【精品】大自然啟示作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的大自然啟示作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
大自然啟示作文400字 篇1
大自然中存在的一切都自有它的到底,沒有是多余的,每一種生物,每一種動(dòng)物都起著自己的作用,動(dòng)植物,微生物等一起維護(hù)著自然界的平衡。
當(dāng)我們看到一個(gè)竹筍從地底鉆出來(lái)的時(shí)候,是否感受到了生命的力量?
當(dāng)我們看到一朵鮮花綻開了快樂的笑臉的時(shí)候,是否感受到了生命的美麗?
清澈的流水,它沒有鮮花開放時(shí)的美麗,也沒有樹木長(zhǎng)大時(shí)的挺拔。當(dāng)它面對(duì)眼前的陡崖石頭時(shí),它只是微微一笑,猛然向前奔去。這就是它的性格。
它的精神,更是值得我們學(xué)習(xí)。
它無(wú)視了鳥兒的邀請(qǐng),白云的挽留,一路前進(jìn)著,面對(duì)這樣的誘惑和挫折時(shí),它知道只有堅(jiān)持才能到達(dá)大海。
但是流水一味地向前,卻留下了“無(wú)情”的罪名。這樣說(shuō)也許是對(duì)的,因?yàn)樗鼰o(wú)情地舍棄了發(fā)源地,無(wú)情地拋棄了伙伴?墒牵仨殶o(wú)情,果斷地選擇。這正應(yīng)了“落花有意,流水無(wú)情”。
我和流水一樣,會(huì)在生活中遇到各種各樣的誘惑和挫折,但是我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí),它這種堅(jiān)持不懈的精神。
大自然啟示作文400字 篇2
在這個(gè)秋高氣爽的.季節(jié),我和朋友們來(lái)到大自然中尋找那可以使我們愉快、輕松、輕松的事物。
走在公園里,我們一邊欣賞風(fēng)景,一邊享受著秋的美景。不一會(huì)兒,我們就看到了一片綠色的樹林,我們?cè)跇淞掷锿媪艘粫?huì)兒,便在一棵大樹的前方,走到了小溪邊,那里有許多人在釣魚,我們一邊走一邊釣,可我們還是沒釣到魚,我們想了一個(gè)辦法,我們?cè)谝豢么髽湎路畔铝唆~餌,又在樹下放了一些米,我們一邊把線往下拉,可是那條魚餌不聽話,一下子就掛在了樹上,我們?cè)谝慌钥粗~線,等待著,可是,一個(gè)朋友也釣到了一條魚。我們想這條魚肯定是釣到了一條大魚,我們想這樣可以讓他嘗嘗魚的滋味,于是我們便把魚餌放在樹下,過(guò)了幾十分鐘我們看見魚餌在樹上,便把魚餌拿起來(lái),可是,一會(huì)兒,魚餌就變成了一個(gè)黑洞。我們就問她:“這是是魚?”那個(gè)朋友說(shuō):“是的,你不是說(shuō)釣魚嗎?”我們一聽,馬上說(shuō):“是!是!”那我們就把魚竿拿起來(lái),放在地上,等到魚鉤上面一動(dòng),就把魚線往上放,可是,等了好久,魚都沒有動(dòng)靜,我們等得有點(diǎn)頭了,可是還是沒有魚,這時(shí),一個(gè)朋友發(fā)現(xiàn),我們有一些沒有釣到魚餌,就對(duì)我和我的好朋友說(shuō):“你們?cè)趺催沒釣到魚?我們?nèi)枂柲愕陌职职!蔽覀冋f(shuō):“哦我明白了,我們?nèi)栁业陌职职桑职终f(shuō):“好吧,我們到底該先不該先回去呢?”我們就這樣說(shuō)道,過(guò)了很久,我和好朋友都回去了。
雖然這件事很累,但是我也很開心,在這個(gè)秋天里,有我最難忘的事物。
大自然啟示作文400字 篇3
大自然給了人們?cè)S多啟示,讓人類發(fā)明了許多東西,為人類造福。
暑假,我去姥娘家,在路過(guò)一片鴨圈時(shí),我聽見了鴨子在歡樂地叫著,對(duì)此,我產(chǎn)生了疑惑:為什么鴨叫得這么快活呢?我迅速跑進(jìn)姥娘家,問爸爸:“爸爸,鴨子為什么叫得這么歡快呢?”爸爸慢條斯理地說(shuō):“這是因?yàn)轼喿宇A(yù)測(cè)到了明天會(huì)下大雨,所以才叫得歡快!甭牥职忠徽f(shuō),我明白了,并想到了一條諺語(yǔ):“雞遲宿,鴨歡叫,大雨不久到!钡矣之a(chǎn)生了疑惑,為什么鴨子可以預(yù)測(cè)到大雨的到來(lái)呢?帶著這個(gè)疑惑,我再次找到了爸爸。
爸爸不厭其煩地說(shuō):“鴨子之所以能預(yù)測(cè)大雨的到來(lái),是因?yàn)轼喿涌梢酝ㄟ^(guò)今天的悶熱程度來(lái)預(yù)測(cè)第二天的天氣,如果天氣悶熱,明天就必定會(huì)有大雨!
