有關(guān)大自然啟示作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的大自然啟示作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然啟示作文600字 篇1
自然萬物，不僅孕育了我們的生命，而且給予了我們?cè)S許多多的人生啟示。正是有了大自然，才使我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加美好。
水滴石穿，讓我們感受到了執(zhí)著的力量。“滴水穿石，非一日之寒”。執(zhí)著對(duì)一個(gè)人走向成功是多么重要�。∵@正如我們的學(xué)習(xí)一樣。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，我們學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，如果不堅(jiān)持走完學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的長(zhǎng)路，又怎么會(huì)嘗到知識(shí)的喜悅呢？所以，我們一定要堅(jiān)持，拿出自己執(zhí)的精神，克服人生道路上的困難。
螞蟻搬家，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量。“團(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)一致，就猶如一盤散沙，風(fēng)一吹，就煙消云散！這也正如我們的學(xué)校生活一樣，如果一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校不團(tuán)結(jié)，那后果將是多么不堪設(shè)想��！如果這樣，那我們?nèi)祟愡B一只小小的螞蟻都不如！可是，我們學(xué)校，我們班卻不是這樣。在老師的帶領(lǐng)下，所有人在班上都有一個(gè)自己的崗位，每個(gè)人都是管理者，都在為一個(gè)班出力，大家心往一處想，勁往一處使，那就會(huì)組成一個(gè)無比強(qiáng)大的隊(duì)伍，所向披靡，百戰(zhàn)不敗。
春風(fēng)吹拂，讓我們感受到愛心的力量，是否還記得汶川地震？是否還記得全國(guó)人民的幫助？是否還記得海外華僑的救助？是祖國(guó)的這個(gè)大自然養(yǎng)育了我們，他們沒有忘記，沒有忘記感恩，沒有忘記回報(bào)。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛還沒有泯滅。錯(cuò)，是永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。
神秘的大自然養(yǎng)育了我們，給了我們對(duì)人生的感悟，促使自己走向成功的道路。
大自然啟示作文600字 篇2
我喜歡在黑夜里望仙女星座在頭頂閃爍，我喜歡在五月的原野看狗尾巴在風(fēng)中搖曳，我喜歡在“稻花香里”聽田野的青蛙熱情地歌唱……
一幕幕大自然的奇觀在我眼簾浮現(xiàn)。
運(yùn)筆不靈看燕舞
呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽光，哼著悠揚(yáng)的小曲，我來到青青的草坪上，感受著春的氣息。草地四周栽種著蒼翠欲滴的青松，高大的云杉；草地上開滿了五顏六色的小野花，長(zhǎng)滿了綠得發(fā)亮的小草……
幾只小燕子在空中盤旋，嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌。我坐在草地上，正冥思苦想著老師布置的一篇作文，正為行文不流暢而煩惱著。忽然，一只小燕子從我眼前掠過，劃過一道優(yōu)美的弧線，是那么的流暢。小燕子一會(huì)兒伶俐地穿花剪柳，一會(huì)兒貼著湖面飛翔。我茅塞頓開：作文不就像燕子飛舞的姿態(tài)難嗎？難怪老師在我作文評(píng)語上常給我留下“運(yùn)筆不靈，行文不暢”的點(diǎn)評(píng)。我飛奔回家，提起鋼筆，一篇文章便出爐。看著窗外的燕子，我心中不禁感慨萬千……
筍芽破土
大千世界，無奇不有，驚奇更是到處都是。我喜歡旅游，喜歡在山巔之上，看日落日出；喜歡在田野上，看遠(yuǎn)處山峰連綿起伏。
一次，我和媽媽去貴州旅游。傍晚，累了一天的我們?cè)谝晦r(nóng)家投宿。這可是一個(gè)特別的院子，青磚瓦、木窗框、石板地板，庭院的各個(gè)角落里都種滿了高高低低的各種樹，最引人注目的是在一個(gè)房間的窗前還種了一叢翠竹。如此環(huán)境，給人以純樸、放松、回到老家的感覺。我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)中我仿佛聽到了一陣奇怪的聲音……
第二天拂曉之時(shí)，我被窗外的雨滴聲喚醒。起床來到窗前，借著微弱的晨光，我看到房間的.墻角里竟然長(zhǎng)出了一小截尖尖的、細(xì)細(xì)的竹筍！哇，厚厚的土面竟然直接被它頂破，這真是一個(gè)奇跡！我不禁想：如此小小的竹筍竟然有如此強(qiáng)大的生命力！筍芽破土讓我悟到：一個(gè)人，只要堅(jiān)持，無論遇到什么困難，都能解決！
走出家門，走出學(xué)校，走向大自然吧！它會(huì)給你無窮無盡的智慧與力量！
大自然啟示作文600字 篇3
