【精選】大自然啟示作文3篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的大自然啟示作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然啟示作文 篇1
在那無始無終、無窮無盡的宇宙之中，唯有廣博浩渺的穹廬綿延亙古，幻變的萬物交替更始：朝風暮雨，生老病死，春去秋來……歲月易逝，盛衰無常，包羅萬象的自然給了人類對萬物變遷的感慨。
大江浩蕩東去，每一朵浪花都是人生長河中的一點一滴，一朝奔騰而過，就難再追尋。因此，蘇軾于赤壁詠嘆“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”；王勃于長江感慨“閣中帝子今何在，檻外長江空自流”；古人亦抒“滾滾長江東逝水”；詩人登臨黃鶴樓亦出“煙波江上使人愁”之句；當我身臨西江，亦有“無語靜默默，人世幾滄�！敝�。
一花一世界，一葉一乾坤。一年年雁去雁歸，一年年花開花落，雖是周而復始，卻總平添物是人非，美好不再的哀愁。黛玉為殘花入泥而哭泣，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”“明年華發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾”；古人因國運日下，有家難回而悲愁，“林花謝了春紅，太匆匆”；卓文君因愛情的變故而傷感，“重九登高望孤雁”“三月桃花隨水流轉”；蘇軾與白居易因憐惜花期短暫，一個“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”，一個“明朝風起應吹盡，也惜衰紅把火看”；當我遙望一樹飄零的海棠花時，心底也輕輕吟著“花魂在，尚有來年期”……
日出日落，月圓月缺，星啟星隕，乃是自然千古的更替規(guī)律，因此先人們皆如王勃“識盈虛之有數(shù)”。蘇軾的“月有陰晴圓缺，此事古難全”為古今傳誦；后主李煜“無言獨上西樓，月如鉤”浸透了對故國興衰淪亡的淚水；馮夢龍有“日往月來，星轉斗換”之感……
變幻莫測的大自然賦予了人們太多的想象，絢麗斑斕的宇宙中，總在進行著新生與衰亡，衰亡又重生。自然昭示著萬物的定數(shù)，興亡的規(guī)律，盛衰的依憑，并啟示人類關注它，思考它，感慨它，抓住每一個流逝的瞬間，記錄下變化的大自然賜予人們的最鮮活的情感。作文
大自然啟示作文 篇2
在今天信息爆炸的時代，時間就是金錢。于是，人們不斷向速度要時間。隨著科技不斷提高，火車的速度也不斷地攀升。
日本新干線高速列車進行升級后，成功將車速提升至320公里／小時。但新問題隨之而來。如此高的速度導致列車的噪音超出了環(huán)保標準。特別是列車駛出狹窄的隧道時就會產生巨大的聲爆。
為了解決這個問題，工程師從翠鳥的喙上找到了靈感。翠鳥流線型的長喙，從尖到頭部的`直徑是逐漸增大的，潛水時會讓水流向身后，很少濺起浪花。工程師們根據翠鳥的這特性，將火車車頭部分改造成翠鳥鳥喙的形狀，噪音大大減少了，而且行駛速度快了10％，電能消耗減少了15％。
科學家從翠鳥身上成功解決了火車的噪音問題，還受螢火蟲的啟示發(fā)明了日光燈，從蜻蜓身上發(fā)明了飛機……只要認真觀察，認真思索，大自然就是取之不盡的寶藏。
大自然啟示作文 篇3
在以前，我腦子里一直有一個問題，那就是：潛水艇是怎么下降的？直到今天，我才終于知道潛水艇是怎么下降。
原來，在第一次世界大戰(zhàn)時期，出于軍事上的需要，為使艦艇在水下隱蔽航行而制出潛水艇。當工程技術人員在設計原始的潛水艇時，是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上使它下沉。以后經過改進，在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來改變潛水艇的重量。以后，又改成壓載水艙，在水艙灌滿海水時，艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內的海水排出。而潛水艇就是由魚兒在水中自由沉浮，所以人們受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。
科學家從魚兒能夠上下自由沉浮，發(fā)明了潛水艇。我從啄木鳥身上也得到一個啟示：在農村果園里，常常有害蟲，為了保護果林，人們只得大量的噴灑農藥，結果呢？成本雖然不高，但是人們在食用時，超標的農藥讓人望而生畏。如果滅蟲不及時只能把果樹痛心地砍掉，如果不砍掉，也只能讓啄木鳥來幫忙。啄木鳥不會把所有的害蟲都吃光吧！所以，我在想：為什么我們不仿照啄木鳥的嘴來制造一種輕便的滅蟲機呢？
在這種滅蟲機里，我們能夠安裝一塊電腦芯片，這樣它就能夠準確無誤的探測到有害蟲的病樹。然后，我們能夠按下手柄上的紅鍵，從那里面就會彈出類似啄木鳥的嘴一樣的又尖有帶鉤的鋼管，它能夠準確無誤地在有害蟲的樹上打一個微創(chuàng)，然后用帶鉤的鋼管嘴將害蟲從病樹里勾出，這樣既消滅了害蟲，又保證了果樹不受害，這不受一舉兩得嗎？
科學的道路是無止境的，自然界中還存在著許許多多我們未知的知識，等著我們去發(fā)現(xiàn)，也等著我們去填補空白。
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