怕被當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門嚴(yán)懲,都逃之夭夭。

        人們又都來到山上,拆除工廠,植樹造林,大山很快又恢復(fù)了十幾年前的勃勃生機(jī)。如今,這里已是藍(lán)天碧水,風(fēng)輕云淡,抹抹綠意,層林盡染。嘰喳的鳥兒、蹦跳的野兔處處可見。 每當(dāng)我遇到不開心的事,就來到這兒,閉上眼睛,張開嘴巴,大口呼吸著新鮮的空氣,心情豁然開朗的同時竟也陡添了許多搏擊人生的勇氣和力量!

      大自然作文 篇2

        在很久很久以前是沒有鋸子的,人們砍樹時只能靠斧子,效率很低。

        秦始皇讓工匠給他建一座宮殿,工期是六個月,工匠們接到這個任務(wù)就驚呆了,六個月要建一座宮殿,這可能嗎?但這是秦始皇的命令,否則就要被殺頭,他們不敢違抗,只好按照秦始皇的命令去做。

        工匠們十分賣力的干活,但砍伐的樹木不夠用,眼看工期快要到了,可是宮殿才建了一半,工匠們很著急。一個叫魯班的木工上山砍樹時,手指不小心被劃破了,他看了看周圍沒有刀子,也沒有鋒利的東西,那手指是怎么破的呢?他找了半天,找到一種草,那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒,就是這種草的葉子劃破了魯班的手。

        魯班回到家后,受到那種草的形狀的啟發(fā),發(fā)明了“鋸子”,使工匠們的效率大大提高,宮殿也在工期內(nèi)順利完工。直到現(xiàn)在,我們還一直在使用鋸子呢!

        這個發(fā)明告訴我們:按照自然規(guī)律去辦事,人類就會受益!

      大自然作文 篇3

        春天,春暖花開,萬物復(fù)蘇。碧綠的小草從地上悄悄地探出頭來,好像在說:“春天來了!贝髽涑槌隽诵碌闹θ~。微風(fēng)掠過迎春花的頭上,仿佛在和迎春花跳舞。孩子們在綠色的草地上玩耍。遠(yuǎn)看春天的森林,像一幅畫。

        夏天,電閃雷鳴,下起了狂風(fēng)暴雨,整片森林喧鬧起來,唱出一首雄偉的歌曲。密密麻麻的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實,遮住了蔚藍(lán)的天空,非常茂密。雨點打在葉子上,好像在跳舞。

        秋天,秋高氣爽,五谷豐登。田野的稻子上掛滿了稻谷。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地收稻子。旁邊的果樹也掛滿了蘋果、梨子,還有地里的翠綠的西瓜。這時候森林獻(xiàn)出了人參、酸甜可口的山葡萄,還有很多名貴藥材。

        冬天,下起了鵝毛大雪。森林好像浸在白色的濃霧里,雪白雪白的。小松鼠用秋天的松子過日子。大狗熊懶洋洋地躺在洞里香噴噴地睡覺。小蛇在洞里盤旋,為自己保暖,同時也在生寶寶。

        大自然一年四季的景色非常誘人,我們要好好愛護(hù)大自然的“花、草、樹、木”,我愛美麗的大自然。

      大自然作文 篇4

        大自然是我們的老師,上蒼賜給我們的禮物。我們總能從中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)到品質(zhì)和精神。

        在火災(zāi)發(fā)生時,螞蟻總是有一種舍己為人的精神。他們會抱成一團(tuán),外面的螞蟻用生命救了里面螞蟻的命。

        小草即使在巖縫里,也能夠生存。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!庇趾螄L不是這樣呢?他沒有牡丹的富態(tài)華貴;沒有桂花的清香撲鼻;沒有大樹的'高大挺拔,卻有著頑強(qiáng)的生命力,這確實令人佩服 。

