【推薦】大自然啟示作文匯編8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的大自然啟示作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然啟示作文 篇1
大自然是美麗的,也是美好的。美好的大自然給我們帶來了快樂與歡笑,憧憬與理想。這一天,崔老師就帶我們?nèi)ビH近自然放風箏。 班長彭藝萱一吹哨,我們就開始放飛“理想”了。!不到一會兒,五顏六色的風箏飛向蔚藍的天空。這場面讓我看得眼花繚亂。當然,我也不甘示弱。我“呼呼”地跑著,費了九牛二虎之力,終于將我的紙鳶放飛起來,心里可高興了!可光顧高興了,風箏又掉下來了,這讓我感到非常沮喪。不過,我又將風箏放飛起來,看著那漂亮的美人魚,我臉上露出了欣慰的笑容。我牽著它跑呀跑,已經(jīng)飛得很高了,可我還要讓他飛得更高,帶著我的理想飛向藍天。 我愛這次放飛理想的活動。 指導(dǎo)教師 崔梅茹()
大自然啟示作文 篇2
、亠L從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞臺上走過,留下了什么呢?
、谔炜帐杖菝恳黄撇剩徽撈涿莱,所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。
③要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
、芏斓暮痈珊粤,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。
⑤是一叢秋菊,也要散發(fā)芳香;是一片秋葉,也要裝點大地;是一株古柏,也要撐起藍天;是一眼古井,也要流出清泉。
、捱h去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。
、叱墒斓柠溩拥痛怪^,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。
、鄮r石下的小草教我們堅強,峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
、嵋驗橛兄,小溪匯成了大海;因為有志,枯枝盼到春的綠葉;因為有志,人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢想吧,因為我們有志,并會為夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻就會是我們。
大自然啟示作文 篇3
人們從車前草身上得到啟示,設(shè)計了螺旋形的樓房;從青蛙身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼;還從帶刺的草上得到了啟示,發(fā)明了鋸子。動植物總是帶給我們很多啟示,我從章魚身上也得到了啟示。
這天,媽媽從菜場買來了一只大章魚。它的身子軟軟的,有好幾條長長的觸角,上面有幾個小小的吸盤。我疑惑不解地問:“媽媽,這些小圓圈是什么呀?有什么用處呢?”哦!這些小吸盤可厲害了,能使章魚緊緊粘住一樣?xùn)|西,如果將粘在巖石上的章魚強制挪開,章魚的吸盤會與身體分離,仍然站在巖石上。章魚還能夠用它們抓捕或分解食物呢。原來是這樣。我口是心非,還是有點不懂。
于是,我上網(wǎng)查了資料,原來章魚的觸角上的小吸盤有這非常強的吸力,是用來吃食物的。人們從這上面也得到了啟示,發(fā)明了——吸盤手套。這個吸盤手套帶給我們很多方便。解放軍叔叔套上手套,就能夠在墻上任意爬行,不要擔心會從上面掉下來,粉刷匠戴上手套,粉刷起來更方便來。
生活中的啟示還有許很多多,蜻蜓的翅膀;含羞草的葉子;壁虎的腳等等,就讓我們一起尋找生活中的啟示,發(fā)現(xiàn)出更多有用的發(fā)明。
大自然啟示作文 篇4
想當科學(xué)家的小朋友,務(wù)必要珍惜大自然的啟示,因為它可以啟發(fā)我們對科學(xué)研究的興趣。
科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示,開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物,從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法,科學(xué)家開發(fā)出了一種新型計算模式的`計算機。
人類從大自然中得到的啟示還有很多,比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機;從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動物、植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示著一個個大自然的奧秘。
大自然給我們的啟示有很多,例如:有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈,它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈。因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的,所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。五彩的蝴蝶錦色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等。尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍,科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益。
在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇,根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹,為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感,讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧!
