【精華】大自然作文匯編十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的大自然作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
由于人類的亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源等,不環(huán)保的做法,讓許多動(dòng)物無安生之地,逐漸被凍死,餓死,都快瀕臨死亡了。就這樣,我們受到了恐嚇。
最近一個(gè)星期,早上天氣炎熱,陽光明媚;中午雷聲陣陣;下午風(fēng)雨交加,雷聲震耳欲聾。這種情景讓人十分懼怕。星期五,我剛打開電腦,只聽見“轟隆隆”的聲音,我知道又是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。果然,不出我所料,只見烏云凝聚,幾乎墨黑之色,沉沉的壓在天上。壓抑的氣氛籠罩著這片天地,一道耀眼的白光霎那間出現(xiàn),又霎那間消失,無聲無息。這一瞬間,靜了,靜的讓人害怕,仿佛僅僅只是呼吸間,低沉的“嗡嗡”聲席卷而來,越來越近,仿佛就在前面,“轟隆”這一聲震破天際,傾盆的暴雨也在那一剎那砸了下來。我本以為這只是兵家常事,可沒有想到,它們變本加厲,我作文打著打著,眼前一閃,我只覺得它是普通的雷,可是,出乎我的意料,它并沒有打雷,而是閃了一下,我抬頭一看,此時(shí),天變的熱血沸騰——一片紅。我看了以后安撫了一下自己,又繼續(xù)打作文,可是,下面的一幕讓我永生難忘:這個(gè)雷,像煙花發(fā)射器。它從地上往上沖刺,到達(dá)了空中,只聽見“啪”的一聲巨響,“煙花”在天空中炸開了,這個(gè)聲音比普通的還要向10倍、100倍、1000倍,跟著它的還有被炸開的雨,雨砸到每家每戶的玻璃上,發(fā)出“啪啪”的聲音。這聲音不僅震耳欲聾,而且讓人聽了直發(fā)抖,我停止了打字,抬頭望了許久,才醒過神來。我看見雷公和雷母說:“人類,你們破壞環(huán)境,讓許多動(dòng)物無辜慘死,你們簡直是罪大惡極。我們今天就要教訓(xùn)教訓(xùn)你們!痹捦辏灰娨痪呔邉(dòng)物的尸體,浮現(xiàn)出來,然后,消失了……
看了這一幕,我思緒萬千:連雷公雷母都發(fā)話了,我們是不是真的做錯(cuò)了呢?想完,我能想起了自己以前犯過的種種錯(cuò)誤,我真不應(yīng)該!我們都要保護(hù)環(huán)境,為人類創(chuàng)造美好的明天!
大自然作文 篇2
生命是什么,生命是自然。
時(shí)間告訴我們,生命是自然,是一種規(guī)律,是一種法則。生命有自然創(chuàng)造,它的內(nèi)里是一種循環(huán)的流動(dòng)。當(dāng)你認(rèn)真地對待生命時(shí),它會(huì)向你綻放最美麗的花朵。
生命為何而存在?為什么會(huì)存在?生命是讓你嘗遍世間百態(tài)——磨難、艱辛、挫折。也包括希望與成功。它讓你擁有過程,而不在于結(jié)果。他向你呈現(xiàn)的是美麗,是悲壯,而不是庸俗,不是怯懦。生命因此而存在。
然而生命消逝,是因?yàn)樽匀坏难h(huán)。
它的凋謝,也意味著生命的塑造于新生。它像自然四季。
如春般的生命新生;如夏般的生命火熱;如秋般的生命黃昏,如冬般的生命凋謝。
