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      小學(xué)大自然啟示的作文

      關(guān)于小學(xué)大自然啟示的作文匯編五篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)大自然啟示的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于小學(xué)大自然啟示的作文匯編五篇

      小學(xué)大自然啟示的作文 篇1

        我快要過生日了,爸爸送給我一只可愛的小烏龜,我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L著一塊堅硬的龜殼,走起路來慢吞吞的,十分可愛。

        我每天都細(xì)心地照顧它。每次一回家,我就給它喂食,有時還帶它去曬太陽……我十分地喜歡它,每次去上學(xué)時,我都會戀戀不舍地跟它說再見,甚至睡覺的時候,也會把它和它的窩抱上床,看著它入睡。小烏龜也在我的呵護下茁壯成長。

        有一次,爸爸媽媽都不在家,我十分無聊,就從盆里拿出小烏龜,和它一起玩耍。可是我發(fā)現(xiàn),小烏龜都養(yǎng)了一年了,我把它照顧得這么好,每天都按時喂食,換水,可它為什么還是這么小呢?我十分著急,心想,我每天把食物從一袋增加到兩袋,食物增多了,它會不會長得大一些呢?說到做到,我每天把食物增加了。小烏龜果然長得更大些了,我十分高興,于是,把食物從兩袋又增加到了四袋,希望它從小烏龜飛快地長成大烏龜,可是,我喂食太多了,小烏龜被撐死了。

        我十分傷心,哭了好長時間。從這件事知道了:任何生物的生長都有它的規(guī)律,如果我們急于求成,反而會適得其反,好心辦壞事。指導(dǎo)老師:楊老師

        習(xí)作評析:小作者能把自己是怎樣精心喂養(yǎng)小烏龜,多么喜愛烏龜和最后急于求成害死小烏龜?shù)慕?jīng)過寫得很清楚,語句很通順,層次很清晰。

      小學(xué)大自然啟示的作文 篇2

        大自然是美好的,大自然是奇妙的,大自然又是神秘的,大自然中的動植物等著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn);它們給我們啟示讓我們擁有了許許多多的生活用品,以及許許多多的工具。

        在水面上飛來飛去的蜻蜓,不僅僅是捉蟲能手,而且給了人們啟示,使人們發(fā)明了飛機,并解決了關(guān)于直升飛機的一大難題。

        令人討厭的蒼蠅,成天在飯桌上飛來飛去的,可是它也給人們帶來了啟示,人們根據(jù)蒼蠅的特點,發(fā)明了氣味探測器。

        警犬因為能幫助人類抓小偷,所以人類就對它進行了觀察,發(fā)明了電子警犬。

        人類還從可怕的蛇身上得到啟示,發(fā)明了紅外線探測儀器。

        人類常常希望能夜里看清東西,其實貓早就解決了這個問題,人類對貓進行了觀察研究,發(fā)明了夜視儀。

        動物真是人類的好老師,植物也不例外。一天,皇帝讓魯班在一個月之內(nèi)造一座房子,魯班就想:要是能有一種工具可以加快速度,那就好了!有一次,魯班上山時,手指被草弄破了,他非常好奇,就觀察那種草,發(fā)現(xiàn)草的邊緣有許多小齒;氐郊遥粩嗨伎,就發(fā)明了鋸。大自然真是人類的老師!

      小學(xué)大自然啟示的作文 篇3

        俗話說:“一花不成春,獨木不成林。”我想古人說的這句話確實很有道理,它點出了時代需要的一種精神——團結(jié)。

        團結(jié)·力量

        一天夕陽西下,我無意中在院子中間看到有幾只螞蟻在晃來晃去,而我不知道其中的原因,就帶著好奇心來到它們的面前,仔細(xì)觀察。情況原來原來是這樣的:有一只小螞蟻爬來爬去,突然看到它旁邊有幾粒米,它就想把這幾粒米運到洞中?墒撬趺匆策\不動,只好叫來它的伙伴。最后一群黑乎乎的螞蟻來了,一起把這幾粒米運到了洞里。

        這件小事體現(xiàn)出的道理就是:孤單一人力量薄弱,萬眾一心力量巨大。

        團結(jié)· 成長

        有這樣一則寓言故事。有一位僧人覺得自己學(xué)術(shù)已高,狂妄自大,就想找到另一個寺院獨自生活。這時他的師傅就帶他來到一個寺院的林子里,讓他看看這里談感想,這時,他發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象,長在一塊的樹木又高又大,直升云天;而那幾棵遠離這些樹木的大樹卻長得參差不齊,并且“彎腰駝背”,這時他突然醒悟了,對師傅說:“我不走了,我要繼續(xù)留在這里!彼麕煾德牶笪⑽⒁恍Γ秃退黄鹣律交氐搅嗽瓉淼乃略。

        這就是一花不成春,獨木不成林!一個人也只有融入到人群里,方能顯示出自己的價值!

