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      大自然的啟示小學作文

      大自然的啟示小學作文(集錦15篇)

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的大自然的啟示小學作文,歡迎大家分享。

      大自然的啟示小學作文(集錦15篇)

      大自然的啟示小學作文1

        今天,我們相約去蒙山游玩。經(jīng)過了半個多小時的車程,我們終于來到了蒙山腳下了車,一股撲鼻而來的新鮮空氣讓人神清氣爽。我們沿著山路向連理寺走去。

        穿過了連理寺,我們迫不及待地向山上爬去,真想早點兒見到大佛的“尊容”可是,我覺得我的腿累得沒知覺了。

        這時,我看到了一種叫“九龍槐”的一種植物,它沒有主干,而且有九支根,每支根大約都有五六米長,長得枝繁葉茂,聽導游介紹它已經(jīng)有幾百年的歷史了。

        來到山頂,我終于看到了大佛,它高大挺拔,整個身子與山融為一體。再仔細看,大佛的耳朵齊肩,真肅穆!咦?那是什么?我仔細看去,原來在大佛的臉上,我能隱隱約約地看見一點綠色。我慢慢地走在大佛的前面,發(fā)現(xiàn)了上面有個極小的凹點,露出了山體。就在這方寸之間幾株小草冒了出來。我不由自主地感到驚訝:“那么小的坑,居然長出了草,這小草的生命力可真頑強!”

        這次去蒙山,我受到了一種啟示:不管生存再艱難,我們也要努力面對。

      大自然的啟示小學作文2

        你看過小溪嗎?小溪是不怕困難、不受誘惑、勇往直前的。你看過聳入云霄的高山、波瀾壯闊的大海、廣闊無邊的天空嗎?他們是寬容、積累的。你看過山巖、蒼松嗎他們告訴我們要成功必經(jīng)磨練的。他們教會我們知識,大自然真是我們的好老師。

        在哪里都能看見走街穿巷的螞蟻,小小的螞蟻有著大大的力氣,它是動物世界的大力士你可別小看它,他能舉起的往往是比自己重十倍的東西,而我有幸看到驚心動魄的一幕。

        記得有一次,我在操場上正悶得發(fā)慌,只見幾只不起眼的螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾,它們圍著一塊小小的蔥四周,我想:他們這么小怎么可以抬起這么大的東西呢?他們又用自己的觸角碰了碰對方的觸角,接著他們走了,我一時好奇就跟在他們后面,不一會就出來了一大群螞蟻,他們踏著整齊的步伐,來到了那一塊蔥的前面,首先幾只螞蟻上前去好像是聞一聞,然后輕而易舉的舉起那塊蔥。我想真神奇。∵@么小的螞蟻,竟可以抬起龐然大物的蔥,真讓我敬佩。

        團結就是力量,可以戰(zhàn)勝一切,謝謝你們送了我一份這么珍貴的禮物,是你們教會了我團結合作才會成功,你是我的好老師!

      大自然的啟示小學作文3

        記得有一次暑假,回老家時,我和媽媽去村子附近的山坡上乘涼,我忽然看到了一朵不起眼的花蒲公英,它深深地吸引著我。

        蒲公英是種生命力非常頑強的植物。它的母親是大地,它的根在大地母親的懷抱中成長,它的莖嫩嫩的、綠綠的,開出一朵朵的花束。它的花是黃色的,像小小的菊花,葉子好像二月里風婆婆剪出來似的。

        田野里到處都是它的家。只要有風婆婆的幫助,它就會在空中翩翩起舞,飄到哪里,哪里就是它的家,它就會在那里快樂地成長。這種不起眼的植物,往往被人們忽視,但它還有很多用處,可以食用,還有清熱解毒的功效。

        這小小的蒲公英讓我讀懂了人生的經(jīng)歷?傆幸惶煳覀円矔L大,也會離開父母的懷抱,學會獨自面對生活中的種種困難,做一個堅強而勇敢的人。

      大自然的啟示小學作文4

      大自然是美麗的大自然,我們應該保護大自然,不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹、我給大家講一個故事。

        從前有一個村莊,他們不保護大自然從前有一個村,他不愛保護大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。 不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個故事給大家不要亂砍亂伐,破壞生態(tài)批后平衡。

        大自然這么好為什么還有人破壞呢?有的人亂丟垃圾,破壞環(huán)境。還有的人發(fā)的水果不吃,在上面畫畫多可惡。吃的口香糖吐在地下給值日生帶麻煩,在這么好的環(huán)境下學習,我們應該愛護現(xiàn)在的環(huán)境。那一群一群的螞蟻教我們團結,那蜜蜂采蜜教我們勤勞。你看大自然多么美好,你怎么舍得去破壞它?