這就是生命,這就是自然。
貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:孤單海岸線
大自然作文 篇3
大自然就像豐富的寶藏,我們能從中得到許多啟示:成熟的麥穗低著頭,那是在教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;嬌艷的曇花在夜里開放,那是在教我們不要張揚(yáng)。
啟迪之植物篇:
中國著名詩人白居易曾說過:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!比崛醯男〔葜詧(jiān)韌不拔,是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力,燎原之火,也未必能把草燒盡。倔強(qiáng)的小草又會(huì)在春風(fēng)吹拂之下重新生長。小草頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
啟迪之動(dòng)物篇:
有一次,我隨意往地上散了些米粒,我無意中看到有米粒在慢慢移動(dòng)。我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)有只小螞蟻在頂著米粒走,可螞蟻這么小的力氣,能頂?shù)米?不出我所料,那只螞蟻果然“退縮”了,可不一會(huì),一隊(duì)“螞蟻軍”便向米粒“進(jìn)軍”。他們抬的抬,頂?shù)捻,不一?huì)就“戰(zhàn)斗勝利”。真是“蟻心齊,米粒移!眻F(tuán)隊(duì)的力量真大啊,只要齊心協(xié)力,就能成功。
大自然真是人累的好老師,不僅能啟發(fā)人類有所發(fā)明創(chuàng)造,而且告訴人們許多人生哲理。
大自然作文 篇4
你聽!那窗外,轟隆!轟。【煤蚨鄷r(shí)的春雷乍響;啾!啾!鳥兒輕快的歌聲,隨著暖風(fēng)飛上藍(lán)天;蝴蝶快樂的揮動(dòng),繽紛亮麗的翅膀翩翩飛舞;嗡嗡嗡!蜜蜂辛勤的穿梭在花叢間采蜜,你聽!你聽!快快豎起耳朵仔細(xì)聽!花、草、樹木開始萌芽生長,那是春天最美妙的聲音。
你聽!那窗外,呼!呼!冷氣機(jī)正在努力的工作;吱喳!吱喳!躲在樹蔭下的麻雀慵懶的鳴叫著;唧!唧!樹上的蟬兒扯開嗓門,唱著嘹亮的歌曲;嗡——!嗡——!一只討厭的蚊子又來煩我了,叭卜!叭卜!遠(yuǎn)處傳來冰淇淋沿街的叫賣聲,那是夏天最美妙的聲音。
你聽!那窗外!呼!呼!微涼的秋風(fēng)在巷弄間吹過;沙!沙!被吹動(dòng)的樹葉齊聲歌唱;啪!啪!泛黃的枯葉,無力的緩緩飄落地面;唏唏!唰唰!車輪無情的輾過枯葉;嗶嗶!啵啵!傳來陣陣的中秋烤肉香,那是秋天最美妙的聲音。
你聽!那窗外,咻!咻!北風(fēng)吹得窗子嘎嘎作響。嘩!嘩!一陣風(fēng)卷起路旁枯葉,枯葉飄呀飄,脫下冬衣,發(fā)出“啪啦!啪啦!”的靜電聲。哈啾!咳!咳!是誰感冒了?呼!噓!又聽到規(guī)律的打呼聲,那是冬天最舒服的聲音。
你聽!那窗外,大地四季韻律變化萬千,如同跳躍的美妙音符,附和著教室內(nèi)瑯瑯的讀書聲,同學(xué)玩游戲的嘻笑聲,同伴相互喝采的掌聲、歡呼聲,耳邊不;乩@這優(yōu)美的曲調(diào),這些美妙的聲音,令我陶醉不已!
