大自然小學作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的大自然小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然小學作文1
早晨到了。大海媽媽伸了個懶腰，起床了。她來到梳妝臺，望著鏡子，看著美麗的自己。過了一會兒，一個年輕人提著滿滿一袋垃圾，扔進了大海里。接著，好多人都這樣做了，她立刻變的又臟又臭了。伐木工們帶著斧頭，砍倒一棵棵樹木，說：“早上來就是好，沒人搶。就讓我把這些樹木都砍伐光吧！”人們對大自然的摧殘還有許多。
一天，他們受不了了，決定要懲罰人們。大海媽媽、樹木們等被破壞過的自然，說：“人們實在是太可惡了，他們破壞了你們，卻好像人們破壞自然理所當然的�！贝蠛寢屨f：“我們要懲罰他們，不然我們會都死的。”“對�！贝蠹耶惪谕暤卣f。
大海媽媽先來。她“呼”的一聲離開了自己的家，往別處涌去。不久，這里的房屋被淹，農(nóng)作物被淹死了。接著是樹木的報復。他們都離開了這兒，去了很遠很遠的地方。這兒再也沒有樹木了，沙塵暴再也無法抵抗了。
一連串的災難使人們一個個離開了世界，他們這才意識到，自己的行為太過分了�？墒牵磺幸呀�(jīng)晚了，大自然已經(jīng)放棄了守護他們，人類必定滅絕……
大自然小學作文2
奇妙無比的大自然的聲音既動聽又迷人，這種聲音是人類無法演奏出來的。
春天，小草“突”地從土地里鉆出它可愛的小腦袋，好奇地打量著這個嶄新的世界。花園里，花朵五顏六色，紅的似火、粉的似霞、白的像雪、黃的賽金……蜜蜂“嗡嗡”地飛過來，落到一朵花上，采著花粉。
夏天，池塘里，荷葉上的青蛙“呱呱”地叫著，“撲通”一聲跳進了水中，開始展示它那標準的游泳姿勢。在樹林里，知了在樹上大叫：“知了，知了，好熱��！”不一會，天空陰云密布，大雨“嘩嘩”地下了起來，雨滴落在池塘里，發(fā)出了“滴滴答答”的聲音。
秋天，果園里，蘋果穿上了紅襖，有一些蘋果，還沒等到人們?nèi)フ�，就迫不及待地“撲噔”一聲落了地。葡萄披上了紫袍，掛滿了枝頭。橘子穿上了紫大衣，向人們述說著成熟的喜訊。
冬天，鵝毛大雪“沙沙”地下了起來，給森林鋪上了一層雪白的地毯，偶爾有動物外出，在雪地上踩出了一串串腳印。北風“呼呼”地吹著，樹葉“沙沙”作響，寒冷的冬天！
大自然的聲音真美�。≈挥写笞匀徊拍軇�(chuàng)造出這么美的聲音！
大自然小學作文3
清晨，太陽剛從地平線上升起，森林里一片熱鬧的景象。
瞧！在水里，一群群魚兒歡快地游著，它們一會兒游到水面上呼吸幾口新鮮空氣，一會又鉆到水底嬉戲，有時比賽、有時捉迷藏，可愛極了！水面上還有小鴨子和小蝌蚪，它們也在水面上盡情的玩耍。
看！陸地上，一朵朵美麗的花兒競相開放。一旁的螃蟹、烏龜、兔子、小蛇在玩捉迷藏，它們一會兒躲到大樹后面，一會兒躲到花叢里，一會兒又躲到小兔子的家里，它們玩的開心極了！可是，樹上的小松鼠才不理會它們呢，它在盡情地享受著美味的花生。
聽！小山坡上，傳來鳥兒歡快的叫聲，好像在說：“森林的空氣多清新啊，大自然的景色多美��！”花兒、草兒晃動著腦袋好奇地望著這個世界。大樹紋絲不動地站著，真像一個個高大的士兵。高高的山嶺猶如一個個堅定的巨人在站崗。
大自然的景色真美��！我們一定要保護環(huán)境，不能亂砍亂伐，這樣，才能保護我們美好的家園。
大自然小學作文4
自然就是像是一幅天神的畫，天神畫出來的四幅美麗的畫，這四幅畫被天神的子民說成了四季“春、夏、秋、冬”在這四季里我最喜歡的就是夏季了。
夏天的天空碧藍碧藍的還有雪白的云朵，它們有的像一條威武的龍，有的像一只好看的筆，還有的像中國的漢子……在這白云后面還有一個天神的光明之城它發(fā)出紅紅的火焰保護這光明之城，天神的子民給這光明之城起了個名“太陽”太陽用光把天神的子民照耀下來給他們溫暖。夏天的山林是最熱鬧也是最美的，山上的動物們在夏天里跑來跑去的干著自己的活兒，昆蟲們也一樣。山上的野花給這座大山穿上了一件五顏六色的衣服，讓這座大山變的很美麗，好多從遠方來的蜜蜂和蝴蝶都來這采蜜。
聽“嘩啦““嘩啦“這是什么聲音，原來是瀑布的聲音，我在看見這瀑布時就想起了一首唐朝李白的詩《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，凝是銀河落九天�！毕奶斓拇笞匀谎�!你真美呀!你給了這個世界美麗和快了呀!我愛大自然。
大自然小學作文5
大自然是一個奇妙無比的世界，它有許許多多令人驚嘆的奧秘。它如同人類的老師，給我們的生活帶來了很多有益的啟示。例如：科學家根據(jù)魚兒在水中自由沉浮，由此發(fā)明了潛水艇；蝙蝠在夜間飛行，科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，讓飛機能在夜間安全飛行……一次偶然的機會，大自然中的小螞蟻也給了我啟示。
