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      大自然啟示作文

      【實用】大自然啟示作文6篇

        無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的大自然啟示作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      【實用】大自然啟示作文6篇

      大自然啟示作文 篇1

        大自然多姿多彩,真像一位好老師!它能夠交給我們許很多多的新知識,讓我們懂得更多的大自然的知識和奧秘。

        星期六中午,我在書房里正津津有味地看著書。突然,我想起了陽臺上的月季花已經(jīng)好幾個星期沒有澆水了,便拿起噴壺,跑到陽臺上去給月季花澆水了。不過一分鐘,我忽然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上有一條小蚜蟲,我馬上想把它拍下來。我正想把那一條小蚜蟲拍下來時,又看到一群螞蟻從月季花的根部往上爬,我想:螞蟻和蚜蟲到底要干什么呢?

        于是,我仔細地觀察起來。只見那群螞蟻用腳使勁地拍了拍小蚜蟲的屁股,可那條小蚜蟲還一動不動的。奇怪的是,過了一會兒,那條小蚜蟲排出了一團綠色的糞便。更奇怪的是,只見那群螞蟻爭著去舔,爭著去吃,一會兒工夫,那團綠色的糞便就消失得無影無蹤了。我心里想:那團糞便那么骯臟,又那么惡心,那群螞蟻怎么能吃得下去呢?于是,我拍了拍莖,螞蟻和小蚜蟲就這樣掉了下去。那個問題一直在我的腦海中蕩漾著。

        到了吃午飯的時候,爸爸和媽媽都下班了,我馬上跑去問媽媽和爸爸,他們這樣回答我說:“這是螞蟻的生活方式,蚜蟲和螞蟻是好朋友,蚜蟲喜歡吃綠色的嫩葉子,所以排出來的是綠色的有甜味的糞便。螞蟻喜歡吃有甜味的東西。在冬天,螞蟻抱著蚜蟲的卵回窩里,奏吸那卵里的汁當糧食!迸,原來是這么一回事!

        我終于又懂得了一個大自然給我們的啟示,這個啟示讓我知道了:只要留心觀察周圍的事物,認真思考和研究,就能發(fā)現(xiàn)更多的生活中的奧秘!

      大自然啟示作文 篇2

        風、雨、雷、電都是大自然的一員。它們無時無刻都發(fā)出奇妙的聲音,聽,多么動聽啊! 今天,我和爸爸一起尋找大自然的聲音。我們來到這片森林,鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歌。好像迎接著我們的來到。它們好像一個巨大的合唱團,每一個歌手都展示著自己的歌喉。靜靜地,仿佛自己也加入了這個合唱團,站在枝頭上,和它們一起歡快地唱起來。 再往后走,我們看見了一條汩汩的溪流。它嘩嘩嘩,有節(jié)奏地吟誦著一首首奇妙無比的小詩。把手伸進這清涼的溪流中。仿佛自己也是一條溪流,和他一起唱和著、跳躍著,一起奔向那遠方的大海。 走著走著,我們看到了一個飛流的瀑布!它展示著它那天生的金嗓子,雄渾的男高音,多么的有氣勢。讓人感到無比的震撼! 大自然無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。大自然的聲音令人陶醉,令人癡迷,讓人久久難以忘懷。

      大自然啟示作文 篇3

        中國古人,大都在大自然的謳歌中費盡了心思。有的像莊子“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已”,隨性自然,不受束縛;有的像李白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,對酒當歌,暢慨人生;有的像杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,憂國憂民,濟世蒼涼。

        這些都是前輩們留下的來自大自然的啟示,讓我們看到這個世界的變化,彌足珍貴!

        再舉一個外國人的例子吧,美國石油大亨洛克菲勒曾說過:“如果我困在撒哈拉沙漠中,要是有一支駝隊經(jīng)過,過不了多久,我還是億萬富翁!彼渴推鸺遥旧砭徒柚笞匀坏那f年積淀而發(fā)家致富,現(xiàn)如今他身陷困境,依然可以被賦予自然的力量,逃離險境,重獲新生。再比如,那些生活在雨林中的探險家,早已成為大自然的一部分:從野獸的魔掌中逃脫,多少次接受暴風雨的洗禮,從大自然中悟出生命的真諦……

        最終他們都獲得了來自大自然的啟示。

        他們可以再白手起家,他們可以永遠地成為大自然的一部分,像一朵花一棵樹那樣,享受著來自神圣自然的眷顧。

        我們生來就是被自然所操縱的,人人都是。我們從大自然中來,必然也會在最后回歸其中,但正如朱自清先生所說:“我不能在這世上白白走這一遭!”的確是這樣,赤 裸裸地來,但要沉甸甸地去。

        小時候,只知道“今夕火燒云,明天曬死人”、“螞蟻搬家蛇過道,大雨不久要來到”,這就是大自然給我的啟示,就這么簡單。

        長大些,就知道了“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”。從自然界中得到一些為人處世的道理,好比把山比作人生路,山峰便是人生的巔峰。我開始學會從這個世界尋找那些人類社會無法呈現(xiàn)的,無法感知的東西。在旅行途中拿一個本子,記下來沿途的風景;在傷心難過時,置身于大自然的懷抱中希望得到那種難以言表的慰藉。我想,這便是人性與天性的結(jié)合了。