大自然作文 篇5
我們每一個(gè)自打出生之日起,便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就像一個(gè)母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。
自然母親每天都不停的忙碌,因?yàn)樗?0多億孩子和數(shù)不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天早晨,她把太陽送上東行的馬車,叮囑他要盡職盡責(zé),將陽光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后有隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況,他輕吻每一朵花,每一棵草,讓露水滋潤他們,讓土地照料他們:自然母親又來到河邊,它同鳥兒低語,與水花并肩嘻戲。他飛上天空,同白云一起游蕩,輕輕撫摩鳥兒的翅膀。中午,他讓大樹投下綠陰,讓微風(fēng)輕輕拂過人們的臉龐。她走在獨(dú)自在家的孩子的小屋,輕輕哼著小曲讓他們忘記恐懼,讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢鄉(xiāng)。他到了非洲慰問一個(gè)個(gè)孩子,讓他們病痛減輕,忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著風(fēng)沙,將商人們引向正途,遠(yuǎn)離死亡。
傍晚,她又喚醒月亮和星星,讓他們找兩漆黑的小道,幫助迷路的人回到家。他召喚來螢火蟲,給勤勞的螞蟻照亮洞口;他耐心的坐在石頭上,聽著小啄木鳥向他訴說老長不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,大自然用她那博大的胸襟做出了無私的奉獻(xiàn)。我們看不見她,卻又時(shí)時(shí)感到它的存在,我們通過花兒的開放看到她微笑的臉龐,通過風(fēng)吹的聲音聽到她婉、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱,有不滿的時(shí)候,便依偎在他的懷里,把心事說給她聽,他總會(huì)幫以解決
噓,聽到了嗎?大自然的聲音……
初中大自然作文:感謝你,大自然
當(dāng)雙手被“黑暗”禁錮,當(dāng)雙腳陷入“泥潭”,回首凝視,依舊是最自然的.自然。
——題記
不知從何時(shí)起,窗外的那一片藍(lán)空變得灰暗,不知從何時(shí)起心門上已加起了一把沉重的鎖,重的喘不過氣。
打開門,迎面吹來習(xí)習(xí)的微風(fēng),鳥兒在枝頭歡唱,蟬蟲在編制樂曲,可這一切美妙的音符,在我聽來都是無聲的。看著門前的那條石子小路,充滿了童年的歡樂,還記得步伐蹣跚時(shí),無數(shù)次在這里摔倒,也記得背起書包時(shí),無數(shù)次在這里與伙伴嬉戲。我沿著它走,回憶就如潮水涌來,它依然舊模樣,而我卻變了,再也不能像兒時(shí)的無拘無束,是什么,禁錮了自由?
小徑旁草地上的那個(gè)大石塊,依舊立在那里,也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。我走近它,伸手撫摸著,它似乎也在向我傾訴著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我輕輕躺了上去,睜眼天空仍是灰色的,為什么?不覺間,哥哥卻已坐在了我身邊,我側(cè)過頭,問:“哥,為什么天是灰色的?”他看了看天,微微笑道:“明明是藍(lán)色的呀!”我揉了揉眼,“可是,我看見的是灰色的,為什么?”他抬著頭,微笑著說:“那是因?yàn)槟汴P(guān)上了窗。”“關(guān)上了窗?”“是啊,世間萬物都是由自然孕育而出,當(dāng)你用心里的那扇窗透看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來一切都是那么自然,那么無拘無束。這,是自然的力量!彼遥馕渡钸h(yuǎn)。我閉上眼,繼而又睜開眼。
天空似乎變得不再灰暗,恢復(fù)了湛藍(lán)透明,如一汪清泉。遠(yuǎn)處樹影斑駁,陽光如碎金灑落一地。我在小徑上奔跑著,透過樹枝仰望天空,微風(fēng)輕撫過臉頰,花香在空氣中沉醉,我的心豁然開朗,那把枷鎖已不復(fù)存在;厥啄,依舊是最自然的自然。
感謝你,自然。
大自然作文 篇6
世界上有許多人陪伴著我們,我們應(yīng)該知道怎么來報(bào)答他們,爸爸媽媽教會(huì)了我們走路,老師教會(huì)了我們認(rèn)字,那么大自然教會(huì)了我們什么呢?讓我們一起來看一看吧!