大自然啟示作文 篇5
在生活中,在世界上,人們根據(jù)大自然的生長規(guī)律發(fā)明了許多對我們有利,提供我們方便的東西。
比如,人們根據(jù)鳥能在天空中隨心所欲的飛行,發(fā)明了飛機,根據(jù)魚發(fā)明了船,還根據(jù)魚的升降發(fā)明了潛水艇,科學(xué)家從螞蟻的覓食中受到了啟發(fā),發(fā)明了大規(guī)模的集成電路。根據(jù)野豬鼻子的奇特功能,發(fā)明了防毒面具。根據(jù)人的手掌,發(fā)明了生活中隨處可見的挖機。人們還根據(jù)動物的巢穴建起了現(xiàn)代化的大都市,還根據(jù)鯊魚的皮膚發(fā)明了游泳衣。大自然真是人類的好老師。
因此,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,善待大自然。
大自然啟示作文 篇6
星期天,我正在院子里聚精會神寫字,一只螞蟻爬在了我的書上,像個小逗號,很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻,于是我就把它捻的扔在了地下,好奇心驅(qū)使我一看,咦,沒死!我十分驚奇,難道螞蟻摔不死嗎?我放下手中的筆,捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下,都沒事,這可怪了,回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料,原來螞蟻本身質(zhì)量輕,在落地的時候又會遇到空氣阻力,其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微。
只要一下降他就像紙一樣落下去,絕不會有半點傷害。沒想到這家伙還有這一手。來到院子,我又抓起一只螞蟻,對它說:“你們可真有趣啊,而且今天還讓我知道了一個秘密,真是太感謝你了!”說完就把它輕輕放在地上,招手道了聲再見。剛走兩步準備回家,回頭一看,沒有想到的是,它像跟屁蟲一樣,又在我后面爬來,好像和我有了一份感情,還要回家和我作伴呢!呵呵,小螞蟻對不起,我家拒絕“外星人”,回你的家去吧,你媽媽此時一定想你了……
大自然啟示作文 篇7
在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里,為了保護果林,農(nóng)夫們只得不斷地超多噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標的農(nóng)藥讓人們望而生畏,假如滅蟲不及時,人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示,飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里,我們能夠裝一塊電腦芯片,這樣,它就能夠準確無誤探測到病樹,然后,我們能夠按一下手柄上的一個紅鍵,從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它能夠準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們能夠先將鋼管嘴收進去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來,那富有粘性的長舌,一“鉆”進洞里,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗啊!我愛大自然!
大自然啟示作文 篇8
今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們說說人類從大自然中學(xué)到了什么東西。
先是山玉謹給我們講了蝙蝠和雷達的故事。她說,科學(xué)家做了三實驗,一次把蝙蝠的眼睛蒙上,把蝙蝠放到一個屋子里,在屋子里掛上許多繩子,繩子上掛著鈴鐺,結(jié)果,蝙蝠在屋子里飛了半天,鈴鐺一個也沒響。然后又分別做了兩次實驗:一次把蝙蝠的耳朵塞住,一次把蝙蝠的嘴封住,把蝙蝠放在屋子里讓它飛,蝙蝠就像沒頭的蒼蠅一樣亂撞?茖W(xué)家從而得出了結(jié)論:蝙蝠一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波,超聲波遇到障礙物就彈回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。她還說科學(xué)家根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達。我覺得我們只要認真觀察身邊的事物,就會得到大自然的啟示,從而發(fā)明一些對人們有用的東西。
然后劉懿堯又上來了,她說她在電視上看到一個鸛鳥家庭的事上。鸛鳥媽媽和鸛鳥爸爸都出去打獵了,小鸛鳥被電線電到了,翅膀上受了傷,不能飛向南方了。鸛鳥爸爸和鸛鳥媽媽一直陪著小鸛鳥度過了冬天。第二年春天,鸛鳥一家都被凍死了。我忍不住要問:難道動物之間也有感情嗎?是的,只要有生命的東西之間都有感情。
第三位是程黎明。她說螞蟻是預(yù)言家。他說他看見過螞蟻搬家。螞蟻身上搬著自己的食物,到新的家去。螞蟻和人類一樣,都會有感覺。螞蟻感到地面潮濕,就會把家搬到高地去。正所謂“螞蟻搬家過蛇道,明日必有大雨到!
通過這次同學(xué)們說的,我明白了大自然中還有很多東西人類不知道,人類要把大自然當老師,才能懂得更多知識。
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