我恍然大悟,原來(lái)如此不起眼,有時(shí)甚至被說(shuō)成“吵鬧精”的鴨子,竟然也可以幫助人類預(yù)測(cè)天氣狀況,可謂“人類的天氣預(yù)報(bào)員。”
我發(fā)現(xiàn)了,鴨子雖然它常被人類貶斥,但它卻可以給人類造福,如果別人說(shuō)它僅僅是一種家禽,但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為它是人類的朋友。
大自然給了我們?cè)S多啟示,只要留心觀察,認(rèn)真研究,每天都會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)。
大自然啟示作文400字 篇4
大自然是一個(gè)奇妙的世界,有許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。
在陽(yáng)光明媚、綠樹成陰的夏天,我來(lái)到東湖公園游賞。一進(jìn)大門,就看見一雙蝴蝶在凌空起舞,就像傳說(shuō)中梁山伯與祝英臺(tái)一樣。我頓時(shí)來(lái)到了興趣,順?biāo)鼈冿w行的路線跑了過(guò)來(lái)。它們來(lái)到了一簇花叢旁,停了下來(lái),紋絲不動(dòng)地停留在花瓣上。我終于忍不住了,伸手去抓其中的一只蝴蝶,但我的動(dòng)作哪有它們的快,撲了一個(gè)空,在花叢中驚出了一大群蝴蝶。咦?為什么在一開始我沒有發(fā)現(xiàn)呢?原來(lái)呀,是它們用身上的偽裝色把自己藏了起來(lái)。我越來(lái)越有興致,去仔細(xì)找其它蝴蝶。不一會(huì)兒,我就找到了幾只蝴蝶,其中最有趣的是一只墨綠色的蝴蝶,長(zhǎng)得真像一片葉子,讓我費(fèi)了好大勁才找出來(lái)。
早在二戰(zhàn)時(shí),蝴蝶研究專家施萬(wàn)維奇就依據(jù)蝴蝶的“偽裝服”發(fā)明了迷彩服,將它的保護(hù)、變形與仿造三者結(jié)合起來(lái),給數(shù)百個(gè)重要軍事設(shè)施披上了蝴蝶花紋般的偽裝,這就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。
如果我能發(fā)明一種依據(jù)蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服,會(huì)隨光的照射而變換顏色,人們就有了一件五彩繽紛的衣服,那該多酷啊!
大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡,它正等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索呢!
大自然啟示作文400字 篇5
其中我喜歡鯊魚,因?yàn)轷忯~體內(nèi)有一種物質(zhì),經(jīng)過(guò)科學(xué)家的分離提純。再經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚百病不侵,最可貴的是它可以當(dāng)作癌癥的特效藥。
鯊魚還有個(gè)特點(diǎn),就是它的鱗。鯊魚的鱗和一般魚的鱗不一樣。一般魚的是圓鱗和櫛鱗,而鯊魚的是鯊魚家族特有的“盾鱗”。鱗外還包裹著一層粘液。這樣阻力小了,鯊魚可以用高達(dá)100公里的時(shí)速前進(jìn),而且鯊魚在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了,活了有10多億年了。因?yàn)轷忯~的體表光滑,所以游動(dòng)時(shí),阻力很小。這引起科學(xué)家的注意,他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚皮,把它貼到波音737的氣動(dòng)力模型上,經(jīng)過(guò)風(fēng)洞檢測(cè)阻力小了很多,具體的比一般飛機(jī)光滑的表面小了10%,照這樣計(jì)算,一架民用客機(jī)飛機(jī)一年可以省下350多噸,如果世界上的所有飛機(jī),包括軍用機(jī),世界將節(jié)省價(jià)值高達(dá)100多億的美元,這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況,真是一舉多得!
大自然然是人類的搖籃,又是人類的老師。我們應(yīng)該保護(hù)地球母親,保護(hù)地球環(huán)境,讓世界更加美麗!
大自然啟示作文400字 篇6
大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物,都在用它們的行動(dòng),它們的堅(jiān)毅,讓我們懂得怎樣去生活,讓我們明白生命的真諦。
一棵芽,可以振奮一灘荒原;一場(chǎng)雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個(gè)生命,一個(gè)啟示,可以造福一個(gè)地球!所以,請(qǐng)帶著思考去融入大自然,帶著愛心去與自然和諧相處吧!
夏天,我去外婆家玩,看見草木茂盛的地上,有許多蝗蟲在活動(dòng)。我想捉一只蝗蟲拿回家觀察,可正當(dāng)我去用兩只手遮它的時(shí)候,它便“嗖”地一跳,便無(wú)影無(wú)蹤了,我決定好好觀察一下蝗蟲。
于是我捉了一只蝗蟲,把它帶回家。我把這只蝗蟲放在地上,并用放大鏡觀察起來(lái)。只見蝗蟲有一對(duì)小翅膀,有六條腿,它的后腿非常強(qiáng)壯;看起來(lái)很有力,可它的兩條腿卻很短很小。這時(shí)它的后腿突然朝上一蹬,接著一跳,一下子跳高了四五米左右,我一下子不知道它跳到哪里去了。這么看來(lái),蝗蟲能跳這么高,也是生存的必要啊。它即使在被捕獲的情況下,也不放棄拯救自己。我一下子被它感動(dòng)了,不再去捉它了。
大自然真是人類的老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了許多東西,增長(zhǎng)了見識(shí),同時(shí)也豐富了自己的生活。
我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
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