        團結(jié)·生存

        我想藏羚羊飛渡這個故事眾所周知吧,當(dāng)獵人捕殺它們的時候,藏羚羊為了贏得種群的生存機會,它們團結(jié)互助,用犧牲一半挽救另一半的方法,讓大的和比較成熟的羚羊作為小的和弱的羚羊的“跳板”,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境,秩序是那樣的有條不紊,這種壯舉感動了許多人。

        這個事件印證了團結(jié)就是力量,團結(jié)就是生存的動力的道理。

        大自然中的動植物尚能如此團結(jié),更何況我們這些萬物靈長的人類呢。我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該像它們那樣團結(jié)合作,去開拓美好的人生!

        讓我們?nèi)f眾齊呼“團結(jié)就是力量”!

      小學(xué)大自然啟示的作文 篇4

        我先給大家猜個謎語:生活在大海,肚里墨樣黑,從不偷東西,硬說他是賊。知道是什么嗎?對了,就是烏賊。接下來,我給大家講講人們從烏賊身上得到的啟示。

        有一次,我正在看電視節(jié)目《動物世界》,播放的正是烏賊,我看見烏賊在大海洋里橫行霸道,所有比他弱小的魚兒都避而遠之,所以烏賊更驕傲自大了,它饑餓時,就用像吸盤一樣的腳把小魚吸來,送到嘴邊,津津有味地當(dāng)做美餐。但是烏賊看到比自己更兇猛的`海洋動物也不怎么害怕,這是為什么呢?我的好奇心越來越重,迫不及待地打開電腦查資料。原來,烏賊體內(nèi)會分泌出黑色的像霧氣一樣的液體,遇到危險便釋放出來,讓敵人眼前一黑,不知所措,分辨不清方向,就可以輕而易舉地逃脫。

        根據(jù)烏賊這種性能,科學(xué)家們反復(fù)研究,終于發(fā)明了像黑色液體一樣的魚雷。魚雷的作用可大了,它能惟妙惟肖地模仿各種聲音,還可以釋放很多煙霧。所以在海上戰(zhàn)斗時人們不用害怕,只要啟動魚雷,可以讓敵人分辨不出是非,頭暈轉(zhuǎn)向,人們就可以攻擊,來個措手不及。

        大自然的確是傳給我們知識的寶庫,無窮無盡。自然界的確是一本讀不完、看不盡的知識書。只要我們留心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)更多秘密。

      小學(xué)大自然啟示的作文 篇5

        細(xì)心觀察大自然,你會發(fā)現(xiàn):燦爛的陽光昭示著無私;廣闊的大海就像母親一般寬容;就連石縫中的一株野草也能活出自己的風(fēng)景。物猶如此,人何以堪?

        生活中的每一秒都集滿了陽光,他是公正無私的,無論你是什么樣的人,他都會毫不吝嗇的把全部光輝來溫暖你。陽光存在于世界每個角落,就算被石頭給壓在中間的小草也能感受到他的問候。

        無私的陽光,想春風(fēng)沐浴一般讓我感到他的溫暖,而大海是母親一樣的寬容,讓我感到像回家似的。靜靜聽著浪花用鏗鏘有力的聲音對著礁石歌唱。悲傷了,聆聽海的歌唱成功了,聆聽海的指引失憶了,聆聽海的呼喚……

        “沒有樹高,沒有花香,我是大自然里獨自生長的小草。”聽,你能聽見石頭上正在生長的小草的獨唱嗎?小草剛破芽而出,但是他并不因自己生長在石縫間而自卑。是,小是小,有志向—想活出自己的風(fēng)景。一個人說:小草經(jīng)營的是一片綠色的世界;雄雞高唱的是-串火紅的音符;青年們囑目的是嶄新的世界。而我愿做那株小草。

        世上的奇妙似水一般流長,給了我們無窮無盡的啟示。大自然就是我們最好的老師!

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