        毛毛蟲不知疲倦的吐著絲。終于,一個蛹做好了,它躺在蛹里,忍受著孤獨與寂寞,是為了有朝一日,能化蛹成蝶,在天空中翱翔。它告訴了我要執(zhí)著。

        成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅持;嬌艷的曇花在夜里開放,那是在教我們不要張揚……

        我們生活在大自然中,請抽出一點時間,去尋找大自然的啟示吧!,上蒼賜給我們的禮物。我們總能從中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)到品質(zhì)和精神。

      大自然作文 篇5

        蟋蟀在黃昏

        弦,只能看見琴弦上下來回地頑皮跳動,可我還是聽不見想要聽到每個聲音,我只能去挖掘埋藏在深處的記憶。

        走進(jìn)房間,觸摸著屋頂?shù)娘L(fēng)鈴,聲音可以組成交響樂,而我只能把遺憾留下。難道這就是宿命但老天奪去我的聽覺也肯定是有目的的,我樂觀地想:這是老天在給我一個鍛煉的機(jī)會,讓我在逆境中學(xué)會成長吧!我要尋找到無聲世界的最強(qiáng)音,即使聽不見也可以用心感受。但過不了幾天,我便忍受不了這樣的痛苦,在這無聲的世界里度過的每分每秒都是痛苦煎熬,我想重新?lián)碛新犛X。我打開音樂,卻聽不到美妙的歌聲;我打開電視,看著屏幕,卻只能欣賞啞劇。聽覺,快回來吧,我不會再把音響的音量調(diào)到最高,讓你受刺激了。我能理解你的苦,但現(xiàn)在的我比你更苦! “起床了,起床了。太陽曬屁股了!”媽媽又在聲嘶力竭地吼叫。揉著惺忪的睡眼,我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽的叫喊聲真是悅耳無比,我忍不住跳起來抱住她親了一口。只聽媽媽嘀咕著:“這丫頭瘋了”我傻傻地樂著。

      大自然作文 篇6

        每個人做事都需要等待一個合適的機(jī)遇,就連自然現(xiàn)象和植物也需要一個合適的機(jī)遇去傳播花粉和子,孕育下一代。

        記得那年夏天的五月份,奶奶在地里收麥。這時的麥子已披上金黃的外套不摻雜一星點兒綠。媽媽讓我去地里給奶奶送去些水。我走在路上,太陽公公散發(fā)著它萬杖的光芒生氣似的照在大地母親的身上。照得我渾身冒汗。

        我走到地里。看著奶奶坐在地頭的樹蔭下,扇著扇子,依然滿頭是汗。我把水遞給奶奶,看著遠(yuǎn)處到處是收麥的而且有很多草。我瞇了瞇眼睛,向太陽照射下的地方去,那有幾株擁有很多花瓣的花,多得讓人數(shù)不過來、深紫色的莖和其它植物比顯得格外艷麗,綠色的葉子匍匐在地上給地上加上了格外的裝飾。地頭的老大爺說:“孩子你認(rèn)識這個嗎?”我好奇地說:“這不就是朵花嗎?但我不知道名字?”老大爺停頓了一會兒說:“這是蒲公英,現(xiàn)在地里都噴農(nóng)藥,這東西已不常見了。我小時候地里多得是,真懷念啊!”我看得出來老大爺很想念小時的生活,也佷喜歡這種花。

        我想幫老大爺種些這種花,可我不知這花的種子長什么樣?便問:“老大爺這花有種子嗎?”老大爺說:“那花就是”。我不禁笑起來:“老大爺你別說笑了,我還是第一次聽說花是種子的。”隨后一陣風(fēng)飄來。老大爺自信地說:“不信,一會兒花瓣就會飛起來。”老大爺?shù)脑捄軋远,一時讓我法反駁。眼看麥子就要收完了。可花瓣還沒飛起來,我有些等不及了,就站起來。突然一陣風(fēng)飄來我非常驚訝花真的飄起來了。我急忙跑回家去查。原來那花瓣真的是種子,等它長到一定時間時就會借助風(fēng)的力去傳播種子,也叫做風(fēng)力傳墦。