大自然中有許許多多的事物,有植物,也有動(dòng)物。
花草帶給了我們芳香,有一個(gè)地方我們都能聞到,我和同學(xué)們都坐在教室里上課,從外面的花壇飄來了一股香味,我們都被這股香味給迷住了。我們仿佛被帶到了另外一個(gè)世界,在芳香中飄飄欲仙、自由自在地飛在天空中,感覺像是到了天堂一樣,吃著水果,喝著果汁,非常舒服。而這些都是大自然賜予我們的。
小動(dòng)物也非?蓯郏业陌职謰寢尪挤浅O矚g小動(dòng)物。我和我的爸爸媽媽一起去動(dòng)物園看小動(dòng)物,我們走到小狗那里,它對我們“汪汪”大叫,非?蓯邸
我們聞到了花香,看到了小動(dòng)物,花香需要我們愛護(hù)花草樹木,小動(dòng)物也需要我們的保護(hù)。而這一切都是大自然贈(zèng)予我們的,所以我要告訴大自然“謝謝你。”并且還要好好保護(hù)大自然。
大自然作文 篇7
20xx年,在暑假的一天,我和我的家人一起去觀賞荷花,當(dāng)我們來到隋唐遺址的時(shí)候,看到爭相怒放的荷花,我不由得欣喜萬分。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一片片荷葉挨挨擠擠,鋪滿了整個(gè)荷塘,那幾朵亭亭玉立的荷花,像極了點(diǎn)綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅:白如玉、粉似霞、紅勝火,紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài):盛開的荷花好似一位開朗的小女孩,正高興地向你招手,向你微笑;而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女,坐在荷葉上,用手托著下巴,靜靜地沉思著,看到有人過來,立馬害羞地捂著臉;可沒開的荷花也有自己的韻味,它就像一位熟睡的小嬰兒,不知道什么時(shí)候會(huì)醒來;凋謝了的荷花也不甘示弱,驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬,好似穿著綠衣裳的舞女,正在鞠躬謝幕呢!
一陣風(fēng)走過,荷花又開始忘情地跳舞了,這舞姿優(yōu)美動(dòng)人,令人久久無法自拔,這舞姿翩若驚鴻,人間哪得幾回聞,美麗的荷花在風(fēng)的協(xié)助下,不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……
荷花啊,美麗的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可愛的荷花,美麗的荷花!你的美麗令我贊嘆,你的精神令我品讀。我愛你,荷花,我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染的品質(zhì)!
大自然作文 篇8
原本茂盛的森林,現(xiàn)已成為荒蕪的土地。原本清澈的河流,現(xiàn)已成為一條條臭氣熏天的污水河。原本遍布青藏高原的藏羚羊,現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨滅絕。原本清新的空氣已經(jīng)變得污濁不堪。原本……現(xiàn)已……太多太多,不勝枚舉。難道這還不能引起人類的深思嗎?
地球原本是一個(gè)水球,現(xiàn)在百分之四十以上的是大陸,沙漠。森林面積大大減少,臭氧層出現(xiàn)大面積空洞。隨之而來的是全球變暖,冰川融化,海岸線升高,數(shù)以萬計(jì)的北極熊無家可歸。
人類不斷的濫砍濫伐,導(dǎo)致大量的水土流失。洪水來襲時(shí),人們顛沛流離。濫墾、濫伐、濫牧、濫用水資源,使肆虐的沙塵暴屢屢來襲。無奈的大自然已經(jīng)發(fā)怒了,開始了它對人類的報(bào)復(fù)。
曾經(jīng),我們的地球是如此美麗,寧靜、和諧,由于人類對地球資源的過度開發(fā),利用不當(dāng),是生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞。以我國為例,由于人口劇增河短期利益的驅(qū)動(dòng),許多地方無計(jì)劃開采煤礦,導(dǎo)致20xx多萬畝土地荒漠化,隱形損失不可估量。
07年冰災(zāi),08年的大地震,今年云南的旱災(zāi),玉樹大地震等一系列自然災(zāi)害接踵而至,驚慌的人們無所適從。大自然發(fā)怒了,它在警示人類:不要再破壞大自然了。如此變本加厲,那么恐龍滅絕的悲劇就會(huì)在你們身上重演!
人類,醒悟吧,不要以犧牲環(huán)境來換得短時(shí)的利益。請永遠(yuǎn)銘記:所有違背自然規(guī)律的行為都要受到懲罰。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,祝愿我們能擁有一個(gè)燦爛的明天!