奇妙的大自然，帶給我們的啟示數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直無處不在。我覺得大自然的“真面目”實(shí)際上是一位神奇的魔法師，厲害極了。
一天，我來到我們家的小花園里，由于剛下過一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，地上十分潮濕。我抬起頭，想看看藍(lán)天與白云有沒有把太陽公公吸引過來，可無意間發(fā)現(xiàn)了一只勤勞的蜘蛛，它正在一刻不停地織網(wǎng)。我湊過去，仔細(xì)地觀察它。這只小蜘蛛的身上花紋為黑白相間，頭上長(zhǎng)著的小眼睛不停地轉(zhuǎn)著，而它那八只腳則有節(jié)奏地一會(huì)兒上前，一會(huì)兒退后，有趣極了。我突發(fā)奇想，一個(gè)人在那兒自言自語：“如果我把它織的網(wǎng)弄破，它會(huì)怎么做呢？會(huì)不會(huì)為此放棄？”好奇心逐使著我，讓我迫不及待地去試驗(yàn)。
我假裝經(jīng)過，悄悄地向蜘蛛與它的網(wǎng)越靠越近，以迅雷不及掩耳的速度伸出手指，一下子弄破了蜘蛛它辛苦做的網(wǎng)。網(wǎng)破后，小蜘蛛掉了下來。幸好這只蜘蛛還夠機(jī)靈，迅速?gòu)耐陆z器中吐出一根細(xì)長(zhǎng)的絲，粘在一根樹枝上，才沒讓它繼續(xù)往下落。過了不一會(huì)兒，這只蜘蛛又回到它原先織網(wǎng)的地方，重新織起網(wǎng)來。“咦，蜘蛛難道不會(huì)放棄嗎？”我雖已看到蜘蛛并沒有放棄織網(wǎng)，可是依然不相信我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的，所以我一連弄破了這只蜘蛛的好幾張網(wǎng)（現(xiàn)在我對(duì)那只“可憐”的小蜘蛛來說已經(jīng)是它的“敵人”了吧）。可這只蜘蛛每一次都會(huì)回到原先的地方重新織網(wǎng)，這令我十分佩服它的韌力。
“看看！連不起眼的小蜘蛛都知道‘堅(jiān)持就是勝利’，你為什么就做不到呢？”我質(zhì)問自己。嘿，你不信？那就拿我在舞蹈班的事兒作例子好了，這舞蹈操雖只剩下一節(jié)了，我卻直喊累，最后頭也不回地離開了舞蹈班。當(dāng)我的同學(xué)們堅(jiān)持了一下后，都學(xué)會(huì)了這種好看卻難學(xué)的舞蹈。當(dāng)她們?cè)谖颐媲棒骠嫫鹞钑r(shí)，我是又羨慕又妒忌。可是，誰讓我不愿堅(jiān)持呢？
在這次觀察中，我明白了“堅(jiān)持等于勝利”。當(dāng)然，奇妙的大自然還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們加油去找到它們吧！
大自然啟示作文600字 篇4
人類賴以生存的環(huán)境是大自然，大自然不僅為人類提供了豐富的資源，而且人類的許多文明和發(fā)展都是建立在大自然的啟示中的。當(dāng)我們看到在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶，可曾想到它為戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的幫助。
每次士兵在打仗時(shí)隱藏自己的時(shí)候，總會(huì)輕而易舉的被敵人發(fā)現(xiàn)，為了避免這種戰(zhàn)爭(zhēng)傷害，人們通過觀察蝴蝶的翅膀，受到啟示，做出了漂亮而又在草叢中隱蔽性很強(qiáng)的迷彩服。士兵們穿上草綠色的迷彩服，衣服和草叢融為一體，安全性大大提高。
炎熱的夏天來臨，蒼蠅在空中到處嗡嗡的亂飛，是否令人很討厭，可是，科學(xué)家們卻通過觀察蒼蠅的眼睛，發(fā)現(xiàn)蒼蠅的復(fù)眼包含四千多個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。受到蠅眼的啟示，科學(xué)家們研制出了能同時(shí)照一千多張照片的多鏡頭照相機(jī)。在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
還有，蛹奮力破殼而出是為了蛻變成美麗的蝴蝶；海燕勇敢地迎接暴風(fēng)雨是為了戰(zhàn)勝風(fēng)暴之后能擁有一副豐滿的羽翼。受到大自然的啟示，人類不僅有了各種發(fā)明創(chuàng)造，而且大自然也是人類的好老師，它教會(huì)人類應(yīng)該懂得去感謝生命、珍惜生命、把握生命。
在我的家中，養(yǎng)著一盆仙人掌，它的渾身長(zhǎng)滿了刺，長(zhǎng)時(shí)間才澆一次水，非�？购担覇柊职譃槭裁此幌笃渌G色植物一樣，爸爸說：“仙人掌常年生長(zhǎng)在干旱的沙漠，氣候炎夏干燥，而且在沙漠中常有毒蛇猛獸出沒，仙人掌為了存活下來，把自己的葉子退化成了細(xì)小的刺，既防止了水分的流失，又使兇猛的異獸不敢靠近自己，它就是這樣頑強(qiáng)在生存下來的。受到大自然的啟示，使我對(duì)生活有了不同的感悟。
美麗的大自然給予了我們那么多，我在此也呼吁大家，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，善待我們賴以生存的環(huán)境，和大自然成為好朋友，共同創(chuàng)造人類美好的家園。
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