      大自然的啟示小學作文5

        今天,我們學了一篇課文,就做蝙蝠和雷達,這篇課文講了從蝙蝠身上的啟示發(fā)明了雷達。但同樣,我們也能從青蛙的啟示發(fā)明電子蛙眼。

        發(fā)明電子蛙眼之前,科學家們用了一些辦法來試驗青蛙。有一次,科學家們捉了一只青蛙,把他放在一個籠子里,然后又往籠子里放了許多死蒼蠅,可是,不知道怎么回事,青蛙卻不吃,卻被活活的餓死了。他二次,科學家們又抓來一只青蛙,又做了一次試驗。先給青蛙好幾只活著的蒼蠅,沒想到,青蛙卻吃得一個也不留。

        科學家們用了一次又一次的試驗,終于發(fā)明了電子蛙眼,破解了青蛙的秘密,青蛙只吃活蒼蠅,而且,必須得從它身邊略過才行,它才看得到,才吐出長長的舌頭,吃蒼蠅。

        科學家們從青蛙身上的啟示發(fā)明了電子蛙眼。

      大自然的啟示小學作文6

        漂亮的大自然就像一支的動聽歌曲,旋律優(yōu)美而又抒情;漂亮的大自然就像一支神奇的筆,有挖掘不完的新奇事物;漂亮的大自然又像一首詩,我有著寫不完的眷戀。

        我的故鄉(xiāng)就是我心中最美的大自然了,我的家坐落在浙江省溫州市永嘉縣境內(nèi),我的家后面有一坐令人神往的仙境,有好吃的野果,樹上的鳥兒好像在商量著什么,而漂亮的野花則驕傲的矗立在草叢里,展示著自己內(nèi)心獨特的美,山上的野山橘更是惹人喜愛,它個頭小小的,顏色格外鮮艷,一串串金黃色的“小燈籠”掛在樹上,讓人饞涎欲滴很想上去咬它一口,真是太誘人了。我愛故鄉(xiāng)的大山。

        大自然很大,只要你用心觀察,用心感悟,你身邊的每一處景物都是大自然,大自然是永遠也發(fā)現(xiàn)不完的,只要你內(nèi)心保持著一顆真誠探索的心,大自然就會無處不有。

      大自然的啟示小學作文7

        人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧秘。

        有一次,我在公園游玩時,一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開,蹲下來看它接下來要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會不會死啊,它在動,是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀察了一會兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進泥土里去了。

        我不可解回到家中,查找了相關資料,終于知道了,原來,一條蚯蚓,它體內(nèi)含有大量的再生細胞,這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生,而且還會多出一條蚯蚓呢!

        如果,我們把蚯蚓的再生細胞提取出來,可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒幾天,傷口就會康復,不必再等到一個月,就不會耽誤時間,還可以減少很多沒必要的痛苦。

        大自然的生物真神奇。≡瓉硎篱g萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細心觀察,認真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類!

      大自然的啟示小學作文8

        生活不缺少發(fā)現(xiàn),但是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。古往今來,有許多創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn),都是從發(fā)現(xiàn)中產(chǎn)生的。今天,我將告訴大家一些關于人類根據(jù)仿生學理論所產(chǎn)生的發(fā)明和創(chuàng)造。

        大家都知道伏特電池吧,意大利物理學家伏特于19世紀初,通過對活青蛙反復實驗,發(fā)現(xiàn)兩種不同的金屬接觸產(chǎn)生的電流,能使蛙腿的.肌肉充電而收縮,于是發(fā)明了蓄電池,又以電魚發(fā)電器官為模型,設計出世界上第一批伏特電池,這樣就解決了船舶和潛水艇的動力問題。

        水母耳是一種靈敏的風暴警報儀,是根據(jù)水母能預測風暴的本能設計出來的。仿生學家發(fā)現(xiàn)水母每次風暴來臨前都能提前感知到,并能成功避難,他們仿照水母耳朵的結構和功能研制出水母耳,它能提前15小時做出風暴預告,對航海和漁業(yè)有很大幫助。

        生活中還有很多仿生產(chǎn)品,比如:根據(jù)蒼耳設計出的尼龍搭扣、根據(jù)蛙眼的視覺原理發(fā)現(xiàn)的電子蛙眼、仿照魚鰭發(fā)明的船槳……我們在生活中要善于發(fā)現(xiàn)、善于思考,才能知道自然中的奧秘。

      大自然的啟示小學作文9

        我們的大自然是多姿多彩的、五彩繽紛的。我們的大自然還是人類最好的老師,比如:螞蟻能搬動比他重六十倍的“龐然大物”,那是在教會我們要團結。陽光公平的照在我們每一個人身上,那是在教我們要無私的奉獻自己。