大自然作文 篇9
清早,我站在寬廣的操場上,偶爾有一絲涼涼的風(fēng)拂過我的臉頰,頓時(shí)感覺整個(gè)人輕飄飄的,所有的煩心事拋到了九霄云外。
我抬起頭仰望天空,看到了許多白云在湛藍(lán)的天空中悠閑的散步,有的像綿羊,看起來渾身胖乎乎的;有的像雄鷹,好像馬上就要起飛;有的像帆船,帶著美好的夢……其中有一朵云最有特色:它很長很長,輕輕地飄在天上,像一條潔白如紗的絲巾,淡淡的……它從中間向兩邊愈変愈薄,漸漸地消失了,應(yīng)該是它的媽媽在呼喚它吧,喚著它早點(diǎn)兒回家。
我感覺,此時(shí)的天空顯得是格外的幽靜,云是如此的孤獨(dú),沒有鳥兒和它歌唱,沒有風(fēng)而和它迷藏,它在那靜靜的,不悲不喜。
咦?是什么將云兒的神秘面紗揭開?是什么打破了剛才的幽靜?是誰給云兒帶來了樂趣?哦,是陽光,是它耀眼的光芒揭開了云兒的面紗,是他的晚風(fēng)來急打破了剛才的幽靜,是他的溫暖給云兒帶來了樂趣。
藍(lán)天,白云,太陽,綠樹,紅花……不用精美飾品的點(diǎn)綴,不用彩色筆的勾勒,構(gòu)成了一幅大自然的和諧風(fēng)景畫!
大自然作文 篇10
“咱們來做一做今年鄭州市小升初的試卷吧!”爸爸對我說!澳悴皇窃陂_玩笑吧,我才小學(xué)三年級,還沒有上四年級呢!”我哭笑不得。
“唉呀,來看看吧。”話音未落,爸爸就下載了一個(gè)小升初的卷子。我點(diǎn)開一看,上面出的是博物館的題。“咦,今年的小升初卷子怎么會(huì)這么奇特呢?”我好奇地問爸爸。
“哈哈,這套卷子里面包含了語、數(shù)、外等學(xué)科,確實(shí)別出心裁!卑职稚衩啬獪y地對我說。
于是,我懷著好奇的心情做了幾道題。其中有一道題考的是:“問鼎中原”中的“鼎”指的是什么?我不假思索,一下子就選中了正確答案D—鍋?zhàn)印R驗(yàn)樽鲞@道題的時(shí)候,我想起之前爸爸帶我去三角公園,那里就立著一個(gè)大鼎,當(dāng)時(shí)我好奇地問爸爸:“這是什么啊?”爸爸對我說:“這是鼎,商朝人用它來煮飯。”“為什么把這么大的鼎當(dāng)鍋呢?”我總是愛打破砂鍋問到底。爸爸耐心給我講解:“當(dāng)時(shí)是一個(gè)部落人吃,所以要用這么大的鍋,可不是像我們現(xiàn)在一家三口在吃。”我聽了之后,對“鼎”這個(gè)字有了深刻的了解。
我覺得想要做好這套卷子其實(shí)并不難,只是看你平時(shí)積累的多不多。我們不能局限于書本,要多向大自然請教,了解更多知識,開闊更寬視野,只有這樣這套卷子對于你來說才是掌中之物。
【【精華】大自然作文匯編十篇】相關(guān)文章:
【精華】大自然啟示作文400字十篇02-08
【精華】大自然啟示作文600字十篇01-31
【精華】大自然啟示作文600字合集十篇03-13
【實(shí)用】大自然啟示作文匯編十篇01-05
有關(guān)大自然啟示作文匯編十篇02-19
精選大自然啟示作文匯編十篇02-02
【必備】大自然啟示作文匯編十篇01-16
關(guān)于大自然啟示作文匯編十篇01-08
【熱門】大自然啟示作文匯編十篇01-03
大自然啟示作文600字匯編十篇03-02