有一次，我在小區(qū)里的一顆大樹底下發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，它們正在搬運“糧食”――面包屑。瞧！有一只螞蟻身子細小細小的，那一塊面包屑把它壓得喘不過氣來，它放下食物，身就跑，我正尋思：它干嘛去了？這時，只見它從蟻巢里召集了很多同伴，它們排著長長的隊伍，朝面包屑的方向前進，兩只螞蟻站在那里一動不動，另一只螞蟻把面包屑放在它們的背上，有一些淘氣的小螞蟻還站在它們的背上喊：“加油，努力�！彼麄円黄瘕R心協(xié)力搬著面包屑，朝蟻巢的方向前進……整個過程我看得目瞪口呆，螞蟻集體協(xié)作精神感動了我，更被它們聚小成多、聚沙成塔的精神屈服。螞蟻雖然生命力十分柔弱，可它們卻團結(jié)在一起，難道作為人類的我們不應該更加團結(jié)在一起嗎？
大自然中，給我們的啟示太多了，只要用心體會、用眼觀察，都會有所發(fā)現(xiàn)。
大自然小學作文6
大自然十分神秘，有些事必需由你自己去尋找，去探索，擦亮你的眼睛，你會有新的發(fā)現(xiàn)。
今天，我情緒低落，想出去走走，來到一個公園，看到草地上鋪著厚厚一層落葉腐草，松軟而富有彈性，在陽光的照耀下，像一條金色的地毯，我走上去，發(fā)出一陣陣“咔——咔——咔的聲音。那時，太陽火辣辣地照射著大地，真熱，我有點累了，坐在一棵大樹下，正好涼快一下。我看見地上有幾道陽光出現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間就消失得無影無蹤了。我抬起頭來，無數(shù)的葉子為我擋住了陽光，不，是葉子消除了我心中無數(shù)的煩惱，是葉子讓我覺得心情舒暢，而它卻不向我索取回報，我很快樂，漸漸地，我與大自然融為一體了……
我知道，雖然落葉不起眼，但它能美化環(huán)境，進行光和作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，由此可見，葉子是多么重要�。∥遗跗鹨黄淙~，心想：這些葉子猶如一個個鞠躬盡瘁、嘔心瀝血為大眾服務而從不索取任何回報的人們。
落紅不是無情物，化做春泥更護花，正如花兒由于有了綠葉的襯托才顯的如此漂亮；月亮有了太陽的照耀下才顯得如此迷人。假如我們?nèi)巳硕枷袢~子一樣，世界將會變成美好的人間。
大自然小學作文7
我喜歡大自然，因為它擁有動人的生機故事；我擁抱大自然，因為它有清新的空氣。
我喜歡春風拂面，百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰在叫啊？原來是小麻雀，小燕子在爭鳴。我去永安公園玩，一眼看見天上有許多風箏，原來是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊，跳啊，爭著放風箏。田野里一棵棵桃花盛開了，它正與油菜花爭奇斗艷呢，一陣春風吹過來，花兒跳起舞來。春天，你多像花枝招展的小姑娘！
我喜歡驕陽似火，大雨淋漓的夏天�？矗柛哒疹^頂，大家滿頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見雨向我飛快的射來，雨停了，我想看美景，但窗戶迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真會變。
我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽，沙，沙，沙，落葉從大樹媽媽的懷里逃走了，像一群迎風飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里，農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬顆子”的豐收景象。秋天，你真香。
我喜歡冰天雪地，滿天飛雪的冬天。你看，我在暖屋睡覺，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天，你真好玩。
大自然，你真美麗。我們新時代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！
大自然小學作文8
奇妙無比的大自然聲音動人心弦，那是人類無法演奏出來的，大自然的聲音，那么獨特，那么有韻味。
聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了那么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時歡快，風伯伯真是個萬能的音樂家！