        蝴蝶,是動物界公認最美的一種動物。它們五彩斑斕,婀娜多姿,并且種類繁多。在公園里,如果你見到一只或五六只蝴蝶,一定想要抓起來,可是一眨眼的功夫,蝴蝶就無影無蹤消失了。這就是蝴蝶的另外一個特點:隱藏性極好難分辨它們在哪里。比如:重月紋鳳蝶、螢光翼鳳蝶、褐脈金斑蝶等。其中螢光翼鳳蝶的翅膀在陽光的照耀下能變幻出五彩繽紛的顏色,時而金黃,時而翠綠;時而由淡紫變成深藍。讓人找不到它。就連吃昆蟲的天敵蜥蜴也找不到它的蹤影。

        在二戰(zhàn)時期,德國包圍著列寧格勒,想攻下列寧格勒的武器和防御基地。蘇聯(lián)的昆蟲學家施萬維奇給他們出了一個主意,利用蝴蝶躲避敵人的方法創(chuàng)造出了迷彩衣、迷彩泥、迷彩帽等裝備。順利的保住了列寧格勒,還將迷彩全套大力推向社會。為戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻,至今還在延用。

      大自然的啟示小學作文10

        大自然是一個美妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。

        一個夏天的晚上,我在操場上玩耍?吹讲輩怖镉性S多許多的蝗蟲,那時我心里就想,捉幾只蝗蟲來玩。想到這里,我悄悄地走進了草叢,看見了一只正在趴著休息的蝗蟲。我快速撲了上去,蝗蟲“嗖”的一跳,便消失得無影無蹤了。哇!它怎么能跳這么高啊!它是怎么跳得這么高這么遠的呢?是什么力量使它跳得這么高這么遠的?我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了家,決定要好好研究研究蝗蟲。

        第二天,我費了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲,把它帶回家觀察了起來。只見蝗蟲有一對翅膀和六條腿,它的后腿又長又強壯,看起來十分有力,可是它的前腿又細又短。難道它是靠后腿發(fā)力的?帶著疑問,我把蝗蟲放在地下,蝗蟲也能是以為我放了它,盡量使出全力一跳,這次足足有約五十多厘米的寬度。我心想:天。∵@十足的后腿夠厲害的!難怪跳得這么高這么遠!為了證實我所有的想法都是正確的,我上網(wǎng)搜了下,結果正是我想的那樣。

        大自然奧秘無窮,真是神奇!有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

      大自然的啟示小學作文11

        一個星期前,老師布置了一個任務:請大家收集有關仿生學的資料。于是,我們行動起來。

        星期二終于到了,老師請大家分享資料。通過自己收集的資料,我明白的螢火蟲能發(fā)光是因為它的腹部有發(fā)光器。發(fā)光器的發(fā)光層中有上千個發(fā)光細胞。它們都含有熒光素和熒光酶,在熒光酶的作用下,在細胞內(nèi)水分的參與下,熒光素與氧化合便發(fā)光熒光,螢火蟲就是這樣發(fā)光的,科學家根據(jù)這一特點,發(fā)明了人工冷光,作為安全照明用。

        同學們也紛紛舉手發(fā)言,我從他們的發(fā)言中明白的蝴蝶的奧秘。蝴蝶為什么不怕冷不怕熱呢?原來他身上有許多鱗片。陽光強時,它的鱗片自動豎立,鱗片鋪平,能吸收更多的陽光?茖W家根據(jù)這一特點,給衛(wèi)星裝上了這樣的鱗片,使其不怕高溫和低溫,能更好工作。

        通過這次活動我還知道了許多仿生學的知識,大自然真是人類的好老師啊!還有許多奧秘等著我們?nèi)W習去探索。

      大自然的啟示小學作文12

        一個陽光明媚——微風習習的下午,我獨自去郊外的田野里玩。

        我走在羊腸小道上,偶而會看見一片黃色的樹葉隨風飄落到小溪里,激起一圈圈細細的波紋。忽然,我聽到了兩聲清脆的鳥叫,抬頭望去,原來是兩只灰色的麻雀在筑巢。我立刻來了興趣,悄悄地蹲下來,仔細觀察。

        它們先分頭飛去,不一會兒,便飛了回來,一只麻雀嘴里叼著一根樹枝,把它固定在樹叉上;另一只銜來一些干草,墊在上面。就這樣,它們忙忙碌碌,來來去去,眼看就要筑成了,可是無情的大風將巢吹散了。我在心里暗暗為它們嘆息。可它們并不放棄,繼續(xù)筑巢。它們的目的就是一定要把巢筑好!