        現(xiàn)在,我對自然又有了新的認識,自然界既是宏觀的,又是微觀的。你可以通過在飛機上俯瞰草原,傲視雪山來感受自然,并試圖征服它。你也可以從一張照片上,看著奇松怪石,看著水流急湍,甚至看著那溪中的石子來融入自然。你的一生,無疑會化歸成一方小小的墳墓,不能隨著這滄海桑田的變化而始終如一。你只有在這幾十年中,品讀自然,在事物的細微變化中獲得啟示。因此,不要忽略任何奇跡的發(fā)生。

        這個世界,本身就以一個奇跡的形式存在著。它被分成自然與人類社會這兩個部分,我們生活在這個世界,一代一代人,休養(yǎng)生息,不斷依靠大自然來為人類社會做出些微小的'改變。

        “大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,千古風流人物都在這個世界中出現(xiàn)、消亡,我們每天憑借著自然的力量成長,最后離開時,還會有什么遺憾呢?

      大自然啟示作文 篇4

        在以前,我腦子里一直有一個問題,那就是:潛水艇是怎么下降的?直到今天,我才終于知道潛水艇是怎么下降。

        原來,在第一次世界大戰(zhàn)時期,出于軍事上的需要,為使艦艇在水下隱蔽航行而制出潛水艇。當工程技術(shù)人員在設計原始的潛水艇時,是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上使它下沉。以后經(jīng)過改進,在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來改變潛水艇的重量。以后,又改成壓載水艙,在水艙灌滿海水時,艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時,還有速潛水艙,待艇身潛入水中后,再把速潛水艙內(nèi)的海水排出。而潛水艇就是由魚兒在水中自由沉浮,所以人們受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。

        科學家從魚兒能夠上下自由沉浮,發(fā)明了潛水艇。我從啄木鳥身上也得到一個啟示:在農(nóng)村果園里,常常有害蟲,為了保護果林,人們只得大量的噴灑農(nóng)藥,結(jié)果呢?成本雖然不高,但是人們在食用時,超標的農(nóng)藥讓人望而生畏。如果滅蟲不及時只能把果樹痛心地砍掉,如果不砍掉,也只能讓啄木鳥來幫忙。啄木鳥不會把所有的害蟲都吃光吧!所以,我在想:為什么我們不仿照啄木鳥的嘴來制造一種輕便的滅蟲機呢?

        在這種滅蟲機里,我們能夠安裝一塊電腦芯片,這樣它就能夠準確無誤的探測到有害蟲的病樹。然后,我們能夠按下手柄上的紅鍵,從那里面就會彈出類似啄木鳥的嘴一樣的又尖有帶鉤的鋼管,它能夠準確無誤地在有害蟲的樹上打一個微創(chuàng),然后用帶鉤的鋼管嘴將害蟲從病樹里勾出,這樣既消滅了害蟲,又保證了果樹不受害,這不受一舉兩得嗎?

        科學的道路是無止境的,自然界中還存在著許許多多我們未知的知識,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),也等著我們?nèi)ヌ钛a空白。

      大自然啟示作文 篇5

        大自然給了我們非常多啟示:小草讓我們懂得了頑強;水讓我們懂得了無私,也讓我們懂得了“時間如流水,一去不復返”的道理;曇花讓我們懂得了謙虛……

        水的無私讓我感動。無論在小溪還是在大;蚴窃诩依铮瑹o處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水,我們身體也需要水的補充,水用它的身屈為我們做出了貢獻,卻不求任何回報,這就是無私。

        看著水龍頭里的水,嘩嘩地流著,流向水槽;望著小溪里的水不停地流著,流向遠方,奔向大海……就這樣一去不回頭。這讓我想到了時間,分分秒秒在我們的指間流逝,從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間的可貴,并不是金錢所能買到的,我們應該珍惜它。

        時間固然可貴,而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告:云南等地連續(xù)幾年鬧旱災,其中一個原因就是人類沒有好好保護森林資源,導致水資源缺失。

        我們要珍惜大自然給我們的每一個啟示,不讓災難侵害我們的家園。

      大自然啟示作文 篇6

        大家好我們組的組名是璀璨明珠組。我們組種的植物是綠豆和眉豆。

        大家一定也都見過綠豆芽,也吃過綠豆芽吧。但是你們見過它的生長過程嗎?下面就讓我來給大家講一下吧。

        綠豆的生長過程是非?斓摹0丫G豆埋下去,不過幾天,它就發(fā)芽了,他先把腦袋探了出來,一個莖,和綠豆芽那圓圓的腦袋。再過一兩天,從腦袋里吐出了嫩綠的葉子,而那片葉子越長越大,而且豆芽越長越高,瞧,有一個綠豆芽都已經(jīng)超過了花盆呢。

        接下來就該說眉豆了。眉豆的種子比綠豆的種子大的多。眉豆長的更快了,一兩天,它就長了莖。而且又白又胖可愛極了。

        又過了幾天,它也越來越大,我們在里面插的這兩根木棍,正是讓眉豆往上爬的。

        這就是我們組的植物,綠豆和眉豆。

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