�！恕！�，咦，是誰彈奏出這么動人的旋律��？噢，原來是小溪弟弟啊，他也是個很出色的音樂家哦！瞧，他的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。
大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽。山泉自然很愿意唱歌給他們聽，山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的應越加們都陶醉在其中了，我也深深被他吸引了······
這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛在也在傾聽著這大自然的聲音。
大自然小學作文9
大自然就像一位音樂師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天，大地一片淡淡的綠色。此時世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。
雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動聽。夏天，太陽火辣辣的照著大地，知了在樹上“知了”“知了”地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊之后一陣雷聲，下起了大雨。雨后的夜晚，動物們也興致不減，開起了音樂會，此時首先主持人知了登場，然后兩只螳螂保安出此刻動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時地叫起來，好聽極了。秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨著拖拉機”踏踏踏“的工作聲，農(nóng)民收獲著無數(shù)的喜悅。冬天，北風呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們出來打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽��！
大自然小學作文10
人們常說：“日暈三更雨，月暈午時風�！蔽覅s有些不信，可是當我真正遇到后，我終于信了。
那是暑假的一天，爸爸、我和媽媽準備出門旅行。媽媽抬頭看了看天，眉頭一皺，對我說：“我看今天的遠游還是取消吧！”“為什么，好好的天氣，為什么要取消？”我生氣地說道。媽媽指指天上的太陽說：“你看看，今天的太陽與往常不一樣，今天的太陽外圍有一道光環(huán)，而且沒有往常的大，是不是？”我看了看，呃？確實是像媽媽所說的，太陽比往常小了幾圈，而且外圈上有光環(huán)。我半信半疑地點了點頭，乖乖地待在了家里。
中午時分，轟隆隆，轟隆隆幾道閃電、幾陣雷聲……我看看窗外，哇！好大的雨，要是我們現(xiàn)在在外面，就要變成落湯雞了。幸好我聽媽媽的話待在家里，否則后果不堪設想……雨不停地下著，媽媽走過來對我說：“這下你信了吧！”我點了點頭，原來這些諺語還真靈。我又在百度上搜了一些關(guān)于天氣的諺語：立夏冷生風，熱必又暴雨；立夏小滿青蛙叫，雨水也將到；雷打天頂，有雨不限，雷打天邊，大雨連天……這些諺語都是關(guān)于雨的，也很靈。
這就是奇妙而有趣的大自然啊！
大自然小學作文11
大自然中有很多很多種聲音，讓我們一起來聽一聽這些美妙的聲音吧！
大自然的聲音有成千上萬種，比如：“嘩啦啦”的流水聲，“轟隆隆”的打雷聲，“嘰嘰喳”的鳥叫聲……，但是我最喜歡的是“呼呼呼”的風聲和“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。
每當夏天時，風“呼呼呼”地刮著，可以給我們帶來涼爽，猶如吹著涼爽的空調(diào)，特別舒服！冬天的時候，寒風“呼呼呼”地刮著，它仿佛告訴人們，一定要堅強！風吹著不同的物體，發(fā)出不同的音樂，那聲音，就像有一個音樂大師在拉小提琴，使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。
我還喜歡“嘰嘰喳喳”的百靈鳥歌唱的聲音。因為百靈鳥唱歌的聲音很響亮，離好遠都能聽到。有一次，發(fā)現(xiàn)有只百靈鳥正站在一棵樹上演唱，它唱得多么優(yōu)雅，多么動聽，連我也站在那里聽了好一會兒才回家。
聽，世界上有這么多美妙的聲音，用心去聽吧，我相信沒有你聽不見的聲音！
大自然小學作文12
我是一只小鳥我經(jīng)常聆聽大自然的聲音。