        是。【瓦B小小的薄公英都知到等待機(jī)遇,那作為高等動物的我們也應(yīng)懂得等待機(jī)遇。只要等侍就能讓事情更加完美。

      大自然作文 篇7

        美,無處不在,大自然中也有美。

        看!那潺潺的小溪,唱著歡快的歌兒,奔向大海。它清澈見底,看起來好像是一塊綠色的翡翠,在陽光下閃閃發(fā)亮。小魚兒在溪中游泳嬉戲,像天使一般。美在其中蕩漾。

        看!那茂密的樹林,高高的樹林挺立著。走在林中小道上,能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜,只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去,給人一種舒服愜意的感覺,使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸長了腦袋,陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫,美不正在那兒翩翩起舞嗎?

        看!那浩瀚的大海,無邊無際。海浪翻滾著,像個淘氣的小孩,在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了,慢了下來,大海上便稍微清晰地映出了無邊無際的藍(lán)天和浮動著的白云。這不是美嗎?無邊無際的大海吸引了無數(shù)的河流,大海接納了它們。于是,大海永遠(yuǎn)都是無窮無盡的。海納百川,這美中還蘊藏著另一種美——寬容之美。

        看!那繁花競放的花壇里,有著一朵朵含苞開放的花朵們,開起了比美大賽,花兒們爭先恐后地綻放自己的美麗,有嬌艷的,有淡雅的……它們都穿上了最美的衣裙,使花壇變得五彩繽紛。這幅美的景象,吸引得路人駐足觀看。

        看!那一瀉千里的瀑布。看!那天上繁密的星點……大自然的美,是沒有經(jīng)過加工的,永遠(yuǎn)都是那么純樸,那么自然。大自然的美是無窮無盡的,因為大自然中的每一分子,時時刻刻都在為大自然增添著美。

        生活中美無處不在,美其實就在我們身邊,但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎?

        發(fā)現(xiàn)美,感受美,能給予你精神上的享受。走進(jìn)生活,走進(jìn)自然,去探索美吧!

      大自然作文 篇8

        燦燦的陽光將一片金黃撒落在教室的窗臺,和風(fēng)逗弄著門前的小草,窗外不時傳來嬉戲、玩鬧的聲音,反襯出教室內(nèi)的一片死寂。臺上的講師不停揮舞粉筆,口沫橫飛地毫無喘息機(jī)會;然而,臺下學(xué)生們的心思早已和白云一同游蕩去了。望著講師的背影,我不禁試想,假若能當(dāng)一天老師……

        現(xiàn)今許多都市小孩整日與電視為伍;靈魂被科技禁錮、雙眼被資訊蒙蔽,他們不再與蟲鳥作伴、與大地作息。我將引領(lǐng)這些孩子們跳脫世俗的制約、掙脫書本的公式,投入大自然母親的懷抱,滋潤疲累的心靈。卸下一成不變的制服,解開成績、分?jǐn)?shù)的束縛,恣意地徜徉于天地之間,讓和煦的陽光及宜人的暖風(fēng)滌去一身倦氣。

        歌唱啊!與枝頭鳥兒同唱美妙的樂曲。舞動阿!與樹旁花兒共舞絕美的圓舞曲,小河輕聲哼著,小草低聲笑著。沒有壓力、沒有數(shù)字,只須跟隨著自然的腳步,便能體察生命的真諦。大自然即是最好的老師,教導(dǎo)人們要有如小草般堅韌的生命力,要有如太陽般無私的大愛。而這并非能從書本中得知,只要回到最初、最純凈的自我,便能體悟出生命的道理。

        這一天的改變,我期盼孩子們能開闊視野,能擴(kuò)大胸襟;我希冀孩子們能突破自己、能超越自己。以旺盛的精力為顏料,以夢想為畫筆,盡情在人生的畫布上繪出最動人的圖畫!

        倘若,我能站在知識的講臺上,我將教導(dǎo)學(xué)生分?jǐn)?shù)并非一切,倘若,我能站在老師的舞臺上,我將帶領(lǐng)學(xué)生走出象牙高塔,傾身投向?qū)拸V的大自然!

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