        我看著其中一只麻雀飛到比巢稍高一點的樹枝上,一動不動,顯然它是有點累了。過了一會兒,它拍拍翅膀又奮力飛了起來,接著又去“工作”了。經(jīng)過長時間地不斷努力,終于筑成一個既漂亮又堅固的鳥巢。

        通過這次觀察,我明白了:只有不斷努力,不放棄,就會獲得巨大的成功!我要學習小鳥的這種精神,發(fā)奮讀書,讓成績天天向上!這也是大自然給我的啟示呀!

      大自然的啟示小學作文13

        大自然給我們?nèi)祟惡芏鄦⑹,讓人們發(fā)明了雷達、電子蛙眼、迷彩服……下面我們就看看幾個有關大自然啟示的發(fā)明把!

        昆蟲學家發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒,當它飛行時,平衡棒以一定幾率進行機械振動,可以調(diào)節(jié)翅膀的運動方向,是保持蒼蠅平衡的導航儀。科學家根據(jù)此研究成了一代新型的導航儀——陀螺振動儀,大大的改進了飛行的性能,可使飛機自動停止危險的翻滾飛行,在機體強烈傾斜時也能恢復平衡。

        在一次戰(zhàn)斗中,狡猾的敵人使用飛機把毒氣排到我方的地區(qū)中,大多人都被感染了,而且戰(zhàn)士也中毒,眼看我軍就要打敗仗,看著那些優(yōu)良裝備用不成。“真是養(yǎng)兵千日,用兵一日也不行啊”。一個教官在不斷的叫苦中,可一個戰(zhàn)士跑來,激動的說:“豬一只沒死是因為它把毒氣引到土里,因為土可以軀毒!币院缶陀辛朔蓝久婢。

        我覺的如果我們在生活中仔細觀察,也會發(fā)現(xiàn)許多有趣的發(fā)現(xiàn)。我們以后要細心觀察生活中的每一件事。

      大自然的啟示小學作文14

        大自然是人類最好的老師,它告訴我們在生態(tài)的舞臺上,所有生物都有著自己的角色。今天,我就發(fā)現(xiàn)了一個“舞臺”上的小演員。

        星期天,陽光明媚,風和日麗,我連蹦帶跳地去上美術班。這時,我發(fā)現(xiàn)我的腳邊有一群小螞蟻在搬家。于是,我處于好奇心便跟了過去,我看見螞蟻都搬到了比較高的小山丘上,這時,我想起了時間,便看了看手腕上手表,呀!完了!遲到了!于是連忙跑去上美術課。等我到了美術班,天上下起了傾盆大雨。

        等我回到家中,我把這事告訴我的媽媽,但媽媽卻微微一笑,對我說:“你去上網(wǎng)查一查,就知道了”于是我上網(wǎng)查了一下,原來螞蟻搬家是預示著要下雨了。

        這個發(fā)現(xiàn)使我受益匪淺,原來大自然中的每一種生物都蘊藏著無窮的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

      大自然的啟示小學作文15

        俗話說:大千世界,無奇不有。的確,我在一次對青蛙的觀察中學到了一些知識。

        一個星期天的下午,我在外婆家小院的水井里發(fā)現(xiàn)了一只正在“呱呱”叫的小青蛙。我屏息凝神地望著它,可青蛙卻一副無動于衷,若無其事的樣子。我很奇怪:它怎么不理我呢?為了解決這個問題,我就在繩子上纏了一塊布,吊在井里使勁的搖。這時,奇跡發(fā)生了,青蛙猛地一跳,咬住了那塊布。我興奮極了,接著又停止搖晃繩子,青蛙果然又跳了回去。就這樣來回搖了幾次,我得出了一個結論:青蛙只能看見動的物體,對不動的物體是看不見的。

        根據(jù)這樣的啟發(fā),我聯(lián)想到了飛機場常用的一種“電子蛙眼”。這個“電子蛙眼”根據(jù)青蛙只能看見動的物體而發(fā)明的,指揮員戴上后只能看見動的物體,那就是飛機,看不見周邊的景物。這種效果能讓指揮員不受外界的干擾,專心指揮。我想:如果讓警察叔叔也帶上“電子蛙眼”,是不是就可以讓他們也專心的去指揮呢?

        通過這次對青蛙的觀察發(fā)現(xiàn),更讓我感悟到大自然中充滿著無窮無盡的知識,只要我們擁有一雙善于觀察的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)動物們的許多奧秘,善于利用它們的特點進行發(fā)明創(chuàng)造,使我們?nèi)祟惖纳罡邮娣,舒心?/p>

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