當我飛去后山的時候，不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲，清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著，小河“叮咚、叮咚……”青蛙開始唱歌，青蛙“呱呱”大叫，麻雀開始伴奏。微風吹來，沙沙沙的樹葉聲響起。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動的小提琴。一會兒風姑娘來了，它把吹出了唰唰的聲音。雨哥哥聽到了也一起來了，雨哥哥下的雨可真像沙錘。一會兒雷爺爺醒了，它和布谷鳥一起在敲打的鼓點，好讓節(jié)奏更好一點。我聽到了以后，我忍不住了，也跟著一起唱嘰嘰，嘰嘰的唱起來了。
唱著唱著，我唱累了，想飛到了海邊曬一下太陽。正準備落地的時候才發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小動物連青蛙都在。我問青蛙：“今天，怎么那么多人”青蛙說：“今天有一個著名的表演家，所以很多人都來了�！睕]一會兒雷爺爺?shù)睦茁暲_了這一幕，一開始大海的聲音非常落，過一會兒大�！皣W啦嘩啦”到了最后大海的聲音特別柔和沒一會兒我們都睡著了。
我是一只小鳥，我非常聆聽大自然的聲音。
大自然小學作文13
天空中下著傾盆大雨，想想今天是我尊敬的爺爺過六十大壽。于是，我和爸爸媽媽還有奶奶弟弟硬著頭皮往雨里沖。爺爺在山上可快樂了。沒有事就到水庫里抓魚和香甜可口的'龍蝦呢。天天吃著山里的野味和喝著山里的泉水吃香的喝辣的，可快活了。
一路的大風大雨，終于到了山上，我一看見就撲向爺爺并問好。爺爺看到我們大家來幫他祝壽，高興的眼淚水都就出來了。隨后，爺爺帶大家到了山上走一走，我的眼睛一亮，看見了許許多多的奇怪的草。一開始我還不知道呢，是爺爺告訴了我名叫含羞草。還說含羞草，只要有人碰到了他的葉子，它的葉子還會卷起來呢，經(jīng)過一到兩分鐘時間，他又會恢復到原來的樣子。
今晚大家都留在礦山陪爺爺。到了晚上我和爺爺在回房間的時候看見了一道”火”�！盎稹钡念伾捎懭藚捔耍且环N深藍色的。把我和爺爺給嚇得半死半活，我們大步流星的跑回了房間。于是上手機度娘查查，才知道“火”是大自然產(chǎn)生的。害我不停的瞎想還以見鬼了。
今天我學習了含羞草害羞的原因，還學到了“靈火”事情的形成。在我們的生活中要多多觀察身邊的一切事物。
大自然小學作文14
大自然中有許多奧秘，它們一直在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭開它們神秘的面紗。
在一個星期天，我正在為一株仙人掌澆水，但是，我仔細觀察發(fā)現(xiàn)仙人掌基本就不吸水，而我又去澆了澆別的植物，大部分都吸收了，這到底是為什么呢？
于是我迫不及待地打開了電腦，上網(wǎng)查一下看能不能找到答案。終于！我找到了。其實仙人掌是最富有頑強生命力的一種植物，它體內(nèi)有充足的水分，還有一些蛋白質(zhì)，根本就不需要澆水，就算在烈日的暴曬下也能很好地生存下來，所以它的生長不受環(huán)境的影響。這下我可長了大見識見識！我又去看了仙人掌身上的刺，的確很鋒利，我的靈感猛然間就出現(xiàn)了！我想：“要是可以發(fā)明一個渾身都是刺的武器，那不就可以輕松打倒敵人了嗎？”我拿本子畫出了自己的發(fā)明，暗暗下定決心，長大后我一定要發(fā)明它，創(chuàng)造它！
大自然小學作文15
去年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)，那里山清水秀，鳥語花香。我在那里聽到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內(nèi)飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現(xiàn)。此時走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽！那一池荷花將就是我要拜訪的第一個老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風中盡情的舞動著舞姿，荷花千姿百態(tài)，有的荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒有，蕩漾的湖面上閃爍著碧光，美麗極了！我又來到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲面前，它們真像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚颍瑑?yōu)美的音韻。此時我還看見了好多好多……
我愿意牽著你的手，和你一齊到大自然的世界里去散散步！
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